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Fundamentos Matemáticos

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Fundamentos matemáticos

Conceptos

Los números, redondeo de cantidades. Y porcentajes.

Un número es todo signo o símbolo utilizado para designar cantidades, valores o


entidades que se comportan como cantidades. Es la expresión de la relación existente
entre la cantidad y la unidad.

El redondeo es la operación o proceso a través del cual se modifica un número o dígito


hasta que alcance un valor determinado de acuerdo con una serie de normas. Durante
el redondeo podemos optar por aumentar el valor de una cifra, o de reducirlo a otro
valor diferente.
Esta operación es muy frecuente en cualquier situación o contexto en la que utilicemos
los valores numéricos. 

Por ejemplo, lo usamos al hacer operaciones matemáticas o financieras, así como en la


contabilidad de una empresa o como compradores en las distintas transacciones
comerciales que podemos realizar. Aunque lo habitual es utilizar el redondeo en
números con decimales, también podemos usarlo para redondear una cifra a cualquier
unidad que queramos. Ya sea la unidad, la decena, centena o cualquier otra opción
numérica que queramos.

Por ejemplo, el número 55.1564 puede ser redondeado a estos valores:

55.16

55.20

55

60
Todos ellos son un redondeo válido, pues estamos reduciendo sus cifras teniendo en
cuenta distintos valores.

En matemáticas y estadística, se llama porcentaje a la expresión de una cantidad


determinada como una fracción de cien (100) partes iguales. Dicho más fácilmente, el
porcentaje es la relación de proporcionalidad entre dos unidades o entre una unidad y
un conjunto de ellas, expresado en términos de x por cada 100 unidades, es decir,
de tanto por ciento (literalmente: tanto por cada ciento o cada centena.)

Convencionalmente, el porcentaje se expresa con el signo %, acompañando a la cifra


del porcentaje: 25 % (un cuarto), 50 % (la mitad) o 100 % (todo). Por lo tanto, con este
tipo de expresiones matemáticas se puede indicar cuánto representa una cifra de otra o
del total de un conjunto de elementos.

Por ejemplo, si tenemos en una bolsa cien manzanas, esa cifra total representa el 100
% de las manzanas (o sea, 100 manzanas de cada 100); si regalamos cincuenta
manzanas a un amigo (50 de cada 100 manzanas iniciales) nos quedaremos entonces
con el 50 % de lo que teníamos, es decir, la mitad; y si de esa mitad resultan estar
dañadas 25 manzanas (25 de cada 100 manzanas iniciales), acabaremos únicamente
con 25 % de la cifra inicial, es decir, un cuarto del total.

Ecuaciones, (enteras, exponenciales, y logarítmicas).

Las ecuaciones pueden clasificarse desde diferentes puntos de vista como señalamos


a continuación. Ejemplo 1. La ecuación 2t + 8 = 9t – 6 es numérica pues la única
letra que aparece es la t que es la variable. La ecuación 2z – 3 = 20 es una ecuación
entera.

En la misma línea, ¿cuántos miembros tiene una ecuación y cómo se llaman?

Cada ecuación tiene dos miembros, y estos se separan mediante el uso del signo igual


(=). Cada miembro está conformado por términos, que corresponden a cada uno de los
monomios. Los valores de cada monomio de la ecuación pueden ser de diferente tenor.
De esta forma, ¿qué es un miembro en matemáticas?

Los miembros de una ecuación son cada una de las expresiones que aparecen a


ambos lados del signo igual.

Pero entonces, ¿cómo se desarrollan las ecuaciones?

Para resolver una ecuación multiplicativa debes situar todos los términos con incógnita
en un miembro de la ecuación y todos los términos sin incógnitas en el otro miembro.
Luego debes despejar la incógnita. Recuerda: Si un elemento está sumando en un
miembro pasa al otro lado de la igualdad restando.

Ecuación Exponencial: Se conoce como ecuación exponencial a una ecuación donde


las incógnitas forman parte solo de los exponentes de potencias para
ciertas bases constantes. Usualmente la letra x es la incógnita, pero se puede usar
cualquier letra. Por ejemplo,

1252x + 5 = 625x+4

Como resolver una ecuación exponencial

•Por simple inspección, es decir se descompone la parte numérica en sus factores


primos.

•Aplicando logaritmo a ambos lados de la igualdad.

•Realizar correctamente las operaciones indicadas.

•Comprobar resultado.

Reducción a una base común


Si ambos miembros de una ecuación se pueden representar como potencias de base
común a donde a es un número positivo, distinto de 1. Se busca una igualdad entre las
potencias y se igualan los exponentes para obtener una ecuación.

Ejemplo:

9x - 27 = 0

Se escribe 9 como la potencia 32 y 27 como la potencia 33:

(32)x - 33 = 0

Se aplican las propiedades de las potencias:

32x - 33 = 0

Se escribe en forma de igualdad entre potencias de la misma base:

32x = 33

Se igualan los exponentes para obtener una ecuación:

2x = 3

La solución de la ecuación de primer grado es x = 3/2. Esta solución es la solución de


la ecuación exponencial.

Aplicación de logaritmos

Se aplican logaritmos a conveniencia en ambos lados de la ecuación y se procede con


las transformaciones algebraicas y las leyes de logaritmos conocidas.

Ejemplo:

4x = 25
Se escribe 4 como 22 y 25 como 525:

22x = 52

No se deben igualar los exponentes puesto que las bases son distintas (una es 2 y la
otra es 5). Se aplica logaritmos (de base 2) en la ecuación:

log2(22x) = log2(52)

Se aplican las propiedades de los logaritmos:

2x= 2· log2(5)

Se simplifica:

x= 2·log2(5)/2

x= log2(5)

Por tanto, la solución de la ecuación exponencial es x= log2(5).

Una ecuación logarítmica es una ecuación cuya incógnita (o incógnitas) se encuentra


multiplicando o dividiendo a los logaritmos, en sus bases o en el argumento de los
logaritmos (dentro de los logaritmos).

para poder resolver ecuaciones logarítmicas, necesitamos conocer las propiedades de


los logaritmos (incluyendo el cambio de base) y las propiedades de las potencias.

Ejemplo:

Log(2) + log ( x+3) = log (x+ 5)

Como la suma de logaritmos es el logaritmo del producto,


Como ya tenemos una igualdad entre dos logaritmos en la misma base, igualamos sus
argumentos:

Resolvemos la ecuación de primer grado:

Por tanto, la solución es x=-1.

Razones, proporciones y tanto por ciento.

La razón matemática, por lo tanto, es un vínculo entre dos magnitudes que son
comparables entre sí. Se trata de aquello que resulta cuando una de las magnitudes o
cantidades se divide o se resta por otra. Las razones, por lo tanto, pueden expresarse
como fracciones o como números decimales.

La igualdad entre dos razones recibe el nombre de proporción.

Funciones (lineales, cuadráticas exponenciales, logarítmicas).

Una función es una relación o correspondencia entre dos magnitudes, de manera que a
cada valor de la primera le corresponde un único valor de la segunda (o ninguno), que
llamamos imagen o transformado. A la función se le suele designar por f y a la imagen
por f(x), siendo x la variable independiente.

Una función lineal es una función polinómica de primer grado. Una función cuadrática
(o función de segundo grado) es una función polinómica de grado 2, es decir, el mayor
exponente del polinomio es x elevado a 2 (x 2). Las ecuaciones en
las cuales la incógnita aparece como exponente se denominan ecuaciones
exponenciales.
Sucesiones aritméticas y geométricas       

Una sucesión aritmética es una lista de números la cual tiene un patrón definido.
Podemos determinar si una sucesión es aritmética al tomar cualquier número y restarlo
por el número previo. Las sucesiones aritméticas tienen una diferencia constante entre
números consecutivos.

La diferencia constante entre los números consecutivos de una sucesión aritmética es


denominada la diferencia común y denotada por la letra d. Si es que la diferencia
común es positiva, tenemos una sucesión aritmética creciente y si es que la diferencia
común es negativa, tenemos una sucesión aritmética decreciente.

Una progresión geométrica es una sucesión de números reales llamados términos, en


la que cada término se obtiene multiplicando el término anterior por una constante
denominada razón o factor de la progresión. Si se denota por al término que ocupa la
posición de la sucesión, se puede obtener el valor de cualquier término a partir del
primero y de la razón mediante la siguiente fórmula llamada término general:

An= a1 * r n-1

Ámbar Rosario 21-1807

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