Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Ecuación Polinómica, Canónica y Factorizada

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4

ECUACIÓN POLINÓMICA, CANÓNICA Y FACTORIZADA

La función cuadrática puede ser expresada de distintas maneras:


FORMA EXPRESIÓN PARAMETROS EJEMPLOS

𝒚 = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟔
𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄
𝒚 = −𝟑𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟒
POLINÓMICA 𝒂, 𝒃, 𝒄

CANÓNICA 𝒚 = −(𝒙 − 𝟑)𝟐 − 𝟐


𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝒗 )𝟐 + 𝒚𝒗 𝒙𝒗 ; 𝒚𝒗 𝒚 = 𝟐(𝒙 + 𝟒)𝟐 + 𝟑
Conociendo las
coordenadas del (Vértice)
vértice (𝒙𝒗 ; 𝒚𝒗 )

FACTORIZADA 𝒚 = −𝟒(𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟑)


𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 )(𝒙 − 𝒙𝟐 ) 𝒙𝟏 ; 𝒙𝟐
𝒚 = 𝟑(𝒙 + 𝟔)(𝒙 − 𝟐)
Conociendo las
(Raíces)
raíces 𝒙𝟏 ; 𝒙𝟐

Actividad 1: Escriban las siguientes funciones en la forma más conveniente.


a) El vértice es (-3; -2) y el coeficiente principal es -2.
b) Las raíces son x1 = -4 y x2 = 2 y el coeficiente principal es -1.
c) El vértice es (1; -2) y coeficiente principal es 3.
d) Las raíces son x1 = 5 y x2 = -1 y el coeficiente principal es -3.

Ejemplo: El vértice es (-4;5) y el coeficiente principal es 2.

Como el dato que nos proporciona el ejercicio es el vértice escribiremos la función en forma canónica:
𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝒗 )𝟐 + 𝒚𝒗
Reemplazamos en la fórmula los valores del vértice y en 𝒂 el valor del coeficiente principal.

𝒚 = 𝟐(𝒙 − (−𝟒))𝟐 + 𝟓 no olvidarme de los signos!!!

𝒚 = 𝟐(𝒙 + 𝟒)𝟐 + 𝟓 Función escrita en forma canónica

Para obtener una expresión a partir de otra analizaremos el siguiente cuadro:


 Pasaje de forma polinómica a factorizada: se deben buscar las raíces.
Ejemplo:
Expresar 𝒚 = 𝟓𝒙𝟐 − 𝟏𝟓𝒙 − 𝟓𝟎 en forma factorizada.
𝑎=5 𝑏 = −15 𝑐 = −50
−𝑏±√𝑏 2−4𝑎𝑐
𝑥1 ; 𝑥2 = 2𝑎

−(−15)±√(−15)2−4.5.(−50)
𝑥1 ; 𝑥2 =
2.5
15±√225+1000
𝑥1 ; 𝑥2 =
10
15±√1225
𝑥1 ; 𝑥2 = 10
15±35 15+35 50
𝑥1 ; 𝑥2 = 10
𝑥1 = 10
= 10 = 𝟓
15−35 −20
𝑥2 = = = −𝟐
10 2

Una vez halladas las raíces las reemplazamos en la ecuación de la forma factorizada, también
reemplazamos el valor de 𝑎:
𝒙𝟏 = 𝟓 𝒙𝟐 = −𝟐 𝒂=𝟓
𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝟏 )(𝒙 − 𝒙𝟐 )
𝒚 = 𝟓(𝒙 − 𝟓)(𝒙 − (−𝟐))
𝒚 = 𝟓(𝒙 − 𝟓)(𝒙 + 𝟐) 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒇𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓𝒊𝒛𝒂𝒅𝒂

Actividad 2: Expresar 𝒚 = −𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 + 𝟑 en forma factorizada.

 Pasaje de forma polinómica a canónica: se debe buscar la coordenadas del


vértice.
Ejemplo:
Expresar 𝒚 = −𝟑𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 + 𝟓 en forma canónica.
𝑎 = −3 𝑏=6 𝑐=5

Una vez halladas las coordenadas del vértice las reemplazamos en la ecuación de la
forma canónica, también reemplazamos el valor de 𝒂:
𝑥𝑣 = 1 𝑦𝑣 = 8 𝑎 = −3

𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒙𝒗 )𝟐 + 𝒚𝒗
𝒚 = −𝟑(𝒙 − 𝟏)𝟐 + 𝟖 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒄𝒂𝒏ó𝒏𝒊𝒄𝒂

Actividad 3: Expresar 𝒚 = 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑 en forma canónica.


 Pasaje de forma factorizada a polinómica: se debe aplicar propiedad
distributiva.
Ejemplo:
Expresar 𝑦 = −2(𝑥 + 1)(𝑥 − 3) en forma polinómica.

𝑦 = −2(𝑥 + 1)(𝑥 − 3)
𝑦 = (−2𝑥 − 2)(𝑥 − 3)
𝑦 = −2𝑥. 𝑥 − 2𝑥. (−3) − 2. 𝑥 − 2. (−3)
𝑦 = −2𝑥 2 + 6𝑥 − 2𝑥 + 6
𝒚 = −𝟐𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟔 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒑𝒐𝒍𝒊𝒏ó𝒎𝒊𝒄𝒂

Actividad 4: Expresar 𝒚 = 𝟐(𝒙 + 𝟓)(𝒙 − 𝟏) en forma polinómica.

 Pasaje de forma Canónica a polinómica: se debe desarrollar el cuadrado de un


binomio y luego aplicar propiedad distributiva.
Ejemplo:
Expresar 𝑦 = 2(𝑥 + 2)2 + 3 en forma polinómica.
𝑦 = 2(𝑥 + 2)2 + 3
Para recordar:
𝑦 = 2(𝑥 2 + 2. 𝑥. 2 + 22 ) + 3 Cuadrado de un binomio
(𝒂 ± 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 ± 𝟐. 𝒂. 𝒃 + 𝒃𝟐
𝑦 = 2(𝑥 2 + 4𝑥 + 4) + 3
𝑦 = 2𝑥 2 + 8𝑥 + 8 + 3
𝑦 = 2𝑥 2 + 8𝑥 + 11 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎

Actividad 5: Expresar 𝒚 = 𝟑(𝒙 + 𝟒)𝟐 − 𝟓 en forma polinómica.

MÁXIMOS Y MÍNIMOS. CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO


𝑚
Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba, con una velocidad inicial de 24 𝑠𝑒𝑔.
La altura alcanzada por la pelota (𝒉, expresada en metros)en función del tiempo (𝒕, expresado en
sengundos), está dada por la siguiente fórmula: 𝒉(𝒕) = −𝟑𝒕𝟐 + 𝟐𝟒𝒕.

Analizando el gráfico que describe la trayectoria de la pelota, se puede concluir que:

 El dominio más adecuado para la función según


la interpretación del problema, es el conjunto de
los números reales positivos: 𝑫𝒇 = 𝑹+ .
 La altura máxima alcanzada por la pelota es 48 m.
 Alcanza la altura máxima a los 4 seg de haber sido lanzada.
 El intervalo de tiempo en el cual la pelota asciende
(desde que es lanzada hasta el momento que
alcanza la altura máxima es (0 ; 4); intervalo de crecimiento.
 El intervalo de tiempo en el cual la pelota desciende
(desde que alcanza la altura máxima hasta que
vuelve a tocar el suelo) es (4 ; 8); intervalo de decrecimiento.
Una función es creciente en un cierto Una función es decreciente en un cierto
intervalo de su dominio cuando al intervalo de su dominio cuando al
aumentar los valores de la variable aumentar los valores de la variable
independiente(x) aumentan los valores de independiente(x) disminuyen los valores
la variable dependiente (y). de la variable dependiente (y).
𝒇(𝒙) 𝒆𝒔 𝒄𝒓𝒆𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒔𝒊: 𝒙𝟏 > 𝒙𝟐 → 𝒇(𝒙𝟏 ) > 𝑓(𝒙𝟐) 𝒇(𝒙) 𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒄𝒓𝒆𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒔𝒊: 𝒙𝟏 > 𝒙𝟐 → 𝒇(𝒙𝟏 ) < 𝑓(𝒙𝟐)

En general dada la función 𝑓 (𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, se verifica que:

Si 𝑎 > 0, la función: Si 𝑎 < 0, la función:

 Alcanza un mínimo en el vértice de la  Alcanza un máximo en el vértice de la


parábola. parábola.
 Decrece en el intervalo (−∞; 𝑥𝑣 )  crece en el intervalo (−∞; 𝑥𝑣 )
 Crece en el intervalo (𝑥𝑣 ; +∞)  decrece en el intervalo (𝑥𝑣 ; +∞)

Actividad 6: Completen las frases que figuran debajo de cada uno de los gráficos.

También podría gustarte