Television
Television
Television
interacciones
de hablar de por dónde pasa el camino, de
qué color baja el agua del río o del nuevo
estrechamiento de la acera, porque están
más interesadas en lo que sucede en la
sociales y poder
pantalla que en lo que le ocurre al territorio
del cual viven. La imagen del mundo, del
bienestar, de las necesidades, del fracaso,
de los valles o de las cosechas, deja de ser
construida por las relaciones de millones
Fernando Cembranos de personas con el mundo y entre sí y
pasa a ser diseñada por un selecto grupo
La televisión es, entre otras cosas, una bombilla de colores que es mirada por millones de personas que controlan lo que aparece
de personas durante tres horas y media cada día. Mientras se mira la televisión la y lo que no aparece en las pantallas.
gente deja de relacionarse entre sí y con el territorio en el que habita. Las personas
son acostumbradas así a ver el mundo sin actuar sobre él, creándose un estado de Mirar la TV
aturdimiento e indefensión en el que crece con facilidad la parálisis social. El sistema nervioso necesita una estimu-
lación mínima para no desorganizarse.
E
l punto de partida de este análisis es La memoria aún tiene más dificultades Por eso miramos el fuego de la chimenea
la dificultad que el sistema nervioso para distinguir la procedencia de las imá- en una habitación en semipenumbra, la
en su conjunto tiene para distinguir genes mentales que posee. De dónde me cascada en una pared de la montaña y las
las imágenes de la realidad de las viene la idea que tengo de la Edad Media luces del árbol de navidad. En un salón de
imágenes virtuales o de represen- ¿de mi imaginación, de los textos que he objetos familiares y estáticos, en ausencia
tación de la realidad. El cerebro ha ido leído o de las imágenes que he visto? ¿Y la de otros estímulos, miramos antes la TV
evolucionando basándose en la credulidad idea de un sindicalista? ¿Y la de la guerra? que la pared o el armario. No es necesaria
de lo que ve, por eso lloramos viendo una Cuando la imaginación compite con las una propuesta televisiva muy interesante.
película de ficción o nos emocionamos con imágenes virtuales, estas últimas suelen Como una bombilla de colores en mo-
los anuncios de turrones. Las informaciones tener más fuerza. Millones de niños y ni- vimiento que es, capta nuestra atención
icónicas producen en el cerebro la sensación ñas imaginaron, mientras leyeron, su Harry con más poder que el verde del sofá o las
de que son algo intrínsecamente creíble. Potter particular;
La cantidad de información que cabe en después de ver la CAMBIO DE MODELO DE COMUNICACIÓN CON LA TELEVISIÓN
un cerebro humano no ha aumentado película ya no pue-
significativamente, pero el contenido ha den imaginar otro
sido desplazado en buena medida por infor- que el actor que
mación remota, homogeneizada, sesgada y aparece en el film.
poco relevante para sus necesidades. El territorio y lo que
en él acontece está
siendo sustituido en
Fernando Cembranos Díaz, nuestra mente por
Ecologistas en Acción lo que vemos en la
Una ampliación de este artículo aparece
publicada en Intervención Psicosocial, Revista de pantalla.
Igualdad y Calidad de Vida, Vol 12 nº 2, 2003 La fuerza de las Comunicación social interpersonal Difusión televisiva