UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

CARRERA DE BIOLOGÍA
LABORATORIO DE BIOLOGÍA

Grupo N°: 2
Docente: Fernanda Chico T.
Responsable del laboratorio: Gonzalo Soto
Fecha de presentación: 09/06/2023
Ciclo académico: Mayo - septiembre 2023
• Integrantes
Alvarado Michael
Amagua Emily
Angamarca Adhelmar
Bazurto Josselyn
Burga Nidia
Cargua Nicole

1. TEMA: Herramientas utilizadas en la observación y experimentación

2. INTRODUCCIÓN

Para un biólogo es indispensable estar familiarizado con el uso de un laboratorio

y los materiales de este, ya que debe hacer uso de ellos para realizar sus
experimentos de forma precisa y segura. Esta práctica tiene como propósito
especificar claramente cada material y herramienta del laboratorio para identificar
la función que desempeñaran en el experimento o práctica. Las herramientas que
se utilizan en el laboratorio vienen desde recipientes de precipitado, mecheros,
tubos de ensayo y hasta equipos de alta tecnología que permiten la observación de
microorganismos o muestras microscópicas, mezclar soluciones, medir
temperaturas, pH, entre otras (Jahen, 2020).

Todos los instrumentos que se usan en los laboratorios tienen un rol específico,
por lo tanto, conocer la función de cada uno de ellos es de suma importancia para
saber cuándo es necesario utilizarlos y cómo manejarlos de la forma más
adecuada. Los materiales de laboratorio generalmente se clasifican por su
naturaleza, es decir según los productos de los que están formados, esta a su vez,
le da las características necesarias para cumplir funciones específicas. Por ello es
fundamental recalcar la importancia de estos materiales en la recolección de datos
precisos y confiables para las investigaciones científicas, aparte de que se deben
mantener en buenas condiciones para que no haya inconvenientes o accidentes en
el transcurso de la práctica (Pérez y Gardey, 2022).

La clasificación de los instrumentos de laboratorio, según Aguilar (2022) pueden

ser por su composición, en materiales de vidrio, plástico, porcelana, metal y
 corcho. Por su tiempo de duración se clasifican en material fungible o de un solo
uso y material inventariable, es decir que se conserva hasta que se haya
deteriorado por uso constante o antigüedad; por la función que desempeña se
clasifican en materiales volumétricos, no volumétricos, de uso específico, de
soporte y de sostén.

3. OBJETIVOS
❖ Identificar los materiales y equipos más usados en el laboratorio y sus funciones.
❖ Manipular materiales y equipos de uso y cuidados específicos.
❖ Discutir tema en grupo y concluir
4. MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales de frio y calor
Material Utilidad Dibujo
Trípode Instrumento de metal que
se pone sobre la llama del
mechero de bunsen y sobre
él se coloca un recipiente
que se someterá al calor.

Triangulo de arcilla Se usa de igual manera que

la rejilla, es decir, se coloca
sobre el trípode y a su vez
sobre él se coloca el
recipiente o la muestra que
se someterá al calor.

Aro Se utiliza en conjunto con l

soporte universal,
fijándose a este a través de
la nuez, sobre este se
colocará una rejilla de
asbesto, y sobre esta un
vaso o matraz que será
sometido a la llama del
mechero.
Mechero de bunsen Se usa dentro del
laboratorio para esterilizar
muestras o calentar
compuestos solido o
líquidos

Pinzas para calor Se utiliza para sostener

materiales que serán
expuestos directamente al
calor.

Autoclave Se usa para la esterilización

o secado de materiales de
vidrio utilizados en la
práctica de laboratorio.
También se puede usar
para deshidratar muestras.
Rejilla de asbesto Se utiliza sobre un trípode
de metal ayuda a distribuir
el calor de manera
uniforme en el frasco u
objeto expuesto al calor.

Mechero de Fisher Se usa para calentar

sustancias tiene una mayor
potencia en la llama.

Materiales para medir temperatura, masa y tiempo

Material Utilidad Dibujo
Balanza Sirve para calcular la masa
de los cuerpos o sustancias.

Termómetros Se utilizan para medir las

temperaturas de los
diferentes medios, como
del suelo el agua, el
termómetro de mercurio,
etc.

Calibrador o pie de rey Sirve para medir el grosor

y profundidad.
PH metro Se utiliza para medir el pH
de algunas sustancias, en su
estructura posee una
sustancia denominada
tampón.

Materiales de vidrio
Material Utilidad Dibujo
Bureta Sirve para medir
volúmenes, es un
instrumento graduado,
tiene una especie de llave
que regula la salida de
líquido.

Probeta Se utilizan en la medición

de volúmenes de líquidos
de forma aproximada.

Matraz Erlenmeyer Sirve para calentar líquidos

o soluciones.
Balón aforado Sirve para preparar
reacciones químicas. Posee
una línea de aforo que me
indica su límite.

Pipeta Se usa junto a las peras de

succión, como se menciona
es un tubo largo graduado
que se usa para absorber
líquidos y liberarlos en otro
recipiente.

Vasos de precipitado Se utiliza para procesos de

obtención de precipitado, y
como la mayoría de los
instrumentos de vidrio de
laboratorio son resistentes
al calor.

Tubos de ensayo Se utilizan para reacciones

químicas o mezclas,
pueden ser de vidrio o
plástico.

Cajas Petri Se utiliza para realizar

cultivos de hongos y/o
bacterias.

Otros materiales
Material Utilidad Dibujo
Capsula de porcelana Sirve para calentar
sustancias fuego directo.

Mortero Sirve para moler, creando

fricción con e pistilo.

Destilador de agua Sirve para purificar el agua

corriente del laboratorio a
través de la evaporación y
el enfriamiento.

Filtrador de agua Sirve para eliminar las

impurezas del agua por
completo, por osmosis
inversa.

Centrifugadora Se usa para separar la parte

solida de una mezcla
liquida, mediante la fuerza
centrífuga que alcanza.

Vórtex o agitador Se utiliza para mezclar

pequeñas cantidades de
muestras generalmente en
tubos de ensayo, a una
velocidad controlada.

Placa magnética Se utiliza para mezclar

calefactora sustancias en cantidades un
poco mayores, a través de
un remolino que se puede
controlar, utiliza magnetos.
Pinza para bureta Se utiliza para fijar la
bureta al soporte universal.

Gradillas Se utiliza para realizar

cultivos de hongos y/o
bacterias.

5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
5.1 RESULTADOS
En la práctica se observó y se conoció las funciones de algunos materiales y
herramientas que se emplean en las practicas del laboratorio, entre ellas los que
se puede mencionar:

También se tuvo la oportunidad de hacer una pequeña practica con cada uno de
los equipos por lo que ahora se tiene una mejor idea de cómo funcionan y para
que situaciones pueden ser utilizados

5.2 DISCUSIÓN
 Los datos expuestos en los resultados de este informe presentan que dentro del
laboratorio se encuentran distintos implementos y equipos, los cuales son de gran
importancia para lograr la ejecución de las prácticas, por ello dentro de esta guía
se exponen la clasificación a la que pertenece cada uno de los implementos de
laboratorio, debido a que de acuerdo con el material del que se constituye se da su
uso. (Manual Práctico Biología Celular y Molecular, 2019)
Por otro lado, en los resultados expuestos se menciona que se realizó una práctica
de los equipos de laboratorio donde lo estudiantes pudieron manipular cada uno
de estos equipos y determinar la función que tienen, además de adquirir
conocimientos nuevos. Es importante ser cuidadoso al momento de manipular los
materiales, aunque todos son diferentes, el mal uso de cualquiera de ellos puede
inferir para que se dé un error dentro la experimentación, provocando el fracaso
de la misma. (Neira, 2014)
Cabe mencionar que cada estudiante que manipule los equipos es responsable de
lo que pueda suceder con ellos, por eso es necesario y útil conocer el
funcionamiento correcto de las herramientas de laboratorio, para que no se
presente ningún tipo de inconveniente, tanto con el material y con la persona que
lo está utilizando. (Vergara, 2018)

6. CUESTIONARIO

1. Describa los materiales que debería utilizar para las siguientes prácticas y
clasifíquelos en las categorías que usó en esta +-práctica:

a) La disección de una cebolla para observar su célula.

Según Villegas (2016) los materiales que se usan para visualizar las células
vegetales son:

Bisturí: Sirve para extraer un trozo de catáfilo de cebolla.

Pinzas de disección acodadas: Ayuda a manejar y preservar los cortes de una
manera óptima.
Placa Petri: Se utiliza para colocar el catáfilo de cebolla y dejar reposar 3 minutos
con una solución hipertónica.
Porta y cubre objetos: Es un pilar fundamental para observar las células bajo el
microscopio, se recomienda extender la muestra para obtener mejores resultados.
Toalla nova: Absorbe todo el exceso de la solución.
Gotario: Como un material de volumen preciso, nos ayuda a disminuir el margen
de error durante la práctica.

b) La obtención de una gota de sangre del dedo para observar eritrocitos

Según (Gracia, 2022) los materiales que se deben utilizar son:
Guantes desechables: Los guantes constituyen una medida de prevención frente
al riesgo biológico, reduce significativamente el riesgo de infecciones con
agentes biológicos (Encinas, 2017).
Clorhexidina acuosa: es un desinfectante antiséptico. Utilizado para prevenir
infecciones y mantener en buen estado del paciente. Produce desinfección de piel
y mucosas sin causar irritación ni manchar como el caso de otros antisépticos
(Elsevier, 2005).

Lancetas: Se utilizan para la realización de punciones con el objetivo de obtener

muestras para el análisis.

Tubos de recogida de muestra (microtubo): para recolección de la muestra de

sangre (preferiblemente de plástico) son el método más seguro para recolectar la
sangre, ya que garantizan su almacenamiento y la continuidad de sus propiedades
desde la recolección hasta el laboratorio (VALTEK, 2017).

Algodón o gasa para cubrir la zona de punción: Se usa para evitar la formación de
un hematoma después de punzar el dedo.

Portaobjetos y cubreobjetos: Se utiliza para la observación muestras con el

microscopio.
Tinta Giemsa: Usada en hematología, la tinción de Giemsa permite la
diferenciación de las distintas células sanguíneas. Colorea y revela eritrocitos,
basófilos, eosinófilos, polimorfonucleares, linfocitos, plaquetas y la cromatina de
los núcleos (Quimica, 2017).

c) La destilación de una bebida alcohólica partiendo de un fermento.

Se deberían usar los siguientes materiales:

Matraz de destilación: Es un frasco de cuello largo y de cuerpo esférico, diseñado

para lograr el calentamiento uniforme de las sustancias, está fabricado con vidrio
o plástico especial. Además, es susceptible a los derrames. (Laboratorio Químico,
2015).
Cabeza de claisen: Tubo utilizado para destilar líquidos, tiene dos bocas que
pueden ser conectadas a un termómetro para controlar la temperatura, también
para reducir el riesgo de derrames o salpicaduras. (BIOMED Instruments, 2019).
Termómetro: Es un instrumento que se utiliza para medir la temperatura con un
alto nivel de exactitud, puede ser parcial o totalmente inmerso en la sustancia que
se está midiendo. (Laboratorio Químico, 2015).
Soportes universales: También es conocido como pie universal o soporte de
laboratorio, este objeto permite hacer el montaje o armar en si una estructura con
varios instrumentos sirviendo como soporte o base. (Materiales de laboratorio,
2019).
 Parilla de calentamiento: Sirve para calentar vasos, matraces, recipientes con
fondo plano, la placa de calentamiento es fabricada en aleación de aluminio lo que
transfiere la temperatura en forma uniforme y periodos cortos. (Metrix, s.f.).
Vaso de precipitación: Es un recipiente cilíndrico graduado con fondo plano y
pequeño pico, este puede ser de vidrio o plástico. (Laboratorio Químico, 2015).
Refrigerante recto: Es un tubo condensador de vidrio que transforma los gases de
un proceso de destilación en líquidos. (Laboratorio Químico, 2015).
Pinzas doble nuez: Sirve para sujetar materiales de laboratorio, se apoya de un
soporte universal, esta pinza consta de dos agujeros con dos tornillos opuestos que
pueden ajustarse de forma manual. (Laboratorio Químico, 2015).

7. CONCLUSIONES
En relación con la información antes expuesta se deduce que para poder trabajar
de manera mucho más íntegra dentro del laboratorio se debe tener conocimiento
y reconocimiento pleno de los materiales y características, pues debido a su
amplia gama, puede resultar peligroso el exponer a situaciones no apropiadas los
instrumentos o herramientas equivocados. Por ello la socialización y
manipulación de los mismo dentro del laboratorio permite mantener la seguridad
de todos los miembros de la comunidad educativa.
Así también se pudo apreciar la importancia de la precisión, la técnica adecuada
y los materiales a usar para realizar mediciones correctas obteniendo datos
confiables, cabe recalcar que el área de trabajo se debe mantener limpia para evitar
la contaminación de las muestras para no cometer errores en la medición.
En resumen, al finalizar la práctica de herramientas del laboratorio permitió una
mayor comprensión más profunda a cerca de los procedimientos técnicos y
científicos necesarios para trabajar dentro de un laboratorio, al mismo tiempo, fue
una experiencia enriquecedora que permitió el desarrollo de habilidades y
destrezas útiles en el desempeño primero de carrera y posteriormente en el ámbito
profesional.
8. Recomendaciones
Se recomienda utilizar de manera adecuada los equipos y materiales de laboratorio
en cada práctica realizada, para ello es necesario saber cuál es el uso y material de
cada uno de los instrumentos. Cabe recalcar que dentro de los materiales se
encuentra una amplia clasificación de las herramientas necesarias para las distintas
prácticas por lo que es necesario tener en cuenta de que material está constituido
cada uno de estos implementos, de lo contrario se podrían ocasionar accidentes
dentro del laboratorio.
Haciendo referencia a los instrumentos o equipos electrónicos de laboratorio, se
debe tener cuidado con el manejo especialmente si no se tiene conocimiento de su
uso, por ello es importante recurrir a la persona encargada del área para que con
su ayuda se pueda utilizar el equipo y así tener una práctica de laboratorio exitosa.
 9. BIBLIOGRAFÍA
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9. ANEXOS