TELEBACHILLERATO COMUNITARIO

PLANTEL PAPACAL
CLAVE C.T. 31ETK0152N

Telebachillerato Comunitario del Estado de Yucatán.

Plantel: Papacal.

Docentes:

 Leonel Jesús Xix Vázquez.

 Anaithe Fernanda Estrada Tuz.
 Andrés Aguilar Balam.

Módulos:
 México y la Globalización.
 Derecho y Cultura de Paz 2.
 Comunicación, arte y cultura 2.
 Evaluación y Mejora.
 Patrimonio Ecológico Sustentable 2.
 Probabilidad para la vida.

Alumnos:
o Jesús Alejandro Dzul Pech.
o Brisia Edith Gonzalez Ek.
o José Julián Tamay Dziu.

“Mientras respires todavía estas a tiempo”.

Papacal, Peto, Yucatán a 16 de junio del 2023.

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 TELEBACHILLERATO COMUNITARIO
PLANTEL PAPACAL
CCT. 31ETK0152N

Índice.

Presentación………………………………………………………………………….. 3

Introducción……………………………………………………………………………. 4

Contenido……………………….................................................. 5 a la 16

Cronograma………………………………………………………………………………….. 17

Conclusión………………………………………………………………………………………….. 18

Autoevaluación……………………………………………………………………………… 19

Referencias……………………………………………………………………………………. 20

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“MientrasRespires Todavía
Estas a Tiempo”.

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 Introducción.

El presente proyecto tiene como tema “Delitos Ambientales”, que incide en aquellas normas,
reglas o pautas del comportamiento de la sociedad hacia el medio ambiente, que contribuyen en
diferentes tipos de normas, como sociales, morales, jurídicas. También se emplean en los tipos
de convivencia que existen, como la convivencia social, ciudadana y escolar, influyen de la
manera en que toda la sociedad debe aprender que el cuidar el medio ambiente es cuidar la vida
humana. Es importante, pues, que aprendan que el ser humano tiene la responsabilidad de
utilizar los recursos apropiadamente, de vivir, no de destruir.

Si destruimos el ambiente, estaremos perjudicándonos a nosotros mismos y a los demás, incluso

a las generaciones futuras. Cuidar el mundo es cuidarnos.

De igual manera una manera en la que algunas personas están afectando al medio ambiente y la
biodiversidad es la tala de árboles que es el proceso que se lleva acabo para cortar los arboles
necesarios para la actividad humana, existe muchas maneras de análisis de datos en este caso
utilizaremos las gráficas para tener información precisa mientras va pasando los años.

También influye en estos casos la deforestación que es un grave problema para la salud del
planeta que nos afecta a todos y, aunque los intentos por frenarla logran discretos resultados, no
consiguen revertir la tendencia. El desastre ambiental ocasionado por la progresiva desaparición
de la masa forestal provoca pérdidas ambientales incalculables y de difícil o imposible
recuperación.

La contaminación afecta a la sociedad de muchas maneras una de ellas es la contaminación del

aire, es un peligro ambiental conocido para la salud. Sabemos lo que vemos cuando una neblina
marrón se asienta sobre una ciudad, los gases de caños de escape se acumulan por una
carretera transitada o una columna de humo se eleva desde una chimenea. A veces, la
contaminación del aire no se ve, pero su olor penetrante sirve de alerta.

Existen muchas formar o estrategias para la conservación de los recursos naturales que nos
brinda el medio ambiente, una de ellas es la reforestación que es repoblar un territorio con
árboles. Generalmente, dicho territorio estaba en su pasado reciente (anteriores cincuenta años
aproximadamente) poblado de árboles y bosques que fueron deforestados por distintas posibles
razones, como construcción de infraestructuras, crecimiento de zonas urbanas, el
aprovechamiento de la madera con fines industriales o de consumo, aumento de los límites
agrícolas y ganaderos o bien, se destruyeron por diversos factores como los incendios u otros
desastres, bien sean provocados, accidentales o por fenómenos naturales.

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 Contenido.
Tipos de normas y de convivencia

Las normas son aquellas reglas o pautas de comportamiento que se establecen para poner en
práctica y alcanzar una convivencia armoniosa y respetuosa.

Normas sociales. Expectativas que regulan y guían a la vida en sociedad sobre qué creer, cómo
comportarse y cómo interactuar con los demás. Por ejemplo, las costumbres populares y el
folklore.

Normas morales. Reglas basadas en valores sobre lo que es correcto o incorrecto para
mantener la dignidad humana. Por ejemplo, la honestidad o los tabúes.

Normas jurídicas. Reglamentos que varían según la legislación de cada sociedad y su

incumplimiento conlleva sanciones y penas legales. Están escritas en documentos de carácter
legal y son impuestas por el poder ejecutivo o legislativo. Por ejemplo, las leyes y los decretos.

Normas familiares. Reglas de comportamiento para los niños de acuerdo a los valores que
manifiesta la familia. Dan sentido de pertenencia y son un parámetro para que los individuos se
desenvuelvan de manera adecuada en la sociedad.

Normas religiosas. Reglas de comportamiento según cada doctrina que rigen para los miembros
de cada credo. Suelen estar escritas en libros sagrados. Por ejemplo, los diez mandamientos de
la Iglesia católica.

Normas lingüísticas. Conjunto de reglas que establecen y permiten reconocer una lengua
determinada, para su correcta expresión semántica y fonética.

Tipos de convivencia.

Convivencia social. Es aquella que consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y
el medio por el cual vivimos. Gracias a las leyes de nuestra comunidad podemos regular y
garantizar el cumplimiento de la convivencia social. Ya que con ella nos desarrollamos y
experimentamos en nuestro día a día.

Convivencia familiar. Este tipo de convivencia es la más común que podemos tener entre
aquellos que son de nuestra familia. Es considerada una de las más importantes ya que gracias a
ella podemos tener una buena educación para convivir exitosamente.

Convivencia escolar. Es la interrelación entre las personas y miembros de un plantel escolar,

como lo son maestros y compañeros de clase. Esta convivencia nos ayuda en el desarrollo ético-
social, socio-afectivo y en el desarrollo intelectual de los alumnos.
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 Convivencia ciudadana. Es la cualidad que tiene el conjunto de relaciones cotidianas que se da
entre miembros de una sociedad. Llegando a armonizar los intereses individuales con los
colectivos, resolviendo conflictos de una manera más constructiva y productiva.

Convivencia democrática. Significa vivir con el que piensa distinto o que distinto idioma, cultura,
raza o religión en armonía. Pero siempre cuidando que los derechos de una persona avancen
sobre los derechos de los demás. Es importante siempre tener en cuenta que todos los seres
humanos deben de tener un trato igualitario sin importar las diferencias.

Ejemplificar 5 normas de convivencia en la sociedad

 Practicar la cortesía: saludar o corresponder al saludo; pedir permiso; dar las gracias;
ceder el paso, etc.
 Hablar respetuosamente y en un tono de voz tranquilo.
 Hacerse responsable de los daños ocasionados a terceros.
 Tener especial consideración por niños, ancianos y personas con discapacidad.
 Ser puntual cuando se ha quedado con alguien en un lugar determinado.

DELITOS CONTRA LAS PERSONAS

Estos delitos contra las persona pueden ser por homicidio,

asesinato o lesiones, teniendo uno o varios actores y
distintos novelas de gravedad. Se castiga con una pena de
10 a 15 años de prisión.

DELITOS CONTRA LA LIBERTAD

Los delitos contra la libertad son la coacción, acoso,

amenazas, secuestros o detección ilegal en sus distintos
niveles de gravedad. Se castiga con una pena de 40 a 60
años de prisión y de mil a tres mil días de multa.

DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO

En los delitos contra el patrimonio, también está la

administración desleal, apropiación indebida, usurpación,
extorsión, delitos societarios y la recepción. a ello pueden P á g i n a 6 | 20
sumarse los delitos dados sobre una propiedad intelectual o
industrial. Se castiga con una pena de 6 meses a 6 años de
prisión y una multa.
 DELITO ECONÓMICO

Contiene alzamientos de bienes, estafas, blanqueo de capitales,

insolvencia punible y fraudes. Se castiga con una pena de 1 a 4
años de prisión y multa de doce a 24 meses.

DELITOS CONTRA LA SALUD PÚBLICA

Los delitos contra la salud pública con las negligencias

médicas y el tráfico de drogas son los principales. Se
castiga con una pena de 3 días a 3 años de prisión.

DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD VIAL

Los delitos contra la seguridad vial son la alcoholemia,

exceso de velocidad y conducción temeraria. Se castiga con
una pena de 3 a 6 meses de prisión y con una multa de 6 a
12 meses.

DELITOS CONTRA LA LIBERTAD DE LA INTIMIDAD

SEXUAL

Este tipo de delito contra la intimidad sexual son agresión,

acoso y abuso sexual, sumando a ello el exhibicionismo,
prostitución y explotación sexual. Se castiga con una pena de
1 a 4 años de prisión.

DELITOS DE FALSEDAD

Los delitos de falsedad pueden ser de carácter documental,

usurpación del estado civil, intrusismo profesional o
falsificación de moneda. Se castiga con una pena de 4ª 8
años de prisión y una multa de 200 a 360 días.

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IMPORTANCIA DE LA DIFUCION EN LA SOCIEDAD: Es importante conocer e informarse sobre los tipos de
delitos porque nos puede ayudar a actuar de manera correcta en situaciones similares, nosotros
podremos ayudar a aquellas persona que no conocen mucho de leyes para que no sean
sobornados por aquellas personas que cometen ese tipo de delitos y de igual manera concientizar
a toda la sociedad para poder prevenirlo, o profundizar el tema para que otras personas se
informen y en dado caso que estén pasando por un caso, sepan cómo actuar ante esto.

DELITOS AMBIENTALES

Algunos de estos delitos contra el medio ambiente son de las actividades delictivas más rentables
del mundo.

La delincuencia medioambiental se está convirtiendo en un grave problema a nivel internacional

en diferentes formas, estando algunas entre las actividades delictivas más rentables del mundo.
Los más comunes delitos contra el medio ambiente tienen que ver con la explotación ilícita de
fauna y flora silvestres, la contaminación, y el comercio y eliminación de residuos peligrosos.

Delitos ambientales más graves:

Los Monos, es una de las especies más explotadas por el tráfico ilegal.

1. Tráfico de animales salvajes:

Considerado por la Interpol como el tercer tipo de negocio ilícito más importante del mundo,
después del tráfico de estupefacientes y de armas, el tráfico con animales salvajes supone una
grave amenaza a la supervivencia de la biodiversidad del planeta. En este delito encontramos
varios actores, pero uno de los más importantes sino el más, es el consumidor, ya que sin
demanda y sin los elevados precios que se llegan a pagar por ellos en el mercado negro, este
delito se extinguiría. Además y como dato macabro, cuanto más en extinción se encuentra la
especie, más elevado es su precio. Las especies más demandadas son aves tropicales (loros,
guacamayos…), reptiles (serpientes, cocodrilos…), arácnidos (algunos tipos de tarántulas),
monos (titis, chimpancés, lémures…), etc.

No consumas suvenires o productos de este tipo.

Pero el tráfico con animales no es únicamente para su compra como animales de compañía,
también encontramos casos tan graves como la venta de marfil de elefante en el mercado negro,
del cuerno de rinoceronte, o productos del tigre, utilizados para artículos de decoración y/o en la
medicina tradicional china. También por sus pieles o por "suvenires", como los hechos de concha
de tortuga, marfil, etc. Vietnam, China y Tailandia se cuentan entre los países con peor récord en
el tráfico de partes de animales en peligro, según WWF.

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2. Tala indiscriminada

Principal causa de la deforestación: La destrucción de los bosques, la selva más grande del
mundo, se aceleró en 2013 con un aumento del 29% de la deforestación, de acuerdo al gobierno
de México. La tala descontrolada para conseguir madera para muebles o enseres, o incluso para
destinar terrenos a la agricultura, son las causas más graves de este delito ambiental. Otros
territorios, como bosques de Indonesia, desaparecen por el cultivo desmedido para producir
aceite de palma.

¿Cómo actuar contra esto? Exigiendo madera certificada, evitando productos procedentes de
cultivos de agricultura extensiva… ¡Eliminar estos desastres ambientales está también en
nuestras manos!

Vertedero de residuos electrónicos.

3. Mala gestión de residuos electrónicos

Cada año se producen en los llamados países desarrollados hasta 50 millones de toneladas de
residuos electrónicos (ordenadores, televisores, teléfonos móviles, electrodomésticos...) Y se
estima que hasta el 75% de todos ellos desaparece del circuito oficial y una buena parte se
exporta ilegalmente a lugares no muy lejos de México. Es el caso del vertedero de Ghana, un
gran basurero electrónico proveniente de occidente. A pesar de estar prohibida en algunos
lugares la exportación de residuos peligrosos (incluidos los electrónicos), como por ejemplo en la
UE desde 1992, gran parte de esta basura, que debería ser tratada, acaba en estos remotos
lugares contaminándolo todo. Así, podemos actuar exigiendo a los gobiernos medidas de reciclaje
adecuadas a nuestro ritmo de producción y consumo, para que no acaben convirtiéndose en
contaminantes basureros en cualquier rincón del mundo.

¿Alguna vez nos hemos preguntado qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente?

Existen muchas maneras para hacerlo y que de alguna madera la sociedad tome conciencia
sobre sus actos contra el medio ambiente, una de ellas es hacer carteles, letreros, proyectos,
notas informativas, para motivar a toda la sociedad para cuidar al medio ambiente y no
contaminarlo más. “Enseñar a cuidar el medio ambiente es enseñar a valorar la vida”.

Nosotros alumnos del telebachillerato de papacal hemos elaborado un cartel sobre el “delito de la
tala de árboles”, el cartel que hemos desarrollado tiene como objetivo concienciar a la comunidad
sobre los efectos de los delitos de tala de árboles. Utilizamos una imagen impactante de un árbol
talado, para captar la atención y transmitir la urgencia del problema. El mensaje invita a detener la
deforestación descontrolada, destacando los efectos devastadores que tiene sobre la
biodiversidad, el clima y nuestra calidad de vida. Además, animamos a la población a unirse a la
lucha por un futuro sostenible y a proteger nuestros valiosos bosques.

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La tala de árboles es un problema global que afecta a los ecosistemas, la biodiversidad y el clima.
En este informe, analizaremos una estadística relevante relacionada con la tala de árboles y
presentaremos gráficas que ayudarán a visualizar la magnitud de este fenómeno.

Estadística analizada:

Porcentaje de deforestación mundial por región del año 2005 al 2018.

Metodología:

Para obtener los datos necesarios, se recopilaron estadísticas oficiales de organismos

internacionales y nacionales relacionados con el medio ambiente y la conservación de los
bosques. Los datos se obtuvieron en base a estudios, informes y monitoreo satelital. Luego, se
realizó un análisis y se crearon gráficas para representar los resultados de manera visual y
comprensible.

Gráfica 1: Perdida de cobertura forestal en México, del año 2005- 2018.

La gráfica 1 muestra la distribución del porcentaje de deforestación en México del año 2005-2018.
Se observa que en algunas partes de México, presenta la mayor tasa de deforestación con un
50%, seguida de cerca en otra parte con un 49%. Otra parte muestra un 42% y 40%
respectivamente, mientras que en las zonas más bajas registran la tasa más baja con un 30%.
Estos datos resaltan la necesidad de abordar la problemática de la tala de árboles en México.

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La tala de árboles es un desafío global que requiere atención y acciones inmediatas. Las gráficas
presentadas muestran la distribución de la deforestación por México y la tendencia a lo largo del
tiempo. Estos datos revelan la urgencia de implementar medidas de conservación y promover
prácticas sostenibles en todo el mundo para proteger nuestros bosques y preservar la
biodiversidad. Es necesario un esfuerzo conjunto de gobiernos, organizaciones ambientales y la
sociedad en general para frenar la tala indiscriminada de árboles y garantizar un futuro sostenible
para las generaciones venideras.

Nuestro proyecto consiste y nos enfocaremos en crear conciencia sobre la problemática que son
los Delitos Ambientales y promover acciones concretas para combatirla. La tala ilegal representa
una amenaza significativa para nuestros bosques, la biodiversidad y el equilibrio ecológico. Es
hora de unirnos y tomar medidas para proteger nuestros recursos naturales.

La evaluación puede concebirse como un proceso dinámico, que tiene por objeto analizar
conductas, actitudes, rendimientos y logros relacionados con una serie de objetivos planteados a
priori.
La palabra evaluación se aplica en muchísimos ámbitos y órdenes de la vida. Como sujeto
pensante y reflexivo, uno evalúa casi todo el tiempo la conveniencia de realizar determinados
actos.

Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un

conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados que presente

un alumno.

Por su parte Pila Teleña dice que consiste en una operación que se realiza dentro de

la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo

de alumnos. A través de ella se consigue la información exacta sobre los resultados alcanzados

por ese alumno durante un período determinado, estableciendo comparaciones entre

los objetivos planeados al inicio del período y los conseguidos por el alumno.

Nuestro método de investigación sobre la tala ilegal de árboles fueron las gráficas, donde en la
gráfica muestra la distribución del porcentaje de deforestación en diferentes partes de México, en
del año 2005-2018. Donde observamos que en diferentes pates de México se presenta la mayor
tasa de deforestación con un 50%, y la tasa más baja con un 30%. Estos datos resaltan la
necesidad de abordar la problemática de la tala de árboles.

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La evaluación y la coevaluación son procesos importantes para medir el desempeño y los
resultados en diferentes contextos.

Evaluación:

Rendimiento individual u organizacional: La evaluación permite medir y valorar el rendimiento de

individuos, proyectos, programas o organizaciones en relación con los objetivos establecidos.
Permite identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora.

Retroalimentación constructiva: A través de la evaluación, se brinda retroalimentación a las

personas o entidades evaluadas, lo que les permite comprender su desempeño y tomar medidas
para mejorarlo. La retroalimentación constructiva es clave para el crecimiento y el desarrollo.

Toma de decisiones informada: La evaluación proporciona información objetiva y basada en

evidencia que respalda la toma de decisiones informada. Ayuda a identificar áreas que requieren
cambios, ajustes o mejoras, lo que contribuye a la eficacia y eficiencia de las acciones futuras.

Coevaluación:

Participación y perspectivas múltiples: La coevaluación implica la participación activa de múltiples

actores o partes interesadas en el proceso de evaluación. Esto permite la inclusión de diferentes
perspectivas, experiencias y conocimientos, enriqueciendo así los resultados y las conclusiones.

Empoderamiento y corresponsabilidad: La coevaluación promueve el empoderamiento de las

personas o grupos involucrados, ya que les brinda la oportunidad de ser parte del proceso
evaluativo y tomar decisiones conjuntas. Además, fomenta la corresponsabilidad en la mejora de
los resultados.

Mejora del aprendizaje y la calidad: Al involucrar a las partes interesadas en la evaluación, se

fomenta un enfoque de aprendizaje continuo y mejora de la calidad. La coevaluación permite
identificar buenas prácticas, lecciones aprendidas y áreas de mejora de manera colaborativa.

Plan de continuidad:

Un plan de continuidad o de mejora es el conjunto de medidas de cambio que se toman en un

proyecto para optimizar su rendimiento. Toda medida de mejora debe planificarse con cuidado,
llevarse a la práctica y verificar sus efectos.

El objetivo principal de nuestro plan de continuidad, es minimizar el impacto de estas

interrupciones y garantizar que la sociedad tome conciencia de manera eficiente y efectiva sobre
los delitos ambientales, en mejorar la calidad de vida de la sociedad, teniendo como propósito
fomentar el cuidado del medio ambiente y de igual manera la reforestación, buscaremos
estrategias y soluciones para la conservación de los recursos que nos brinda el Medio Ambiente.

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Hay muchas formas de apoyar las causas ambientales. Una de ellas es hacer conciencia para
cuidar al planeta.

La conservación del medio ambiente nos garantiza y asegura los servicios ambientales, mejor
conocidos como servicios eco sistémico, que nos brinda la naturaleza por medio de los cuales
satisfacemos nuestras necesidades básicas (regulación y soporte de la vida).

Seamos responsables, sustentables y busquemos el equilibrio y la armonía. Hagamos que

nuestras acciones y conductas estén orientadas a respetar, cuidar y proteger el medio
ambiente con el fin de asegurar su conservación.

La importancia del cuidado del medio ambiente radica en la necesidad de proteger los recursos
naturales que sustenta la vida en el planeta, Tiene como objetivo emplear la reforestación como
estrategia ambiental para la conservación de ríos y lagos, mediante investigaciones cuantitativas
y cualitativas. La importancia de la reforestación recae en el volver a sembrar árboles y
vegetaciones para que de alguna manera revivir los ecosistemas.

La reforestación en nuestro día a día es una operación esencial para la supervivencia del hombre
y otros seres vivos; y es que teniendo en cuenta la gran cantidad de incendios, talas
indiscriminadas de árboles y demás accidentes fortuitos u ocasionados, la masa verde de nuestro
planeta disminuye. Esto significa que el dióxido de carbono que expulsamos al respirar, poco a
poco perderá la oportunidad de ser transformado en oxígeno; y es que sin árboles ni plantas,
la fotosíntesis es completamente imposible. Podemos decir así que la principal importancia de la
reforestación es asegurar que en el planeta exista oxígeno suficiente para abastecer a sus seres
vivos. No obstante, lo cierto es que no es la única importancia de la misma.

La reforestación conseguirá que el efecto isla termal se reduzca considerablemente. Así, las
grandes reforestaciones pueden incluso modificar el clima local haciendo bajar un poco las altas
temperaturas, creadas por el almacenamiento de energía termal en un punto concreto e
intensificado por el acero y el asfalto de las grandes ciudades.

Todas estas ventajas se ven en peligro debido a varios problemas. Para empezar la acción del
hombre, que tala constantemente zonas verdes para poder conseguir combustible o para
emplear dicha madera en la industria. Asimismo, también nos encontramos con incendios,
muchas veces accidentes naturales, otras tantísimas provocados por personas.

Toda la sociedad debe tomar conciencia sobre sus acciones positivas y negativas sobre el medio
ambiente y la reforestación, ya que no todos son conscientes de lo que hacen mal o solo buscan
su beneficio, cuando debemos buscar maneras de proteger y ayudar al medio ambiente, de otra
forma también deben aprender a usar adecuadamente los recursos naturales que nos brinda el
medio ambiente que de igual manera son beneficio de nosotros.

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 Recursos Renovables. Recursos No Renovables.
Son los recursos que se pueden Son recursos que no se
renovar, por naturaleza o por la renuevan de manera natural y
participación humana, algunos que el ser humana tampoco es
de estos son infinitos y capaz de renovarlos o
renovables como la energía producirlos como el gas, y el
solar o finita pero renovable petróleo.
como los árboles.
Los recursos renovables, son Este tipo de recursos es
los que resultan prioritarios para explotado para el desarrollo
el desarrollo económico y el económico y tienen gran interés
bienestar social. monetario.

Estrategias para la conservación de los recursos naturales: La naturaleza ofrece enormes

beneficios a la sociedad. Casi todas las actividades que realizamos a diario, como ducharnos,
comer, viajar, etc., vienen precedidas por algún recurso natural. Sin embargo, el abuso de este
aprovechamiento trae consigo serias consecuencias para la naturaleza y todos los seres vivos
que allí habitan, incluidos nosotros.

Regla de las 3R de la ecología

Una de las formas más efectivas de cuidar del medio ambiente y de sus recursos es evitando la
contaminación y la producción de nuevos bienes. Por ello, te aconsejamos que sigas estas reglas
en tu casa:
 Reduce: minimiza todo lo que puedas el consumo diario de bienes y gasto energético. Por
ejemplo, apaga las luces cuando no las estés usando y aprovecha la luz natural.
 Reutiliza: antes de desechar un producto que puede tener otro uso, ¡dale otra oportunidad!
Asimismo, intenta optar por productos que pueden tener más de un uso, como servilletas de tela
en vez de papel.
 Recicla: si ya no vas a usar más ese envase, producto, o cualquier otro desperdicio, mejor
sepáralos y tíralos al contenedor apropiado según sean orgánicos, plásticos, cartones, vidrios,
metales o tóxicos.
Como esas existen muchas más maneras en las que podemos ayudar al medio ambiente y
conservar los recursos naturales que nos brindan.

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Nosotros como estudiantes del TBCEY, hemos tomado en cuenta el cuidado y protección del
medio ambiente, basado en ello hemos hecho varias actividades para ello, como un contenedor
de botellas plásticas, como carteles informativos puestos en lugares visibles de la escuela, de
igual manera plantamos algunos sembrados e hicimos jardines por salón.

Existen diversas enfermedades que son causadas por la contaminación:

La contaminación del aire.

La contaminación del aire es la mezcla de partículas sólidas y gases en el aire, creados por
diversos factores.

La contaminación del agua.

Cuando se dañan por desechos de distintos tipos los ríos, presas, océanos o cualquier otro
cuerpo acuífero, hablamos de contaminación del agua.

La contaminación del suelo.

La contaminación del suelo normalmente es producida por el desecho de residuos y uso de

pesticidas.

Que estos tipos de contaminación nos afectan y contraen diversos tipos de enfermedades,

que en diversos casos conllevan a casos más fuertes.

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 Daños en la salud

1. Padecimientos en las vías respiratorias (bronquitis, asma, alergias, entre otras).

2. Enfermedades dermatológicas.
3. Problemas cardiovasculares.
4. Muertes y problemas de higiene en las zonas donde el agua está contaminada y no tienen
acceso al agua potable.

5. Trastornos en el desarrollo de niños y daños neurológicos.

6. Sordera a causa de la contaminación acústica.
7. Mutaciones genéticas.
8. Diversos tipos de cáncer.

 Impacto negativo en el ecosistema

1. Desequilibrio y pérdida de ecosistemas y de gran diversidad de animales y plantas.

2. La llegada de especies invasoras que acaban o reducen las especies propias de un
ecosistema o zona en particular.
3. Aumento de plagas de insectos que transmiten diversas enfermedades infeccionas y que
llegan a lugares en los que antes no existían o no acostumbraban a llegar.
Como notamos existen muchas enfermedades derivados a los tipos de contaminación, que nos
afectan a nosotros y a los otros seres vivos.

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 Cronograma.

Actividades: Día 1. Día 2. Día 3.

Miércoles. Jueves. Viernes.

Armar
estructura.
5:00 pm.

Reunir
información.
3:00pm.

Elaboración del
mural.
10:00 Am.

P á g i n a 17 | 20
 Conclusión.
Como te habrás dado cuenta a lo largo de este proyecto, hemos visto todas las formas de
destrucción del medio ambiente están correlacionadas.

La deforestación causa contaminación en el agua como también parte del calentamiento global,
éste, a su vez, genera detrimentos en la calidad de vida de los seres vivos, ocasionando efectos
dañinos en los ecosistemas alrededor del mundo. Es un círculo nocivo de nunca acabar, y los
principales culpables somos nosotros.

La contaminación ambiental es un problema global que afecta la salud humana, la biodiversidad y

el equilibrio ecológico del planeta. A lo largo de las últimas décadas, la actividad humana ha
generado emisiones de sustancias tóxicas, residuos y desechos que han contaminado el aire, el
agua y el suelo, y han causado daños irreparables en los ecosistemas naturales.

La conclusión a la que se ha llegado, tras observar e investigar, es que la contaminación

ambiental es un problema que requiere de una acción inmediata y coordinada a nivel global. La
adopción de medidas de prevención, control y mitigación de la contaminación debe ser una
prioridad para todos los países y organizaciones internacionales.

Basado en ello, hemos buscado soluciones para la prevención de cada factor que son como las
enfermedades o afectaciones, en cómo nos afecta a nosotros como seres humanos. Tenemos
como fase fomentar la importancia hacia el cuidado del medio ambiente y buscar maneras para
ayudarla, para que la sociedad tome conciencia de sus actos.

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AUTOEVALUACIÓN Para valorar el nivel de avance que lograron es importante que cada integrante del equipo se
autoevalúe con la siguiente escala de valoración de manera consciente y honesta. Pongan una X en la casilla
correspondiente. Interpretación del nivel de avance:

100 - 90% = Lo logré de manera independiente

89 - 70% = Requerí apoyo para construir el aprendizaje

69 - 50% = Fue difícil el proceso de aprendizaje y sólo lo logré parcialmente

49% o menos = No logré el aprendizaje

Nivel de avance

100- 89- 69- 49% o

90% 70% 50% menos

Identifico el espacio geográfico que me rodea, así como los

fenómenos naturales y sociales que se presentan en él.
Conocimientos
Reconozco la cultura, así como las creaciones artísticas de la
región.

Redacto mis textos con intención definida, cuidando en ellos

mi ortografía y acentuación, gramática, así como las
propiedades de la redacción: adecuación, coherencia y
cohesión.

Habilidades Propongo acciones para mejorar la salud con respecto a las

enfermedades más comunes de mi comunidad, de acuerdo
con información recabada por nosotros mismos.

Analizo y describo las consecuencias y cambios del daño al

medio ambiente.

Muestro responsabilidad y compromiso con las tareas que se

me asignaron.
Actitudes
Respeto y animo a todos los integrantes de mi equipo a
mejorar el ambiente de trabajo escolar, haciendo propuestas
para que el trabajo y los resultados mejoren.

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 Referencias.
Fuente: https://humanidades.com/evaluacion/#ixzz84oi5xfEa

Fuente: https://www.euroinnova.mx/blog/cuidado-del-medio-ambiente

Fuente: https://www.ecologiaverde.com/como-cuidar-el-medio-ambiente-3789.html

Fuentes: https://comafors.org/noticias-y-eventos/importancia-de-la-conservacion-y-proteccion-del-medio-
ambiente-1912.html

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