Plan Lector 3°

TERCER GRADO
Evaluación Censal
COMPRENSIÓN LECTORA
Apellidos y Nombres: Grado: NOTA
Lee y comprende el texto:
EL LOBO
El lobo es uno de los animales más antiguos. Este animal vive en

muchos bosques de Europa.
El lobo se parece al perro, pero su tamaño es más grande. El lobo
camina apoyando solamente los dedos de su patas. Esto permite que
pueda correr muy rápido y cazar a sus presas.
Los lobos dan aullidos muy fuertes. Estos gritos anuncian la llegada
de animales extraños que se encuentran cerca. Además, los lobos
mueven la cola para mostrar su fuerza y miedo.
Los lobos comen animales de diferentes tipos y tamaños, y también se
alimentan de vegetales.
Los lobos no son solitarios, necesitan estar acompañados por otros
lobos formando manadas.
NIVEL LITERAL:
INSTRUCCIONES.- Subraya la respuesta correcta.
1. ¿Dónde vive el lobo?
a) en muchas partes del mundo
b) en todos los bosques.
c) en los bosques de Europa
2. ¿Qué son los aullidos?
a) Silbido de los lobos.
b) Breves gritos de los animales.
c) Voz triste y prolongada del los lobos y de los perros.
3. ¿Por qué aúllan los lobos?
a) Porque así llaman la atención de otros animales.
b) Porque así anuncian que llegan animales extraños.
c) Porque así buscan estar con otros tipos de lobos.
1
TERCER GRADO
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4. Según el texto, ¿qué son las manadas?
a) Son grupos de lobos.
b) Son los lobos solitarios
c) Son animales extraños
5. Los lobos son veloces porque:
a) Son animales que tienen mucha fuerza.
b) Tiene un gran parecido con los perros
c) Se apoyan solo en los dedos de sus patas.
6. Del texto se infiere que los lobos son:
a) Carnívoros
b) Omnívoros
c) Herbívoros
7. ¿De qué trata principalmente el texto que leíste?
a) Trata de cómo son los lobos.
b) Trata de dónde viven los lobos.
c) Trata de qué se alimentan los lobos.
8. Lo que leíste es
a) una nota
b) una anécdota
c) una descripción
9. En la oración:”Este animal vive en muchos bosques de Europa.” ¿Por qué se
escribe con letra inicial mayúscula la palabra subrayada?
a) Porque es un nombre común de un continente.
b) Porque es un nombre propio de un país.
c) Porque es un nombre propio de un continente.
10. ¿Qué diferencia hay entre caza y casa?
a) Caza es un edificio para habitar y casa es perseguir animales para
apresarlos o matarlos.
b) Caza y casa son sinónimos.
b) Caza significa buscar o seguir animales, mientras que casa es un edificio
para habitar.
2
TERCER GRADO
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COMPRENSIÓN LECTORA
Apellidos y Nombres: Grado: NOTA
Lee y comprende el texto:
UN PILOTO
Francisco, un experto aviador, había manejado toda clase de aviones,
pero nunca había piloteado un hidroavión.
Un día, su amigo Clemente lo invitó a volar un pequeño hidroavión que
acababa de compran
Clemente vivía cerca de un lago, en cuya orilla había una cancha de
aterrizaje.
Francisco llegó hasta el lago conduciendo una avioneta. Naturalmente,
aterrizó en la cancha; se soltó el cinturón de seguridad, abrió la
puerta de la cabina y, de un ágil salto, bajó hasta la tierra.
Su amigo acudió a saludarlo, y a continuación ambos subieron a un
bote y remaron hasta el hidroavión.
Pronto Francisco volaba por encima del lago, manejando la maquina de
su amigo.
- Es un aparato magnifico -le dijo su pasajero - . Se eleva sin
ningún problema.
Cuando llegó el momento de descender, francisco dirigió el vehículo
hacia la cancha de aterrizaje.
- Cuidado, Francisco, - le dijo su acompañante. Acuérdate que es
un hidroavión.
- Gracias, clemente-dijo Francisco-. Casi provoco un accidente.
Dirigió la nave hacia el lago y ahí acuatizó sin dificultad. Paró el
motor, miró sonriendo a Clemente y le dijo con cara de
arrepentimiento.
- Te prometo que nunca más volveré a ser distraído.
En seguida, rápidamente, se soltó el cinturón de seguridad, abrió la
puerta de la cabina, dio un ágil salto hacia afuera, y ¡cataplún! Se
hundió en el agua.
NIVEL LITERAL:
 Responde las preguntas:
¿Quién es el personaje principal de la historia?
3
TERCER GRADO
Evaluación Censal
¿Qué tipo de avión no había piloteado el aviador?
¿Cuántos aterrizajes hizo Francisco?
¿Con qué tipo de avión casi se equivoca de aterrizar? ¿Por qué?
¿Francisco dónde aterrizó el hidroavión?
¿Cómo termina la historia?
 Subraya la respuesta correcta.

1. Francisco era un piloto
a) Corto de vista
b) Distraído
c) Ignorante
d) Inexperto
2. Francisco alabó el hidroavión de su amigo porque
a) Era fácil de manejar
b) Tenía mucha fuerza
c) Volaba muy rápido
d) Tomaba altura fácilmente
3. En lugar de acuatizar, Francisco trató de:
a) Aterrizar
b) Descender
c) Despegar
d) Elevarse
4. Francisco estuvo a punto de provocar un accidente porque:
a) Manejó mal el hidroavión
b) Equivocó el lugar del descenso
c) En la cancha nadie podía aterrizar
4
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d) No supo cómo hacer bajar el aparato

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El lobo es uno de los animales más antiguos. Este animal vive en

¿Qué tipo de avión no había piloteado el aviador?

¿Cuántos aterrizajes hizo Francisco?

¿Con qué tipo de avión casi se equivoca de aterrizar? ¿Por qué?

¿Francisco dónde aterrizó el hidroavión?

¿Cómo termina la historia?

 Subraya la respuesta correcta.

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