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    Ficha Diagnóstica Del Alumno-4b

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    yuli cholan
    Este documento es una ficha diagnóstica de un alumno de 4to grado de secundaria que recopila información personal, académica y social. Incluye datos personales del alumno, de sus padres, su entorno familiar, condiciones de vida, rendimiento académico, hábitos de estudio, aspectos sociales e intereses personales. La ficha es completada por el alumno y la tutora para evaluar las fortalezas y áreas de oportunidad del estudiante.

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    Ficha Diagnóstica Del Alumno-4b

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    yuli cholan
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    Este documento es una ficha diagnóstica de un alumno de 4to grado de secundaria que recopila información personal, académica y social. Incluye datos personales del alumno, de sus padres, su entorno familiar, condiciones de vida, rendimiento académico, hábitos de estudio, aspectos sociales e intereses personales. La ficha es completada por el alumno y la tutora para evaluar las fortalezas y áreas de oportunidad del estudiante.

    Descripción original:

    Diagnostico

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Ficha Diagnóstica Del Alumno-4b

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    yuli cholan
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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    “Liceo Trujillo”

    FICHA DIAGNÓSTICA DEL ALUMNO

    DATOS PERSONALES GRADO: 4° SECCIÓN: “B”

    Alumno(a)…………………………………………………………………………
    Fecha de nacimiento:……………………………………………..……..Edad:…………..……
    Numero de hermano………………...………..Lugar que ocupa:………………………………
    Dirección……………………………………………………….Teléfono……..……………….
    Alumno. Antiguo…..Nuevo:..... Nacional...... Particular… Colegio:…………………………
    Tutora………………………………………………………………………

    DATOS DE LOS PADRES:


    Padre……..……………………………edad:……Madre:………………………….edad:……..
    Ocupación:………………………………… ocupación:………………………………….
    Estado Civil: Soltero…. Casado….conviviente……….Separados….. Divorciados:…………..
    Viudo:……..indicar que tiempo lleva en este estado civil:……………
    ¿ Las relaciones familiares en tu hogar son:?: Armoniosas….Regularmente Armoniosas:
    …. Conflictivas:…. Violentas….
    ¿Qué problemas presenta el hogar?
    Violencia familiar…. Escasa comunicación….. Problemas económicos….Problemas de
    salud…
    Otros……………………………………………………..
    ¿Generalmente la dificultad de comunicarte con tu familia es por?
    Falta de tiempo de tus padres… Desinterés… Falta de comprensión… No hay
    dificultades….Otros…

    CONDICIONES GENERALES:
    ¿Qué personas influyen más en
    ti?...............................................................................................
    ¿Con quiénes
    vives?......................................................................................................................
    ¿Quién te ayuda con las tareas en
    casa?.......................................................................................
    ¿Alguien te molesta o fastidia en
    casa?.......................................................................................
    …………………………………………………………………………………………………...
    ¿Sufres de alguna enfermedad crónicas o alergias?:…………………………………………….
    ¿Con tu familia te sientes comprendido o
    incomprendido?..........................................................
    ¿Tu Papá en que trabaja?..........................................................................
    ¿Tu Mamá en que trabaja?.........................................................................
    ¿Cuánto es el ingreso familiar mensual, aproximadamente?
    ……………………………………………
    Uso del tiempo libre Familiar
    Ver Televisión….. Visitar familiares…. Realizar tareas domésticas…. No se reúnen con
    la familia…..Otros………………………………………………….
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    “Liceo Trujillo”

    AREA ACADEMICA
    ¿Has elaborado tu horario de estudios en tu casa? Si…. No….
    ¿Lo cumples? Si…. No…. ¿Cumples tus tareas? Si…. No…. ¿Tienes un ambiente
    adecuado en tu casa para estudiar? Si…. No…. ¿Te resulta fácil concentrarte cuando
    estás estudiando? Si…. No…. A veces
    ¿Tienes miedo a expresarte delante de tus compañeros? Si…. No…. Sí tu respuesta fue
    NO, indica ¿Por
    qué?......................................................................................................................
    ¿Te gusta salir a exponer tus trabajos? Si…. No…. ¿Tienes temor preguntar tus dudas al
    docente? Si…. No….
    ¿Tienes confianza en tus docentes? Si…. No…

    ¿Comprendes lo que lees? Si…. No….¿Tienes algún método para estudiar? Si…. No:….
    ¿Cuál?........................................................
    ¿Qué métodos y técnicas de estudio conoces?:
    …………………………………….....................
    ………………………………………… ………………….………………………………………...
    ¿Cuánto tiempo le dedicas para hacer tus tareas? .Horas…………..…
    Minutos………..
    ¿Cuándo tiempo te dedicas a estudiar?:…………..Horas:…………..Minutos:……………
    ¿Lees seguido? Si:…….No:……….. Entiendes lo que lees? Si:…….. No:………
    ¿Cuál fue los últimos libros que leíste? ……………………………………….
    …………………………………………………………..
    ¿Sobre que trató?:……………………………………………………………………………….
    ¿Qué haces en tu tiempo libre? Deporte:……Música:…..Lectura:
    ……..Manualidades:..........
    Internet:……. Juegos de video o en r Ver Televisión ed:……… Artes…… Sales con
    amigos……. Otros…….
    Especifica lo que haces…………………………………………………………………………

    ASPECTO SOCIAL
    ¿Cuándo te sientes agredido pierdes el control de tus emociones? Si…. No….
    ¿Consumes algún estimulante por curiosidad? (droga, terokal) Si…. No….
    ¿Si te invitan una copa de licor quieres seguir tomando? Si…. No….
    ¿Te gusta ser quien dirige el trabajo en equipo? Si…. No….

    ASPECTO PERSONAL
    ¿Continuamente tienes problemas que has pensado en irte de tu casa? Si…. No….
    Cuando tienes problemas ¿Los compartes con?......................................
    ¿Qué carrera profesional te gustaría estudiar?.....................................................
    ¿Qué valores son más importantes para ti?................................................................
    ¿Qué actividad de arte y/o deporte te gusta practicar?...........................................
    …………………………………………..

    Alumno (a) TUTORA

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