DIBUJO TÉCNICO

Asistido
GUÍA de TRABAJOS PRÁCTICOS

FERREYRA G.
T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:ii
Apellido:
Nombre:
 Planificación

Planificación de la asignatura: Dibujo Técnico Asistido:

Escuela 4-063 "Luis Federico Leloir"

Espacio Curricular: Dibujo Técnico Asistido.
Docente: Ferreyra Gustavo David.
Curso: 3ro 2da

0.1. Acuerdos institucionales generales

En primer lugar, se expresa que se dará cumplimiento las distintas pautas y acuerdos establecidos
de en forma institucional tales como:

Ejes transversales
Manejar e interpretar documentación técnica, protocolos y/o manuales específicos pertinentes
a la actividad electrónica.

Elaborar conclusiones a partir de la reflexión critica y la evaluación vinculando los saberes

teóricos con los prácticos.

0.1.1. Competencia comunicativa

Fluidez lectora
Realizar una lectura en voz alta, 10 minutos por semana en cada espacio curricular.

Proponer a los estudiantes grabarse en audios, de tal manera que autoregulen sus procesos de
lectura.

Enseñar el sentido de los distintos signos de puntuación.

Comprensión lectora
Incluir conscientemente la lectura de los paratextos (por eje dibujos, infografías, mapas,etc)

Trabajar los títulos, substitulos y fuentes.

Corregir la ortografía y signos de puntuación.

Ejercitar la práctica de extraer ideas principales contenidas en los párrafos.

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:iii

Apellido:
Nombre:
 Traer a colación ejemplos de la vida contidiana y de los intereses de los adolescentes, para
establecer relaciones con lo emocional que asegura la perdurabilidad de los aprendizajes.

Plantear exposiciones orales de modo más frecuente.

Elaborar glosario en todas las asignaturas.

Trabajar modelos de informes, consensuados con los profesores de Lengua.

Realizar preguntas inferenciales.

Receta infalible"leer, identificar, explicar los comprendido, transferir y volver a repetir.

0.1.2. Trabajar en A.B.P

En lo posible realizar articulaciones con otras instituciones, empresas, actores de la salud y
sociales.

Fortalecer el trabajo por CAPACIDADES, entendiendo que son transversales y se logran con
un trabajo en equipo. Potenciar el trabajo institucional en proyectos significativos para los
adolescentes, asi como pertinentes a su perfil profesional.

fomentar las evaluaciones por rúbricas y el trabajo colaborativo entre docentes. Incorporar las
nuevas tecnologías como un recurso para la enseñanza y el aprendizaje. trabajar con simulacio-
nes, programas existentes para los distintos espacios, tutoriales (del profesor del espacio o los
existentes en redes.

0.1.3. Mantener una fluida comunicación

Entre todos los sectores de la escuela. La eficienca en la comunicación impactó en los buenos
rendimientos de los estudiantes y en aspectos preventivos de los confictos. Profundizar los trabajos en
equipo, el diálogo y los acuerdos que dan estabilidad y previsibilidad a la tarea docente.

0.2. Acuerdos específicos del área

0.2.1. Acuerdos 2023: Proyecto de integración del pensamiento compu-

tacional, breve descripción:
Este es un proyecto que pretende modificar de manera sustancial la forma en que se desarrollan las
prácticas en los talleres de electrónica. La electrónica está cada vez más integrada con la programación,
y hoy no se concibe una electrónica que no tenga algún grado de programación. Es por esto que
respetando los contenidos del diseño curricular provincial, pero atendiendo a esta realidad que atraviesa
nuestra especialidad es que se acordó el área incluir en todos los años algo de programación. La
organización es. 3 año: Programación de la impresora 3D. Se enseñará a trabajar en el manejo,
calibración, control y realización de piezas en la impresora 3D Para el espacio introducción a las
Prácticas Productivas en Electrónica se desarrollará una parte de Electrónica y Audio, y con la
adecuación de los horarios de dos de los maestros de enseñanza práctica, se implementará el área de
programación de impresoras 3D. En este año también se quiere vincular el trabajo de impresora 3D
con Diseño Asistido por Computadora.

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:iv

Apellido:
Nombre:
0.2.2. Reajuste de Prácticas Profesionalizantes.
Hasta el año pasado se trabajaba en las prácticas profesionalizantes un proyecto con su producción
en quinto año, y otro trabajo con su producido en sexto año. A partir de esto se acordó que existiese un
proyecto en común que comience en quinto año y termine en sexto año. basado en la automatización
de procesos, equipos o dispositivos, haciendo uso de todo lo visto en la carrera y con centro en PLC y
arduino. Para esto se ha organizado que en las prácticas profesionalizantes de quinto se desarrolle las
siguientes actividades.

0.3. Acuerdos del área

0.3.1. Acuerdo por capacidades
Comprensión y producción de textos escritos y exposiciones orales inherentes a temas del área.
Abordaje y resolución de situaciones problematicas en forma analítica, gráfica y práctica. Trabajo en
colaboración para aprender a relacionarse e interacutar.

0.3.2. Acuerdo de actividades y procedimientos

Exigirá la realización y presentación de una carpeta técnica individual. La misma debe tener una
portada formal, índice, planificación o programa de estudio,

Contenidos
Conceptuales Procedimentales
Letras. Formato de Láminas. Representar cuerpo aplicando di-
ferentes tipos de línea.
Líneas, Aplicaciones.
Representación de dibujos en lá-
Interrupción de cuerpos. minas con formato y rótulo ade-
Líneas de rotura,aplicaciones. cuado.

Rayados y colores convencionales. Plegado de planos.

Modos de plegar planos.

Rotulación de planos.
Cuadro 1: Bloque 1

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:v

Apellido:
Nombre:
 Contenidos
Conceptuales Procedimentales
Métodos de representación: Siste- Representar un cuerpo por medio
ma IRAM. de vistas, en los distintos métodos
de representación.
Sistema de representación: pers-
pectiva caballera, perspectiva iso- Dadas las vistas principales de un
métrica cuerpo, identificar en qué método
está representado.
Rebatimientos y desarrollos.
Dibujar un cuerpo en perspectiva
dadas sus vistas principales.
Cuadro 2: Bloque 2

Contenidos
Conceptuales Procedimentales
Acotaciones. Acotado de un dibujo.

Acotación de los dibujos. Representación de dibujos en lá-

minas acotados y en escala corres-
Clasificación de las cotas. pondiente.
Ejecución de líneas de cota y de Confección de croquis.
referencia.

Sistemas de acotamiento.

Acotaciones condicionales a líneas

base o de referencia

Dimensiones que no es preciso

acotar.

Dimensiones de piezas normaliza-

das.

Modos de acotar.

Aplicaciones diversas.

Símbolos.
Cuadro 3: Bloque 3

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:vi

Apellido:
Nombre:
 Contenidos
Conceptuales Procedimentales
Generalidades del software Free- Dibujo de formato de hoja y rótulo,
CAD y AutoCAD. en software freeCAD.

Estructura de pantalla. Ejecución en FreeCAD, de los di-

bujos de la guía de trabajos prácti-
Vistas y manejo de grilla. cos.
Modos de seleccionar objetos. Impresión de planos realizados.
Comandos:línea, rectángulos, Aplicación de conocimientos en el
polígonos,copiar, pegar, recor- resto de los bloques.
tar, rotar,mover,espejar,trazar
paralelas,empalmar líneas, Uso de plotter e impresora.
extender,borrar, escribir un tex-
to,distancia,área, círculos y arcos,
zoom.

Editar un texto.

Cargar distintos tipos de línea.

Generar extrusiones.

Generar Objetos en 3D.

Acotar e imprimir.

Impresión de trabajos.
Cuadro 4: Bloque 4

TÉCNICAS INSTRUMENTOS SITUACIONES DE EVA-

LUACIÓN
OBSERVACIÓN Lista de control Realización de tareas
ANÁLISIS DE TAREAS Carpeta Actividades no regladas
OBSERVACIÓN Registro de conductas grupa- Trabajo en Equipo, puesta en
les, informes, trabajos común
PRUEBAS Prueba de proceso escrita in- Participación en el diseño de
dividual investigación

Cuadro 5: Técnicas e instrumentos de evaluación

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:vii

Apellido:
Nombre:
T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:viii
Apellido:
Nombre:
 Programa

0.4. Programa

0.4.1. Bloque 1
Letras formato de láminas.

Líneas, aplicaciones.

Interrupciones de cuerpos.

Líneas de rotura, aplicaciones.

Rayados y colores convencionales.

Modo de plegar los planos.

Rotulación de planos.

0.4.2. Procedimientos 1
Representar un cuerpo aplicando distintos tipos de líneas.

Presentación de dibujos en láminas con formato y rótudoadecuado.

Plegado de planos.

0.4.3. Bloque 2
Métodos de representación: sistema IRAM.

Sistemas de representación: perspectiva caballera, perspectiva isométrica.

Rebatimiento y desarrollos.

0.4.4. Procedimientos 2
Representar un cuerpo por medio de vistas, en los distintos métodos de representación.

Dadas las vistas principales de un cuerpo, identificar en que método está representado.

Dibujar un cuerpo en perspectiva dadas sus vistas principales.

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:ix

Apellido:
Nombre:
0.4.5. Bloque 3
Acotaciones.

Acotaciones de los dibujos.

Ejecución de las líneas de cota y de referencia.

Sistema de acotamiento.

Acotaciones condicionadas a lineas base o de referencia.

0.4.6. Procedimientos 3
Acotado de un dibujo.

Presentación de dibujos en láminas acotados y en escala correcta.

confección de croquis.

0.4.7. Bloque 4
Generalidades de software FreeCad y AutoCAD.

Estructura de la pantalla.

Símbolo de vista.

Modos de seleccionar objetos.

Modos de captura de objetos.

comandos: Línea, rectángulos, polígonos, copiar, pegar, recortar, empalmar líneas, borrar, ex-
tender una línea, escribir un texto, rotar, espejar, trazar paralelas.

Editar texto.

0.4.8. Procedimientos 4
Dibujo de formato de hoja y rótulo, en software freeCAD.

Ejecución en FreeCAD, de los dibujos de la guía de trabajos prácticos.

Impresión de planos realizados.

Aplicación de conocimientos en el resto de los bloques.

Uso de plotter e impresora.

T.P.N◦ : 0 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:x

Apellido:
Nombre:
Trabajo Práctico N◦:1 Introducción al dibujo
técnico asistido.

Figura 1.1: AutoCAD

1.1. Cuestionario

LResponder las siguientes preguntas

1. ¿Qué es AutoCAD?

2. ¿Qué herramientas incluye AutoCAD?

3. ¿Qué proyectos se pueden realizar en AutoCAD?

4. ¿Qué es FreeCAD?

5. ¿Para qué se utiliza FreeCAD?

6. ¿Que son las barras de herramientas?

T.P.N◦ : 1 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:1

Apellido:
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO.
Nombre:
T.P.N◦ : 1 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:2
Apellido:
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO.
Nombre:
 Trabajo Práctico N◦:2 Conceptos básicos
de dibujo

2.1. Diagnostico

2.1.1. 1

50

50

50

50 50 30

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:3

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.2. 2

10

50
50
50 50

15

2.1.3. 3

A CORTE A-A

20 34,64

40 10

2.1.4. 4

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:4

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.5. 5

10
10 10 20

3 3
13

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:5

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.6. 6

25

15

15
25

15
30

10

20

30

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:6

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.7. 1 (En pulgadas ESC:2:1)

38

130

150

80

30

70

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:7

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.8. 2

12

110

55 55

26

55

2.1.9. 3

20 20 40 10 10 40

10 10

40 20

10
20

20

20
10

20 30 10 20 40 20

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:8

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.10. 4

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:9

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.11. 5

34 10
40

32 25

12 24

32

64

2.1.12. 6

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:10

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
 70
100
80

30

10

40 40

40 40

40 40

40 40

40 40

40 40

20 10 30 30 10 10 30 30 10 20

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:11

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
2.1.13. 7

75 16

145

T.P.N◦ : 2 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:12

Apellido:
CAPÍTULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO
Nombre:
 Trabajo Práctico N◦:3 Conceptos básicos
de dibujo 3D

3.1. Extrusión y Redondeado

3.1.1. Llavero

Dibujar un llavero de 60mm × 25mm × 6mm, dentro debe tener su nombre en forma de relieve
h = 2mm, y debe estar perforado con un diámetro de d = 5mm en un extremo para poder colgar llaves.
Los cantos deben estar redondeados r = 0, 5cm.

T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:13

Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
3.1.2. Taza con asa
Dibujar una taza con asa, el díametro de la taza es de de = 8cm y la altura h = 9cm el diámetro
interior es de di = 7cm, debajo de la taza debe escribir su nombre y apellido en h = 1mm de
profundidad de hendidura. El asa o la oreja debe ser realizado con un toroide de 5mmderadio×2, 5cm
para mayor comodidad de uso.

3.1.3. Dado personal

Realizar un dado de 3cm × 3cm × 3cm, con cantos redondeados a r = 5mm y letras de altura
hletra = 2cm, hprof undidad = 2mm. En vez de colocar números coloque las primeras 6 letras de su
apellido.

T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:14

Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
Pasos:

1. Realice un cubo de 3cm × 3cm × 3cm

2. Redondar vértices del cubo.

3. Coloque los letas en cada cara, colocando la forma a partir de texto en cada cara.

4. Extruir la forma de los textos.

5. Restar la los textos extruidos al cubo.

3.1.4. Soporte para celular

Realizar un soporte a medida de su celular, bajo el siguiente concepto. En la base escribir su

nombre y apellido.

Figura 3.1: Soporte para celular

3.1.5. Dibujo de portada

Dibujar la imagen de la portada en del práctico como pieza en 3D, respetando sus medidas acotadas.

T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:15

Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
3.1.6. Dibujar las siguientes piezas

T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:16

Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:17
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:18
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:19
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:20
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:21
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
T.P.N◦ : 3 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:22
Apellido:
CAPÍTULO 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DIBUJO 3D
Nombre:
 Trabajo Práctico N◦:4 Sólidos de
Revolución

4.1. Sólidos de revolución

4.1.1. Sólidos de Revolución:
Los sólidos de revolución son formas tridimensionales que se obtienen al girar una figura bidimen-
sional alrededor de un eje. Se puede pensar en ello como tomar una figura plana y rotarla alrededor
de un eje central, lo que resulta en un objeto tridimensional.

4.1.2. Cómo Dibujar Sólidos de Revolución en FreeCAD:

Paso 1: Crear el Perfil Base

1. Abre FreeCAD y crea un nuevo archivo.

2. Cambia a la vista en 2D y dibuja el perfil base de la figura que deseas girar. Utiliza herramientas
como líneas, arcos, círculos, etc., para construir el perfil.

Paso 2: Seleccionar el Perfil y el Eje

1. Cambia a la vista en 3D para visualizar el sólido.

2. Selecciona el perfil que has dibujado. Esto se logra al hacer clic en las líneas o formas que
conforman el perfil.

Paso 3: Generar el Sólido de Revolución

1. Ve al menú "Part.en la parte superior.

2. Selecciona Çreate Primitives luego Revolution". Esto abrirá una ventana emergente.
2

T.P.N◦ : 4 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:23

Apellido:
CAPÍTULO 4. SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN
Nombre:
 3. En la ventana emergente, elige el eje de revolución. Puedes seleccionar una línea existente o
crear una nueva línea para ser el eje alrededor del cual se girará tu perfil.

4. Ajusta los parámetros según sea necesario, como el ángulo de revolución. Esto determina cuánto
girará el perfil alrededor del eje.

Paso 4: Finalizar y Visualizar

1. Haz clic en .OK.en la ventana de revolución.

2. Observa cómo el perfil se gira alrededor del eje, generando así un sólido de revolución.

Paso 5: Edición y Ajustes

1. Después de generar el sólido, puedes seleccionarlo y realizar ajustes en sus propiedades, como
su tamaño, posición y otros detalles.

Ten en cuenta que este es un ejemplo básico de cómo crear sólidos de revolución en FreeCAD. A
medida que tus habilidades en la herramienta mejoren, podrás experimentar con perfiles más complejos
y explorar otras funciones de modelado.

4.1.3. Dibujar las siguientes piezas como sólidos de revolución

T.P.N◦ : 4 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:24

Apellido:
CAPÍTULO 4. SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN
Nombre:
2

T.P.N◦ : 4 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:25

Apellido:
CAPÍTULO 4. SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN
Nombre:
4

T.P.N◦ : 4 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:26

Apellido:
CAPÍTULO 4. SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN
Nombre:
 Trabajo Práctico N◦:5 Vista explotada

5.1. Vista explotada o explosionada

Una vista explosionada (también conocida como dibujo de despiece o perspectiva explosionada)
es un diagrama, imagen, dibujo esquemático o técnico de un objeto, que muestra la relación o el orden
de ensamblaje de varias partes.

Muestra las partes o piezas de un objeto ligeramente separados por distancia, o suspendidos en
el espacio exterior circundante en el caso de un diagrama tridimensional. Un objeto se representa
como si hubiera habido una pequeña explosión controlada que emana del centro del objeto, haciendo
que las partes del objeto se separen a igual distancia de sus ubicaciones originales. Muestra todas las
partes del conjunto y cómo encajan entre sí. Este tipo de dibujo también puede ayudar a representar el
desmontaje de piezas, donde las piezas en el exterior normalmente se eliminan primero.

Este tipo de dibujo se usa en catálogos de piezas, manuales de ensamblaje y mantenimiento y

otro material de instrucción. La proyección de una vista explosionada se muestra generalmente desde
arriba y ligeramente en diagonal desde el lado izquierdo o derecho del dibujo.

T.P.N◦ : 5 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:27

Apellido:
CAPÍTULO 5. VISTA EXPLOTADA
Nombre:
5

T.P.N◦ : 5 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:28

Apellido:
CAPÍTULO 5. VISTA EXPLOTADA
Nombre:
.

T.P.N◦ : 5 DIBUJO TÉCNICO ASISTIDO HOJA:29

Apellido:
CAPÍTULO 5. VISTA EXPLOTADA
Nombre: