Apunts Educación Física y Deportes

ISSN: 1577-4015
pubinefc@gencat.cat
Institut Nacional d'Educació Física de
Catalunya
España

Gonzalo Arranz, Luis Alberto

Diagnóstico de la situación del deporte en edad escolar en la ciudad de Segovia
Apunts Educación Física y Deportes, núm. 120, abril-junio, 2015, p. 76
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
Barcelona, España

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656901011

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 Tesis doctorales

Diagnóstico de la situación del deporte en edad escolar en la ciudad de Segovia

tesis doctorales

Diagnosis of the Situation of School-Age Sport in the City of Segovia

Autor: Luis Alberto Gonzalo Arranz Directores: Dr. Víctor Manuel López Pastor
CEIP Agapito Marazuela (San Ildefonso, Segovia - España) Dr. Roberto Monjas Aguado
EU Magisterio de Segovia
Palabras clave: deporte en edad escolar, investigación evaluativa, Universidad de Valladolid (España)
evaluación diagnóstica, organización y gestión del deporte en edad escolar

Keywords: school-age sport, evaluative research, diagnostic evaluation,

organization and management of school-age sport

Fecha de lectura: 12 de abril de 2012 gonzarranz@yahoo.es

Resumen
La finalidad principal del presente estudio es realizar un ta y análisis de fuentes bibliográficas, el cuestionario y en lo relativo a su formación académica (TAFAD, diploma-
adecuado diagnóstico de la situación actual del deporte en los grupos de discusión. Los principales resultados en- dos en magisterio de EF y licenciados en INEF); (6) mayor
edad escolar (DEE) en la ciudad de Segovia, así como el nivel contrados son: (1) elevado nivel de realización de AFD en conciencia de los diferentes valores educativos asociados
de realización de la actividad física regular en la franja de po- los escolares segovianos, con ligeras diferencias en fun- al DEE (la necesidad e importancia de adquirir hábitos de
blación de 7-16 años, como paso fundamental para elaborar ción del sexo y sin diferencias en función del centro (pú- práctica para el futuro, la trascendencia para la salud,
posteriormente un programa de intervención. Los objetivos blico vs concertado); (2) muy elevado nivel de realización el aprendizaje de valores y hábitos de colaboración, la
del estudio son los siguientes: (1) conocer el nivel de realiza- de AFD por parte del profesorado de EF en Segovia, es mejora de la sociabilidad, su carácter participativo y la
ción de AFD en los diferentes agentes implicados (alumnado, relevante que apenas se aprecian diferencias en función coeducación); (7) consenso sobre la necesidad de asumir
familias, profesorado de educación física (EF) y monitores de- del sexo; (3) nivel inferior de realización de AFD por parte una organización que posibilite la convivencia entre de-
portivos); (2) analizar la implicación de los diferentes agentes de los padres y madres; (4) todos los agentes implicados porte federado y deporte escolar.
participantes en los programas de DEE; (3) conocer el grado coinciden en la necesidad de modificar o regular mejor Las principales conclusiones son: el alto nivel de reali-
de profesionalización de las monitoras y monitores y la titula- la competición escolar para conseguir planteamientos zación de AFD de los diferentes agentes implicados en el
ción que poseen; (4) estudiar el pensamiento de los diferentes verdaderamente educativos y la importancia de la parti- DEE; la importancia de poder modificar o regular mejor
agentes sobre los valores asociados al DEE; (5) conocer el mo- cipación del profesorado de EF en la coordinación del DEE la competición escolar para dar un enfoque formativo; la
delo de organización y gestión del DEE. en el centro, así como de la implicación de las familias alta capacitación profesional de los monitores deporti-
El diseño del estudio es investigación evaluativa y la en el desarrollo del deporte escolar; (5) ha mejorado la vos, y la importancia de reconocer los valores educativos
metodología de investigación utilizada ha sido la consul- capacitación profesional de los monitores, especialmente del deporte.

Escala de percepción del esfuerzo y activación muscular en ejercicios de estabilización del core
Scale of Perceived Exertion and Muscle Activation in Core Stabilization Exercises

Autor: Julio Martín Ruiz Directores: Dr. Carlos Alberto Cordente Martínez
Universidad de Castilla-La Mancha (España) Universidad Politécnica de Madrid (España)
Dr. Juan Carlos Colado Sánchez
Palabras clave: core, estabilidad, percepción, emg
Universidad de Valencia (España)

Keywords: core, stability, perception, emg

Fecha de lectura: 13 de marzo de 2013 julio.martin@ucv.es

Resumen
La práctica de actividad física es uno de los medios más Su empleo adecuado reportará ventajas, si en la actividad se lla, diferencias de intensidad entre las diferentes propuestas
adecuados de mejorar y conservar la calidad de vida de las tienen en cuenta aspectos como el nivel inicial del practicante o y materiales a utilizar y por tanto, estratificar o elaborar una
personas. Entre los beneficios de un acondicionamiento la individualización de cargas; por dicha razón, los prescriptores progresión lógica.
regular, figuran algunos psicológicos como atenuar la de ejercicio físico deben reflexionar sobre la selección de ejerci- Se llevó a cabo un estudio descriptivo, que empleó ejer-
depresión, la ansiedad o de cuadros de estrés, y entre los cios en el diseño de un programa de entrenamiento, atendien- cicios diseñados para cuatro accesorios estables e inestables
fisiológicos, el descenso de la frecuencia cardiaca basal, del do a la funcionalidad e intencionalidad del mismo. del equipamiento Thera-Band®. Durante su ejecución se
riesgo de accidentes cardiovasculares, o del dolor lumbar Con respecto a las superficies inestables, pueden encontrarse midió la activación muscular eléctrica de la musculatura del
crónico, especialmente con el trabajo de la faja lumboab- referencias sobre la progresión del trabajo del core sobre acciones core mediante electromiografía de superficie (SEMG) y la
dominal o core. dinámicas, sin embargo no se documenta ninguna discusión al percepción subjetiva del esfuerzo local de varios músculos
Entre algunos de los recursos utilizados para la mejora de respecto sobre la secuencia a seguir en acciones estáticas (isome- del core, así como la global de todo el cuerpo.
esta estructura, pueden citarse máquinas, pesos libres, mate- tría), ni que valore en este tipo de acondicionamiento la percepción Las aplicaciones prácticas que se derivan de estos resulta-
riales elásticos o superficies inestables. Estas últimas, se han individual del esfuerzo, estableciendo una diferenciación de niveles. dos permitirán una prescripción de ejercicios de inestabilidad
posicionado recientemente como uno de los materiales más El objetivo de este estudio se centró en investigar la activa- de una forma más precisa y personalizada, dentro del ámbito
utilizados para el entrenamiento de fuerza, aunque debería ción muscular generada en cinco músculos del core, en la reali- deportivorecreativo orientado a la salud. Ello facilitará que
clarificarse su criterio de uso, ya que cada modelo transmite zación de unos ejercicios isométricos previamente selecciona- profesionales del sector puedan ofrecer un servicio de mayor
las cargas de un modo distinto y consecuentemente, también dos, así como ver cuál era su correlación con la percepción del calidad y una mejor capacidad de adaptación a los rápidos
lo es su impacto sobre el individuo. esfuerzo del sujeto para poder establecer, de una forma senci- cambios de tendencia actuales.

76 Apunts. Educación Física y Deportes. 2015, n.º 120. 2.º trimestre (abril-junio), Tesis doctorales. ISSN-1577-4015