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    Examen - (AAB01) Cuestionario 2 - Analice El Tema Planteamiento Cuantitativo Del Problema para El Desarrollo de La Evaluación Parcial

    Cargado por

    Silvia Paredes
    El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema del planteamiento cuantitativo del problema para una evaluación parcial. El cuestionario contiene preguntas de opción múltiple sobre conceptos como objetivos, hipótesis y justificación en el contexto de una investigación. Los estudiantes tienen 15 minutos para completar el cuestionario de manera autónoma.

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    Examen - (AAB01) Cuestionario 2 - Analice El Tema Planteamiento Cuantitativo Del Problema para El Desarrollo de La Evaluación Parcial

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    Silvia Paredes
    78 vistas6 páginas
    El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema del planteamiento cuantitativo del problema para una evaluación parcial. El cuestionario contiene preguntas de opción múltiple sobre conceptos como objetivos, hipótesis y justificación en el contexto de una investigación. Los estudiantes tienen 15 minutos para completar el cuestionario de manera autónoma.

    Título original

    Examen_ [AAB01] Cuestionario 2_ Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

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    Examen - (AAB01) Cuestionario 2 - Analice El Tema Planteamiento Cuantitativo Del Problema para El Desarrollo de La Evaluación Parcial

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    El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema del planteamiento cuantitativo del problema para una evaluación parcial. El cuestionario contiene preguntas de opción múltiple sobre conceptos como objetivos, hipótesis y justificación en el contexto de una investigación. Los estudiantes tienen 15 minutos para completar el cuestionario de manera autónoma.

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    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

    [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del


    problema para el desarrollo de la evaluación parcial
    Comenzado:
    23 de mayo en 12:19

    Instrucciones del examen


    Descripción de la actividad

    En contacto con el docente (ACD)      (    )

    Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE)                (    )

    Autónomo (AA)                                     ( x )

    Actividad de aprendizaje: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial.

    Tipo de recurso: Cuestionario EVA

    Tema de la unidad: Planteamiento cuantitativo del problema


    Resultados de aprendizaje que se
    Comprende el proceso que se debe llevar a cabo para la elaboración de una investigación.
    espera lograr:
    Estimado estudiante, previo que realice el cuestionario se recomienda lo siguiente:
    Del texto básico, lea comprensivamente los contenidos de la unidad tres: Planteamiento
    cuantitativo del problema
    Estrategias didácticas:
    El cuestionario tiene 10 preguntas, que son de opción múltiple.
     Tiene dos intentos para responder el cuestionario
    Cuenta con un tiempo de 15 minutos

    Pregunta 1 1 pts

    https://utpl.instructure.com/courses/42521/quizzes/266739/take 1/6
    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

    Seleccione el criterio que según Kerlinger y Lee (2002) no correspondería a un buen planteamiento de problema.

    Factible de observarse en la realidad subjetiva

    Expresa la relación entre dos variables mínimo.

    Factible de observarse en la realidad objetiva

    Pregunta 2 1 pts

    Señalan la aspiración de una investigación, son la guía del estudio:

    Objetivos

    Hipótesis

    Preguntas


    Pregunta 3 1 pts

    Indica el ¿por qué? de una investigación exponiendo sus razones.

    Justificación

    https://utpl.instructure.com/courses/42521/quizzes/266739/take 2/6
    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

    Objetivo

    Hipótesis

    Pregunta 4 1 pts

    Un problema planteado adecuadamente es el que permite que se realicen pruebas de tipo: 

    Empírico

    Lógico

    Filósofico

    Pregunta 5 1 pts

    Aplicar una serie de test, encuestas, entrevistas se consideran como: 


    Una Actividad

    Un Objetivo

    Una hipótesis

    https://utpl.instructure.com/courses/42521/quizzes/266739/take 3/6
    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

    Pregunta 6 1 pts

    Diferenciar la presencia de una enfermedad entre hombres y mujeres es: 

    Un objetivo de investigación

    Un objetivo de intervención

    Ambas son correctas

    Pregunta 7 1 pts

    Sensibilizar a los adolescentes sobre el uso excesivo de celular es: 

    Un objetivo de intervención

    Un objetivo de investigación

    Las dos opciones son correctas


    Pregunta 8 1 pts

    Una pregunta de investigación debe: 


    https://utpl.instructure.com/courses/42521/quizzes/266739/take 4/6
    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

    Usar cualquier medio ético para responderse

    Usar cualquier medio disponible para responderse

    Ambas opciones son correctas

    Pregunta 9 1 pts

    La redacción donde se explican los argumentos de por qué se debe hacer una investigación se conoce como: 

    Justificación

    Introducción

    Antecedentes

    Pregunta 10 1 pts


    A la factibilidad de una investigación, también se la conoce como: 

    Viabilidad

    Vialidad

    Justificación

    https://utpl.instructure.com/courses/42521/quizzes/266739/take 5/6
    23/5/22, 12:31 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Analice el tema planteamiento cuantitativo del problema para el desarrollo de la evaluación parcial

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