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    5 y 6 Año

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    Escuela Mashue
    Este documento presenta una guía de educación matemática sobre números hasta 10.000. Incluye ejercicios para escribir números en cifras y en palabras, comparar valores posicionales de dígitos, descomponer y componer números, resolver problemas y realizar algoritmos con números de hasta cinco dígitos.

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    5 y 6 Año

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    Este documento presenta una guía de educación matemática sobre números hasta 10.000. Incluye ejercicios para escribir números en cifras y en palabras, comparar valores posicionales de dígitos, descomponer y componer números, resolver problemas y realizar algoritmos con números de hasta cinco dígitos.

    Descripción original:

    dsasas

    Título original

    5 y 6 año (1)

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    '

    GUÍA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

    “Números hasta 10.000”

    NOMBRE: CURSO: 4° FECHA: / /

    1.- Escribe la cantidad de billetes y monedas necesarios para representar cada número. a.-

    b.-

    c.-
    '

    2.- Escribe con palabras los siguientes números.

    a.- 1.327: Mil trescientos veintisiete.

    b.- 355.902:

    c.- 2.012.281:

    d.- 3.0824.368:

    e.- 140.109:

    3.- Escribe los siguientes números usando dígitos.


    a.- dos mil veinticinco. 2.025
    b.- diecinueve mil quinientos cuarenta y dos.

    c.- Seis millones sesenta y siete mil setecientos

    d.- Setecientos mil quinientos treinta y seis.

    e.- Dieciseis millones ocho mil cuatrocientos quince.

    4.- Completa con el número o la escritura con palabras según corresponda.

    a.- 4.010.329:

    b.- : Un millón veintidós mil cuatrocientos veintinueve.

    c.- 236.005:

    d.- : Cuatrocientos Sesenta y siete mil trescientos cincuenta y cuatro.


    '

    5.- Forma con los dígitos 3, 6, 8 y 0, sin repetirlos, tres números distintos entre sí. Luego
    escríbelos en palabras.

    a.- 3680 : Tres mil seiscientos ochenta.

    b.- :

    c.- :

    6.- En cada caso, cuenta la cantidad de dinero que hay.

    a.-

    b.-

    c.-

    7.- Escribe los números que continúan el conteo, según se

    indica. a.- de 10.000 en 10.000

    14.380 – 24.380 - - - -

    b.- de 100.000 en 100.000

    29.762 – 28.762 - - - -

    c.- de 100 en 100

    15.820 – 15.920 - - - -
    '

    8.- Encierra el valor posicional del dígito destacado en cada número.

    a.- 21.756: 100 1.000 10.000

    b.- 33.084: 30 3.000 30.000

    c.- 69.796: 90 900 9.000

    9.- Completa según el dígito destacado en cada número.

    Número Posición Valor posicional

    9.023 Unidad 3

    341.278

    235.303

    112.984

    7.918.076

    70.326

    1.353.491

    10.- Une cada descomposición aditiva con el número correspondiente.


    '
    11.- Completa con la composición o la descomposición aditiva según valor posicional de
    cada número. Guíate por el ejemplo.
    23.247 = 20.000 + 3.000 + 200 + 40 + 7

    a.- 19.647 = + + + +

    b.- 50.710 = + +

    c.- = 90.000 + 1

    d.- 9.567 = + + +

    12.- Completa la composición o la descomposición aditiva según posición de cada número.


    Guíate por el ejemplo.
    17.684 = 1 DM + 7 UM + 6 C + 8 D + 4 U

    a.- = 3 DM + 5 UM + 9 C + 1 D + 6 U

    b.- = 7 DM + 3 UM + 7 D + 9 U

    c.- 30.846 = + +

    d.- 4.274 = + + +

    13.- Compara posición por posición de los siguientes números y escribe si es mayor que ( > ),
    menor que ( < ) o igual que ( = ), según corresponda.

    <
    a.- 9. 685 9. 865 b.21.012
    '

    79.785 79.875

    d.- 43.509 46. 590

    14.- Representa con bloques multibase los siguientes números:

    Recuerda:

    Unidad de mil Centena Decena Unidad

    a) 3.207 =

    b) 1.004 =

    c) 5.991 =

    d) 2.816 =

    e) 3.931 =
    '

    15.- Completa las secuencias según el patrón dado en cada caso.

    a. 4 530 4 640

    Patrón: Sumar 110

    b. 5 000 4 569

    Patrón: Restar 431

    c. 4 001 5 012 6 023

    Patrón: Sumar 1 011

    16.- Resolución de problema: Realiza el algoritmo (operatoria) en el recuadro y responde a la


    pregunta de manera completa.

    a. En el supermercado, Andrea compró 3 productos, uno le costó $2 150, otro $1 200 y el tercero $3 
    867. ¿Cuánto dinero gastó aproximadamente Andrea en el supermercado?

    Respuesta:
    '

    b. Don José tenía 10.000 kilos de manzanas para vender en la feria. Un día vendió
    2.600 kilos y otro día vendió 58.000 kilos. ¿Cuántos kilos de manzanas le quedan por vender?

    Respuesta:

    17. Resolución del algoritmo: Realiza el desarrollo de las operatorias con canje de manera vertical, no olvides
    la reserva,

    1
    a) 1304 + 941 = 1304
    +941
    2145

    b) 356 + 724 =

    b) 1478 + 214 =

    c) 9094 - 2694 =
    '

    d) 10000 – 4567 =

    b) 7562 +381 =

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