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    Gabriel 1 Mate

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    Gabriel Flores
    El documento presenta una escala de autoestimación de 10 ítems para que un estudiante evalúe su desempeño en un curso. El estudiante, Anthony Gabriel Flores Del Aguila, se calificó a sí mismo, indicando que a veces cumplió con las tareas y participó activamente, y que siempre fue puntual y se consideró un líder en su equipo de trabajo. Obtuvo una calificación cuantitativa de 15.

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    El documento presenta una escala de autoestimación de 10 ítems para que un estudiante evalúe su desempeño en un curso. El estudiante, Anthony Gabriel Flores Del Aguila, se calificó a sí mismo, indicando que a veces cumplió con las tareas y participó activamente, y que siempre fue puntual y se consideró un líder en su equipo de trabajo. Obtuvo una calificación cuantitativa de 15.

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    ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA AUTOEVALUACIÓN

    ESTUDIANTE: …………Anthony Gabriel Flores Del Aguila ……………………………………………………………………….


    PROGRAMA: ……ciudadania y ciencias sociales…………………………
    ÁREA/CURSO:……Resolucion de problemas Matemáticos …………… SEMESTRE: …1…… FECHA:
    ………………29/05/23……………………..

    INSTRUCCIÓN : Debes indicar tu opinión, siendo lo más sincero y objetivo posible

    VºBº/
    ESCALA 0 1 2 observaciones
    ITEMS del maestro (a)

    X
    1 Me comprometí en el cumplimiento de las tareas

    X
    2 Participo activamente en actividades asignadas

    X
    3 He sido puntual (en asistencia a clases)

    X
    4 Estuve predispuesto a aprender por mí mismo

    X
    5 He reflexionado y he tomado acciones de mejora

    Me propuse como reto alcanzar un nivel de X


    6 excelencia, reconociendo que mis habilidades y
    ritmo de aprendizaje son distintos al de los demás
    X
    He procurado que mis trabajos tuvieran la mayor
    7 calidad posible

    X
    He administrado tiempo y recursos para realizar las
    8 tareas

    X
    Contribuí con mis acciones a mejorar el trabajo
    9 encomendado.

    X
    10 Me considero un líder en mi equipo de trabajo

    CALIFICACIÓN CUANTITATIVA FIRMA

    0 = NUNCA
    1 = A VECES 15
    2 = SIEMPRE
    COMENTARIO: (aquí puede incluir fortalezas identificadas y dificultades encontradas, recomendaciones.)

    CALIFICACIÓN CUALITATIVA: Sobresaliente: 19-20 Muy bueno: 17-18 Bueno: 14-15-16


    Suficiente: 11-12-13 Insuficiente: 10 a menos

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