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    Cortinas Sensoriales

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    Floris osman bsso
    Este documento presenta un itinerario didáctico para usar cortinas sensoriales en una sala de lactantes y deambuladores. El objetivo es que los bebés experimenten su entorno a través de sus sentidos y cuerpo, explorando objetos de diferentes tamaños, colores, formas, sonidos y texturas colgados en las cortinas. Las cortinas se ubicarán a diferentes alturas según la etapa motriz de los bebés y contienen materiales como frizelina, cintas, pompones y botellas para que los bebés las exploren con sus

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    Cortinas Sensoriales

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    Floris osman bsso
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    Este documento presenta un itinerario didáctico para usar cortinas sensoriales en una sala de lactantes y deambuladores. El objetivo es que los bebés experimenten su entorno a través de sus sentidos y cuerpo, explorando objetos de diferentes tamaños, colores, formas, sonidos y texturas colgados en las cortinas. Las cortinas se ubicarán a diferentes alturas según la etapa motriz de los bebés y contienen materiales como frizelina, cintas, pompones y botellas para que los bebés las exploren con sus

    Título original

    Cortinas Sensoriales (4)

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    Este documento presenta un itinerario didáctico para usar cortinas sensoriales en una sala de lactantes y deambuladores. El objetivo es que los bebés experimenten su entorno a través de sus sentidos y cuerpo, explorando objetos de diferentes tamaños, colores, formas, sonidos y texturas colgados en las cortinas. Las cortinas se ubicarán a diferentes alturas según la etapa motriz de los bebés y contienen materiales como frizelina, cintas, pompones y botellas para que los bebés las exploren con sus

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    Cortinas Sensoriales

    Itinerario Didáctico

    Sala: Lactario/ Deambuladores

    Docente:

    Fundamentación:

    Por medio de esta actividad ponemos el foco en que los bebés comiencen a conocer el ambiente
    proponiéndoles experiencias de exploración de objetos variados que posibiliten el ejercicio de sus
    capacidades sensoriomotoras (objetos de distintos tamaños, colores, formas, sonidos y texturas) y
    logren experimentar el medio que los rodea a partir de su cuerpo y sus sentidos.

    Objetivos:

    Que los niños y niñas logren:

    Experimentar a través de cortinas sensoriales ubicadas en la Sala con todo su cuerpo y sentidos.

    Contenidos:

    Área del Desarrollo Motriz

    Lactario

     Paulatino control postural.

    • Coordinación de acciones ejercidas sobre los objetos

    Deambuladores:

    • Control y equilibrio postural.

    • Diferenciación y coordinación manual

    Actividades:

    Aclaración: la ubicación de las cortinas en la Sala, estará condicionada por el momento evolutivo
    por el cual transiten los niños y niñas. Se puede colgar a una altura que los bebes puedan
    explorarlas sentados y progresivamente subirlas para estimular la bipedestación y con los
    deambuladores colgarlas para que puedan explorarlas parados, colocando varias para evitar
    conflictos entre los niños.

    1. Cortina sensorial realizada con frizelina.


    2. Exploración de cortina sensorial realizada con cintas y pompones.
    3. Exploración de cortina sensorial realizada con botellitas de plástico rellenas ( de papel,
    arroz, lentejas).
    4. Cortina sensorial con pompones y cascabeles.
    5. Cortina sensorial realizada con papeles

    Evaluación:

    A través de la observación directa del grupo de niños.

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