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Ficha Reinos

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FICHA DE APLICACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Nombre: ………………………………………………….Fecha:…………………………
Grado: 5to de Primaria Profesora: Ana María Mejía
Competencia: Explica el mundo físico, basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
universo.

Reino ProtiSta
A partir del reino Protista se encuentran los organismos eucariotas. El reino
Protista está constituido por seres unicelulares y pluricelulares pero no forman
tejidos.
En algún momento al viajar a un lugar tropical, como la selva, hay temporadas
de unos zancudos llamados Anopheles que por cierto son transmisores de la
enfermedad de la Malaria (Paludismo), pues transportan un microbio del reino
Protista llamado Plasmodio, es por eso que en lugares tropicales se usan los
mosquiteros.
También cuando te sirven un delicioso ceviche en el verano este potaje colocan
unas «hierbas» de color verde, llamado yuyo, pues este es una
alga que está en el mar peruano y que también pertenece al reino Protista. Mosquitero para
ventana.
El Reino Protista tiene dos divisiones:
◗ Los Protozoos: Nutrición heterótrofa
◗ Las Algas: Nutrición autótrofa
A. Los PROTOZOOS, son organismos unicelulares; es decir, son de una sola célula como toda
célula eucariota tiene uno, dos o varios núcleos verdaderos, tiene membrana, cito- plasma y
organelas. Los protozoos son importantes porque al alimentarse de otros mi- croorganismos ayuda
a que estos no aumenten y por lo tanto no perjudiquen al ecosiste- ma, también contribuyen a que el
suelo sea fértil porque también descomponen la materia. Pero también causan enfermedades a
humanos y animales como la Malaria, la Giardiasis, etc.
Los Protozoos se clasifican según su movimiento: Flagelados (posee flagelos) como el
Tripanosoma cruzi que produce La enfermedad de Chagas; Ciliados (Posee cilios) como el
Paramecio que vive en el agua de las flores; Sarcodinos (Poseen pies falsos) como la ameba que
también es de vida libre; y por último los Esporozoos (producen esporas) como el Plasmodio vivax
que produce la Malaria.

Tripanosoma Paramecio Ameba


cruzi (Paramecium)

Glóbulo rojo destruido


La Malaria
por el Plasmodium
vivax
B. Las ALGAS, son organismos que realizan fotosíntesis; y por lo tanto eliminan oxígeno, a
diferencia de las plantas, las algas no tiene tejidos de conducción ni de soporte.
Las algas se clasifican en: Algas verdes (Clorofitas), Algas doradas (Crisofitas), Algas pardas
(faefotitas) y Algas rojas (Rodofitas) en esta clase está el yuyo.

Alga Yuyo

Retroalimentación
1. El reino está 3. Es un protozoario que tiene dedos falsos:
constituido por algas y protozoarios.
.

2. Es un alga roja:
4. Las algas son
porque tienen varias células.

Trabajando en clase
◗ Mejora tu dicción…. Y aumenta tu
conocimiento. un aumento en el número de casos.
La Giardiasis es una Afecta a diversos mamíferos, anfibios, rep- tiles
enfermedad causada y aves. Los animales domésticos y el ganado
por un protozoo representan reservorios potenciales importantes
Flagela- do llamado de Giardia (se ha hecho men- ción de brotes
Giardia lamblia, es zoonóticos aislados).
un pa- rásito que se Se ha demostrado la contaminación de fuen- tes
aloja de agua, ya sea redes de agua potable, de
en el intestino delgado y produce diarreas. Se superficie o recreativas con microorga- nismos,
estima que alrededor de 200 millones de y quistes de Giardia, lo cual signifi- ca un
personas presentan la enfermedad en Asia, importante mecanismo de trasmisión para
África, Latinoamérica, con 500 000 casos humanos y animales.
nuevos por año, observándose un mayor grado
de riesgo en los niños. Las más altas 1. ¿Si la Giardia lamblia es un protozoario ¿qué usa
prevalencias se presentan en regiones tro- para desplazarse?
picales y subtropicales, en las zonas rurales de
países en desarrollo.
Desde 1960 la giardiasis se ha asociado a brotes
epidémicos importantes en países altamente
2. ¿Qué problema en el cuerpo produce la
industrializados y por ingesta de agua
Giardia lamblia?
contaminada. Actualmente, se reporta
FICHA DE APLICACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Nombre: ………………………………………………….Fecha:…………………………
Grado: 5to de Primaria Profesora: Ana María Mejía
Competencia: Explica el mundo físico, basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
universo.

¿Alguna vez has sentido


picazón entre los dedos de tus
La micología es la
pies?... pues esa picazón es un
ciencia que estudia
síntoma de que tienes hongos
los hongos.
en los pies, junto con otros
signos
se desarrolla la enfermedad del «pie de atleta». Sin embargo hay
otros hongos que crecen en el suelo de los bosques y
lo recolectan para luego agregarlos en comidas como la pizza o los tallarines rojos. Estos dos ejemplos
de hongos y otros más se encuentran en el reino Fungi también llamado reino micota o sencillamente el
reino de los hongos.
Los hongos son organismos que presentan características muy peculiares, sus células poseen una pared
celular que contiene quitina. Sin embargo, y al igual que los animales, los hongos no realizan la
fotosíntesis es decir, son heterótrofosabsortivos, es decir absorben la materia orgánica mediante sus
hifas. Algunos hongos tienen esporas lo que utilizan para reproducirse asexualmente.
Puesto que poseen simultáneamente rasgos animales y
vegetales, son considerados en la actualidad como un grupo
aparte, independiente de los dos grandes reinos.
1. Partes de un hongo
Algunos hongos son unicelulares, como las leva- duras,
la mayoría son pluricelulares, y sus células se disponen
una detrás de otra dando lugar a unos filamentos
llamados hifas. El conjunto de hifas que a veces se
ramifican recibe el nombre de micelio.

También poseen una estructura superior llamada


sombrero, a veces un anillo y un pie.

Uno de los hongos más completo es


el champiñón (Basidiomicetos)

2. Habitat de los hongos


Los hongos son heterótrofos, y es esta particularidad la que deter- mina
sus formas de vida. Algunos se alimentan descomponiendo o
desintegrando los restos de seres vivos. Otros, sin embargo se alimentan
a expensas de los fluidos de otros seres vivos, a estos se les llama
parásitos.
La mayoría de hongos necesitan para vivir estar sobre materia orgánica; Hongo sobre una hoja
de árbol
y en ambientes húmedos y oscuros.
3. Clasificación de los hongos C. Cigomicetos
A. Basidiomicetos El moho del pan.
El carbón del maíz y los champiñones.

Sobre una pizza


están los Observa la mandarina de la izquierda
champiñones, del observador tiene moho blanco.
hongos de sombrero.

B. Ascomicetos D. Deuteromicetos
Las levaduras para la elaboración del El Trichophiton que causa la enferme- dad
pan, el vino y cerveza. del Pie de atleta.

Hay hongos (levaduras) que se usa


Los pies son lugares perfectos para
para elaborar alimentos como el
que los hongos se desarrollen.
pan.

Importancia de los hongos

◗ En la medicina: Son utilizados como antibiótico por ejemplo la Penicilina hecho a partir del hongo
Penicillum notatum.

◗ En la industria alimentaria: Como por ejemplo el Sacharomyces cerevisae, hongo utilizado para
la elaboración del pan.
◗ En la Ecología: Los hongos descomponen la materia orgánica del cadáver.

Cuerpo de un animalito
muerto donde se aprecian los
hongos.
1.
Es un hongo de basidiomicete: 3. Es un hongo cigomicete:

2.
Es un hongo ascomicete: 4. Los hongos viven en lugares:

◗ Mejora tu dicción… aumenta tu El agricultor aceptó; y con el paso del tiem- po,
conocimiento. este joven, se graduó de la Escuela de Medicina
◗ En 1928, el investigador Alexander Fleming de St. Mary’s Hospital en Londres, y se
descubrió la penicilina, un acontecimiento que convirtió en un personaje conocido a través del
cambiaría el curso de la historia de la Medicina. mundo, el notorio Sir Alexander Fleming, el
Este hallazgo, abrió las puertas de la revolución descubridor de la Penicilina.
antibiótica. Muchas especiali- dades médicas no Algunos años después, el hijo del noble in- glés
existirían hoy si Fleming no cayó enfermo de pulmonía. ¿Qué lo salvó? La
se hubiera encontrado en una placa de su Penicilina. ¿El nombre del noble inglés?
microscopio un hongo bautizado como Randolph Churchill. ¿El nombre de su hijo? Sir
«Penicillium notatum». Winston Churchill.
Fleming estaba trabajando con unas bac- terias
llamadas estafilococos dorados, ca- sualmente,
descubrió que éstas eran des- truidas por un 1. ¿De qué manera se descubrió la Penicilina?
hongo muy común originado por la
descomposición de ciertas sustan- cias. Este
científico británico descubrió, sin proponérselo,
el poder de este moho llamado Penicillium
notatum.
Gracias a este casual se descubrió la Penicilina un 2. ¿Quién descubrió la Penicilina?
remedio universal contra muchas enfermedades
microbianas.

Pero hagamos un poco de historia.


El padre de Fleming que era un agricultor ha- bía 3. ¿Qué valor para tu vida encuentras en esta
salvado del lodo espeso al hijo de un no- ble breve historia?
inglés, que por agradecimiento se llevó al hijo de
este agricultor, para educarlo.
FICHA DE APLICACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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Grado: 5to de Primaria Profesora: Ana María Mejía
Competencia: Explica el mundo físico, basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
universo.

Reino Plantae

Al consumir una ensalada puedes apreciar la betarraga, el pepino, la lechuga, la papa, la zanahoria, las
vainitas, etc. todo estos productos provienen de plantas; asimismo el colocarte debajo de un árbol para
protegerte del sol incandescente puedes disfrutar de la protección de este ser vivo o sencillamente al ver
tu jardín o el parque aprecias como las plantas adornar el lugar; y aún en este tiempo en que hay muchas
personas, vehículos, fábricas qué necesarios son las planta para limpiar la atmósfera que nos rodea. Pues
las plantas, sean que participen en la alimentación, ecología, etc., estas se agrupan en el reino Plantae.
Las plantas son organismos eucariotas, pluricelulares y autótrofos; la sustancia de reserva es el almidón,
tienen reproducción sexual por medio de la flor; y también reproducción asexual. La ciencia que estudia
a todas las plantas es la Botánica.

Clasificación del Reino Plantae

Briofitas Pteridofitas Espermatofitas

1. División briofitas
Son plantas avasculares, es decir no tienen tejidos conductores (xilema y floema) y para
reproducirse desprenden esporas.
a) b)

a) Musgos cubriendo el suelo del bosque


b) Partes de un musgo.

2. División pteridofitas
Son plantas vasculares, es decir ya tienen tejidos
conductores (xilema y floema) por lo tanto pueden conducir
la savia no elaborada y la savia elaborada; pero para
reproducirse ellas desprenden de sus hojas, las esporas.
En el envés de las hojas de los
helechos se aprecia las esporas y con
ellas estas fascinantes plantas se
reproducen.
3. División espermatofitas
Son plantas completas pues tienen raíz, tallo, (teji- dos conductores), hojas y semillas; si la semilla está al descubierto ento

1. Por su alimentación las plantas son seres 3. Por el número de células las plantas son
seres .

2. Por la presencia de núcleo en


4. La es la
sus células, las plantas son seres
ciencia que estudia a las plantas.

Trabajando en clase
◗ Mejora tu dicción….aumenta tu subterránea, no requiere de más lluvias para
conocimiento.
subsistir. A su vez, un ALGARROBO en pie
◗ El origen del nombre «algarrobo» se remon- ta a garantiza la existencia de otras especies afi- nes y
la época colonial cuando los españo- les observan el desarrollo de una serie de actividades
en este árbol, conocido como
económicas, además de minimizar el avance del
«tacco» en quechua, algunas cualidades parecidas
desierto.
a las del «algarrobo europeo» (Ceratonia siliqua).
Propiedades del algarrobo.
Hoy se sabe que el ALGARROBO fue utiliza- do
desde épocas prehispánicas, gracias a los Y Forraje:
hallazgos de Antonio Raimondi, quien en uno de ● Las hojas que caen al suelo, cono-
sus viajes encontró representaciones de deidades cidas como «puño», son consumi- das por
pre incas talladas en la madera de esta especie. el ganado ovino y caprino, principalmente.
● Los frutos son empleados como ali- mento
El ALGARROBO es considerado «un regalo de para otros tipos de ganado, y suelen
Dios» por los pobladores del norte del país. Y es que sustituir al maíz y salvado de trigo, en la
a pesar de crecer en las zonas más áridas, usando dieta de los animales.
mínimas cantidades de agua, ofrece múltiples
beneficios de gran importancia para la región. Y Apicultura: Las flores son un excelente
recurso para la producción de miel, jalea,
polen y cera.
Este árbol tiende raíces muy profundas que una
vez que encuentran una fuente de agua Y Abono orgánico: Las hojas secas caídas
que entran en descomposición son utili-
zadas como abono orgánico en algunos
cultivos.
Y Agroforestería: Se le emplea como cortinas rompevientos, como cercos agrícolas y para brindar
sombra al ganado.

Y Madera: El ALGARROBO posee una madera muy dura, usada en la construcción de viviendas rurales, puertas,
mesas, vigas, umbrales y bancas.
Y Medicinal:
● La algarrobina es un poderoso reconstituyente natural.
● De sus semillas se obtiene alcohol y otras medicinas naturales.

◗ Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se dice algarrobo en quechua?

2. Escribe 2 propiedades del algarrobo:

3. ¿Qué característica te impresiona más del algarrobo?


FICHA DE APLICACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Nombre: ………………………………………………….Fecha:…………………………
Grado: 5to de Primaria Profesora: Ana María Mejía
Competencia: Explica el mundo físico, basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
universo.

Hay animales conocidos como el perro, gato, loro, paloma; también animales que no podemos tenerlos
cerca como un gallinazo, un puma, oso de anteojos; pero hay también animales que aunque parezcan
lejanos o extraños están muy cerca de nosotros por ejemplo la Tenia que vive en el tracto digestivo y
puede producir la muerte, la Medusa que vive en el mar y que en algunas ocasiones al bañarte en la
playa te ha atrapado este animal dejándote ronchas en alguna parte de tu cuerpo, estos individuos y
otros pertenecen al reino más desarrollado de todos es el reino Animalia.

Características de los animales


Son eucariotas pluricelulares y multiceluares y heterótrofos. Tienen reproducción asexual y sexual.
Pueden ser ovíparos, vivíparos y ovovivíparos. Al dividir sus cuerpos, por planos pueden agruparse en
simetría bilateral (la mayoría de animales) y simetría radial (estrella de mar).
Los animales se clasifican en dos grupos: INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS.
Los animales se agrupan en PHYLLUM, los primeros ocho (8) son invertebrados, es decir no poseen
columna vertebral; el noveno phyllum están los vertebrados, estos ya poseen columna vertebral y por
lo tanto esqueleto que puede ser óseo o cartilaginoso.

Si yo estudiara a los
PHYLLUM EJEMPLO animales como lo estudia la
1. Poríferos Esponja de mar zoología ganaría mucho
dinero yeeee.
2. Cnidarios Medusa
3. Platelmintos Tenia
4. Nematodos Oxiuros
5. Anélidos Lombriz de tierra
6. Moluscos Caracol de huerto
7. Artrópodos Mariposa
8. Equinodermos Estrella de mar
9. Vertebrados Hombre

1. Poríferos
Y Poseen poros en todo su cuerpo que le sirve para filtrar el fitoplancton que es su alimento.
Y Se reproducen por gemación, es decir a la esponja le sale una «yema» y de allí se forma otra
esponja de mar.

Colonia de
Observa los poros de
esponjas de mar.
esta esponja de mar.
2. Celentéreos
Y Cuerpo gelatinoso con un orificio que le sirve de boca rodeada de tentáculos venenosos.
Y Ejemplos de Cnidarios: Medusa y anémona.

3. Platelmintos
Y Gusanos planos (en forma de cinta).
Pueden ser de vida libre o ser parásitos.
Y Ejemplo de Platelmintos: planaria y tenia.

4. Nemátodo
Y Gusanos cilíndricos y sin anillos.
Y Ejemplo de Nematodos: la triquina y los oxiuros.

5. Anélidos
Y Gusanos anillados (con anillos).
Y Ejemplo de Anélidos: lombriz de tierra que ayuda oxigenar el suelo y la sanguijuela que succiona la sangre al adheri

6. Moluscos

Y Tienen cuerpo blando y tienen un manto que produce una


concha calcárea.
Y Ejemplo de Moluscos: caracol terrestre, choros y calamar.

7. Artrópodos
Y Tienen el cuerpo dividido en partes.
Y Sus patas son numerosas y con articulaciones.
Y Ejemplo de Artrópodos: mosca, araña, cangrejo y milpiés.

8. Equinodermos
Y Tienen pies ambulacrales (para moverse).
Y Tienen simetría pentarradial.
Y Ejemplo: Estrella de mar.

1. Son animales sin columna vertebral:


3. Los anélidos son gusanos anillados como

2. Se llaman poríferos a los


animales que tienen en su cuerpo
.
1. ¿Qué insecto usa sus patas para emitir
sonidos?

◗ Mejorando mi dicción... aumentando mi


conocimiento:

Los insectos utilizan sus patas para diversas


funciones, no solo para caminar, correr o saltar. 2. ¿Cómo produce este insecto los sonidos?
Por ejemplo, las abejas tienen en sus patas
traseras unos pequeños sacos donde almacenan
el polen que va recolectando, los saltamontes
pueden emitir sonidos con ellas, al frotarlas
contra sus cuerpos; los grillos pueden presentar
estructuras semejantes a oídos, etc. Además,
gran parte de los insectos poseen patas fuertes
que les permiten agarrar lo que este a su alcance;
estas se denominan raptoras.

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