Ficha 5 - 5to - Eda2

EDA N° 02: “HOMENAJEAMOS A NUESTRAS MADRES Y VALORAMOS EL ROL
FUNDAMENTAL QUE CUMPLE LA MUJER EN LA SOCIEDAD”
FICHA DE ACTIVIDADES N° 05
TÍTULO DE LA SESIÓN: “DETERMINAMOS EL ÁREA DE REGIONES POLIGONALES
REGULARES EN DIVERSAS SITUACIONES REALES”
Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ………………..………...……... 5°

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Kimberly García dejó en alto el nombre del Perú. La deportista huancaina volvio a ganar la medalla
de oro en el mundial de marcha atlética desarrollada en Eslovaquia. A pesar de su último triunfo,
Kimberly reconoce que el camino no ha sido nada fácil, ya que falta de apoyo de las autoridades
deportivas. Por esta razón ella ha inagurado una academia de atletismo en la ciudad de Huancayo,
para los niños y jovenes de bajos recursos economicos, dicha academia tiene
el sigiente logo (Ver imagen), dicho logo tiene forma de un hexagono regular
inscrito en una circunferencia, si la apotema del hexagono mide 12 cm.
Responde:
a) Halla cuanto mide el radio de la circunferencia.
b) Halla el área del hexagono regular.
c) ¿Qué opinion te merece la historia de éxito de Kimberly García?
El propósito en esta sesión es: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver diversas situaciones sobre áreas,
utilizando regiones poligonales regulares.”
II. RECORDEMOS:
ÁREAS DE POLIGONOS REGULARES:
Los polígonos regulares son aquellos polígonos convexos que tienen sus lados y ángulos
respectivamente congruentes. Para hallar el área de un polígono regular se multiplica el perímetro
con la apotema, y todo se divide entre dos.
PxAp
A= , Donde: “P” es el perímetro del polígono y “Ap” es la apotema.
2
AREAS DE POLIGONOS REGULARES INSCRITOS:
Un polígono esta inscrito en una circunferencia si todos sus vértices son puntos de ella. En este caso, también se dice que
la circunferencia está circunscrita al polígono.
Triangulo equilátero inscrito: Cuadrado inscrito: Hexágono regular inscrito:
r 3 r2 √ 3 r √2
; l = r √ 2 → Área = 2r2
r √3 3 r2√ 3
Ap = ; l = r √ 3 → Área = Ap = Ap = ; l = r → Área =
2 4 2 2 2
Ejemplos: Calcula el área de los siguientes polígonos regulares.
Calculamos el perímetro y Calculamos el radio:
la apotema: Ap = OD = r/2 y CO = r
P = 5(5) = 25 cm → CD = CO + OD = r/2 + r
Ap = 3,44 cm → 15 = 3r/2 → r = 10
PxAp Hallamos el Área:
→ Área = = Área =
2
3 r 2 √ 3 3.(10) √ 3
2
25 x 3,44
= =75 √ 3
2 4 4
→ Área = 43 cm2
III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Qué formas geométricas observas en el logo de la academia de atletismo?

_____________________________
b) ¿Cuánto mide la apotema del hexágono regular? ____________________________________________________
c) ¿Qué te piden hallar en la situación significativa? ___________________________________________________
IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

- Onserva la insignia de la academia de atletismo y a) Halla cuanto mide el radio de la circunferencia.
responde: r √3
RECUERDA: Ap =
2
Respuesta:
b) Halla el área del hexagono regular. c) ¿Qué opinion te merece la historia de éxito de Kimberly
3r √3 García?
2
RECUERDA: Área = Λ √ 3=1,73
2
Respuesta:
V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Calcula en cada caso el área de la región coloreada. 2) Calcula la medida de la
(ambos son polígonos regulares) apotema y el área de un hexágono
regular si su perímetro es de 48
√ 3 cm. Aproxima tu respuesta al
centésimo. (√ 3 ≈ 1,73)
Resolver:
Resolver:
Resolver:
3) Si se sabe que la circunferencia 4) Halla la apotema y el área del

de la figura tiene una longitud de cuadrado inscrito, si se sabe que la
12π cm, halla el área del triángulo circunferencia de la figura tiene una
equilátero inscrito ABC. longitud de 28π unidades (u)
Resolver: Resolver:
VI. TAREA:
1) Calcula en cada caso el área de la región coloreada. 2) El área de la región limitada por un
(ambos son polígonos regulares) hexágono regular es 96√ 3 cm2.
¿Cuánto mide la apotema del
hexágono?
3) Determina el área de la región 4) Determina el área de la región

coloreada, PQRS es un cuadrado y PR coloreada, LMNPQR es un
= 24 cm. hexágono regular inscrito y NR =
20 m.
VII. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Utilicé la fórmula básica para determinar el área de polígonos regulares, utilizando la
apotema y el perímetro.
Utilicé la fórmula del triángulo equilátero inscrito en la solución de problemas.
Utilicé la fórmula del cuadrado inscrito en la solución de problemas.
Utilicé la fórmula del hexágono regular inscrito en la solución de problemas

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FUNDAMENTAL QUE CUMPLE LA MUJER EN LA SOCIEDAD”

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III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Qué formas geométricas observas en el logo de la academia de atletismo?

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

3) Si se sabe que la circunferencia 4) Halla la apotema y el área del

3) Determina el área de la región 4) Determina el área de la región

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