título

SUPERVIVENCIA
DEL MáS
APTO
NIKOLA/CARLA SANHUEZA
 introducción
¿Qué propone la
evolución?
LA EVOLUCIÓN ES EL CAMBIO EN LAS
CARACTERÍSTICAS DE UNA ESPECIE A LO LARGO
DEL TIEMPO CAMBIO EVOLUTIVO. EL CONCEPTO
DE EVOLUCIÓN MÁS POPULAR ES EL DE LA
TEORÍA DE CHARLES DARWIN EN SU LIBRO EL
ORIGEN DE LAS ESPECIES; EN ESTA OBRA
DARWIN HABLA ACERCA DE LA SELECCIÓN
NATURAL Y ESTABLECE CÓMO LAS ESPECIES SE
ADAPTAN PARA SOBREVIVIR. EN LA TEORÍA DE
LA EVOLUCIÓN DE DARWIN, LOS RASGOS QUE
AYUDAN A UNA ESPECIE A SOBREVIVIR PASAN A
NUEVAS GENERACIONES (REPRESENTADA EN LA
GENÉTICA DE POBLACIONES), MIENTRAS QUE
LOS QUE LAS DIFERENTES ESPECIES QUE NO SE
ADAPTAN A ESTE CAMBIO GRADUAL, QUE BIEN
PUEDEN SER CAMBIOS EN EL MEDIO AMBIENTE,
DESAPARECEN CON EL TIEMPO. LOS PROCESOS
EVOLUTIVOS ADICIONALES (EVOLUCIÓN
GENÉTICA) INCLUYEN LA DERIVA GENÉTICA, LA
MUTACIÓN Y LA MIGRACIÓN DE GENES. EL
ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN NOS EXPLICA LA
HISTORIA DE LA VIDA, EL POR QUÉ DE NUESTRA
INFORMACIÓN GENÉTICA Y TRASFONDO DE LA
EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES

ALGUNOS DE LOS PENSADORES MÁS

IMPORTANTES EN EL TEMA EVOLUTIVO SON
POR EJEMPLO CHARLES DARWIN, CHARLES
LYELL, EL BRITÁNICO ALFRED RUSSEL WALLACE,
GREGOR MENDEL, JEAN BAPTISTE LAMARCK Y
STEPHEN JAY GOULD, NOMBRANDO ALGUNOS.
 ¿QUE NOS PROPONE
DARWIN?
DARWIN INTUYÓ LA DESCENDENCIA DE TODAS
LAS ESPECIES A PARTIR DE UNA PRIMERA
FORMA DE VIDA, COMO RAMAS DE UN TRONCO
COMÚN, Y PROPUSO CUATRO CAUSAS
SECUNDARIAS COMO RESORTES DEL CAMBIO
EVOLUTIVO:

☆
1. ADAPTACIÓN AL MEDIO AMBIENTE: EN
TAMAÑO, COLOR, FUERZA, VELOCIDAD,
MORFOLOGÍA...

☆
2. TRANSMISIÓN, POR HERENCIA, DE LOS
CARACTERES ADQUIRIDOS POR
ADAPTACIÓN.

☆
3. SELECCIÓN NATURAL DE LOS CAMBIOS
MÁS FAVORABLES.

☆
4. GRADUALISMO: LA SUMA DE MUCHOS
PEQUEÑOS CAMBIOS PRODUCE UNA NUEVA
ESPECIE.

LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA POR SELECCIÓN

NATURAL.
DARWIN DEFINIÓ LA EVOLUCIÓN COMO "DESCENDENCIA
CON MODIFICACIÓN", LA IDEA DE QUE LAS ESPECIES
CAMBIAN A LO LARGO DEL TIEMPO, DAN ORIGEN A
NUEVAS ESPECIES Y COMPARTEN UN ANCESTRO COMÚN.

INTRODUCCIÓN 2
¿Como nació la teoría de la evolución en
darwin?
DURANTE EL VIAJE POR EL MUNDO EN EL BEAGLE DARWIN ERA FIJISTA ASÍ
COMO UN CREYENTE DEVOTO. ENTONCES ¿QUÉ ES LO QUE LE LLEVÓ A OPINAR QUE
LAS ESPECIES SE TRANSFORMABAN DANDO LUGAR A OTRAS NUEVAS? DURANTE SU
ESTANCIA EN LAS GALÁPAGOS RECOGIÓ TORTUGAS Y PINZONES SIN ANOTAR LA
ISLA DE PROCEDENCIA, PENSANDO QUE FORMABAN GRUPOS HOMOGÉNEOS; UNA
VEZ LLEGADOS A LONDRES ESTUDIARON LAS MUESTRAS ESPECIALISTAS COMO EL
ORNITÓLOGO JOHN GOLD O EL PALEONTÓLOGO Y ANATOMISTA RICHARD OWEN
QUIENES, A PRINCIPIOS DE 1837, LE ASEGURARON QUE EN CADA GRUPO HABÍA
ESPECIES DISTINTAS. FUE EN MARZO DE ESE MISMO AÑO CUANDO EMPEZÓ A PONER
POR ESCRITO SUS IDEAS SOBRE LA TRANSMUTACIÓN DE LAS ESPECIES.

EN SEPTIEMBRE DEL AÑO SIGUIENTE CAYÓ EN SUS MANOS EL LIBRO DEL

ECONOMISTA POLÍTICO THOMAS MALTHUS, EN ESTE ENSAYO MALTHUS EXPONÍA SU
CONVENCIMIENTO DE QUE LA HUMANIDAD ESTABA ABOCADA A UNA GRAN CRISIS
DEBIDO AL AUMENTO DE LA POBLACIÓN, MÁS, EL LIBRO TAMBIÉN HABLABA DE
POBLACIONES VEGETALES Y ANIMALES, AFIRMÁNDOSE QUE TODAS LAS ESPECIES
TIENEN LA TENDENCIA A PROCREAR MÁS ALLÁ DE LOS RECURSOS DISPONIBLES, DE
FORMA QUE SÓLO UNA PARTE DE LA DESCENDENCIA PUEDE SOBREVIVIR. DARWIN
ACOGIÓ ESTAS IDEAS CON ENTUSIASMO YA QUE ENCAJABAN PERFECTAMENTE EN
LA VISIÓN DE LA NATURALEZA QUE ESTABA NACIENDO EN SU MENTE.

EL LIBRO DE MALTHUS, JUNTO CON LA OBSERVACIÓN DEL TRABAJO QUE HACÍAN

LOS GANADEROS Y LOS GRANJEROS AL SELECCIONAR DE UN MODO ARTIFICIAL LOS
CARACTERES QUE QUERÍAN TRANSMITIR A SUS DESCENDIENTES, LE HABÍAN DADO
LA CLAVE PARA EXPLICAR EL MOTOR DE LA EVOLUCIÓN, QUE SEGÚN DARWIN, NO
ERA OTRO QUE LA SELECCIÓN NATURAL DE AQUELLAS VARIACIONES PRODUCIDAS
AL AZAR QUE FAVORECÍAN LA SUPERVIVENCIA A TRAVÉS DE UNA MEJOR
ADAPTACIÓN AL MEDIO.

desarrollo A
HTTPS://WWW.UNAV.EDU/WEB/CIENCIA-RAZON-Y-FE/DARWIN-Y-LA-TEORIA-DE-LA-EVOLUCION
CAMBIOS EN LA TEORÍA
DE LA EVOLUCIÓN
"LA HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS ERA LA
ESENCIA DEL TRANSFORMISMO"
☆-POSTULADO ANTES DE DARWIN POR LAMARCK.
DICHOS CARACTERES NO SE INCORPORAN AL PATRIMONIO GENÉTICO Y, POR
TANTO, NO SE TRANSMITEN DE PADRES A HIJOS. SE SABE DESDE QUE SE
CONOCEN LOS GENES, CUANDO SE DIFUNDIERON LOS ESTUDIOS DE MENDEL,
HACIA 1900. PERO DARWIN HABÍA MUERTO VEINTE AÑOS ANTES, SIN
SOSPECHAR QUE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS NO SE HEREDAN.

"EL NÚMERO DE ESLABONES INTEMEDIOS ENTRE LAS

ESPECIES ACTUALES Y LAS EXTINGUIDAS TUVO QUE HABER
SIDO INCONCEBIBLEMENTE GRANDE”
EN CUYO CASO, POR LÓGICA, SE

ESTARÍAN DESCUBRIENDO
CONSTANTEMENTE FÓSILES DE FORMAS DE TRANSICIÓN.

LA INVESTIGADORA LYNN MARGULIS RECONOCE QUE NUNCA SE HA VISTO UN

CAMBIO DE ESPECIE; QUE NUNCA SE HA PODIDO PROVOCAR EN EL
LABORATORIO; QUE APENAS SE CONOCEN FORMAS INTERMEDIAS ENTRE DOS
ESPECIES; Y QUE EL REGISTRO FÓSIL, COMO SE SABE, PRESENTA CON
FRECUENCIA LO CONTRARIO: LA APARICIÓN Y DESAPARICIÓN SÚBITA DE
ESPECIES BIEN DEFINIDAS.

Desarrollo A
CAMBIOS EN LA TEORÍA
DE LA EVOLUCIÓN

HOY, LA MOLÉCULA DE ADN PROPORCIONA LA PRUEBA MÁS CONVINCENTE DE

LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA. EL ADN DE TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁ
FORMADO POR EL MISMO ALFABETO QUÍMICO: SECUENCIAS DE LOS
NUCLEÓTIDOS ADENINA, CITOSINA, GUANINA Y TIMINA. EL HECHO DE QUE
TODAS LAS REACCIONES QUÍMICAS DE TODAS LAS CÉLULAS SIGAN LOS
MISMOS MECANISMOS METABÓLICOS HABLA CLARAMENTE DE UN ORIGEN
COMÚN. EN ESTE SENTIDO, LA CONCORDANCIA ENTRE LAS PROTEÍNAS DE
ESPECIES MUY DIFERENTES, COMO LAS BACTERIAS Y LOS SERES HUMANOS,
ES REALMENTE ASOMBROSA. Y EL PORCENTAJE DE GENOMA IDÉNTICO ENTRE
DOS ESPECIES ES MAYOR CUANTO MÁS CERCANAS ESTÁN EN LA ESCALA
EVOLUTIVA. ESA SIMILITUD TAMBIÉN NOS DICE QUE ESAS ESPECIES HAN
EVOLUCIONADO DE UN ANCESTRO COMÚN.

Desarrollo A
 ¿QUÉ PRUEBAS AVALAN LA
EVOLUCIÓN?
LA TEORÍA EVOLUTIVA SE APOYA EN CUATRO PRUEBAS DE DIFERENTE
VALOR DEMOSTRATIVO: LA ANATOMÍA COMPARADA, LA EMBRIOLOGÍA,
EL REGISTRO FÓSIL Y EL PARENTESCO GENÉTICO.

Desarrollo B
 ANATOMÍA COMPARADA
LA ANATOMÍA COMPARADA INVESTIGA LAS HOMOLOGÍAS
O SIMILITUDES ESTRUCTURALES HEREDITARIAS POR LOS
ORGANISMOS, TANTO EN SU ESQUELETO COMO EN
CUALQUIER OTRO ÓRGANO.
LA HOMOLOGÍA ADEMÁS DE REFLEJAR EL PROCESO
DE LA EVOLUCIÓN, PERMITE RECONSTRUIR LA
HISTORIA EVOLUTIVA DE LOS ORGANISMOS

SE REFIERE A QUE ESPECIES O GRUPOS DIFERENTES DE

ORGANISMOS VIVOS PRESENTAN EL MISMO PLAN
ESTRUCTURAL DE UN ÓRGANO, A CAUSA DE UN ORIGEN
EMBRIOLÓGICO Y HERENCIA COMÚN, PERO PUEDEN
EMPLEARSE PARA FUNCIONES DIFERENTES. SON ÓRGANOS
HOMÓLOGOS LAS EXTREMIDADES ANTERIORES DE LOS
VERTEBRADOS, ES DECIR, EL BRAZO DEL HOMBRE, CON LA
PATA DE UN CABALLO, CON EL ALA DE UN MURCIÉLAGO,
CON LA ALETA DE UNA FOCA Y UNA BALLENA Y CON LA
PATA O ALETA DE UNA TORTUGA. TODAS LAS
EXTREMIDADES ANTERIORES DE VERTEBRADOS DESCRITAS
SE USAN PARA DIFERENTES FUNCIONES, PERO TIENEN LA
MISMA SECUENCIA Y DISPOSICIÓN DE LOS HUESOS EN SU
PLAN

Desarrollo B
 EMBRIOLOGÍA
EMBRIOLOGÍA
SE BASA EN EL ESTUDIO COMPARADO DEL DESARROLLO
EMBRIONARIO DE DISTINTOS SERES VIVOS.

LAS PRIMERAS ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO

DE DIFERENTES VERTEBRADOS SON MUY SIMILARES, LO
QUE INDICA QUE PROVIENEN DE UN ANTEPASADO
COMÚN, A MEDIDA QUE SE DESARROLLAN LOS
EMBRIONES, SE VAN DIFERENCIANDO. LAS ESPECIES MÁS
EMPARENTADAS TIENEN MÁS FASES SEMEJANTES DE
DESARROLLO EMBRIONARIO.

LOS EMBRIONES DE VERTEBRADOS TAN DISTINTOS COMO

PECES, AVES, TORTUGAS, HUMANOS, ETC. SON SIMILARES,
CON COLA Y HENDIDURAS BRANQUIALES, AUNQUE
DESPUÉS SÓLO LOS PECES DESARROLLAN LAS BRANQUIAS.
EL RESTO SE VA DIFERENCIANDO SEGÚN AVANZA SU
DESARROLLO.

Desarrollo B
 REGISTRO FÓSIL
LOS FÓSILES DAN EVIDENCIA DE CAMBIOS
EVOLUTIVOS DE LARGO PLAZO Y DOCUMENTAN LA
EXISTENCIA EN EL PASADO DE ESPECIES QUE AHORA
ESTÁN EXTINTAS.

NO ES UN REGISTRO COMPLETO DE LA HISTORIA

EVOLUTIVA, PERO CONFIRMA LA EXISTENCIA DE
ESPECIES QUE HOY ESTÁN EXTINTAS Y A VECES
CAPTURA FORMAS "INTERMEDIAS" EN EL CAMNO
HACIA ESPECIES ACTUALES.

POCO CONOCIDA ES LA PASIÓN DE DARWIN POR LA

GEOLOGÍA Y TAMPOCO ES LO SUFICIENTEMENTE
CONOCIDO EL DESCUBRIMIENTO DE FÓSILES QUE
HIZO EN SUDAMÉRICA, CON EL QUE DEMOSTRÓ LA
RELACIÓN ENTRE LAS FORMAS DE VIDA EXTINTAS Y
LAS ESPECIES VIVIENTES.

"ESOS FÓSILES, RECOGIDOS EN URUGUAY, ISLAS

MALVINAS, ARGENTINA, CHILE Y AUSTRALIA, LE
LLEVARON A ACEPTAR LA EVOLUCIÓN, PERO NO
DIRECTAMENTE LA SELECCIÓN NATURAL, ESO VINO
DESPUÉS"
☆ -ADRIAN LISTER
UN IMPORTANTE INVESTIGADOR DEL MUSEO DE
HISTORIA NATURAL EN LONDRES

Desarrollo B
 GENÉTICA
LA EVOLUCIÓN ES EL PROCESO POR EL CUAL LAS
POBLACIONES DE ORGANISMOS CAMBIAN A TRAVÉS DE LAS
GENERACIONES. LAS VARIACIONES GENÉTICAS SON LAS
CAUSAS DE ESTOS CAMBIOS.
ESTAS VARIANTES PUEDEN SURGIR DE VARIACIONES
GENÉTICAS (TAMBIÉN LLAMADAS MUTACIONES) O DE UN
PROCESO NORMAL EN EL QUE EL MATERIAL GENÉTICO SE
REORDENA A MEDIDA QUE UNA CÉLULA SE PREPARA
PARA DIVIDIRSE (CONOCIDO COMO RECOMBINACIÓN
GENÉTICA).
LAS VARIACIONES GENÉTICAS QUE ALTERAN LA
ACTIVIDAD GENÉTICA O LA FUNCIÓN DE LAS PROTEÍNAS
PUEDEN HACER APARECER DIFERENTES RASGOS EN UN
ORGANISMO. SI UN RASGO ES VENTAJOSO Y AYUDA AL
INDIVIDUO A SOBREVIVIR Y REPRODUCIRSE, ES MÁS
PROBABLE QUE LA VARIACIÓN GENÉTICA SE TRANSMITA A
LA SIGUIENTE GENERACIÓN (LO QUE SE CONOCE COMO
SELECCIÓN NATURAL).

Desarrollo B
 LÍNEA EVOLUTIVA RELACIONADA
CON EL CABALLO
Ancestro Información Apariencia
es el antepasado más antiguo del caballo, el fundador de
la familia de los majestuosos corceles, En realidad, con la
reconstrucción de su esqueleto lo hace más parecido a
Eohippus 1
un diminuto perro. Su cuerpo tenía entre 20 y 40 cm de
altura. Originario de NorteAmérica, donde habitaba en los
bosques cálidos y húmedos.

es llamado caballo medio o caballo intermedió, Vivió

hace unos 37-32 millones de años, durante el periodo
Oligoceno (Era Terciaria o Cenozoico) en América del Norte
Eran comedores de hojas aunque su alzada alcanza los
Mesohippus 60 cm, su cabeza era más grande y larga que la de sus 2
ancestros. Sus ojos más separados a los lados de la
cabeza y se retrasan. Su capacidad craneal es mayor, por
lo que una mayor inteligencia. Sus dientes se hacen más
largos y tiene tres incisivos y seis molares en cada lado.

es llamado caballo medio o caballo intermedió, Vivió

hace unos 37-32 millones de años, durante el periodo
Oligoceno (Era Terciaria o Cenozoico) en América del Norte
Eran comedores de hojas aunque su alzada alcanza los
Merychippus 60 cm, su cabeza era más grande y larga que la de sus 3
ancestros. Sus ojos más separados a los lados de la
cabeza y se retrasan. Su capacidad craneal es mayor, por
lo que una mayor inteligencia. Sus dientes se hacen más
largos y tiene tres incisivos y seis molares en cada lado.

vivió durante el Plioceno en Norteamérica. media cerca de

1,3 metros, se parecía mucho a un caballo moderno, pero
en realidad seguía teniendo 3 dedos, el central era el más
largo y que usaba para caminar. Los dos dedos laterales
Pliohippus estaban totalmente atrofiados y pegados al 4
metacarpo/metatarso, como sobrehuesos, exteriormente
se verían como unos talones callosos. Fue el primero en
poseer un único casco controlado por un poderoso
ligamento.

Vivió en el Pleistoceno hace 10 a 2 millones de años.

Media alrededor de 1,4 metros. Los dedos laterales de las
extremidades habían desaparecido completamente y
Equus 5
solo permaneció el central que finalizaba en un casco.
Poseen entre 36 y 42 dientes, según la fórmula dentaria
en cada lado

Desarrollo C
 BIODIVERSIDAD
LA BIODIVERSIDAD ES LA DIVERSIDAD DE VIDA, LA
VARIEDAD DE SERES VIVOS QUE EXISTEN EN EL PLANETA Y
LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN ENTRE SÍ Y CON EL
MEDIO QUE LOS RODEA. ES EL RESULTADO DE MILLONES DE
AÑOS DE EVOLUCIÓN.
EXISTEN 3 TIPOS DE BIODIVERSIDAD:

BIODIVERSIDAD GENÉTICA
LA BIODIVERSIDAD GENÉTICA HACE REFERENCIA A LA DIVERSIDAD
DENTRO DE CADA ESPECIE, ES DECIR, SE REFIERE A LA VARIABILIDAD QUE
EXISTE DENTRO DE LAS ESPECIES, ES EL CONJUNTO DE TODOS SUS GENES, Y
CUANTA MÁS DIVERSIDAD GENÉTICA EXISTA, MAYORES PROBABILIDADES
DE ÉXITO TENDRÁ UNA ESPECIE.

BIODIVERSIDAD DE ESPECIES
ESTE TIPO DE BIODIVERSIDAD BÁSICAMENTE ES EL NÚMERO DE ESPECIES
QUE HABITA UN SITIO, YA SEA UN BOSQUE, UN LAGO O UN CONTINENTE.
EN ESTA CLASIFICACIÓN SE INCLUYEN TODOS LOS RASGOS EN COMÚN QUE
COMPARTE CADA ESPECIE Y QUE LES PERMITE A LOS INDIVIDUOS DE LA
MISMA ESPECIE PODER REPRODUCIRSE ENTRE SÍ.

BIODIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS
ABARCA A TODOS LOS ECOSISTEMAS QUE ENCONTRAMOS EN EL MUNDO O
EN UN ÁREA GEOGRÁFICA DETERMINADA, Y A TODAS LAS ESPECIES QUE
ESTÁN PRESENTES EN ELLOS, ASÍ COMO AL EQUILIBRIO QUE EXISTE ENTRE
ELLAS.

Desarrollo D
 DISCUSIÓN
La evolución está bien respaldada por muchos ejemplos de cambios en varias especies
que conducen a la diversidad de vida que se ve hoy.
Desde la perspectiva actual, parece claro que la teoría de la evolución de Darwin, una
teoría simple que explica cómo una sola fuerza de selección natural dio forma a todo el
desarrollo de la vida en la Tierra, desempeñó un papel fundamental, pero a principios
del siglo XX, años después de su muerte las ideas de Darwin se estaban desvanecido.

Los científicos no perdieron el interés por la evolución, pero muchos vieron

insuficiente la explicación de Darwin, El principal problema es que no hay explicación
para la herencia, los científicos de ese entonces o mejor dicho Los científicos en el
campo de la genética descubrieron reglas que rigen las características de la herencia,
pero en lugar de confirmar la teoría de Darwin la complicaron. La reproducción pareció
mezclar genes. Piense en la forma en la que el cabello rojo de un abuelo, ausente en su
hijo, podría reaparecer en su nieta

¿como se supone que funciona la selección natural cuando sus pequeñas variaciones
podrían no transmitirse siempre de forma fiable de padres a hijos ?

El primer ojo, la primera ala, la primera placenta ¿Cómo emergen? ¿cómo estos
componentes tan delicados y fáciles de romper se combinaron para formar un solo
órgano? Explicar esto es la motivación de la biología evolutiva, y sin embargo todavía
no se tiene una buena respuesta.

Fijándonos en los huecos argumentales anteriores podemos ingerir que todavía a "la
evolución" le falta "evolucionar", y pensándolo a futuro
¿Necesitamos una nueva teoría de la evolución?

Con todos los descubrimientos que se han hecho y se continuarán haciendo

¿podríamos decir que esto seguirá siendo la misma teoría que nos propuso Darwin? ¿o
es que lo sigue siendo pero con más detalles?
 Conclusión
CREO QUE ES IMPORTANTE ENTENDER LA TEORÍA DE LA
EVOLUCIÓN, LA CUAL NOS EXPLICA EL ORIGEN Y EL CAMBIO DE LA
VIDA.

DARWIN PLANTEÓ LA HIPÓTESIS DE QUE LOS INDIVIDUOS O

POBLACIONES DE ESPECIES CAMBIAN CON EL TIEMPO,
PROPONIENDO QUE TODAS LAS ESPECIES TIENEN UN ORIGEN EN
COMÚN, QUE LAS ESPECIES PUEDEN CAMBIAR CON EL TIEMPO Y
QUE NUEVAS ESPECIES PUEDEN DESARROLLARSE A PARTIR DE LAS
EXISTENTES. LA CLAVE DE TODO ESTO ES LA SELECCIÓN NATURAL,
AFIRMÓ QUE LOS ORGANISMOS QUE SE ADAPTAN AL ENTORNO
CAMBIANTE TIENDEN A SOBREVIVIR Y TIENEN UNA MAYOR
CAPACIDAD DE REPRODUCCIÓN QUE LOS MENOS ADAPTADOS AL
MEDIO AMBIENTE.

DARWIN NOS HA DADO UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL MUNDO, DE

LA VIDA Y UNA TEORÍA QUE ES EN SÍ MISMA UN PODEROSO
INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN; Y POR LO TANTO HA
REVOLUCIONADO TODO EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA.

ESTA TEORÍA NOS HECHO REPENSAR NUESTRO LUGAR EN EL

MUNDO. LA IDEA DE QUE LOS HUMANOS COMPARTAN UN
ANCESTRO EN COMÚN CON LOS SIMIOS FUE UN DESAFÍO PARA LA
CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL, Y ESTÁ IDEA SIGUE SIENDO UN
DESAFÍO INCLUSO PARA LA CIVILIZACIÓN DEL PRESENTE
 Charles win
Dar
CHARLES ROBERT DARWIN NACIÓ EN EL SENO DE UNA FAMILIA ACOMODADA DE
SHREWSBURY, CAPITAL DEL CONDADO DE SHROPSHIRE, AL OESTE DE INGLATERRA
Y CERCA DEL PAÍS DE GALES. FUE EL QUINTO DE SEIS HERMANOS, CUATRO CHICAS
Y DOS CHICOS. SU PADRE, ROBERT WARING DARWIN (1766-1848) ERA, UN MÉDICO
DE GRAN PRESTIGIO, LO MISMO QUE SU ABUELO PATERNO ERASMUS DARWIN
(1731-1802), QUIEN HABÍA ESCRITO UN POEMA EN EL QUE APOSTABA POR UNA
VISIÓN EVOLUTIVA DE LA VIDA. SU MADRE, SUSANNAH WEDGWOOD (1765-1817),
ERA HIJA DE JOSIAH WEDGWOOD I, UN CERAMISTA FAMOSO DE MAER QUE HABÍA
TRIUNFADO CON EL INICIO DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

EN OCTUBRE DE 1825 DARWIN INGRESÓ EN LA UNIVERSIDAD DE EDIMBURGO

PARA ESTUDIAR MEDICINA POR DECISIÓN DE SU PADRE. PERO ESTOS ESTUDIOS
NO CAPTARON SU ATENCIÓN Y AL CABO DE DOS CURSOS, SU PADRE LE PROPUSO
UNA CARRERA ECLESIÁSTICA. DARWIN ACEPTÓ Y, A PRINCIPIOS DE 1828,
INGRESÓ EN EL CHRIST'S COLLEGE DE CAMBRIDGE, ALLÍ CONOCÍO A JOHN
HENSLOW, UN ESCLAVO NEGRO LIBERADO QUE CONOCÍA LAS SELVAS TROPICALES
DE AMÉRICA DEL SUR, CUYA AMISTAD LE REPORTÓ «UN BENEFICIO
INESTIMABLE» DADO QUE FUE ÉL QUIEN PROPORCIONÓ A DARWIN LA
OPORTUNIDAD DE EMBARCARSE COMO NATURALISTA A BORDO DEL BEAGLE
ALREDEDOR DEL MUNDO ENTRE 1831 Y 1836 DURANTE EL VIAJE DARWIN
RECOPILÓ EJEMPLARES DE FLORA Y FAUNA Y EJERCIÓ SUS DOTES DE OBSERVADOR
DE LA NATURALEZA, QUE POSTERIORMENTE LE SIRVIERON PARA EDIFICAR LA
TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
 Charles win
Dar
EL 24 DE NOVIEMBRE DE 1859, SALIÓ A LA LUZ "ON THE ORIGIN OF SPECIES BY
MEANS OF NATURAL SELECTION, OR THE PRESERVATION OF FAVOURED RACES IN
THE STRUGGLE FOR LIFE", CUYOS 1.250 PRIMEROS EJEMPLARES SE VENDIERON
ESE MISMO DÍA, DARWIN SE MANTUVO APARTADO DE LA INTERVENCIÓN DIRECTA
EN LA CONTROVERSIA PÚBLICA HASTA 1871, CUANDO SE PUBLICÓ SU OBRA "THE
DESCENT OF MAN AND SELECTION IN RELATION TO SEX", DONDE EXPUSO SUS
ARGUMENTOS EN FAVOR DE LA TESIS DE QUE EL HOMBRE HABÍA APARECIDO
SOBRE LA TIERRA POR MEDIOS EXCLUSIVAMENTE NATURALES.

EN 1872, CON "THE EXPRESSION OF THE EMOTIONS IN MAN AND ANIMALS", OBRA
BÁSICA PARA LO QUE DESPUÉS SE DENOMINÓ ESTUDIO MODERNO DEL
COMPORTAMIENTO, DARWIN PUSO FIN A SUS PREOCUPACIONES POR LOS
PROBLEMAS TEÓRICOS Y DEDICÓ LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS DE SU VIDA A DIVERSAS
INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LA BOTÁNICA.

A FINALES DE 1881 COMENZÓ A PADECER GRAVES PROBLEMAS CARDÍACOS Y

FALLECIÓ A CONSECUENCIA DE UN ATAQUE AL CORAZÓN EL 19 DE ABRIL DE
1882.