ARITMÉTICA Semana1

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-I
Aritmética
LÓGICA PROPOSICIONAL
En lógica proposicional utilizaremos dos valores asociados llamados valores de verdad, que
son verdadero (V) y falso (F).
Los enunciados o expresiones del lenguaje se pueden clasificar en: proposiciones lógicas,
proposiciones abiertas y frases.
Proposición lógica. - Son enunciados que pueden ser calificados como verdaderos o como
falsos, pero no ambos a la vez.
Ejemplos
 1<2 Proposición lógica

 x+8 > 5 No es proposición lógica
 Buenos días No es proposición lógica
En general, las proposiciones lógicas se representan preferentemente por las últimas letras
del alfabeto, tales como: p, q, r, ...x, y, z.
En lógica proposicional se definen ciertas operaciones denominadas conectivos lógicos.

Los principales conectivos lógicos son: negación(~), conjunción(), disyunción débil(),
disyunción fuerte(), condicional() y bicondicional(↔).
Para cada uno de ellos existe su respectiva tabla de verdad.
Proposiciones simples y compuestas.-
Una proposición lógica es simple o atómica si no contiene conectivos lógicos, ni el adverbio

de negación.
Una proposición lógica es compuesta o molecular si contiene al menos un conectivo lógico

o el adverbio de negación.
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 5

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Observación.
˗ Toda proposición lógica compuesta que es siempre verdadera para cualquier
combinación de los valores veritativos de sus componentes, se llama Tautología (T).
˗ Toda proposición lógica compuesta que es siempre falsa para cualquier combinación
de los valores veritativos de sus componentes, se llama Contradicción ().
˗ Si una proposición lógica no es una tautología ni una contradicción es una

Contingencia (C).
TABLAS DE VALORES DE VERDAD
1) Negación. Se denota mediante el 4) Disyunción fuerte

símbolo “~” y se lee “no es cierto
que…” o “es falso que…”. p q pq
p ~p V V F
V F V
V F F V V
F V F F F
2) Conjunción 5) Condicional
p q pq p q pq
V V V V V V
V F F V F F
F V F F V V
F F F F F V
3) Disyunción débil 6) Bicondicional
p q pq p q pq
V V V V V V
V F V V F F
F V V F V F
F F F F F V

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PRINCIPALES EQUIVALENCIAS E IMPLICANCIAS LÓGICAS

(LEYES DEL ÁLGEBRA PROPOSICIONAL)
1) Involución o Doble Negación 10) Ley de La Condicional
~ (~ p) ≡ p a) pq≡~pq
b) ~ (p  q) ≡ p  ~ q
2) Idempotencia
11) Ley de La Contrarrecíproca
a) (p  p) ≡ p
b) (p  p) ≡ p pq≡~q~p
3) Conmutativa 12) Ley de La Bicondicional
a) (p  q) ≡ (q  p)
a) (p  q) ≡ [(p  q)  (q  p)]
b) (p  q) ≡ (q  p)
b) (p  q) ≡ [(~ p  q)  (~ q  p)]
4) Asociativa c) (p  q) ≡ [(~ p  ~ q) v (p  q)]
d) (p  q) ≡ [~ (p  q) v (p  q)]
a) [(p  q)  r] ≡ [p  (q  r)]
13) Ley de la Disyunción Fuerte
b) [(p  q)  r] ≡ [p  (q  r)]
5) Distributiva a) p  q ≡ ~ (p  q)≡ (~ p  q)
b) p  q ≡ (p  q)  ~ (p  q)
a) [(p  q)  r] ≡ [(p  r) v (q  r)] c) pV≡~p
b) [(p  q)  r] ≡ [(p  r)  (q  r)]
6) Leyes de De Morgan
a) ~ (p  q) ≡ (~ p  ~ q)
b) ~ (p  q) ≡ (~ p  ~ q)
7) Ley de la Identidad
a) (p  V) ≡ p b) (p  F) ≡ F
c) (p  V) ≡ V d) (p  F) ≡ p
8) Ley del Complemento
a) (p  ~ p) ≡ F
b) (p  ~ p) ≡ V
9) Leyes de Absorción
a) [p  (p  q)] ≡ p
b) [p  (p  q)] ≡ p
c) [p  (~ p  q)] ≡ (p  q)
d) [p  (~ p v q)] ≡ (p  q)

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Aritmética
EJERCICIOS
1. El enunciado “No aprendo química puesto que aprendo elementos químicos, ya que
aprendo química o elementos químicos”, es equivalente a:
A) No es verdad que, aprendo elementos químicos y química.
B) Aprendo química y elementos químicos.
C) Aprendo química o elementos químicos.
D) No es cierto que aprendo elementos químicos pero no química.
Solución:
p : aprendo química
q :aprendo elementos químicos
p  q  q  ~ p
(~ p  ~ q)  ~ q  ~ p
~ q ~ p
~ (p  q)
Rpta.: A
2. Si la proposición: “Si Miguel, o es matemático o no es físico, entonces es físico o no
es biólogo” es falsa, ¿cuál o cuáles de las siguientes proposiciones son falsas?
I) Miguel no es biólogo.
II) Miguel es físico.
III) Miguel es físico o matemático.
IV) Miguel es biólogo o físico.
A) I, II y III B) Solo I C) Solo II y III D) Solo I y II
Solución:
p: Miguel es matemático.
q: Miguel es físico.
r: Miguel es biólogo.
Simbolicamente:
[(p  ~ q)  (q  ~ r)]  F
De donde (p  ~ q)  V, (q  ~ r)  F . Por tanto, p  F, q  F, r  V
Finalmente, I) F II) F III) F IV) V
Rpta.: A
3. La proposición: “Si Teresa no hace su tarea entonces no irá al cine, pero Teresa irá
al cine”, es equivalente a:
I) Teresa no hace su tarea pero irá al cine.
II) Teresa hace su tarea pero no irá al cine.
III) Teresa hace su tarea pero irá al cine.
A) Solo III B) I y II C) I y III D) II y III

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Solución:
p: “Teresa hace su tarea”
q: “Teresa irá al cine”
(~ p ~ q)  q  ( p ~ q )  q  p q
I) ~p q
II) p ~ q
III) p q
Rpta.: A
4. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son equivalentes?
I) “No es cierto que, Raquel estudia en su casa y que Luis estudia en la biblioteca”
II) “Luis no estudia en la biblioteca dado que Raquel estudia en su casa”
III) “O Raquel no estudia en su casa o Luis no estudia en la biblioteca”.
IV) “Raquel no estudia en su casa y Luis no estudia en la biblioteca”.
V) “Raquel no estudia en su casa ya que Luis estudia en la biblioteca”.
A) I, II y IV B) I, II y V C) I, II y III D) I y III
Solución:
p: Raquel estudia en su casa
q: Luis estudia en la biblioteca
I) ~ p  q  ~ p ~ q
II) p ~ q  ~ p ~ q
III) p q
IV) ~ p  ~ q
V) q  ~ p  ~ q  ~ p
Rpta.: B
5. Determine la cantidad de valores verdaderos (V), que aparecen en la matriz principal

de la tabla de valores de verdad para la siguiente proposición: “Riegas el jardín o
limpias el garaje, si y solo si, no es cierto que, limpias el garaje pero no riegas el
jardín”.
A) 2 B) 3 C) 4 D)1
Solución:
Sea p “Riegas el jardín”
q: “Limpias el garaje”
(p  q)  (q  p)
 (p  q)  (p  q)
V V V
V V V
V F F
F F V
Por lo tanto: En la conclusión final, existen 2 valores verdaderos (V)
Rpta.: A

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Solución:
Sea p : Rodrigo es médico.
r : Marcelo es abogado.
q : Juan es ingeniero.
Como (p ~ r)  (r  ~ q)  F se tiene que (p  ~ r)  V y (r  ~ q)  F
De donde obtenemos; p  V, r  F y q  V.
I) V, II) V, III) F, IV) V.
Rpta.: D
9. El dueño de una tienda de celulares desea colocar en la puerta de su

establecimiento uno de los siguientes letreros:
I) Un celular barato, no es bueno
II) Un celular bueno, no es barato
III) Un celular es bueno o no es barato
IV) Es falso que, un celular es bueno y barato a la vez
Luego, se da cuenta que hay algunos letreros equivalentes, ¿cuáles son?
A) Solo II y III B) I, II y IV C) I, II y III D) Solo I y IV
Solución:
Sean p= Un celular es bueno, q= Un celular es barato.
I) q  ~ p  ~ q  ~ p
II) p  ~ q  ~ p  ~ q
III) p  ~ q  p  ~ q
IV) ~ (p  q)  ~ p  ~ q
Podemos concluir que I) II)  IV).
Rpta.: B
10. La proposición “Es falso que las clases se suspenden o el CEPUSM se cierra,
debido a que se inician las vacaciones. Nos han dicho falsamente que, las clases no
se suspenden ni el CEPUSM cierra”, es equivalente a:
I) No se inician las vacaciones, y el CEPUSM se cierra o las clases se suspenden.
II) Se suspenden las clases y se inician las vacaciones
III) Se inician las vacaciones y el CEPUSM se cierra
IV) El CEPUSM se cierra.
A) II y III B) Solo I C) Solo IV D) II y IV
Solución:
Sean p= Las clases se suspenden, q= el CEPUSM se cierra
r= se inician las vacaciones.
[r  ~ (p  q)]  ~ (~ p ~ q)
 [~ r  ~ (p  q)]  (p  q)
~ r  (p  q)
Por tanto es equivalente a i).
Rpta.: B
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.11

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EJERCICIOS PROPUESTOS
1. La proposición “Ángela alcanza vacante por el CEPUSM y no se matricula en la

UNMSM, ya que Ángela se irá de viaje”, es equivalente a:
 Ángela no estudiará durante todo el ciclo si alcanza vacante por el CEPUSM.

 Si Ángela alcanza vacante por el CEPUSM se irá de viaje y sino estudiará
durante todo el ciclo.
 Ángela no se irá de viaje si no alcanza vacante por el CEPUSM.
 Ángela no irá de viaje dado que, se matricula a la UNMSM porque alcanza
vacante por el CEPUSM.
A) Solo IV B) I y IV C) Solo III D) IV y II
Solución:
De las siguientes proposiciones atómicas:
 p: Ángela se irá de viaje.

 q: Ángela se matricula en la UNMSM.
 r: Ángela estudiará todo el ciclo.
 s: Ángela alcanza vacante por el CEPUSM.
Se tiene que la representación simbólica de “Ángela alcanza vacante por el

CEPUSM y no se matricula en la UNMSM, ya que Ángela se irá de viaje”, es:
p   s q   s q  p
Luego
s r  s r
 s  p   s  r    s  p   s  r 
s  p  s p
 s  q  p  s  q  p   s q  p
Rpta: A
2. De las siguientes proposiciones
p : Edgar postula a la universidad.

q : Edgar postula a la policía.
t : Edgar es un buen comerciante.
Determine la expresión simbólica del siguiente enunciado: “Si Edgar decide no

postular a la Universidad, entonces es un buen comerciante, pero, si Edgar no es un
buen comerciante, entonces decide postular a la policía”.
A) (p  t)  (t  q) B) (pt ) (t  q)

C) (p t)  (q t) D) (p t)  (t q)

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Solución:
p: Edgar postula a la Universidad

q: Edgar postula a la policía
t: Edgar es un buen comerciante.
Si Edgar decide no postular a la universidad, entonces sería un buen comerciante:

~p t
Si Edgar no es un buen comerciante, entonces postulará a la policía:

~ t q
Simbólicamente:
(p t) (tq).
Rpta.: B
3. La proposición: “No aprenderé aritmética puesto que aprenderé álgebra, ya que

aprenderé aritmética o álgebra”, es equivalente a:
A) No es verdad que, aprenderé aritmética y álgebra.

B) Aprenderé aritmética y álgebra.
C) Aprenderé aritmética o álgebra.
D) No es cierto que, aprenderé álgebra pero no aritmética.
Solución:
p : aprenderé aritmética
q :aprenderé algebra
p  q  q  ~ p
(~ p ~ q)  ~ q ~ p
~ q ~ p
~ (p  q)
Rpta.: A
4. Dada las siguientes proposiciones
p: Jorge irá al cine.

q: Carlos irá al teatro.
r: Ramón irá al estadio.
I) Jorge irá al cine y, Jorge irá al cine o no es cierto que Ramón irá al estadio;
pero no es verdad que Carlos irá al estadio.
II) Jorge irá al cine y; no es verdad que Carlos irá al teatro, pero no es cierto
que, Carlos irá al teatro y Ramón irá al estadio.
III) Jorge irá al cine, además no es verdad que Carlos irá al teatro; o, Jorge irá
al cine, Ramón no irá al estadio y Carlos no irá al teatro.

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¿Cuál (es) es (son) equivalente(s) a la proposición: “No es verdad que, si Jorge irá al
cine entonces Carlos irá al teatro; pero si Carlos irá al teatro implica que Ramón no
irá al estadio”.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I; II y III
Solución:
~ p  q   q ~ r   p ~ q   ~ q ~ r   p ~ q
I) [p ( p ~ r)] ~ q  p ~ q
II) p [ ~q ~ ( q  r)]  p ~ q
III) ( p  ~ q )  [ ( p  ~ r )  ~ q]  ~ q  p  p ~ r    p ~ q
Rpta.: D
5. De las siguientes proposiciones, ¿cuáles son equivalentes entre sí?
I) Es necesario que Gabriel no vaya al cine para que termine su tarea.

II) No es cierto que, Gabriel termine su tarea y vaya al cine.
III) No es cierto que, Gabriel termine su tarea o vaya al cine.
IV) Es suficiente que Gabriel vaya al cine para que no termine su tarea.
V) Gabriel no termina su tarea, pero va al cine.
Determine, las proposiciones que son equivalentes entre sí.
A) I, II y IV B) I, II y V C) I, II y III D) I y II
Solución:
Sean: p: Gabriel va al cine
q: Gabriel termina su tarea
I) q  ~ p  ~ q ~ p
~ p  q  ~ p ~ q
II)
~  p  q  ~ p  ~ q
III)
IV) p  ~ q  ~ p  ~ q
V) ~ q  p
Rpta.: A
6. Si las siguientes proposiciones son verdaderas:

L: No es cierto que, o Juan se fue de paseo o se fue al cine; si y solo si Juan no se
fue de paseo o se fue a la playa.
N: No es verdad que, Juan se fue al cine entonces no se fue de paseo.
y considerando p: Juan se fue de paseo, q: Juan se fue al cine, t: Juan se fue a la
playa, determine el valor de verdad de p, q y t en el orden indicado.
A) VVF B) VFV C) VFF D) VVV

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9. La proposición: “Si Sandra es bailarina entonces no es buena abogada, pero no es

bailarina”, es equivalente a:
I) Sandra no es bailarina, pero es una buena abogada.

II) Sandra es bailarina o no es buena abogada.
III) Es falso que Sandra sea bailarina.
A) Solo I B) I y II C) I y III D) Solo III
Solución:
p: “Sandra es bailarina”
q: “Sandra es buena abogada”
I) ~ pq
II) p  ~ q
III) ~ p
(p ~q)  ~ p
(~ p v ~ q) ~ p
~p
Rpta.: D
10. De las siguientes proposiciones lógicas:
I) O, o Pedro se va al trabajo o se va a la universidad, o, Pedro se va al trabajo si y

solo si se va a la universidad.
II) No es cierto que, Pedro se va a la universidad implica que no va al trabajo; o no
va al trabajo.
III) O Pedro no va al trabajo o se va a la universidad; si y solo si no va a la
universidad.
¿Cuál(es) son contingencias?
A) Solo II B) II y III C) I y III D) Solo III
Solución:
p: Pedro se va al trabajo.
q: Pedro se va a la universidad.
I) (p  q)  (p  q)  t  ~t  V (Tautología)
II) ~ (q  ~ p) v~p  (q  p) ~p  ~p  q (Contingencia)
III) (~ p  q )  ~p (Contingencia)
V F F
F V F
F F V
V VV
Por lo tanto: (II) y (III) son contingencias.
Rpta.: B

37
3. En la maratón femenina Brigid Kosei alcanzó un récord en el 2003, registró una

velocidad de 18 km/h. Exprese esta velocidad en unidades básicas del S.I.
A) 5,0  102 B) 5,0  100 C) 1,8  103 D) 1,8  100
Solución:
Velocidad = 18 km/h
𝑘𝑚 1ℎ 103 𝑚 𝑚
18 𝑥 𝑥 = 5,0𝑥100
ℎ 3600𝑠 1𝑘𝑚 𝑠
Rpta.: B
4. Saturno presenta una gran cantidad de satélites, siendo Titán y Encélado los más
resaltantes, el primero por su geografía muy similar a la de la Tierra con una
temperatura promedio de – 195 ºC y el segundo por las erupciones de hielo hacia el
espacio con una temperatura media de 73 K. Exprese, respectivamente, dichas
temperaturas en ºF.
A) – 351 y – 328 B) – 319 y – 328 C) – 351 y – 360 D) – 319 y – 360
Solución:
Titán : T = – 195 ºC
9°C 9(−195)
°F = + 32 = + 32 = −319°F
5 5
Encélado: T = 73 K
ºC = 73 – 273 = – 200
9°C 9(−200)
°F = + 32 = + 32 = −328°F
5 5
Rpta.: B
5. Al analizar mediante ensayos químicos una muestra de un mineral se determinó que

contiene plomo, aluminio y oro. Si luego de su separación se obtuvo 1 g de cada
metal, indique el orden creciente de sus volúmenes.
Dato: ρPb = 1,13  104 kg/ m3 ρAu = 1,93  104 g/ dm3ρAℓ = 2,7 g/ cm3
A) Pb < Aℓ < Au B) Aℓ < Pb < Au C) Au < Aℓ < Pb D) Au < Pb < Aℓ
Solución:
Masa = 1 g
m m constante
ρ=  V=
V  variable
 El metal que presenta mayor densidad presenta menor volumen.

103
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2019-II
Aritmética
EJERCICIOS
1. Dados los siguientes enunciados:

i. ¡Cuidado te roben mi dinero!
ii. (a  b)2  a2  2ab  b2, a,b 
iii. ¿Cuántas veces postulaste?
iv. 4 y 9 son números primos entre sí.
v. x 6  4
¿cuántos son proposiciones lógicas?
A) 1 B) 4 C) 3 D) 2
Solución:
i. No ii. Si iii. No iv. Si v. No
Rpta.: D
2. Si la proposición [(p  q)  ( t  (p  q)  r )]  (p  q) es falsa, determine el valor

de verdad de las siguientes proposiciones en el orden indicado.
i. (p  q)  r
ii. (p  q)  (p  q)
iii. [(p  r )  p]  q
A) VFF B) VFV C) VVV D) VVF

Solución:
i. F  r  V
ii. (. . .)  V  V
iii. p  q  F
En el orden indicado VVF.
Rpta.: D
3. La proposición, [[(p ~ q)  p  (r  ~ r)  p]  [(q  q)  (q  (p  p))] , es equivalente a
A) p  q B) p  q C) p  ~ q D) p  q
Solución:
 (p   q)  p  (r   r )   p   ( q  q)   q  (p  p )  
 p  F   p   q   q  V  
p  q
Rpta.: D

29
4. Si el valor de verdad de la proposición [(p ~ s)  (p ~ q)]  (r  s) es verdadera;

además r y s tienen diferentes valores de verdad, determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones en el orden indicado.
i. (p  F)  p
ii. s  ( q  p )
iii. (r  q)  ( q  t )
A) VFF B) VFV C) VVV D) VVF
Solución:
(p  s )  (p  q)  (r  s )  V
F  V
v(p)  V ; v(q)  V ; v(r)  V ; v(s)  F
i) (p  F)  p  p  p  p  V
ii) s  ( q  p )  F  (...)  F  V
iii) (r  q)  ( q  t )  (r  V )  (...)  V
Rpta.: C
5. La proposición “Si estudias entonces aprenderás. Sin embargo, no estudias”, es

equivalente a:
A) Estudias o aprenderás. B) Si estudias, no aprenderás.

C) No estudias. D) Aprenderás dado que estudias.
Solución:
Sea p: estudias
q: aprenderás
La expresión simbólica es: (p  q)  p
Luego, (p  q)  p  ( p  q)  p  p
Rpta.: C
6. Dada la proposición: “Si me despierto tarde, no llego a clases. Pero no llego a clases
y no me despierto tarde”. Esta proposición es equivalente a
A) me despierto tarde y no llego a clases.

B) no me despierto tarde.
C) llego a clases o no me despierto tarde.
D) no es cierto que, me despierto tarde o llego a clases.
Solución:
Sea p: me despierto tarde
q: llego a clases
Luego se tiene la expresión simbólica del enunciado
(p  q)  q  p

30
simplificando se tiene:
( p  q)  q  p
( p  q)  q p
 q p
 p q
 (p  q)
No es cierto que, me despierto tarde o llego a clases.
Rpta.: D
7. La proposición equivalente a “No es un buen trabajador, pero sus acciones son

excelentes”, es
A) no es cierto que, sea un buen trabajador o sus acciones no sean excelentes.

B) no es cierto que, sea un buen trabajador o sus acciones sean excelentes.
C) no es cierto que, no sea un buen trabajador o sus acciones no sean excelentes.
D) no es cierto que, sea buen trabajador y sus acciones no sean excelentes.
Solución:
p: es buen trabajador
q: sus acciones son excelentes
Formalizando p  q  (p  q)
No es cierto que, sea un buen trabajador o sus acciones no sean excelentes.
Rpta.: A
8. La proposición: “Si trabajo entonces tendré dinero. Además, no tendré dinero dado
que trabajo”, es equivalente a
A) tendré dinero. B) no trabajo.

C) no trabajo y tendré dinero. D) no tendré dinero.
Solución:
p: trabajo
q: tendré dinero
se tiene que
(p  q)  (p  q)  ( p  q)  ( p  q)
 p  ( q  q)
 pF  p
 No trabajo.
Rpta.: B

31

p(x): (x2  49)  (x  0) ; q(x): (x  3  5)  (x  4  0) ; r(x): x  2  7;
Halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
i.  p(2)  p(1)  r(8)  q(1) 

ii.   q(2)  p(6)  p(2)  q(5) 
iii.   q(1)  p(7)  r(8)  q(b) 
A) FVV B) VVV C) VVF D) FVF

Solución:
i.  p(2)  p(1)  r(8)  q(1)   V
F
ii.   q(2)  p(6)  p(2)  q(5)   V
F F
iii.   q(a)  p(7)  r(8)  q(b)   V
F
Rpta.: B
10. Si la proposición “Si es viernes, iré a bailar y al cine; pero no es cierto que, iré al cine
o no iré a bailar. Puesto que no iré al cine ni iré a bailar” es falsa, entonces es verdad
que
A) no iré a bailar e iré al cine. B) iré a bailar.
C) iré al cine. D) no iré a bailar ni al cine.
Solución:
p: es viernes
q: iré a bailar
r: iré al cine
(~ q  ~r)  [[p  (q  r)]  ~ (r  ~ q)]
Simplificando y usando la condición, tenemos: r  q  F
rF y qF
 Es verdad que, no iré a bailar ni al cine.
Rpta.: D
1. De los siguientes enunciados:
i. Y si no ingreso, ¿qué pasa?
ii. ¡Arriba Perú!
iii. x2  y2  z2  1
iv. Arequipa es la capital del Perú.
v. César Vallejo y Tirso de Molina son actores peruanos.
A) Cuatro B) Tres C) Dos D) Cinco

32
Solución:
Dos: iv y v
Rpta.: C
2. Simplifique la proposición (p  q)  ( q  r )  p  ( q  r ) .
A) ~ p  p B) r  p C) ~ p D) ~ q
Solución:
( p  q)  ( q  r )  p  ( q  r )
( p  q)  ( q  r )  p  ( q  r )
( p  q)  p  ( q  r )  ( q  r )
 q  p  ( q  r )  ( q  r )
p  q  ( q  r )   ( q  r )
p  q  r   ( q  r )
p  q  r   ( q  r )
p (q  r )  (q  r )  V
Rpta.: A
3. Si la proposición (p  q)  (r  s) es falsa, determine el valor de verdad de

q, p, r, s ; en ese orden.
A) FVFV B) VFVV C) VVFF D) FVFF
Solución:
(p  q)  (r  s )  F
V  F
v(p)  V ; v(q)  F ; v(r)  F ; v(s)  V
Rpta.: A
4. Si p  q  p  (p  q) , entonces el equivalente a ( p  q) , es
i. (p  q)  ( p  q)
ii. ( p  q)  (p  q)
iii. ( p  q)  (p  q)
iv. (p  q)  (p  q)
A) Solo i B) Solo ii C) Solo iii D) Solo iv

33
Solución:
p  q  p  (p  q)  p  q
p  q  ( p  q)  ( q  p )
 (p  q)  ( q  p )
 ( p  q)  ( q  p )
 ( p  q)  ( q  p )
 ( p  q)  ( q  p )
 ( p  q)  ( p  q)
Rpta.: A
5. Sabiendo que el valor de verdad de la proposición p es verdadero, halle el valor de

verdad de las siguientes proposiciones en ese orden.
i. (p  p )  (r  ( q  p ))  (p  q  r )
ii. ( q  q)  ((p  q)  p))
iii. ( p  q)  r  ( q  p )  ( p  q  r )
A) VVV B) VVF C) VFF D) VFV
Solución:
i. (p  p )  (r  ( q  p ))  (p  q  r )
...  V  V
ii. ( q  q)  ((p  q)  p))
FF  V
iii. ( p  q)  r  ( q  p )  ( p  q  r )
 V   . . .   F  F
Rpta.: B
6. Sean las proposiciones:
p : Las matemáticas son difíciles.

q : A los alumnos les gustan las matemáticas.
r : Los cursos de letras son fáciles.
Halle la expresión simbólica del enunciado: “Las matemáticas son difíciles o no les
gusta a los alumnos, si los cursos de letras son fáciles entonces las matemáticas no
son difíciles. En consecuencia, los cursos de letras no son fáciles puesto que a los
alumnos les gusta las matemáticas”.
A) (p  q)  (r  p )  ( q  r ) B) p  ( q  r )  ( q  r )
C) (p  q)  r   (r  q) D) ( q  r )  ( q  r )  p

34
Solución:
(p  q)  (r  p )  ( q  r )
Rpta.: A
7. Anita miente a su amiga Betty diciéndole: No es cierto que, Carol no vende papas,
pero sí camotes, ya que, o vende papas o no vende yucas.
De los tubérculos mencionados, ¿qué tubérculo(s) vende Carol?
A) Solo camotes B) Solo papas

C) Solo yucas D) Solo yucas y papas
Solución:
p: Carol vende papas.
q: Carol vende camotes
r: Carol vende yucas.
(p  r )  ( p  q)  F
(p  r )  (p  q)  F
V  F
v(p)  F ; v(q)  V ; v(r)  F
Rpta.: A
8. De las siguientes proposiciones
i. Si todos los mamíferos tienen 4 patas, entonces algunos mamíferos nadan.

ii. Si todos los mamíferos tienen 4 patas, entonces la Tierra está más lejos del Sol
que Marte.
iii. Si cae granizo, entonces 5 es número primo.
es verdad que
A) las tres proposiciones son verdaderas.

B) solo ii) y iii) son verdaderas.
C) solo i) es verdadera.
D) solo i) y iii) son verdaderas.
Solución:
i. Si todos los mamíferos tienen 4 patas; entonces, algunos mamíferos nadan.
FV  V
ii. Si todos los mamíferos tienen 4 patas; entonces, la Tierra está más lejos del Sol
que Marte.
F F  V
iii. Si hoy cae granizo; entonces, 5 es número primo.
pV  V
Rpta.: A

35
Aritmética
EJERCICIOS
1. ¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones lógicas?
I. x +5 < 3
1
40
3 8 - 6 + 32  72 - 4 2 + 5
II.
III. En el plano, si dos rectas son perpendiculares a una misma recta, entonces esas
dos rectas son paralelas.
IV. La temperatura en la superficie del planeta Venus es 800ºF.
V. ¡Ojalá todas las mañanas fuesen tan soleadas como la de hoy!
A) Solo II B) Solo III C) Solo II y III

D) Solo III y IV E) II, III y IV
Solución:
I) No
II) Si
III) Si
IV) Si
V) No
Rpta.: E
2. Si la proposición compuesta  (~ p  q)   q  r    q  s  es falsa, siendo “p” una

proposición verdadera, determine el valor de verdad de q, r y s, en ese orden.
A) VFF B) VFV C) FFF D) FVV E) FVF
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 26 31

Pág.
Solución:
 (~ p  q )   q  r     q  s   F
V F F
     
F V V F V F
Luego: VFF
Rpta.: A
[~ (r  q )
3. Si la proposición compuesta [ (r  q )  ( pq )]  [( p  q )  ( p  q )] es falsa,
determine el valor de verdad de p, r y q, en ese orden.
A) FVF B) FVV C) VVF D) FFV E) VFF
Solución:
[  (r  q )  ( pq )]  [( p  q )  ( p  q )]  F
F V V F
V F
V
p y q : toman diferentevalor de verdad

Luego : r  V ; q  F ; p  V  p, r y q : VVF
Rpta.: C
4. La proposición: «Ercí dice la verdad y Robin no está en Ayacucho, entonces Robin

está en la fiesta», es equivalente a:
A) Si Robin no está en la fiesta, entonces Ercí no dice la verdad y Robin no está en

Ayacucho.
B) Si Robin no está en Ayacucho, entonces Robin está en la fiesta o Ercí dice la
verdad.
C) Si Robin no está en Ayacucho, entonces Robin no está en la fiesta y Ercí no dice la
verdad.
D) Es falso que Ercí diga la verdad, además Robin no está en Ayacucho, pero sí en la
fiesta.
E) Si Robin no está en Ayacucho, entonces es falso que Ercí diga la verdad y Robin
no está en la fiesta.
Solución:
𝑝: Ercí dice la verdad.

𝑞: Robin está en Ayacucho
𝑟: Robin está en la fiesta

Pág.
La proposición: (𝑝˄~𝑞) → 𝑟 ≡ ~𝑝˅𝑞˅𝑟
A) ~𝑟 → (~𝑝˄~𝑞) ≡ 𝑟˅(~𝑝˄~𝑞)
B) ~𝑞 → (𝑟˅𝑝) ≡ 𝑞˅𝑟˅𝑝
C) ~𝑞 → (~𝑟˄~𝑝) ≡ 𝑞˅(~𝑟˄~𝑝)
D) ~𝑝˄(~𝑞˄𝑟)
E) ~𝑞 → ~(𝑝˄~𝑟) ≡ 𝑞˅~𝑝˅𝑟
Rpta.: E
5. Para comunicaciones secretas en una operación militar se utiliza el siguiente código:
p  q  q   p
¿Cómo se podría representar pq en términos de " " y "  " ?
A) (p  q)  (q  p) B) (p  q)  (  p  q)
C) ( p  q)  (p  q) D) (p  q)  (p  q)
E)  (p  q)  ( p  q)
Solución:
𝑝 ∗ 𝑞 ≡ ~𝑝˅~𝑞 ≡ ~(𝑝˄𝑞)
𝑝∆𝑞 ≡ ~[(~𝑝˅𝑞)˄(~𝑞˅𝑝)]
≡ ~[(𝑝 ∗ ~𝑞)˄(𝑞 ∗ ~𝑝)]
≡ (𝑝 ∗ ~𝑞) ∗ (𝑞 ∗ ~𝑝)
Rpta.: A
6. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones, en el orden indicado.
I. p  q  q  p
II.  ~ p  r   q  (p  q)   r
III. p  q  ( p  q )
A) VFF B) VVV C) VVF D) FVF E) VFV
Solución:
I.  q  p    q   p  q  p  p  q … (V)
II.  ~ p  r   q  ~  ~ p  r   q  (p  ~ r)  q  (p  q)  r … (V)

III. p  q  ~ p   q  ( p  q ) … (F)
Rpta.: C

Pág.
7. Siendo p, q y r proposiciones lógicas donde:
p: «Todo número cuadrado perfecto es par»

q: «Solo existen dos números naturales primos consecutivos»
Clasifique los siguientes esquemas moleculares, como Tautología ( T ), Contradicción

(  ) o Contingencia (C), en el orden indicado.
I) (p  q) (q  p)
II) [p  (qr) ]  r
III) [(r  q)r ]  r
A) T T C B)  C  C) T C  D) C C  E)  TC
Solución:
p  F ; q V
Luego:
I) (p  q) (q  p)  V  V  V : ( T )
II) [p  (qr) ]  r  V  r  r : (C)
III) [(r  q)r ]  r  r  r  F : ( )
Rpta.: C
8. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones, son equivalentes a: «María estudiará

durante el verano, ya que no aprobó Matemática ni Física, entonces no se va de
viaje»?
I. Si María aprueba Matemática, entonces se va de viaje, además, si no aprueba

Matemática, entonces estudiará durante el verano.
II. Si María no aprueba Matemática y no aprueba Física, entonces no se va de viaje.
III. María no aprueba Matemática ni Física, ya que se va de viaje. Además María no
se va de viaje o no estudiará durante el verano.
A) Solo III B) Solo II C) Solo I D) Solo I y II E) Solo II y III
Solución:
Sea:
p: María aprueba Matemática

q: María aprueba Física
r: María estudiará durante el verano
s: María se va de viaje

Pág.
Luego el enunciado queda representado como:

  ~ p  ~ q   r   ~ s  ( p  q )  r    s
Entonces:
I. ( p  s )   ~ p  r   ( p  s )  ( p  r )
II. (~ p  ~ q )  ~ s  ( p  q )   s
III.  s   ~ p ~ q    ~ s  ~ r    s    ~ p ~ q   ~ r 
Por lo tanto: Solo III es equivalente.

Rpta.: A
9. La proposición «Si no es el caso que, Mario sea un comerciante y un próspero

industrial, entonces no es ingeniero o es un comerciante» es equivalente a:
I) Mario es ingeniero pero no es comerciante.

II) Mario es un próspero industrial o es un ingeniero.
III) Mario es un comerciante o no es ingeniero.
A) Solo I B) Solo I y III C) Solo III D) Solo II E) Solo II y III
Solución:
p: Mario es un comerciante.
q: Mario es un próspero industrial.
r: Mario es un ingeniero.
 ( p  q )    r  p   ( p  q )    r  p   ( p  q )  p   r  p   r
Por lo tanto: Mario es un comerciante o no es ingeniero (Solo III)
Rpta.: C
10. Dadas las proposiciones

p: «Carmen prepara el almuerzo»
q: «Carmen limpia la casa»

La proposición equivalente a  p  q   q  p   p  q es: «Carmen… 
A) prepara el almuerzo pero no limpia la casa»
B) prepara el almuerzo o limpia la casa»
C) no prepara el almuerzo»
D) no limpia la casa»
E) prepara el almuerzo y limpia la casa»

Pág.
Solución:
{∼ [(𝑝 → 𝑞) → ~(𝑞 → 𝑝)] ∧ (𝑝 ∨ 𝑞)} ≡∼ [(𝑝 ∧∼ 𝑞) ∨ (∼ 𝑝 ∧ 𝑞)] ∧ (𝑝 ∨ 𝑞)
≡ [(∼ 𝑝 ∨ 𝑞) ∧ (𝑝 ∨∼ 𝑞)] ∧ (𝑝 ∨ 𝑞) ≡ (∼ 𝑝 ∨ 𝑞) ∧ [𝑝 ∨ (~𝑞 ∨ 𝑞)]
≡ (∼ 𝑝 ∨ 𝑞) ∧ 𝑝 ≡ 𝑞 ∧ 𝑝 = 𝑝 ∧ 𝑞
Carmen prepara el almuerzo y limpia la casa.

Rpta.: E
1. ¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones lógicas?
I. La lógica cuántica fue propuesto originalmente por Garrett Birkhoff y John von
Neumann en 1936. Se fundamenta en la idea que el retículo de proyecciones
ortogonales en un espacio de Hilbert es la estructura que corresponde en la
mecánica cuántica al reticulado de proposiciones en la física clásica.
II. x 2 es un número cuadrado perfecto.
III. Entre dos números naturales cualesquiera, siempre existe otro número natural.
IV. Como el campus universitario ha sido declarada zona libre del humo de cigarrillos,
Luchito debe fumar cigarrillos fuera de las instalaciones de la universidad.
A) I y III B) I y II C) Solo II D) Solo III E) I y IV
Solución:
I. Es un enunciado aseverativo por lo tanto es proposición lógica.

II. x puede ser cualquier tipo de numero por lo tanto no es proposición lógica.
III. Es un enunciado aseverativo por lo tanto es proposición lógica
IV. No proposición lógica, por ser mandato.
Rpta.: A
2. Pedro le dice a su amigo Jaime: «Si apruebas el primer o segundo examen, entonces
aprobaras el curso de Matemática; o bien, no vas a clases por consiguiente, no
apruebas el primer examen». Si pedro siempre le miente, indique el enunciado
verdadero.
A) Jaime aprueba el curso de Matemática.

B) Jaime va a clases.
C) Jaime aprueba el curso de Matemática y el primer examen.
D) Jaime aprueba el segundo examen y va a clases.
E) Jaime aprueba el primer examen o va a clases.

Pág.
Solución:
p: Jaime aprueba el primer examen.

q: Jaime aprueba el segundo examen.
r: Jaime aprueba el curso de Matemática.
s: Jaime va a clases.
[(p  q) r ]  [  s   p ]  F
De donde se tiene:
p  V ; s  F ; r  F y q V o q F
Por consiguiente
Rpta.: E
3. Si la proposición (p  q) (sr)(rs) es verdadera, ¿cuál o cuáles de los

siguientes enunciados son verdaderos?
I) p  (sr)
II) q (rs)
III) s es necesariamente falsa
A) VFV B) FFV C) VVF D) FVF E) FFF
Solución:
(p  q) (sr)(rs)  V
De donde se tiene:
p  F ; q F
I) p  (sr) ; (F)
II) q (rs) (V)
III) s es necesariamente falsa; (F)
Rpta.: D
4. De las siguientes proposiciones, halle cuáles son equivalentes:
I. Es necesario que María no vaya al cine para que termine su tarea.

II. No es cierto que María termina su tarea y va al cine.
III. María no termina su tarea y no va al cine.
A) I y II B) I y III C) II y III D) I,II,III E) Ninguna
Solución:
Simbolizando, las proposiciones simples son:
p: María va al cine
q: María termina su tarea

Pág.
I. Es necesario que María no vaya al cine para que termine su tarea
~ p q
q~ p
~q ~ p  ~ p  ~q
II. No es cierto que, María termine su tarea y va al cine.
~  q  p  ~ q  ~ p
~ p ~ q
III. María no termina su tarea y no va al cine.
~ p  ~q
Por lo tanto son equivalentes I y II
Rpta.: A
5. Jhon que nunca miente ha contestado a su amigo Pedro lo siguiente: «Amo a Anyeli
o a Isabel, pero no a ambas. Además, si amase a Anyeli, amaría también a Isabel».
Mencione por lo expuesto a quién ama Jhon.
A) Anyeli B) Isabel C) Ninguna D) Ambas E) Pedro
Solución:
p: Jhon ama a Anyeli

q: Jhon ama a Isabel
   
 p  q    p  q   V
 F V   F V 
V V
Por tanto el enunciado solo es verdadero si q es verdadero, entonces Jhon ama a

Isabel
Rpta.: B
6. Dada la proposición: «Si Junnior es bailarín, entonces no es buen ingeniero, pero no

es bailarín», es equivalente a:
I) Junnior no es bailarín, pero es buen ingeniero.

II) Junnior es bailarín o no es buen ingeniero.
III) Es falso que Junnior sea bailarín.
A) Solo I B) I y II C) I y III D) II y III E) Solo III
Solución:
p: «Junnior es bailarín»
q: «Junnior es buen ingeniero»

Pág.
I) ~ pq
II) p v ~ q
III) ~ p
(p ~q) ~ p
(~ p v ~ q) ~ p
~p
Rpta.: E
7. Simplifique la siguiente proposición compuesta:

[(p ~q)  ~p]  q
A) q v p B) q v ~p C) ~q v p D) q Λ p E) q Λ~ p
Solución:
~ ~ ~ p  ~ q   ~ p  q Condiciona l
~   p  q   ~ p  q Morgan
~ ~ p  q   q Absorción
 p ~ q   q Morgan
q p Absorción
Rpta.: A
8. ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones es contingencia?
I) (~ p  ~ q)  q
II) q  (~p  ~q )
III) (p  ~ q)  p
A) Solo III B) I y III C) II y III D) Solo II E) I, II y III.
Solución:
(I) (II) (III)
p q (~ p  ~ q)  q q  (~p  ~q ) (p  ~ q)  p
V V V F V V V V V
V F F F V V F F V
F V F V V F F V F
F F V V V V V F F
Luego: I y III son contingencia.

Rpta.: B

Pág.
9. Se define el operador lógico mediante la siguiente tabla
p q p@q
V V F
V F F
F V V
F F F
Simplifique la proposición compuesta q @ [ p @ (  p @ q ) ]
A) ~q v q B) ~pp C) p ∧ q D) p E) q
Solución:
p@qpq
q @ [  p  ( p  q ) ]
q @ F  q  F  F
Rpta.: B
10. Si el valor de verdad de la siguiente proposición: «O Mark es estudioso y puntual, o es

estudioso» es verdadero; entonces la afirmación verdadera es:
A) No es cierto que Mark sea estudioso.

B) Mark es puntual y estudioso.
C) Mark no es estudioso, pero es puntual.
D) Mark es puntual, puesto que es estudioso.
E) Si Mark es puntual y estudioso, entonces es docente de la UNMSM.
Solución:
p: Mark es estudioso q: Mark es puntual
La proposición: “ O Mark es estudioso y puntual, o es estudioso” queda representada

por ( p  q )  p ,luego como el valor de verdad de ( p  q )  p es verdadero entonces
p V , qF
Finalmente
A) No es cierto que Mark sea estudioso. :  p F

B) Mark es puntual y estudioso. :q p  F
C) Mark no es estudioso, pero es puntual. :  p q  F
D) Mark es puntual, puesto que es estudioso. : p  q F
E) Si Mark es puntual y estudioso, entonces es docente de la UNMSM. : (q  p)  r  V
Rpta.: E

Pág.
Aritmética
EJERCICIOS
I. Un número primo solo admite dos divisores positivos, el uno y el mismo número.
II. x  1  1.
2
1
III. x R, x  R / x.x  1.
IV. En el año de 1983, el movimiento terrorista Sendero Luminoso asesinó a 69
campesinos en Lucanamarca, Ayacucho.
V. ¡Ojalá pueda aprobar el próximo examen de admisión de la UNMSM!
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solución:
I. Si es p.l.
II. No es p.l.
III. Si es p.l.
IV. Si es p.l.
V. No es p.l.
Rpta.: C
2. Si el valor de verdad de la proposición molecular  p  ~ q  ~  r  ~ s  es falso,

determine el valor de verdad de: q, p, r y s; en ese orden respectivamente.
A) FVVF B) VFVV C) VVFF D) FVFF E) VVVF

Solución:
Como , se tiene:
Luego: q, p, r, s FVVF
Rpta.: A

Pág.
3. Dadas las proposiciones:

p: “Rosita hace su tarea”
q: “Rosita va al cine”
luego de simplificar la proposición: [ p  ( p  q ) ] v [ p  ( q  p ) ] , se obtiene

que “Rosita…
A) no hace su tarea”
B) va al cine”
C) hace su tarea”
D) hace su tarea y no va al cine”
E) no hace su tarea y va al cine”
Solución:
[ p  ( p  q ) ] v [ p  ( q  p ) ] ≡ [ p  (p v q ) ] v [ p  ( q v p ) ]
≡ [ p  q ] v [ p  q ]
≡ [ p v p ]  q
≡ V  q
≡ q
Por lo tanto: Rosita va al cine
Rpta.: B
4. Al elaborar la tabla de verdad de la proposición “soy ingeniero o matemático, pero no

soy matemático; por tanto soy ingeniero”, ¿cuántos valores falsos se obtienen en su
matriz principal?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
Solución:
p = soy ingeniero
q = soy matemático
(p  q)  q  p  (p  q)  p  (p q )  p  (p p )  q T  q  T

Rpta.: E
5. Clasifique cada proposición como Tautología (T), Contradicción (┴) o

Contingencia(C), según en el orden que se indica.
I) Si duermo entonces me relajo; puesto que me relajo.

II) O si tomo entonces no manejo, o si manejo entonces no tomo.
III) No es cierto que, estudio sí y solo sí trabajo; pero trabajo.
A) T, ┴, C B) T, C, T C) T, C, ┴ D) T, ┴, T E) C, C, ┴

32
Solución:
(I) (II) (III)

p q p (qp)  p ~ q  q~ p ~ (p  q)  q
V V V F F
V F V F F
F V V F V
F F V F F
Rpta.: A
6. Dadas las proposiciones

p: Juan va de paseo.
q: Juan aprueba el curso de Matemática.
r: Juan aprueba el examen final.
determine la expresión simbólica equivalente del siguiente enunciado: “Juan va de
paseo puesto que no aprueba el curso de Matemática; ya que no aprueba el examen
final “.
A) p  q  r B)  ~p  r   q C) ~p  r  q
D) p  q   ~r E) ~p   r  q
Solución:
Luego el enunciado queda representado como
r q r  ( q  p) p
Rpta.: E
7. La proposición equivalente a “Juan no asea su habitación o, va al cine si y solo si

asea su habitación; o va al cine”, es:
A) Juan asea su habitación

B) Juan no va al cine
C) Juan va al cine
D) Si Juan asea su habitación entonces va al cine
E) O Juan asea su habitación o va al cine
Solución:
Sea p: “Juan asea su habitación”
q: “Juan va al cine”

33
9. Jorge le dice a Anita: "Si me caso contigo, te compraré un departamento y un

automóvil; pero no es cierto que, te compraré el automóvil o no te compraré el
departamento”. Si todo lo que dijo Jorge es cierto, entonces es falsa la siguiente
afirmación:
A) Jorge le comprará un departamento a Anita.

B) Jorge le comprará un automóvil o un departamento a Anita.
C) Si Jorge se casa con Anita entonces le comprará un automóvil.
D) Jorge le comprará el departamento y no se casa con Anita.
E) Jorge no le comprará el automóvil pero se casa con Anita.
Solución:
p: “Jorge se casa con Anita”
q: “Jorge le compra un departamento a Anita”
r: “Jorge le compra un automóvil a Anita”
p   q  r   ~ r  ~q  V
De donde: p  F ; q  V; r  F
Luego:
A) qV
B) r  q  F V  V
C) ~p  r  F  ~F  V
D) q  ~ p  V  ~F  V
E) ~r  p  F  ~F  F
Rpta.:E
10. De las siguientes proposiciones, son equivalentes:
I. Fue necesario que Jorge viajara en auto para que llegue temprano.
II. No es cierto que, Jorge llega temprano pero no viajó en auto.
III. Si Jorge llega temprano entonces viajó en auto.
A) Solo I y II B) Solo I y III C) Solo II y III

D) Todas E) Ninguna
Solución:
Simbolizando, las proposiciones simples con:
p: Jorge viajó en auto

q: Jorge llega temprano
I. q  p ~ q  p

35
II. ~  q  ~ p  ~ q  p
III. q  p ~ q  p
Por lo tanto son equivalentes I, II y III.

Rpta.: D
I. Entre dos números racionales siempre es posible encontrar otro número

racional.
II.  a  1;2;3 , b  N / a  b  2
III. a  Z, b  Z / a  b  0
IV. ¿Cuál es tu nombre?
¿Cuántos son proposiciones lógicas?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0
Solución:
I. Si es p.l.
II. Si es p.l.
III. Si es p.l
IV. No es p.l.
Rpta.: C
2. Si el valor de verdad de la proposición  ( ~ p  ~ r )  ( r v ~ q )  es falso,

determine el valor de verdad de las proposiciones p, q y r en el orden indicado.
A) VVF B) FFV C) FVF D) VFV E) FVV
Solución:
(~p~r)(r v ~q)  F
V V F F
V F
Luego se tiene: p  F ; q  V ; r  F
Rpta.: C

36
3. Si p@q  ~p  ~ q, simplifique, en términos de @, la siguiente proposición:
~ q  ~p  ~p  ~q  ~ p  q .
A) q@q B) p@q C) ~ p@q  D) p@ ~ q E) q@ ~ q
Solución:
Por la condición:
Rpta.: A
4. Cierto día, Germán plantea el siguiente problema a sus estudiantes: “Si el valor de
verdad de la siguiente proposición compuesta
  
p  q   q  p   p  r   p  p   r  q  r  q es falso,
halle el valor de verdad de p , q y r , en ese orden”
Si Germán desea premiar al primer estudiante que responda correctamente con
cierta cantidad de soles guiándose de la siguiente tabla, ¿cuántos soles recibirá el
primer estudiante que resuelva correctamente dicho problema?
es verdadero es falso
Si el valor de p recibe 1 sol recibe 2 soles
Si el valor de q recibe 3 soles recibe 4 soles
Si el valor de r recibe 5 soles recibe 6 soles
A) 8 B) 10 C) 9 D) 11 E) 12

37
Solución:
 p  q    q  p     p  r    p  p     r  q    r  q    F
p  q   p  q  p  r  V qr
p   q  q
p V
p   p  r 
V F
V ( p)  V , V (q)  F y V (r )  V  1  4  5  10
Rpta.: B
5. Halle la proposición equivalente a: “No es cierto que, si usted ve un gato negro

entonces tendrá mala suerte”
A) Usted tendrá mala suerte si ve un gato negro.

B) Usted ve un gato negro y tendrá mala suerte.
C) Usted no tendrá mala suerte si ve un gato negro.
D) Usted ve un gato negro y no tendrá mala suerte.
E) Usted ve un gato negro si tendrá mala suerte.
Solución:
p: usted ve un gato negro
q: usted tendrá mala suerte
En símbolos la proposición: “No es cierto que, si usted ve un gato negro entonces

tendrá mala suerte” es:
~ (p  q)  ~ (~ p  q)  p ~ q
Luego la proposición equivalente es “Usted ve un gato negro y no tendrá mala

suerte”
Rpta.: D
6. Considere las siguientes proposiciones lógicas:

p: La lógica es difícil.
q: A los alumnos les gusta mucho la lógica.
r: Las matemáticas son fáciles.
y determine la expresión simbólica del enunciado: “La lógica es difícil o no les gusta
mucho a los alumnos, además si las matemáticas son fáciles entonces la lógica no
es difícil. En consecuencia, las matemáticas no son fáciles ya que, a los alumnos les
gusta mucho la lógica”.
A) [(p  q)  (r  p)]  (q  r) B) [p  (q  r)] (q r)

C) [(p  q)  r]   (r  q) D) [(q r)  (q  r)]  p
E) [(p  q)  (q  r)]  p
38
Solución:
[(p  q)  (r  p)]  (q r)
Rpta.: A
7. Carlos acaba de revalidar su licencia de conducir A-I y le indica a Teresa lo

siguiente: “Si el conductor no ha sido sancionado o lo ha sido con sanciones
clasificadas como leves según el reglamento de tránsito, su licencia tendrá una
vigencia de 10 años”. ¿Cuál de las siguientes proposiciones expresa la negación de
lo indicado por Carlos a Teresa?
A) Si el conductor es sancionado su licencia no tendrá una vigencia de 10 años.

B) Si el conductor ha sido sancionado entonces lo ha sido con sanciones
clasificadas como leves según el reglamento de tránsito, además su licencia no
tendrá una vigencia de 10 años.
C) Si la licencia del conductor no tiene una vigencia de 10 años, entonces el
conductor no ha sido sancionado o lo ha sido con sanciones clasificadas como
leves según el reglamento de tránsito.
D) Si el conductor ha sido sancionado, su licencia tendrá una vigencia de 10 años o
ha sido levemente sancionado según el reglamento de tránsito.
E) El conductor no ha sido levemente sancionado y su licencia tendrá una vigencia
de no más de 10 años.
Solución:
Simbolizando
p: El conductor ha sido sancionado
q: El conductor ha sido levemente sancionado según el reglamento de tránsito
r: La licencia del conductor tiene una vigencia de 10 años
Formalizando:
Negando:
La negación en el lenguaje formal:
“Si el conductor ha sido sancionado entonces lo ha sido con sanciones clasificadas

como leves según el reglamento de tránsito, además su licencia no tendrá una
vigencia de 10 años”.
Rpta.: B
8. La proposición equivalente a, “Si hoy hace calor entonces hoy me pondré polo; y que
hoy no me ponga polo es condición suficiente para que hoy haga calor”, es:
A) Hoy me pondré polo

B) Hoy no hace calor
C) Hoy hace calor
D) Hoy no hace calor y me pondré polo
E) Hoy no me pondré polo

39
Solución:
q: Hoy hace calor ; p: Hoy me pondré polo
Rpta.: A
9. Dadas las siguientes proposiciones:
p: Mateo es psicólogo
q: César es economista
r: César es administrador de empresas
La expresión simbólica de la siguiente proposición, “Si Mateo no es psicólogo

entonces no es el caso que, César sea economista o administrador de empresas”,
es equivalente a:
A) ~ p   qvr  B) p  ~  q v r  C) ~ p  (qv r)
D) ~ p   ~ qvr  E) ~ p  (~ q  ~ r)
Solución:
p: Mateo es psicólogo
q: César es economista
r: César es administrador de empresas
Formalizando:
~ p  ~ (q  r)
~ p  (~ q  ~ r)
Rpta.: E
10. Dada la proposición: “Si Roberto va a trabajar tarde entonces le pagarán menos, y si
no va a trabajar tarde, le pagarán más. Por tanto, va a trabajar tarde o le pagarán
más”, se puede afirmar que tiene su mismo valor de verdad la siguiente proposición:
A) Si Roberto va a trabajar tarde entonces le pagarán menos.

B) Roberto va a trabajar tarde y no va a trabajar tarde.
C) Si Roberto va a trabajar tarde, le pagarán menos; o le pagarán más.
D) Si Roberto va a trabajar tarde, le pagarán más; y va a trabajar tarde.
E) Si Roberto va a trabajar tarde, le pagarán menos; o va a trabajar tarde.
Solución:
Sean las proposiciones simples:
p: Roberto va a trabajar tarde.
q: Le pagarán menos.
r: Le pagarán más.

40
Del enunciado se tiene:
De las alternativas se tiene
A) p q
B) p  ~ p
C)
D) p
E)
Rpta.: E

41

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-I

 1<2 Proposición lógica

En lógica proposicional se definen ciertas operaciones denominadas conectivos lógicos.

Para cada uno de ellos existe su respectiva tabla de verdad.

Proposiciones simples y compuestas.-

Una proposición lógica es simple o atómica si no contiene conectivos lógicos, ni el adverbio

Una proposición lógica es compuesta o molecular si contiene al menos un conectivo lógico

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 5

˗ Si una proposición lógica no es una tautología ni una contradicción es una

TABLAS DE VALORES DE VERDAD

1) Negación. Se denota mediante el 4) Disyunción fuerte

3) Disyunción débil 6) Bicondicional

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 6

PRINCIPALES EQUIVALENCIAS E IMPLICANCIAS LÓGICAS

1) Involución o Doble Negación 10) Ley de La Condicional

8) Ley del Complemento

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 7

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 8

4. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son equivalentes?

5. Determine la cantidad de valores verdaderos (V), que aparecen en la matriz principal

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) 9

9. El dueño de una tienda de celulares desea colocar en la puerta de su

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.11

1. La proposición “Ángela alcanza vacante por el CEPUSM y no se matricula en la

 Ángela no estudiará durante todo el ciclo si alcanza vacante por el CEPUSM.

A) Solo IV B) I y IV C) Solo III D) IV y II

 p: Ángela se irá de viaje.

Se tiene que la representación simbólica de “Ángela alcanza vacante por el

2. De las siguientes proposiciones

p : Edgar postula a la universidad.

Determine la expresión simbólica del siguiente enunciado: “Si Edgar decide no

A) (p  t)  (t  q) B) (pt ) (t  q)

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.12

p: Edgar postula a la Universidad

Si Edgar decide no postular a la universidad, entonces sería un buen comerciante:

Si Edgar no es un buen comerciante, entonces postulará a la policía:

3. La proposición: “No aprenderé aritmética puesto que aprenderé álgebra, ya que

A) No es verdad que, aprenderé aritmética y álgebra.

4. Dada las siguientes proposiciones

p: Jorge irá al cine.

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.13

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I; II y III

5. De las siguientes proposiciones, ¿cuáles son equivalentes entre sí?

I) Es necesario que Gabriel no vaya al cine para que termine su tarea.

Determine, las proposiciones que son equivalentes entre sí.

6. Si las siguientes proposiciones son verdaderas:

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.14

9. La proposición: “Si Sandra es bailarina entonces no es buena abogada, pero no es

I) Sandra no es bailarina, pero es una buena abogada.

A) Solo I B) I y II C) I y III D) Solo III

10. De las siguientes proposiciones lógicas:

I) O, o Pedro se va al trabajo o se va a la universidad, o, Pedro se va al trabajo si y

¿Cuál(es) son contingencias?

A) Solo II B) II y III C) I y III D) Solo III

Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.16

3. En la maratón femenina Brigid Kosei alcanzó un récord en el 2003, registró una

A) 5,0  102 B) 5,0  100 C) 1,8  103 D) 1,8  100

A) – 351 y – 328 B) – 319 y – 328 C) – 351 y – 360 D) – 319 y – 360

5. Al analizar mediante ensayos químicos una muestra de un mineral se determinó que

A) Pb < Aℓ < Au B) Aℓ < Pb < Au C) Au < Aℓ < Pb D) Au < Pb < Aℓ