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La lógica ha sido definida a menudo como la ciencia de las leyes del pensamiento, se
considera también como la ciencia del razonamiento, pero se debe tener en cuenta que
estas definiciones no son tan precisas, ya que el pensamiento es uno de los procesos
estudiados por los psicólogos, además el razonamiento es un tipo especial de pensamiento
en el cual se realizan inferencias, es decir en el que se derivan conclusiones a partir de
premisas.
La lógica general, es la ciencia que estudia las leyes didácticas y lógicos-formales los
métodos los procedimientos, las propiedades y las relaciones, sobre las bases de las
formas de los pensamientos; se clasifica en: lógica dialéctica y lógica formal.
La lógica formal es una ciencia que estudia la estructura o forma de los conceptos, juicios
y raciocinios, sus relaciones de validez, métodos, reglas, principios y leyes, con
abstracción del contenido material de los pensamientos. En la actualidad la lógica formal
se denomina lógica matemática o simbólica, cuyo objetivo es demostrar la validez de los
argumentos simbólicos o formalizados, en la edad media George Boole (1815-1864 d.C)
fue el creador de la Lógica Simbólica o Lógica Matemática Moderna. Fundó el Cálculo
Proposicional, enuncia las Leyes del Álgebra Proposicional
1
LÓGICA PROPOSICIONAL
Enunciado. Es toda oración o frase que señala alguna idea. Ejemplo: ¿Qué estudias?,
buenos días, recoge ese papel, etc.
Enunciado Abierto. Son expresiones que no tiene la propiedad de ser verdadero o falso,
es decir no son proposiciones. Ejemplo:
p(x) : x2 x 8 , es un enunciado abierto, porque no podemos afirmar que sea verdadero
o falso, salvo que la variable “x” toma un valor numérico se hace verdadero o falso.
q(x, y) : x2 y2 16 , también es un enunciado abierto.
p(x, y) :"x es múltiplode y", ésta función proposicional en las variable x e y, tampoco es
proposición, pero si especificamos los valores de “x” y de “y” se obtiene una proposición,
por ejemplo:
p(16, 4) :"16 es múltiplode 4", es una proposición verdadera.
2
Proposición. Es todo enunciado aseverativo al cual, con buen sentido, se le puede
asignar uno y sólo de los llamados valores de verdad o valores veritativos, verdadero
(V) o falso (F).
Notación. Las proposiciones en forma general se denotan con letras minúsculas tales
como p, q, r, s, t,…, etc, que toman el nombre de variables proposicionales. Ejemplos:
P: 3+5= 7
q: París es capital de España.
r: 4 es múltiplo de 2.
Observaciones:
a) Las preguntas y admiraciones son expresiones no proposicionales. Sin embargo en el
libro “Introducción a la lógica” de Diógenes Rosales, nos dice que en casos
excepcionales, las preguntas y admiraciones pueden ser proposiciones. Ejemplo:
- ¿No sabes que Colón llegó al Continente Americano en su tercer viaje”
- ¿A caso el castellano tiene dos letras mudas?
- ¡La ballena había sido un mamífero!
3
CONECTIVOS LÓGICOS
Estos son los conectivos más utilizados, sus símbolos, la operación asociada, la forma
de simbolizarlas y su significado, lo presentamos en la siguiente tabla.
4
b) “2 es un número par, a pesar de que es primo”
En el lenguaje usual, la “y” no siempre se encuentra ubicada entre las
proposiciones. Así, la proposición “7 y 3 son números primos” es la forma abreviada
de “7 es número primo y 3 es número primo”.
Ejemplos:
a) “7 es un número impar, es un número trascendente”
b) Simbolizar el siguiente razonamiento:
“Si se requiere ya sea álgebra o geometría, entonces todos los estudiantes cursarán
matemática. Se requiere el álgebra, se requiere la trigonometría. Por lo tanto, todos
los estudiantes cursarán matemática”.
Resolución: Sean
A: álgebra es requisito
G: geometría es requisito
S: todos los estudiantes cursan matemática
T: trigonometría es requisito.
Simbolización:
Forma clásica Forma horizontal
1. (A G) S M (A G) S A T S
2. A T /S
3.
DEFINICIÓN. La expresión “o” en sentido inclusivo, establece que puede darse una
o ambas posibilidades. La disyunción inclusiva de las proposiciones p y q se simboliza
por: p q que significa “p o q o ambos”
Ejemplo: En la proposición “Juan es abogado o contador público” estable que Juan
puede ser abogado o bien contador público a la vez. Por tal razón el sentido inclusivo
o débil puede expresarse con la expresión “lo uno o lo otro o ambos”. En los
documentos legales se la expresa con y/o.
5
Esquema Molecular
p q p q
V V V El valor de verdad de la proposición compuesta
V F V p q satisface la condición siguiente:
F V V Si p es falso y q es falso, entonces p q es falso;
F F F en otro caso p q es verdadero.
Esquema Molecular
p q p q La disyunción exclusiva de dos proposiciones
V V F resulta falsa cuando ambas proposiciones tienen
V F V igual valor de verdad y resulta verdadero cuando
F V V tienen diferente valor de verdad.
F F F
Otras notaciones para la disyunción fuerte: p q, p q, p q, p q
Observación: Según la distribución de la matriz principal de la disyunción exclusiva,
se observa que es contraria a la de la bicondicional, de acuerdo a esto podemos
afirmar que la disyunción exclusiva es la negación del bicondicional o
viceversa, es decir: pq p q o pq p q
Es frecuente en el lenguaje usual indicar este sentido exclusivo con las expresiones
“O bien p o bien q”
“O p o q”
“p o q” (en sentido excluyente)
“p o sólo q”
“p o únicamente q”
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4. EL CONDICIONAL O IMPLICACIÓN MATERIAL
Traducción Verbal
Si p, entonces q, cuando p así pues q, con tal de que p es obvio que q, en el caso de
que p en tal sentido q, en virtud de que p es evidente q, dado p por eso q, en cuanto p
por tanto q, de p deviene q, p es condición suficiente para q, ya que p bien se ve que
q, siempre que p por consiguiente q, como quiera que p por lo cual q, de p
inmediatamente q, toda vez que p en consecuencia q, en la medida que p de allí q, de
p derivamos q, p impone q, etc.
Ejemplo:
Si un cuerpo se calienta, entonces se dilata.
Esquema Molecular
p q p q La condicional de dos proposiciones es falsa sólo
V V V si el antecedente es verdadero y el consecuente
V F F falso, en cualquier otro caso la condicional es
F V V verdadera.
F F V
Observaciones:
- En toda proposición condicional escrita en la forma “Si p, entonces q”, se puede
suprimir la palabra “entonces” sin que se altere el sentido de la condicional.
Ejemplo: En la proposición
“Si un cuerpo se calienta, entonces se dilata”, suprimiendo la palabra entonces se
tiene:
“Si un cuerpo se calienta, se dilata”, el significado es el mismo.
- En toda proposición condicional escrita en la forma “Si p, entonces q”, se puede
reemplazar la palabra “si” por la palabra “cuando”.
Ejemplo: En la proposición
“Si un cuerpo se calienta, entonces se dilata”, que reemplazando “si” por “cuando”
se tiene:
“Cuando un cuerpo se calienta, entonces se dilata”, o “Cuando un cuerpo se calienta,
se dilata”.
FORMAS CONDICIONALES
7
Ejemplos:
RECÍPROCAS
~ p ~ q RECÍPROCAS ~q~p
Ejemplo: Escriba la recíproca, contraria y contrarecíproca de las siguientes
condicionales:
1) “Si x es múltiplo de 2, entonces, x es par”
2) “Un número no es par si no es múltiplo de dos”
5. EL BICONDICIONAL
Ejemplo:
“Juan construirá su departamento si y sólo si obtiene un préstamo”
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p q p q
V V V La bicondicional de dos proposiciones es verdadera
V F F si las dos proposiciones tienen el mismo valor de
F V F verdad, en cualquier otro caso será falsa.
F F V
5. LA NEGACIÓN
DEFINICIÓN. Cuando una proposición es afectada por el conectivo monádico “no”,
el resultado se denomina negación de la proposición. La función del negador o
inversor (~) es negar una afirmación o afirmar una negación. Se simboliza por: ~p que
significa “No p”
Ejemplo: Negar las siguientes proposiciones:
- “Siete es número par”. Su negación es: “Siete no es número par”
- “Cinco es menor que dos”. Su negación es: “Cinco es mayor o igual que dos”
Tabla de Verdad
p ~p La negación de una proposición
V F verdadera es falsa y la negación de una
F V proposición falsa es verdadera.
9
6. LA NEGACIÓN ALTERNA O BARRA DE SHEFFER
Ejemplo:
“Juan no construirá su departamento o no obtiene un préstamo”
p q p | q
V V F La negación alterna de dos proposiciones es
V F V verdadera si por lo menos una de las proposiciones
F V V es falsa y es falsa cuando las dos proposiciones son
F F V verdaderas.
Como la distribución de su matriz principal de la negación alterna es contraria a la de
la conjunción, podemos afirmar que la negación alterna es la negación de la
conjunción.
p | q p q ~ ( p q)
10
SIMBOLIZACIÓN DE PROPOSICIONES
Ejercicios
11
a) Identificamos las proposiciones simples que intervienen:
“{Si [(se requiere ya sea álgebra) o (geometría)], entonces (todos los estudiantes cursarán
matemática)}. [(Se requiere el álgebra), (se requiere la trigonometría)]. Por lo tanto,
(todos los estudiantes cursarán matemática)”.
12
9. Juan es director de una compañía de teatro, pues no es el caso que sea comerciante o
un próspero industrial.
10. Mañana viene José; luego, si no viene, viaja a Lima si consigue pasaje.
11. Si has escogido bien tu carrera, te esforzarás y triunfarás. Si no triunfas, no has
escogido bien tu carrera o no te has esforzado.
12. Como Jorge gana demasiado dinero, no saldrá de vacaciones de su trabajo, ni viajará
al extranjero.
13. Es falso que si Marco no estudia abogacía no podría contraer matrimonio, dado que
Marco es experto en política financiera.
14. O estoy equivocado o no es cierto que he aprobado el examen de matemática y
también el de comunicación.
15. Reflexiona a menos que al mismo tiempo seas irresponsable. Te esfuerzas estudiando
porque quieres ser profesional. Por consiguiente reflexionas e incluso eres esforzado.
16. Si Rosa recibió la carta, o bien tomó el ómnibus o bien no recibió el pedido. Rosa no
tomó el ómnibus, entonces y sólo entonces, Rosa ignoró el pedido en vista de que no
recibió la carta.
17. “Si en la luna no hay oxígeno, entonces no hay agua ni aire. Si no hay oxígeno ni hay
agua, entonces no hay plantas. No es el caso que en la luna haya oxígeno o no haya
plantas. En consecuencia, la luna está hecha de queso”.
13
Ejercicios
2. M P ~ q p q p q
3. Q ~ r q p ~ q ~ r q
4. M ~ ( p r) (q p) ( p ~ q)
5. R p ~ q ( p ~ r) ~ (q ~ r)
Ejercicios
1. Si se sabe que la proposición ~ p q es verdadera y la proposición r t ~ q
es falsa, hallar el valor de verdad de: p ~ r q ~ t ~ p t
Resolución:
15
2. De la falsedad de ( p ~ q) (~ r ~ s) , se deduce que:
(1) ~ (~ q ~ s) ~ p
(2) ~ (~ r s) (~ p ~ q)
(3) p ~ q ~ (s r)
Son respectivamente:
A) FFV B) FFF C)FVF D)FVV E)VVV
EQUIVALENCIA
DEFINICIÓN. Se dice que dos esquemas moleculares o dos proposiciones, son
equivalentes, si unidos por el conectivo bicondicional " " el resultado es una
TAUTOLOGIA.
Ejercicios
1. Verificar si los siguientes esquemas son equivalentes:
M p q r p y N ~ q ~ r ~ p
Resolución:
p q r p q r p ~ q ~ r ~ p
V V V V V V F V V
V V F V V F F V F
V F V F V V V V V
V F F F F F V F V
F V V V V V F V V
F V F V V F F V V
F F V V V F V V V
F F F V V F V V V
16
p q r p q r p ~q ~ r ~ p
V V V V V F V F V V
V V F V V F V F V F
V F V F V V V V V V
V F F F F V V V F V
F V V V V F V F V V
F V F V V F V F V V
F F V V V V V V V V
F F F V V V V V V V
2. La proposición: ~ p q q ~ r equivale a:
a) p ~ q ~ q r b) p ~ q p ~ r ~ q
LEYES FUNDAMENTALES DE LA LÓGICA O PRINCIPIOS LÓGICOS
Es debido a los aportes de GEORGE BOOLE (1815-1864), quien enuncia las leyes
del cálculo de clases o Álgebra lógica.
1. Doble negación o involución. ~ ~ p p
2. Idempotencia. a) p p p b) p p p
3. Conmutativa. c) p q q p d) p q q p
4. Asociativa. a) p q r p q r b) p q r p q r
5. Distributiva. p q r p q p r
p q r p q p r
p q r p q p r
17
p q r p q p r
6. Leyes de demorgan. ~ p q ~ p ~ q, ~ p q ~ p ~ q
7. Leyes de complementación. p ~ p V, p ~ p F, ~ V F, ~F V
8. Leyes de identidad. p F F p p, p V V p V
p V V p p, p F F p F
9. Definición condicional. p q ~p q ~ p ~ q
10. Definición del bicondicional. p q p q q p
p q p q ~ p ~ q
11. Definición de la disyunción fuerte. pq p q ~ p ~ q
12. Definición de negación conjunta. p q ~ p ~ q
13. Definición de negación alterna. p | q ~ p ~ q
14. Leyes de absorción. a) p p q p b)p p q p
c) p ~ p q p q d)p ~ p q p q
15. Transposición: p q ~ q ~ p
Ejercicios
1. Demuestre que: p ~ p q p q. Justifique cada paso que realice.
Resolución:
p ~ p q p ~ p p q …Ley distributiva
p ~ p q F p q …Ley de complementación
p ~ p q p q …Ley de identidad
M ~ ~ p q F ~ q identidad.
~ q
p ~ q ~ q
18
…Ley condicional, ley de negación, ley de
complementación.
…Ley de Morgan, doble …Ley de absorción.
4. Simplificar el siguiente esquema, justificar cada paso:
M ~ q ~ p ~ p ~ q ~ p q
19
Resolución:
M ~ q ~ p p ~ q ~ p q …Ley condicional, Doble negación.
~ q p p ~ q ~ p q …Ley de Morgan
~ q p p ~ q ~ p q …Ley asociativa
b) M p r ~ q ~ p ~ ~ p ~ r q r q
9. Sea X la proposición más simplificada que representa al circuito lógico:
~ p q p ~ q ~ p ~ p p ~ p ~ q p
Y sea Y, la proposición más simplificada de: s ~ w ~ s w
Si p, q, s, t, w son proposiciones lógicas cualesquiera tales que: X Y es verdadera
y ~ w ~ s es falsa. Determinar los valores de verdad de:
a) s ~ w ~ ~ p q
b) ~ ~ q ~ p t ~ w w ~ p
20
10. Sea s una proposición que corresponde a la p q s
siguiente tabla: V V F
Y r la proposición más sencilla equivalente a: V F V
F V V
p q ~ q ~ q
F F F
¿Cuál es el circuito más sencillo, equivalente al que
resulta de
Conectar en paralelo los circuitos correspondientes a ~ r a s.
21
LA INFERENCIA O EL RAZONAMIENTO
Ejemplo:
Forma Clásica Forma Horizontal
pq
qr
p q q r p r
pr
VALIDEZ DE UNA INFERENCIA
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EJEMPLOS:
1) “El automóvil de Juan se lo llevará la grúa y tendrá que pagar una multa ya que
estacionó su auto en la Plaza de Armas. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no
lo estaciona en la Plaza de Armas”.
Resolución:
a) Simbolizamos la proposición: Identificamos las premisas y la conclusión del
argumento.
La proposición equivale a la siguiente:
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y tendrá
que pagar una multa. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no lo estaciona en la
Plaza de Armas”.
PREMISAS
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y
tendrá que pagar una multa ya”.
“La grúa no se lleva el auto”.
CONCLUSIÓN
“Juan no estaciona su auto en la Plaza de Armas”.
23
3) “Jorge viaja a Trujillo, siempre que obtenga buen calificativo o no tenga
problemas familiares. Sin embargo no viajará a Trujillo. En consecuencia, tiene
problemas familiares y no obtuvo buenas calificaciones”.
4) “Si Jorge ni ingresa a la Universidad, o se dedica a la música o se hará comerciante.
Jorge no se hará comerciante. En consecuencia, Jorge no se dedicará a la música
puesto que ingresó a la Universidad”.
5) “O el satélite entra en órbita, o si falla el cohete impulsor caerá la mar. El satélite
no cae al mar. Por lo tanto, o el satélite entra en órbita o no falla el cohete impulsor”.
p1 p2 p3 ...pm q
ANTECEDENTE CONSECUENTE
(CONJUNCIÓN DE PREMISAS ) (CONCLUSIÓN )
PROCEDIMIENTO:
1) Se supone VERDADERO el antecedente y FALSO el consecuente.
2) Se determinan los valores de verdad de las variables del consecuente de manera
que expresen la falsedad de éste.
3) Se trasladan estos valores al antecedente, y se designan los valores de las demás
variables, tratando de de hacer verdadero el antecedente. Para esto, se hacen
verdaderas a todas las premisas del antecedente menos a una; de esta última
dependerá el valor de verdad del antecedente.
4) Si se verifica el primer paso, la inferencia será incorrecta; en caso contrario la
inferencia es correcta.
EJEMPLOS:
1) “El automóvil de Juan se lo llevará la grúa y tendrá que pagar una multa ya que
estacionó su auto en la Plaza de Armas. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no
lo estaciona en la Plaza de Armas”.
Resolución:
a) Simbolizamos la proposición: Identificamos las premisas y la conclusión del
argumento.
La proposición equivale a la siguiente:
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y tendrá
que pagar una multa. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no lo estaciona en la
Plaza de Armas”.
PREMISAS
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y
tendrá que pagar una multa”.
“La grúa no se lleva el auto”.
CONCLUSIÓN
“Juan no estaciona su auto en la Plaza de Armas”.
24
b) Identificamos proposiciones simples.
Sean: p: Juan estaciona su auto en la Plaza de Armas
q: La grúa llevará el auto
r: Juan tendrá que pagar la multa.
Forma clásica
p (q r)
~q
~ p
p q r ~ q ~ p
2º. Determinamos el valor de la variable del consecuente:
Como: ~p es falso, entonces p es verdadero.
3º. Trasladamos este valor al antecedente y determinamos los valores de las demás
variables; para esto se hace verdadera a cualquiera de las premisas, por ejemplo a la
segunda.
p q r ~ q ~ p
V
V F
4º. Observe que si r toma el valor de verdadero o falso, la primera premisa, toma
entonces el valor de falso, y con este resultado se ha falseado el antecedente.
~p
p q r ~ q
V F V ó F V F
F
Como no se ha verificado la suposición inicial, por lo tanto el razonamiento es
correcto.
25
PREMISAS
“Enrique es profesional si y solo si es graduado universitario”.
“Enrique es ingeniero”.
CONCLUSIÓN
“Si Enrique es ingeniero, entonces es graduado universitario”.
b) Identificamos proposiciones simples.
Sean: p: Enrique es profesional
q: Enrique es graduado universitario
r: Enrique es ingeniero.
Forma clásica
pq
r
rq
p q r (r q)
2º. Determinamos el valor de la variable del consecuente:
p q r (r q)
V F V
V
Luego el argumento en incorrecto.
Como no se ha verificado la suposición inicial, por lo tanto el razonamiento es
correcto.
3) “Si Luis gana la partida, entonces si quiere aumentar sus ganancias, continuará
jugando. Es así que Luis continúa jugando. Luego, Luis quiere aumentar sus
ganancias si gana su primera partida”.
26
4) “O la Matemática es exacta siempre que sea un sistema axiomático, o la Geometría
es exacta cuando Euclides no se equivocó. Ocurre que, la Matemática y la Geometría
son exactas. En consecuencia, la Matemática es un sistema axiomático a la vez que
Euclides no se equivocó”.
5) “Si pago la lavandería no me queda dinero. Puedo llevar a mi novia de paseo si
tengo dinero. Si no la llevo de paseo, mi novia se molestará conmigo. Pero, si no
pago la lavandería, no me entregarán el traje, y sin el traje no puedo llevar a mi novia
de paseo. Pago la lavandería o no lo pago. Luego, mi novia se molestará con migo”.
6) “Elizabeth aprobará matemática cuando estudia con ahínco. Debo concluir que
Elizabeth aprobará matemática ya que, se dedicará al deporte o estudia matemática,
y Elizabeth no se dedica al deporte”.
LA IMPLICACIÓN
DEFINICIÓN. Se dice que una proposición o esquema molecular A implica a B,
cuando unidos por el conectivo condicional “ ”, el resultado es una
TAUTOLOGÍA.
Notación: A B se lee: “A implica a B”
A B se lee: “A no implica a B”
Ejemplos:
1) Sean los esquemas moleculares: A ~ p ~ r, B ( p q) ~ r. Demuestre
que A implica a B.
Resolución.
p qr ~ p ~ r B ( p q) ~ r
V V F F F V V F F
VV F F V V V V V V
VF V F F F V F V F
VF F F V V V F V V
FV V V V F V F V F
FV F V F V V F V V
FF V V V F V F V F
FF F V F V V F V V
Como la matriz principal es Tautológica, entonces A implica a B.
27
IMPLICACIONES NOTABLES
1) LOS MODUS
pq
p
[( p q) p] q
q
pq
q
[( p q) q] p
p
Ejemplo:
pq
~p
[( p q) ~ p] ~ q
~ q
pq
~q
[( p q) ~ q] ~ p
~ p
28
c) Modus Ponendo Tollens (M,P,T). O método que “Afirma, niega”, sólo se da
con la proposición disyuntiva excluyente.
29
p q
p [( p q) p] ~ q
~ q
p q
q [( p q) q] ~ p
~ p
2) LOS SILOGISMOS. Son aquellas estructuras lógicas que tienen dos premisas y
una conclusión.
Silogismo Hipotético o categórico (S.H). Constituye la base lógica de todo silogismo
como veremos más adelante. Se da con la proposición implicativa y biimplicativa.
pq
qr
[( p q) (q r)] ( p r)
pr
pq
r p
[( p q) (r p)] (r q)
r q
30
a) El Dilema Constructivo (D.C).
pq
rs
pr
[( p q) (r s)] ( p r) (q s)
q s
pq
rs
~ q ~ s
[( p q) (r s)] (~ q ~ s) (~ p ~ r)
~ p ~ r
p
q
pq
p ~p
pq ~ p q
32
2. MÉTODO DE DERIVACIONES O PRUEBA FORMAL
1) “El automóvil de Juan se lo llevará la grúa y tendrá que pagar una multa ya que
estacionó su auto en la Plaza de Armas. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no
lo estaciona en la Plaza de Armas”.
Resolución:
a) Simbolizamos la proposición: Identificamos las premisas y la conclusión del
argumento.
La proposición equivale a la siguiente:
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y tendrá
que pagar una multa. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no lo estaciona en la
Plaza de Armas”.
PREMISAS
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y
tendrá que pagar una multa”.
“La grúa no se lleva el auto”.
CONCLUSIÓN
“Juan no estaciona su auto en la Plaza de Armas”.
1. p (q r)
2. ~ q / ~ p
3. ~ q ~ r ...Adición(2)
4. ~ (q r) ...Demorgan(3)
5. ~ p ...M .T.T (1, 4)
33
2) “Enrique es profesional si y solo si es graduado universitario. Ocurre que Enrique
es ingeniero. Por lo tanto, Enrique es graduado universitario si es ingeniero.”
Resolución:
5.r ( p q) ...Conjunción(2, 4)
Como no se llega a la conclusión, el razonamiento es incorrecto.
3) “Si eres activo y tienes buen carácter serás un buen profesional. Si tener buen
carácter implica que serás buen profesional., entonces llagarás a ser un gran gerente.
Tu eres activo. Por lo tanto llegarás a ser un gran gerente”
Resolución:
34
S: Llegarás a ser un gran gerente.
6. s ...M .P.P(2, 5)
Como se llega a la conclusión, el razonamiento es correcto.
Ejemplos:
1) Demostrar la validez del siguiente razonamiento, usando la demostración
condicional.
1. p q
2. r t
3.s r
4.s p / ~ q t
Resolución:
1. p q
2. r t
3.s r
4.s p / ~ q t
5. ~ q ...P.A(antecedente de la conclusión)
6. ~ p ...M .T.T (1, 6)
7. s ...S.D(4, 6)
8. r ...M .P.P(3, 7)
9. t ...M .P.P(8, 2)
1. ( p q) ~ r
2. s p
3.t q
4.s t / r q
Ejemplos:
1) Utilizando la demostración por el absurdo, determinar la validez del siguiente
razonamiento:
1. ~ p (~ t r)
2. ~ p q
3. ~ s ~ r
4. ~ t / q s
Resolución:
1. ~ p (~ t r)
2. ~ p q
3. ~ s ~ r
4. ~ t / q s
5. ~ (q s) ...P.A(negación de la conclusión)
6. ~ q ~ s ...Demorgan(5)
7. ~ q ...Simplificación(6)
6. ~ p ...S.D(2, 7)
7. ~ t r ...M .P.P(1, 6)
8. r ...M .P.P(4, 7)
9. ~ s ...M .T.T (3,8)
10. ~ r ...M .P.P(3, 9)
11. ~ r r...Conjunción(8,10)
12. ~ (q s) (~ r r)...Demostración Condicional(5,11)
13.13. q s ...D. Abs(12)
36
2) Utilizando la demostración por el absurdo, determinar la validez del siguiente
razonamiento:
1. p ~ q
2. ~ q ~ s
3.( p ~ s) ~ t / ~ t
EJEMPLOS:
1) “El automóvil de Juan se lo llevará la grúa y tendrá que pagar una multa ya que
estacionó su auto en la Plaza de Armas. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no
lo estaciona en la Plaza de Armas”.
Resolución:
a) Simbolizamos la proposición: Identificamos las premisas y la conclusión del
argumento.
La proposición equivale a la siguiente:
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y tendrá
que pagar una multa. La grúa no se lleva el auto. Por lo tanto, no lo estaciona en la
Plaza de Armas”.
PREMISAS
“Si Juan estacionó su auto en la Plaza de Armas, entonces se lo llevará la grúa y
tendrá que pagar una multa”.
“La grúa no se lleva el auto”.
CONCLUSIÓN
“Juan no estaciona su auto en la Plaza de Armas”.
37
...Definición condicional.
M ~ ~ p q r ~ q ~ p
...Demorgan
M ~ ~ p q r q ~ p
M p ~ q r q ~ p ...Demorgan
M ( p q) ~ q ~ r q ~ p ...Distributiva
M ( p q) V ~ r ~ p Complementación
M ( p q) V ~ p Identidad
M V ~ p Identidad
M V (Tauto log ía) Identidad
N q p ~ q ~ r Absorción, Idempotencia
N p q ~ r Absorción.
Práctica Nº 01
a) p q b) ~ p q c) ~ q p d) p ~ q e) N.A
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a) “Si Juan recibió un mensaje, entonces asistirá a la reunión u ofrecerá su renuncia.
Luego, Juan no recibió el mensaje o no ofrecerá su renuncia si no asiste a la reunión”.
b) “Si un político comprende que sus anteriores opiniones eran equivocadas y no
altera su línea, entonces engaña a la gente, y si altera su línea se expone a
contradecirse. Ocurre que altera su línea o no lo hace. Luego, engaña a la gente o se
contradice”.
c) “Si Antonio estaciona su auto en la Plaza de Armas, se lo llevará la grúa y tendrá
que pagar una multa. La grúa no llevará el auto. Por lo tanto, no lo estaciona en la
Plaza de Armas”.
d) “Enrique viaja a Lima, si obtiene buenas notas o no tiene problemas familiares.
Pero Enrique no viajará a Lima. En consecuencia, tiene problemas familiares y no
obtiene buenas notas”.
e) “Si Juan no ingresa a la Universidad, entonces o se dedica a la música o se hará
comerciante. Juan no se hace comerciante. Luego, Juan no se dedicará a la mecánica
porque ingresó a la universidad”.
f) “La adhesión a una doctrina debe ser racional. Ahora bien, si comienzas prestando
fe a una doctrina y la adhesión a una doctrina debe ser racional, entonces tu actitud
es dogmática. Pero tu actitud no es dogmática. Luego, no puedes comenzar prestando
fe a una doctrina”.
g) “Si un porvenir brillante me espera, recibiré una gran herencia o estudiaré mucho.
Pero no recibiré una gran herencia. En consecuencia, no estudiaré mucho pues no me
espera un porvenir brillante o me es indiferente triunfar.”
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a) “Si es imposible que consiga carro y me movilice rápido, entonces pierdo e tren y
no viajo a mi destino. De ahí que, no viajo a mi destino si no consigo carro”.
b) “Si el contrato no se cumple, entonces la construcción del edificio no se terminará
a fin de año. Además, el Banco pierde dinero si la construcción del edificio no se
termina a fin de año. Por lo tanto, si el contrato no se cumple, entonces el Banco
pierde dinero”.
c) 1.( p q) ~ r
2.s p d ) 1.(r s) t e) 1.r s
3.t q 2. p ~ t 2. ~ q ~ s
4.s t 3. p s 3.r (s t)
rq rs ~ q (t s)
9) Utilizando la demostración por el absurdo, determinar la validez de los siguientes
razonamientos:
a) 1. p ~ q
2. ~ q ~ s b) 1. p q c) 1. ~ p q
3.( p ~ s) ~ t 2. r p 2.s ~ p
4.r t 3. ~ q 3. ~ q ~ r
~ r ~ r ~ s
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