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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2022

DRE: Lima Metropolitana UGEL UGEL 06


Nivel: SECUNDARIA D.N.I. 2310459800030
Institución Educativa: I.E. N° 1264 "JUAN ANDRES VIVANCO AMORIN"
Tutor(a): Lic. KARINA USPINO
Grado: 2 Sección: E
Apellidos y nombres: MONTAÑO BELLO DARIANA ZARAY

ÁREA BIMESTRES
COMPETENCIAS P.F CONCLUSION DESCRIPTIVA
CURRICULAR I II III IV
DESARROLLO Construye su identidad A A A A A
PERSONAL,
CIUDADANIA Y
Convive y participa democráticamente en la
CIVICA
búsqueda del bien común
B A A A A

Construye interpretaciones históricas B A A A A

CIENCIAS Gestiona responsablemente el espacio y el


SOCIALES ambiente
B A A A A

Gestiona responsablemente los recursos


económicos
B A A A A

EDUCACION
Gestiona proyectos de emprendimiento
PARA EL
económico o social
A A A A A
TRABAJO

Se desenvuelve de manera autónoma a través


de su motricidad.
A A A A A

EDUCACIÓN
Asume una vida saludable A A A A A
FÍSICA

Interactúa a través de sus habilidades


sociomotrices.
A A A A A

Se comunica oralmente en su lengua materna A A A A A

COMUNICACIÓ Lee diversos tipos de textos escritos en su


N lengua materna
A A A A A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua


materna
A A A A A

Aprecia de manera crítica manifestaciones


artístico-culturales.
B A A A A
ARTE Y
CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B A A A A

Indaga mediante métodos científicos para


construir sus conocimientos
A A A A A

Explica el mundo físico basándose en


CIENCIA Y A A A A A
conocimientos sobre los seres vivos; materia y
TECNOLOGÍA
energía; biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas
para resolver problemas de su entorno.
A A A A A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera
A A A A A

Lee diversos tipos de textos escritos en inglés


INGLES A A A A A
como lengua extranjera

Se comunica oralmente en inglés como lengua


extranjera
A A A A A

Resuelve problemas de cantidad A A A A A

Resuelve problemas de regularidad,


equivalencia y cambio
B A A A A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre
A A A A A

Resuelve problemas de forma, movimiento y


localización
B A A A A

Asume la experiencia del encuentro personal y


comunitario con Dios en su proyecto de vida A A A A A
en coherencia con su creencia religiosa.
RELIGIÓN
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y A A A A A
trascendente, comprendiendo la doctrina de
Se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC
A A A A A
Competencias
Transversales
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A A A A A

Leyenda
AD 18-20 -- Conectado y no presenta evidencias
A 14-17 NP No conectado
B 11-13 CNE Competencia no evaluada en la EA
C 1-10 EXO Exonerado

SITUACION FINAL DEL AREA


Nº. AREAS CURRICULARES DOCENTES
CURRICULAR
1 DES. PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA Lic. ROSA MARTINEZ APROBADO
2 CIENCIAS SOCIALES Lic. MOISES LOYOLA APROBADO
3 EDUCACION PARA EL TRABAJO Lic. GLADYS MEZA APROBADO
4 EDUCACION FISICA Lic. OSCAR ARELLANO APROBADO
5 COMUNICACIÓN Lic. KARINA USPINO APROBADO
6 CIENCIA Y TECNOLOGIA Lic. NATAEL PEREZ APROBADO
7 ARTE Y CULTURA Lic. ROLANDO CANAHUIRE APROBADO
8 INGLES Lic. DIANA PEÑA APROBADO
9 MATEMATICA Lic. OLGA JARA APROBADO
10 EDUCACION RELIGIOSA Lic. RICHARD ACUÑA APROBADO

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