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    Informe Psicologico Bender

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    Yamii BD
    El resumen evalúa a Mark de 7 años, aplicándole el Test de Bender. Obtuvo un nivel de maduración de 104 meses, ubicándose en la zona de buena. Presenta leve desorden y posible agresividad, aunque no timidez. Se recomienda asistencia escolar personalizada y terapia para controlar la impulsividad.

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    El resumen evalúa a Mark de 7 años, aplicándole el Test de Bender. Obtuvo un nivel de maduración de 104 meses, ubicándose en la zona de buena. Presenta leve desorden y posible agresividad, aunque no timidez. Se recomienda asistencia escolar personalizada y terapia para controlar la impulsividad.

    Descripción original:

    Informe Psicologico Bender NIÑO

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    El resumen evalúa a Mark de 7 años, aplicándole el Test de Bender. Obtuvo un nivel de maduración de 104 meses, ubicándose en la zona de buena. Presenta leve desorden y posible agresividad, aunque no timidez. Se recomienda asistencia escolar personalizada y terapia para controlar la impulsividad.

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    El resumen evalúa a Mark de 7 años, aplicándole el Test de Bender. Obtuvo un nivel de maduración de 104 meses, ubicándose en la zona de buena. Presenta leve desorden y posible agresividad, aunque no timidez. Se recomienda asistencia escolar personalizada y terapia para controlar la impulsividad.

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    INFORME

    PSICOLÓGICO
    I. DATOS GENERALES:

     Nombres y apellidos : Mark Giuliano Lizarraga Arimborgo


     Fecha de Nacimiento : 22/02/2010
     Edad : 7 años y 1 mes
     Grado de Instrucción : 1ero de primaria
     Centro de Estudios : HUMTEC
     Refiere : Madre
     Fecha de examen : 25/06/2023
     Psicólogo : Yamile Zelada Mayorga

    II. MOTIVO DE CONSULTA

    Evaluación de la capacidad la función guestáltica


    visomotora, como parte práctica del curso Pruebas
    Psicológicas

    III. PRUEBA APLICADA

    - Test de Bender

    Técnicas Utilizadas:

    - Entrevista
    - Observación de Conducta

    IV. OBSERVACION DE LA CONDUCTA

     DESCRIPCION FISICA:
    Paciente de tez blanca, cabello negro y estatura
    promedio para un niño de su edad, contextura
    endomorfa, el niño se le observa arreglado, y
    mantiene el aseo personal limpio, viste acorde a
    la estación de otoño.

     DESCRIPCION CONDUCTUAL:

    Paciente llega de manera puntual a la


    consulta, se le nota muy feliz el día de la
    consulta, madre indica que esto es debido a un
    trabajo que tuvo en el colegio y le dieron un
    premio se le nota tranquilo al inicio de la
    prueba, empieza a jugar con sus manitas.
    V. RESULTADOS

    VI. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS:

    Mark tiene una edad cronológica de 7 años


    por lo cual actualmente cursa el 1ero de primaria
    alcanzando un total de 3 errores en la prueba dada,
    obteniendo así un nivel de maduración de 104
    meses dando un resultado de nivel de maduración
    en la escala de Buena, encontrándose muy por
    encima del promedio de niños de su edad. Por otro
    lado, no se observa posible lesión cerebral debido
    a que solo se encontró 1 error en nivele
    significativos y 2 altamente significativos.

    Por el lado cualitativo, donde se observará a


    profundidad los detalles en el trazo de sus dibujos
    se analiza lo siguiente; El evaluado posee un leve
    grado de desorden en cuanto al planteamiento para
    poder organizar materiales, sin embargo, no hay
    confusión mental. Asimismo, no se presenta
    inestabilidad emocional ni falta de coordinación,
    posee buena integración y buen control motor. Se
    encuentran ciertos rasgos de impulsividad y
    posible agresividad, haciendo probable una baja
    tolerancia a la frustración. Sin embargo, no se
    evidencia posible timidez ni conducta retraída.

    VII. CONCLUSIONES:

     El evaluado, Mark, presenta un Nivel de


    maduración 122 lo cual lo ubica en una zona por
    debajo del promedio a la edad que le
    corresponde.
     Se observa leve falta de organización para la
    planificación de situaciones o actividades, así
    mismo, presenta leves niveles de agresividad con
    tolerancia a la frustración

     Sin embargo, el evaluado n o presenta ser una


    persona tímida o cohibida, de actitud retraída.

    VIII. RECOMENDACIONES:

     Se le recomienda asistencia personalizada para el ámbito


    escolar ya que se encontraría en un nivel mas bajo del que
    debería estar en baso a su edad maduracional.

     Se le aconseja asistir a terapia para se descarte posible


    conducta impulsiva.

     Por último, se le sugiere conversar con él para seguir


    reforzando el que no existan problemas emocionales en él a
    futuro.

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