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Tarea N 2 Siguencia Loja Arias

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Tarea N~2 (Corriente alterna)

Joan A., Kevin S., Kevin Mateo L.

Corriente alterna, Capacitor, Inductor.


RESUMEN -En el presente se tratará sobre resolución de
CORRIENTE ALTERNA
dos circuitos de corriente alterna para los cuales a través de
cálculos hallaremos Voltaje, Corriente e Impedancia y Los circuitos de corriente alternan se caracterizan por su corriente
eléctrica varia periódicamente en magnitud y dirección, en
graficaremos cada uno de sus diagramas fasoriales para lo cambio la corriente continua no varía su magnitud ni su dirección.
cual nos ayudaremos del Software GeoGebra, podemos Su fuente de alimentación conduce una corriente que hace que
cambie la dirección a una frecuencia determinada.
verificar que los datos obtenidos en los cálculos están
correctos a través de las simulaciones en Multisim, también Los circuitos en corriente alternan se caracterizan por varios
parámetros importantes:
podemos observar que cada circuito consta con capacitores,
inductores resistencias y fuentes eso es lo que hace que este 1. Amplitud: Es el valor máximo de la corriente.
2. Frecuencia: Es el número de ciclos completos de
conjunto de componentes se llame circuito.
corriente (Hz).
3. Periodo: Es el tiempo que tarda la corriente en completar
ABSTRACT -In the present we will deal with the un ciclo(s).
4. Valor eficaz (RMS): Es el valor de corriente que produce
resolution of two alternating current circuits for which
la misma cantidad de energía disipada en una carga
through calculations we will find Voltage, Current and resistiva que una corriente o tensión continua
equivalente.
Impedance and we will graph each of their phasor diagrams
5. Ángulo de fase: Es la diferencia de fase entre la corriente
for which we will help ourselves with the GeoGebra y la tensión en un circuito de CA.
Software, we can verify that the data obtained in the
INDUCTOR
calculations are correct through the simulations in
Multisim, we can also observe that each circuit consists of En un circuito que contiene inductancia pura el voltaje se adelanta
a la corriente por 90 grados
capacitors, inductors, resistors and sources, that is what
makes this set of components called a circuit. 𝑑𝑖
∈= −𝐿
𝑑𝑡
I. INTRODUCCIÓN

En este documento hablaremos sobre circuitos de corriente


El inductor almacena energía en forma de corriente.
alterna y como resolverlos para poder hallar la Corriente, el
Voltaje y la impedancia en cada circuito para lo cual nos CAPACITOR

apoyamos del material didáctico visto en clases para poder La reactancia de un circuito puede definirse como oposición al
realizar los cálculos y así ver el comportamiento de cada uno de paso no resistivo ocasionado por el flujo de corriente alterna y se
atrasa por 90 grados
estos circuitos a través de las simulaciones y de las gráficas.
Tenemos como objetivos de la actividad resolver los como 𝑑𝑣
𝐼=𝐶
son circuitos serie, paralelos y mixtos en los cuales me circuitos 𝑑𝑡

planteados, observar el comportamiento de la corriente, voltaje,


impedancia que se encuentre en cada circuito, comprender y
El capacitor almacena voltaje
entender el proceso de resolución de estos circuitos.
II. DESARROLLO SIMULACIONES

Para todos los problemas realizar los procedimientos a


mano (Diagramas fasoriales de Voltaje, Corriente e
Impedancia en GeoGebra) y adjuntar las simulaciones
de todos los ejercicios usar Multisim.

PRIMER CIRCUITO

Ilustración 1 Simulación del circuito 1

𝑋𝐿 = 2𝜋 × 𝑓 × 𝐿
𝑋𝐿 = 2𝜋 × (60𝐻𝑧) × (0.4𝐻)
𝑋𝐿 = 150.80Ω
1
𝑋𝑐 =
2𝜋×𝑓×𝐿
1
𝑋𝑐 = Ilustración 2 Valores de Voltaje en la Resistencia, Capacitor y en el
3.3
2𝜋 × (60𝐻𝑧) × (1000000 𝐹) Inductor y de Corriente en el Circuito
𝑋𝑐 = 803.81Ω DIAGRAMAS FASORIALES.
Polares:
𝑙𝑙 𝑉 𝑙𝑙 𝑂
→ = 𝑙𝑙 𝐼 𝑙𝑙 = 𝐼𝐼 𝑅 𝐼𝐼 0
𝑅
𝑙𝑙 𝑉 𝑙𝑙 𝑂
→ = 𝐼𝐼 𝐼 𝐼𝐼−90 = 𝐼𝐼 𝑋𝐿𝐼𝐼 90
𝑋𝐿
𝑙𝑙 𝑉 𝑙𝑙 𝑂
→ = 90
= 𝐼𝐼 𝑋𝐶 𝐼𝐼 −90
𝑋𝐶 𝐼𝐼 𝐼 𝐼𝐼

→ = 70𝑂 Ω = −> X = 70 , y = 0
𝑅
→ = 150.8090 Ω = −> X = 0, y = 150
𝑋𝐿
→ = 803.81−9𝑂 Ω = −> X = 0 , y = −803.81
𝑋𝑐
→ = (70 + 0𝑗) + (0 + 150.80𝑗) + (0 − 803.81𝑗) Ilustración 3 Diagrama Fasorial de la Impedancia
𝑍𝑡
→ = (70 − 653.01𝑗)
𝑍𝑡
→ = 657.55−83,89 Ω
𝑍𝑡
𝑉
𝐼=
𝑍𝑡
120𝑜
𝐼= = 0,18283,88 𝐴
657.55−83,89
→ =→ 𝑥 → = 0,18283,89 × 70𝑂 = 12.74 83,88 [𝑣]
𝑉𝑅 𝐼 𝑅𝑥
→ =→ 𝑥 → = 0,18283,89 × 150.809𝑂 = 27.3173.88 [𝑣]
𝑉𝐿 𝐼 𝑅𝑥𝐿
→ =→ 𝑥 → = 0,18283,89 × 803.81−9𝑂 = 146.29−6.11 [𝑣]
𝑉𝐶 𝐼 𝑅𝑥𝑐

Ilustración 4 Diagrama Fasorial de la Corriente


1
ZT =
1 1
−84,98 + 90
8,81𝑥10−3 1,89𝑥10−3
−4
𝐴𝑋 = 7,75𝑥10 𝐵𝑋 = 0
−3
𝐴𝑌 = 8,75𝑥10 𝐵𝑌 = 1,89𝑥10−3
−4
𝑅𝑇 = (7,75𝑥10 − 6,88𝑥10−3 )
−83,57
𝑅𝑇 = 6,92𝑥10−3
1
𝑍𝑇 = −83,57
6,92𝑥10−3
83,57
𝑍𝑇 = 14,45
Ilustración 5 Diagrama Fasorial de los Voltajes 𝐸 120 𝑣 0
𝐼1 = 𝑍1 = 113,5484,98
SEGUNDO CIRCUITO I1 = 1,056𝐴−84,95
𝐸 120 𝑣 0
𝐼2 = =
𝑍2 526,711−90
90
I2 = 0,228 𝐴
𝑉1 = 113,5484,98 𝑥1,056𝑚𝐴−84,95
V1 = 1200 [𝑣]
𝑉2 = 526,711−90 𝑥0,228𝑚𝐴90
V2 = 1200 [𝑣]

SIMULACIONES

𝑅 = 10Ω
𝑋𝐿2 = 2𝜋 × 𝑓 × 𝐿
𝑋𝐿2 = 2𝜋 × (60𝐻𝑧) × (0.3𝐻)
𝑋𝐿2 = 113.079
1 Ilustración 6 Simulación de corriente en la Impedancia 1
𝑋𝑐 =
2𝜋 × 𝑓 × 𝐿
1
𝑋𝑐2 =
2𝜋 × (60𝐻𝑧) × (0,0000047)
𝑋𝑐2 = 564.38Ω
𝑋𝐿3 = 2𝜋 × (60𝐻𝑧) × (0.1𝐻)
𝑋𝐿3 = 37.69 Ω
POLARES
𝑅 = 100
𝑋𝐿2 = 113,7990
Ilustración 7 simulación de corriente en la Impedancia 2
𝑋𝑐2 = 564.38-90
𝑋𝐿3 = 37.6990
IMPEDANCIA
𝑍1 = (10 + 0) + (0 + 113.79𝑗)
Z1 = (10 + 113,097)
POLARES 113,5484,95
𝑍2 = (0 − 564,38) + (0 + 37,664𝑗)
𝑍2 = (0 − 526,711)
POLARES 526,711−90
1
ZT =
1 1 Ilustración 8 Simulación de voltaje del circuito
+
113,5484,95 526.711-90
DIAGRAMAS FASORIALES aproximados estando dentro de la tolerancia admisible en el
caso de los 2 circuitos podemos ver el comportamiento de la
corriente y voltaje mediante los diagramas fasoriales.

Ilustración 9 Diagrama fasorial de impedancias.

Ilustración 10 Diagrama Fasorial de corrientes.

Ilustración 11 Diagrama Fasorial de voltajes.

III. ANALISIS DE RESULTADOS

Podemos observar que al realizar los cálculos de


impedancia, corriente y voltaje del circuito están
correctamente realizadas ya que al comprobar con las
simulaciones tienen variaciones mínimas que son del
±5% con los valores obtenidos podemos realizar los
diagramas fasoriales en los cuales podemos ver el
comportamiento de las corrientes en ese circuito.
CONCLUSIONES
Podemos concluir que la practica esta correctamente realizada
ya que al comparar los resultados de los cálculos y
simulaciones son los mismos y en algunos casos muy
IV. BIBLIOGRAFIA IEEE Gonzales, G. (2020, 28 de septiembre).
Corriente Alterna. Universidad Santo Tomás.
J. Arias y C. Pullaguari, «Análisis de la calidad https://repository.usta.edu.co/handle/11634/301
05
de energía en la red de baja tensión del
transformador #19597P, debido a la conexión Libretexts. (2022, 31 de octubre). 3.2:
Circuitos inductores de CA. LibreTexts
del sistema de generación fotovoltaico para Español.
electromovilidad en la Universidad Politécnica https://espanol.libretexts.org/Vocacional/Tecno
logía_Electrónica/Libro:_Circuitos_eléctricos_
Salesiana.», 2019. II_-
S. T. Karris, Circuit analysis II with MATLAB _Corriente_alterna_(Kuphaldt)/03:_Reactancia
_e_Impedancia_-
applications, vol. 41, n.o 07. 2004 _Inductiva/3.02:_Circuitos_inductores_de_CA
T. L. Floyd, Principios de Circuitos Eléctricos.
Nilsson, J. W., Riedel, S. A., Cázares, G. N., &
2007. Fernández, A. S. (1995). Circuitos eléctricos.
M. Bank, «Single Wire Electrical System», Addison-Wesley Iberoamericana
Engineering, vol. 04, n.o 11, pp. 713- 722,
V. BIOGRAFIA DE AUTORES
2012
AUTOR I
Lorenzo, J. A. A. (2020, 25 de agosto).
Corriente Alterna - SunFields. SunFields Nombres: Kevin Paul Siguencia Cantos
Distribuidor: paneles solares y equipos
Edad: 20 años
fotovoltaicos.https://www.sfesolar.com/notici
as/articulos/corriente-alterna/
Planas, O. (2016, 9 de agosto). Fecha de nacimiento:14-12-2002 Cuenca-Ecuador
Corriente alterna: definición, características
y ventajas. Energía solar. Estudios primaria: Unidad Educativa Santa Rosa de Lima
https://solarenergia.net/electricidad/corriente-
electrica/corriente-alterna Estudios secundaria: Unidad Educativa José peralta

M. Bank, «Single Wire Electrical System», Sus padres: Ramiro Siguencia-Rosa Cantos

Engineering, vol. 04, n.o 11, pp. 713- 722,


Hermanos: 2 hermanos
2012.
Vivió durante su niñez y actualmente vive en Cañar-Ecuador
Circuitos de Corriente Alterna. R, L, C, RL,
RC y RLC. (2015, 4 de junio). Tecnologia AUTOR II
Fácil: Electricidad, Electrónica,
Informática, etc.
https://www.areatecnologia.com/electricidad/c
. Nombres: Joan Kevin Arias Morocho
ircuitos-de-corriente-alterna.html
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN - USTA -
. Edad:19 años
Inicio. (2020, 28 de septiembre). UNIDAD
DE INVESTIGACIÓN - USTA - Inicio.
http://unidadinvestigacion.usta.edu.co/
Fecha de nacimiento: 04-06-2003 Cuenca-Ecuador
Estudios primaria: Unidad educativas Fernando de Aragón

Estudios secundaria: Unidad Educativa Santa Isabel

Sus padres: Carlos Arias- Angelita Morocho

Hermanos: 0 hermanos

Vivió durante su niñez y actualmente vive en Santa Isabel-


Ecuador

AUTOR III

Nombres: Kevin Mateo Loja Bautista

Edad: 19 años

Fecha de nacimiento: 06-12-2003 Cuenca-Ecuador

Estudios primaria: Unidad Educativa Honorato Vázquez

Estudios secundaria: Unidad Educativa Misioneros Oblatos

Sus padres: Hernán Loja – Rocío Bautista

Hermanos: 2 hermanos

Vivió durante su niñez y actualmente vive en Cuenca-Ecuador


VI. ANEXOS

PRIMER CIRCUITO
SEGUNDO CIRCUITO

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