gps

wincha
¡

brujula
clisimetro
INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS

*DEFINICION

En gran número de ocasiones, en las actividades humanas, se precisa disponer de una

representación del terreno con la mayor minuciosidad y detalle posible, aunque en extensiones y
grados de la máxima diversidad, desde una simple parcela hasta todo un territorio.

En muchos aspectos constituye la Topografía una necesidad nacional que compete afrontar al
Estado, y en todos los países existen importantes centros dedicados exclusivamente a esta
finalidad, como es en España el centenario Instituto Geográfico, una de cuyas principales
misiones fue la de obtener el gran MapaNacional, ya terminado, dividido en 1.130 hojas, en las
que se incluyen las Baleares y Canarias, abarcando cada hoja la representación topográfico de
una zona de terreno comprendida entre dos meridianos que difieren 20' en longitud y dos
paralelos de 10' de diferencia en su latitud.

*OBJETIVOS

El motivo de hacer una práctica e terreno tiene muchos objetivos, entre los cuales nombraremos
los siguientes:

 Aprender la correcta utilización de los instrumentos con los que se trabaja para hacer un
levantamiento, estos son el Taquímetro y Nivel.

 Llevar a la practica el funcionamiento de cada uno de los instrumentos que se utilizan

en terreno.

 Saber reconocer cuando un instrumento se encuentra en buenas condiciones como para

ser utilizado en el terreno sin tener problemas con posterioridad.

 EL TEODOLITO
 Generalidades.
 El Teodolito constituye el más evolucionado de los goniómetros. Con el es posible
realizar de las más simples operaciones hasta levantamientos y replanteos muy precisos.
 Un aspecto muy importante que se debe cuidar es que el aparato esté bien centrado,
pues cualquier desplazamiento se reflejará en errores angulares
 El teodolito recibe también el nombre de “instrumento universal” por la gran variedad
de aplicaciones que de su uso se pueden obtener. Cabe emplearla para medir y tomar
ángulos horizontales, acimutes, ángulos verticales, desniveles y distancias, así como
para prolongar alineaciones.
 Los niveles tubulares y llamados “niveles de plataforma”, van montados, en ángulo
recto, sobre la plataforma superior y sirven para nivelar el teodolito, de modo que el eje
vertical tome realmente esta posición al hacer las observaciones. El pie del aparato lleva
tres a cuatro tornillos nivel antes, que tienen sus puntas apoyadas sobre la placa base del
instrumento; cuando giran estos tornillos, el teodolito se inclina, moviéndose alrededor
de la articulación de rótula. Cuando se aflojan todos los tornillos nivelantes, cesa la
presión entre la base y la placa de sujeción, y el teodolito puede moverse lateralmente
sobre su base. Del extremo de la espiga o eje interior, y en el centro de curvatura de la
rótula va suspenda una cadenilla con un gancho para la plomada (esto no es en el caso
de los utilizados para el proyecto realizado por el grupo). El teodolito se monta sobre un
trípode, al que se sujeta atornillando la base sobre la cabeza de este último.
Teodolito moderno.

Los teodolitos se clasifican en teodolitos repetidores, reiteradores, brújula y electrónicos.

Teodolitos reiteradores

Llamados también direccionales, los teodolitos reiteradores tienen la particularidad de poseer

Estos han sido fabricados para la acumulación de medidas sucesivas de un mismo ángulo
horizontal en el limbo, pudiendo así dividir el ángulo acumulado y el número de

*Estación total

Es un aparato eléctrico ya que se usa en topografía por lo tanto Consiste en la incorporación de

un distanció metro y un microprocesador a un teodolito electrónico.

Algunas de las características que incorpora, y con las cuales no cuentan los teodolitos, son una
pantalla alfanumérica de cristal líquido (LCD), de avisos, iluminación independiente de la luz
solar, calculadora, distanció metro, trackeador y en formato electrónico, lo cual permite
utilizarla posteriormente en ordenadores personales. Vienen provistas de diversos programas
sencillos que permiten, entre otras capacidades, el cálculo de coordenadas en campo, replanteo
de puntos de manera sencilla y eficaz y cálculo de acimutes y distancias

Funcionamiento

se compone de las mismas partes y funciones como también el estacionamiento y

verticalización son idénticos, aunque para la estación total se cuenta con niveles electrónicos
que facilitan la tarea. Los tres ejes y sus errores asociados también están presentes: el de
verticalidad, que con la doble compensación ve reducida su influencia sobre las lecturas
horizontales, y los de colimación e inclinación del eje secundario, con el mismo
comportamiento que en un teodolito clásico, salvo que el primero puede ser corregido por
software, mientras que en el segundo la corrección debe realizarse por métodos mecánicos.

El instrumento realiza la medición de ángulos a partir de marcas realizadas en discos

transparentes. Las lecturas de distancia se realizan mediante una onda electromagnética
portadora (generalmente microondas o infrarrojos) con distintas frecuencias que rebota en un
prisma ubicado en el punto a medir y regresa, tomando el instrumento el desfase entre las ondas.
Algunas estaciones totales presentan la capacidad de medir "a sólido", lo que significa que no es
necesario un prisma reflectante.

Este instrumento permite la obtención de coordenadas de puntos respecto a un sistema local o

arbitrario, como también a sistemas definidos y materializados. Para la obtención de estas
coordenadas el instrumento realiza una serie de lecturas y cálculos sobre ellas y demás datos
suministrados por el operador. Las lecturas que se obtienen con este instrumento son las de
ángulos verticales, horizontales y distancias. Otra particularidad de este instrumento es la
posibilidad de incorporarle datos como coordenadas de puntos, códigos, correcciones de presión
y temperatura.

*GPS.

Los receptores GPS detectan, decodifican y procesan las señales que reciben de
los satélites para determinar el punto donde se encuentran situados y son de dos
tipos: portátiles y fijos. Los portátiles pueden ser tan pequeños como algunos
teléfonos celulares o móviles. Los fijos son los que se instalan en automóviles o
coches, embarcaciones, aviones, trenes, submarinos o cualquier otro tipo de
vehículo.

Esas correcciones benefician la exactitud del funcionamiento del sistema, como por ejemplo las que
corrigen las distorsiones que provoca la ionosfera en la recepción de las señales y los ligeros cambios
que introducen en las órbitas la atracción de la luna y el sol.

*NIVEL OPTICO

El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene
como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el
traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.

Pueden ser manuales o automáticos, según se deba calibrar horizontalmente el nivel principal en
cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el instrumento "en estación"

El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo esta dimétrico, para
apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador de gravedad o magnético en el
caso de los niveles automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del
anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el nivel está desnivelado, el
eje del anteojo no mantiene una perfecta horizontalidad, pero al nivelar el nivel también se
horizontalidad en el eje óptico.

*niveles digitales

Los niveles digitales DNA ofrecen una amplia gama de opciones que facilitan el trabajo diario y
le permiten ahorrar tiempo. Con el nuevo programa Medir y Registrar, es posible medir y
registrar desniveles con gran facilidad y el programa para aplicaciones de itinerario altimétrico
lo guía paso a paso por las diversas posibilidades para medir líneas de nivelación. Compare
rápidamente la cota de cierre con un punto conocido o utilice la función integrada de Ajuste de
línea.

La experiencia práctica ha demostrado que con los niveles digitales se puede nivelar ahorrando
hasta el 50% del tiempo respecto a los métodos convencionales, debido a la mayor velocidad
del proceso de medición y al tratamiento de datos más rápido y seguro gracias al registro de los
resultados en soportes de datos

*niveles laser:

Un nivel laser es una herramienta electrónica para topografía y construcción que sirve para
determinar nivelaciones en un plano horizontal mediante iluminación de la zona con una línea
laser al estar montado sobre un tripee. El rayo laser es proyectado desde una cabeza rotatoria
con un espejo para barrer el rayo en un eje vertical. Si el espejo no esta autonivelante, el
instrumento normalmente cuenta con tornillos ajustables para orientar el proyector.

El operador carga un bastón que está equipado con un sensor movible que puede detectar el
rayo laser y dar una señal (normalmente mediante un sonido) cuando el sensor esta en línea con
el haz. La posición del sensor en el bastón graduado permite la comparación de elevaciones
entre diferentes puntos del terreno

*alquiler, Reparación y calibración.

Un ejemplo:

Somos el Servicio Técnico oficial de Laica a nivel Nacional para la gama de construcción y
estamos acreditados por el Centro Español Metrología, disponemos en nuestras instalaciones de
personal cualificado y de un sistema de colimadores puntero para poder calibrar, reparar y
emitir certificados de todo tipo de instrumentos a verificar. Además en nuestro servicio técnico
reparamos todo tipo de accesorios, trípodes, miras, jalones, cables y baterías para el perfecto
funcionamiento de sus equipos.

*escuadras:

Son instrumentos topográficos simples que se utilizan en levantamientos de poca precisión para
el trazado alineaciones y perpendiculares

*clisímetro:

es un instrumento de mano con las mismas funciones del nivel abey; consta en un circulo
vertical con escala porcentual para medir pendientes y escala angular para medir angulos
verticales. El circulo esta inmerso en un líquido especial y contenido en un recipiente
herméticamente sellado y gira alrededor de un pivote.

*brújula:

es también un instrumento de manoque se utiliza fundamentalmente en la determinación del

norte magnetico, direcciones y angulos orizontales, su aplicación es frecuente en diversas ramas
de la ingeniería.

La brújula o compás magnético es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su

fundamento en la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una agujaimantada señala
el Norte magnético, que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico.
Utiliza como medio de funcionamiento el magnetismo terrestre. La aguja imantada indica la
dirección del campo magnético terrestre, apuntando hacia los polos norte y sur. Únicamente es
inútil en las zonas polares norte y sur, debido a la convergencia de las líneas de fuerza del
campo magnético terrestre.

*Difusión:

Rosa de los vientos de una brújula de navegación.Existe un gran debate acerca de qué ocurrió con la
brújula luego de su aparición enChina. Diferentes teorías incluyen:
•
Viaje de la brújula desde China hasta el Medio Este a través de laRuta de laSeda, y luego a Europa.
•
Transferencia directa de la brújula de China a Europa, y luego de Europa alMedio Este.
•
Creación independiente de la brújula en Europa, y luego paso de ésta al MedioEste.Las dos últimas teorías se
soportan en evidencias de aparición de la brújula en trabajoseuropeos antes que en arábigos.

*planimetro

es un aparato de medición utilizado para el cálculo de áreas irregulares. Este modelo se obtiene
con base en la teoría de integrales de línea o de recorrido.
Para los casos en los que se necesita calcular superficies irregulares o en perspectiva, como
mapas o manchas la geometría clásica o incluso la geometría analítica no son suficientes y no
prestan mayor utilidad. Por ello es necesario recurrir a una herramienta de medición especifica
para tal fin, el planímetro es una buena y fácil alternativa.

Pero el vector r, no es fácilmente implementarle en la vida real, ya que se tiene un largo y un

ángulo variables. Para simplificar la implementación del vector r, se recurre a la suma de dos
vectores cuyo módulo es constante, pero se tendrían dos ángulos variables, los cuales son
sencillos de medir.

 
*Cinta métrica

es uninstrumento de medición, con la particularidad deque está construido en chapa metálica flexible debido
su escaso espesor, dividida enunidades de medición, y que se enrolla en espiral dentro de una carcasa metálica o
de plástico. Algunas de estas carcasas disponen de un sistema de freno o anclaje paraimpedir el enrollado
automático de la cinta, y mantener fija alguna medida precisa deesta forma.Se suelen fabricar en longitudes
comprendidas entre uno y cinco metros,yexcepcionalmente de ocho o diez metros. La cinta metálica está
subdividida encentímetrosymilímetros. Es posible encontrarlos divididos también en pulgadas. Su
flexibilidad y el poco espacio que ocupan lo hacen más interesante que otrossistemas de medición,
como reglas o varas de medición. Debido a esto, es uninstrumento de gran utilidad, no sólo para los profesionales
técnicos, cualquiera que seasu especialidad (fontaneros,albañiles, electricistas,arqueólogos, etc.), sino también
paracualquier persona que precise medir algún objeto en la vida cotidiana.

+
*conclusión:
Un problema habitual al medir una distancia con una cinta, es que la
distancia a medir sea mayor que la longitud de la cinta. Para subsanar este i n c o n v e n i e n t e
e n agrimensuras a p l i c a l o q u e s e d e n o m i n a “Procedimiento
Operativo Normal" (P.O.N.).El procedimiento se auxilia con jalones u n j u e g o d e
f i c h a s o agujas  agrimensor(pequeños pinchos de acero, generalmente diez, unidos a
un anillo de transporte).

Las ventajas de los trabajos con GPS aumentan día a día conforme mejoran los
instrumentos. Sin embargo podemos citar unas cuantasventajas frente a los trabajos
realizados mediante instrumentos y métodos clásicos:- Las condiciones meteorológicas
adversas no son obstáculo para t r a b a j a r c o n G P S , y a s e a n i e b l a , l l u v i a ,
calima, polvo o nieve.- No es necesario que el operador tenga
q u e v e r e l b l a n c o o l a estación, según dónde se encuentre: la intervisibilidad entre estación
y p u n t o m e d i d o
n o e s
n e c e s a r i a . - Una sola persona puede
realizar el trabajo. No es necesario que h a y a u n a p e r s o n a e n l a
e s t a c i ó n y o t r a e n e l p u n t o m e d i d o . - La precisión de los trabajos es más
homogénea, ya que el error el ú n i c o e n c a d a p u n t o : n o s e v a n a c u m u l a n d o
e n u n i t i n e r a r i o o radiación.

*Altímetro
MÉTODOS DE MEDICIÓN

*definición del método

El primer paso para la creación del método de medida será definir adecuadamente el objetivo de
dichas mediciones, qué es lo que se busca con ese método?Definir el alcance y las limitaciones.
Con establecer un método se busca diseñar la mejor forma posible para obtener un resultado,
teniendo en cuenta todas las variables que pueden ayudar.

Los instrumentos topográficos poseen dispositivos ópticos y mecánicos que nos permiten hacer
las mediciones con la garantía de que reúnen, teniendo todos los cuidados correspondientes,
estas condiciones geométricas. Al describir más adelante la brújula y el teodolito, veremos con
mayor precisión y claridad lo antes dicho. Mencionaremos primero los métodos que se utilizan
en las mediciones angulares:

*Método simple.

Consiste en colocar como origen de medición cero grados sobre la línea que une al vértice con
cualquier punto de referencia, que se tome como origen. A partir de allí podemos medir el
ángulo interno, externo o de deflexión en sentido positivo (sentido de las manecillas del reloj o
sentido a la derecha) o bien en sentido negativo (contrario a las manecillas del reloj o sentido a
la izquierda), hasta el siguiente punto de referencia que nos defina el ángulo. Y se lee en el
círculo graduado el valor correspondiente al arco descrito entre las dos líneas

*Método de reiteración.

A diferencia del método anterior, el origen se toma arbitrariamente en una lectura cualesquiera
definida de antemano, a fin de ratificar los valores encontrados compararlos y de ser necesario,
promediarlos para lograr mejores valores.

El procedimiento consiste en fijar primero el número de reiteraciones que desean hacerse; en

seguida se divide la circunferencia (360) entre las reiteraciones y el cociente dará la diferencia
de origen que deberá tener cada ángulo.

*Método de vuelta de horizonte.

Se utiliza especialmente en ciertos trabajos topográficos, en los que desde un vértice se tienen
que tomar lecturas o hacer visuales n puntos. Así, se toma un lado como origen cero grados y se
va girando hasta cada punto deseado; se hacen las correspondientes lecturas, girando 360º y
luego en sentido contrario para comprobar valores, la operación se repite cuantas veces sea
necesario.

*Método de direcciones.

En este método, el origen arbitrario, pero no definido de antemano. A diferencia del método de
reiteración y el valor angular, se determina restando a la lectura final la lectura inicial. Es un
método muy seguro, sobre todo cuando se hace un buen número de series.

También recibe el nombre de ángulo de dirección el formado por la línea norte-sur o meridiana
y una línea cualesquiera que la intersecte. Cuando la medición se realiza considerando un
círculo de 360º, girando en sentido positivo, se denomina acimut y cuando dicho círculo es
dividido en cuatro cuadrantes de 90º cada uno, haciendo esto que los ángulos descritos no sean
mayores que 90º, se les denomina rumbos y se miden del norte hacia el este, del norte hacia el
oeste, del sur hacia el este y del sur hacia el oeste.
Cuando se dispone de un teodolito electrónico, basta con oprimir un botón, que por impulso
magnético coloca automáticamente el círculo en cero grados. Una vez que definimos la línea de
origen para la medición angular y luego de realizar el giro correspondiente, en una pantalla de
cristal de cuarzo líquido podemos leer el valor del ángulo en forma digital.

*Método de repetición.

Se toma como origen en cero grados cualesquier línea, como en el método simple, se gira hasta
el lado con el cual se define el ángulo por medir y se regresa a la línea de origen. Pero no se
coloca en cero grados, sino en la lectura que se haya tenido al medir. Se repite dos, tres o más
veces esta operación y, como los valores se han ido acumulando (en la segunda ocasión
aproximadamente el doble, en la tercera cerca del triple, etc.), el valor angular de la última
observación se divide entre el número de veces que se hizo la repetición y el resultado o
cociente será el valor angular correspondiente (regularmente se hacen tres repeticiones y como
máximo en cuatro ya que la fricción del limbo puede arrastrar su graduación y con ello perdería
precisión nuestra lectura).Este método es muy confiable ya que ofrece la ventaja de poder
detectar errores, equivocaciones y los errores acumulados por la apreciación de los valores.El
acimut y el rumbo, retornando a este tema, pueden ser magnéticos o astronómicos según que la
meridiana de referencia sea determinada por medios magnéticos (brújula) o por métodos
astronómicos.

*errores en la determinación óptica de distancias:

*FACTORES QUE AFECTAN LA MEDIDA

Muchos tipos de medida se pueden ver afectadas por diferentes condiciones que deben ser
controladas para poder asegurar la veracidad de los datos obtenidos. Temperatura: puede afectar
la medición de longitud o masa, cuando se trata de valores muy pequeños. Humedad Relativa
[%HR] : puede afectar el instrumento de medida o la muestra, cambiando las propiedades de
esta, por ejemplo si se requiere medir el peso de algún elemento granulado higroscópico.

MEDICIÓN DE UN ÁNGULO VERTICAL.

El ángulo vertical de un punto puede ser de elevación (+) o de depresión (-) respecto a la
horizontal. Para medir ángulos verticales se estaciona el teodolito y se nivela como para la
observación de acimutes.

En los teodolitos que poseen nonio vertical fijo se centran exactamente las burbujas de los
niveles de plataforma; se enfila el anteojo hacia el punto de que se trate y se amordaza el eje
horizontal. Se lleva el hilo horizontal del retículo sobre el punto observado por medio del
tornillo de coincidencia del anteojo y se lee con el nonio vertical.

En los teodolitos que tienen un nonio vertical móvil con nivel propio se enfila el anteojo hacia el
punto, se nivela el nonio y se lee el ángulo.

En las nivelaciones por pendiente (trigonométricas) se toman los ángulos verticales visando
como de ordinario una mira de nivelación, pero de modo que la visual caiga sobre una lectura
igual a la altura del eje horizontal del anteojo sobre el punto en que se ha estacionado el
teodolito. Si la nivelación por pendientes ha de hacerse con una mayor precisión, como las
distancias entre las estaciones suelen ser más bien grandes, se miden los ángulos verticales
dirigiendo visuales con el teodolito a señales colocadas sobra tales estaciones.

* MÉTODOS DE MEDICIÓN Y CALCULO DE ERROR

Método de medición: son todas las actividades que desarrollamos con el fin de obtener un valor
numérico o cuantitativo para una magnitud dada, esto incluye la forma de realizarlo, los
instrumentos o materiales para obtener esa medida, factores a tener en cuenta etc. Para diseñar
un método de medida se deben tener en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos.

*FACTORES QUE AFECTAN LA MEDIDA

Muchos tipos de medida se pueden ver afectadas por diferentes condiciones que deben ser
controladas para poder asegurar la veracidad de los datos obtenidos. Temperatura: puede afectar
la medición de longitud o masa, cuando se trata de valores muy pequeños. Humedad puede
afectar el instrumento de medida o la muestra, cambiando las propiedades de esta, por ejemplo
si se requiere medir el peso de algún elemento granulado higroscópico, esta medida severa
afectada por la cantidad de humedad que absorbe el material.

*MATERIALES NECESARIOS

Es el listado de elementos que se requieren para llevar a cabo el método de la forma adecuada
para obtener el resultado deseado. Incluye desde el material

Levantamientos topográficos

*INTRODUCCIÓN.

se hace evidente la necesidad de contar con una ciencia que se ocupe de la medición del terreno,
tanto en la planimetría, es decir, las dimensiones horizontales de éste, como en la altimetría o
diferencias de altura o cotas. He ahí la Topografía, ciencia que responde a estas interrogantes
llevando las dimensiones del terreno, en una forma sorprendentemente precisa, a
representaciones gráficas que son de gran utilidad, y más aún, de vital importancia, para el
desarrollo de la ingeniería, ya que de los resultados de las medidas topográficas depende
directamente la ubicación, tanto en el plano como en la cota, de cualquier obra civil que se haya
estudiado correctamente.

Con lo mencionado anteriormente, queda en claro que es deber de un Constructor Civil tener un
amplio conocimiento y manejo de esta ciencia; para así ser capaz de interpretar el significado de
una nivelación, de un levantamiento o de una curva de nivel, por ejemplo, y valerse de éstos
conceptos para elaborar correcta y lo más óptimamente posible un proyecto.

Éste es el objetivo que se ha perseguido a lo largo del curso de topografía, en el cual se han
conocido los fundamentos y alcances más significativos de esta ciencia, como también se ha
aprendido a utilizar los instrumentos de medición propios de la ya mencionada, teniendo así la
oportunidad de aplicar cabalmente la teoría aprendida.

Un levantamiento topográfico es una representación gráfica que cumple con todos los
requerimientos que necesita un constructor para ubicar un proyecto y materializar una obra en
terreno, ya que éste da una representación completa, tanto del terreno en su relieve como en las
obras existentes. De ésta manera, el constructor tiene en sus manos una importante herramienta
que le será útil para buscar la forma más funcional y económica de ubicar el proyecto.

*OBJETIVOS.

la realización de un levantamiento taquimétrico para así poder representar a escala en un plano,

las curvas de nivel, construcciones, caminos y otros detalles del lugar.

Otro objetivo relevante es la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante el

curso, tanto en lo teórico como en lo práctico, como así mismo el uso adecuado del instrumental
propio de la Topografía.

También se puede destacar como objetivo importante alcanzar un buen manejo de esta ciencia,
hecho que probablemente será de utilidad en algún trabajo posterior y de seguro trascendental
en la interpretación de planos en varias áreas de la ingeniería.

Es importante rescatar, la oportunidad que se brinda en esta práctica de tener una vaga idea
acerca de lo que es la vida en terreno del topógrafo, la que tiene gran similitud a la del
ingeniero. Este hecho puede llegar a tener gran importancia, ya que comúnmente en la vida
universitaria los alumnos no tienen la opción de conocer y acercarse mayormente a lo que será
su desempeño laboral en el futuro.

*CLASES DE LEVANTAMIENTO

Levantamiento topográfico:

Se denomina levantamiento al conjunto de operaciones necesarias para representar

topográficamente un terreno. Aunque en general todo levantamiento ha de hacerse con
precisiones ya establecidas, hay ocasiones en que, por la índole del trabajo, puede aligerarse éste
aún cuando lleguen a cometerse errores sensibles en el plano, e incluso, a veces, basta un ligero
bosquejo, con rápidas medidas, constituyendo un croquis.

Levantamientos por poligonal:

Para representar gráficamente los terrenos que levantamos es necesario el apoyo de figuras
geométricas, puntos, líneas rectas, curvas, coordenadas, etc. En esas condiciones podemos
apoyarnos en poligonales abiertas o cerradas, desde las cuales recopilar las mediciones lineales
o angulares que nos permiten representar gráficamente la porción de terreno con todos sus
detalles

Nivelación cerrada:

Se llama nivelación cerrada a la que, habiendo partido de un punto dado, termina en el mismo
punto, después de recorrer todos los puntos que se quería nivelar. Por consiguiente, es también
nivelación cerrada la que resulta al nivelar desde A a B y enseguida desde B hasta A, por vía de
comprobación. Cuando se hace esto, conviene hacer el cierre del circuito por otro camino. La
comprobación global de la nivelación cerrada, se obtiene verificando si la suma de todas las
lecturas de atrás es igual a la suma de todas las lecturas de adelante.

Ejemplos de poligonales cerradas:

Poligonal envolvente, cuando los obstáculos o la forma del terreno es tal que no podemos medir
sobre el lindero del mismo, ni desde punto alguno del interior.

Poligonal interior o inscrita, cuando no es posible medir los linderos directamente y podemos
formar un polígono desde cuyos vértices definir el contorno del terreno que nos interesa
representar.

Poligonales mixtas, cuando por necesidades específicas se recurre a poligonales que cruzan de
afuera hacia adentro y viceversa

Poligonales coincidentes con el terreno, cuando desde las propias esquinas del terreno
podemos medir una poligonal. Esto significa que tenemos visibilidad desde todos los vértices
con los lados anterior y siguiente, además de no haber obstáculos para realizar las medidas
lineales. Esto es muy ventajoso pues no tiene menos trabajo de campo, de gabinete, de cálculo y
de dibujo, además de que hay menos probabilidad de errores.

LEVANTAMIENTO POR RADIACIÓN:

Cuando desde un punto, uno o varios lados base en poligonales hacemos radiaciones en las que
sólo necesitamos conocer los ángulos o las direcciones y las distancias horizontales.

En proyección acotada, los puntos vienen determinados, según se ha dicho, por su proyección
horizontal y su cota; de aquí que todo levantamiento conste de dos partes: la primera consiste en
un conjunto de operaciones necesarias para llegar a obtener la proyección horizontal, operación
que constituye la planimetría del trabajo o levantamiento planimétrico, y la segunda en
determinar la cota de los puntos necesarios o las curvas de nivel, lo que constituye la altimetría,
nivelación o levantamiento altimétrico.

La planimetría y altimetría, o la taquimetría en su caso, se realizan también en dos etapas. En la

primera se toman sobre el terreno los datos necesarios, constituyendo los trabajos de campo; en
ellos se sitúan los instrumentos en los puntos elegidos, lo que se denomina hacer estación, y se
anotan las observaciones en impresos especiales llamados registros o libretas.