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Analisis de Precious

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

PSICOLOGÍA CLÍNICA
INTERVENCIÓN DE PROBLEMAS PSICOSOCIALES

Tema: Análisis de la película Precious

1) Identifica los tipos de maltrato y defina cuándo y cómo se dan (situaciones,


interacciones, etc.)

Durante el trascurso de la película se puede evidenciar como la protagonista Precious


era víctima de maltrato y violencia en diferentes ámbitos como familiar, social y
educativo.

• Maltrato físico: Precious sufre agresiones físicas e intencionales por parte


de su madre (En una escena su madre le reclama para que deje la escuela a lo
que ella la ignora, por ende, su madre la persigue por las escaleras con
intención de agredirla, pero, estas agresiones se ven evidenciados cuando
ella llega con su segundo hijo y recibe agresiones física de su madre por
hacerle perder la ayuda social), también sufre maltrato físico por el entorno
social (en una parte se ve como un grupo de chicos del sector que viven la
suelen molestar constantemente y llega un punto donde uno de ellas la
empuja de forma intencional haciéndola caer)
• Maltrato emocional: Precious sufre constantemente agresiones verbales por
parte de su madre (en diferentes escenas se puede evidenciar que para referirse
a ella lo hace con insultos como “estúpida”, además, en situaciones donde se
llegan a tener conflictos ella suele decirle “Nadie te quiere, nadie te ama, debí
abortarte).
• Maltrato sexual: Durante el transcurso de la película se puede evidenciar
como ella es víctima de violación por parte de su padre, llegando a presentar
flashback de lo sucedido, además, tuvo 2 hijos producto de las violaciones, y
lleva sufriendo estos actos desde los 3 años.
• Negligencia: El cuidado que tiene Precious por parte de su madre es nulo, ya
que, se pudo evidenciar en la película como su madre descuidaba aspectos
importantes en ella como son la salud (no la llevaba al médico, tuvo su hijo en
una habitación), la alimentación (no le brindaba los alimentos necesarios o le
obligaba a comer), la educación (no quería que ella asista a la escuela).
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INTERVENCIÓN DE PROBLEMAS PSICOSOCIALES

2) Analice cuáles y qué tipo de consecuencias se desencadenan en la


protagonista producto del maltrato vivido.

El maltrato que recibe Precious desencadena diferentes consecuencias que no solo le


afecta en su ámbito personal si no llegando afectar hasta su ámbito social.

Consecuencias psicológicas:

• Sentimientos de minusvalía: ella se encuentra en un estado depresivo,


inutilidad e indeciso se sentía sin confianza durante gran parte de la película.
• Sentimientos de desamparo: en una parte de la película ella se quiebra
sintiéndose sola.
• Ideación suicida: aunque no se haga hincapié en esto durante la película se
observa como ella en un momento tuvo pensamientos de acabar con su vida.
• Alteración en su autopercepción: Se mira al espejo de una forma errónea
con una apariencia física opuesta a lo que es ella.
• Ideas delirantes: Tiende a escapar de la realidad cuando ella se siente
amenazada, teletransportándose a un lugar de fantasía.
• Flashback: Evoca recuerdos traumáticos como la violación de su padre
• Aislamiento social: Ella no llega a tener relaciones sociales en gran parte de
la película, y cuando consigue un grupo social ella tiende a rechazarlos.
• Trastornos de estrés postraumático (F43. 1)
• Trastorno de depresión mayor (F33)

Consecuencias sociales:

• Delincuencia: debido a la negligencia por parte de su madre ella se ve en la


necesidad de robar comida.
• Madre adolescente: Debido a los constates abusos sexuales ella tiene 2
hijos de su padre.

Consecuencias físicas

• VIH: Precious es contagiada de VIH, debido a las violaciones constantes de


su padre
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3) Detecta los errores profesionales que suceden durante la intervención con los
personajes.

Durante la intervención de Precious se presentaron muchos fallos en su proceso de


intervención y a continuación se van a mencionar:

• Unidad educativa: No se le brindo el apoyo psicológico necesario, a pesar de


tener antecedentes como un embarazo previo y con la negativa de ella a recibir
ayuda deciden expulsarla y la remitirla a una escuela alternativa.
• En la ayuda social: la profesional realiza la primera entrevista en un lugar
inadecuado y no logra elaborar un rapport, luego se saltó de manera inmediata
a preguntas personales abarcando temas sensibles, a pesar de esto se logra
obtener información de indicios de violación, pero por su insistencia de
indagar en el tema genera un fracaso y una ruptura de la relación entre
Psicólogo-paciente, no obstante, después de obtener esa información clave no
notifico a las autoridades correspondientes para realizar las investigaciones
necesarias.
Además, antes de la entrevista final deja el expediente al alcance de ella, lo
que facilito que se quede con los mismo.
• En la entrevista familiar: no se realiza en un adecuado lugar, y otra vez, se
empieza hablan de temas sensibles que aun atormentan a la víctima como la
(violación de su padre, los abusos contaste), esto género que no se logre crear
un ambiente seguro, conllevado a un fracasando la terapia familiar, además,
es importante recalcar que la psicóloga no actúa de manera neutral y al final
no le ofrece intervención o un tratamiento psicológico a Precious y a la madre.
• Las entrevistas de seguimiento: En las entrevistas de seguimiento que brindo
el apoyo social hubo altos indicios de un descuido con Precious y su hija (la
madre no sabía datos sobre el cuidado de su nieta y el comportamiento de la
misma era de rechazo) al realizarse unas entrevistas donde se hubiera realizado
mejor el proceso de observación se pudo haber evitado los abusos constantes
a Precious.
• La profesora: obtuvo información sobre la violación que tuvo por parte de su
padre y los maltratos constantes de su madre y no notifico a las autoridades
pudiendo evitar que ella vuelva a la casa de su madre con su hijo.
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Escuela alternativa:

4) ¿Qué hubieras hecho diferente si fueras uno de los profesionales que abordó
a la protagonista?
• La unidad educativa: si yo fuera miembro del DECE de la institución
educativa, en primer lugar, hubiera remitido el caso a la junta cantonal,
acompañado de eso le hubiera brindado el apoyo y acompañamiento
psicológico necesario para lograr obtener información relevante al caso y
evitar que abandone el sistema educativo.
• La ayuda social: en primer lugar, realizaría la entrevista psicológica en
otro lugar, después establecería el rapport, y a continuación buscara
indagar en la información necesaria de su abandono de la escuela y sobre
su segundo embarazo. Al momento de obtener la información necesaria le
remito a una casa de acogida y la pongo en disposición al centro de salud
para que le realicen los chequeos correspondientes del caso, acompañado
a esto notificaría a las autoridades pertinentes sobre el caso de maltrato y
violación que sufrió por parte de sus padres. Además, realizaría más
sesiones psicológicas con el objetivo de indagar más en su caso para
poderle brindar técnicas o estrategias necesarias para que ella pueda
afrontar las diversas patologías psicológicas que presenta.
• La entrevista de seguimiento: pondría más atención en el ambiente que
se genera, intentara observar más los comportamientos no verbales de la
familia, además, les realizara más preguntas cortas con la finalidad de
indagar en las relaciones familiares, y si existiera la posibilidad realizaría
entrevistas individuales a cada miembro del hogar.

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