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    Diseño de Estudio

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    Mateo Gonzalvez
    Este documento describe diferentes tipos de diseños de estudios para investigación. Menciona estudios descriptivos que estudian la frecuencia y distribución de fenómenos de salud sin hipótesis previa, y estudios analíticos que investigan relaciones entre variables. También describe estudios observacionales donde el investigador observa sin controlar la exposición, y estudios experimentales donde el investigador controla la exposición y establece grupos para comparar.

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    Diseño de Estudio

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    Mateo Gonzalvez
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    Este documento describe diferentes tipos de diseños de estudios para investigación. Menciona estudios descriptivos que estudian la frecuencia y distribución de fenómenos de salud sin hipótesis previa, y estudios analíticos que investigan relaciones entre variables. También describe estudios observacionales donde el investigador observa sin controlar la exposición, y estudios experimentales donde el investigador controla la exposición y establece grupos para comparar.

    Título original

    Diseño de estudio

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    Mateo Gonzalvez
    Este documento describe diferentes tipos de diseños de estudios para investigación. Menciona estudios descriptivos que estudian la frecuencia y distribución de fenómenos de salud sin hipótesis previa, y estudios analíticos que investigan relaciones entre variables. También describe estudios observacionales donde el investigador observa sin controlar la exposición, y estudios experimentales donde el investigador controla la exposición y establece grupos para comparar.

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    Diseño de estudios:

    Al comenzar una investigación es importante clasificar qué tipo de estudio voy a hacer para saber cómo puedo recolectar los datos y qué
    información me va a interesar recabar.
    Los utilizamos para conocer problemas salud - enfermedad
    Los diferentes diseños tienen diferentes estrategias para llevar a cabo la investigación.

    Clasificación:

     Descriptivos: no tienen hipótesis previa, estudian frecuencia y distribución de los fenómenos salud- enfermedad.
     Analíticos: son los que investigan relaciones entre dos o más variables

     Observacionales: el investigador sólo observa, no controla la exposición sino que realiza una descripción o relaciona variables.
     Experimentales: el investigador controla la exposición, es quien decide la exposición a una variable y establece los grupos a comparar

     Transversales: el investigador hace un corte en una población dada, en un momento dado y se dedica a observar el fenómeno en
    estudio. No hay seguimiento del paciente, se dice que es una foto de x momento.
     Longitudinales: Hay dos clasificaciones
     Prospectivos: consideran únicamente eventos que se producen a partir del inicio del estudio en adelante.
     Retrospectivo: se miden variables que acontecieron de forma previa al inicio del estudio
    Tipo de estudios:
    Son estudios que ya se conocen su clasificación y la estrategia para llevarlos a cabo.

    Tengo dos grupos de personas a comparar, con la única diferencia de que uno está expuesto al factor en estudio y el otro no.
    Me va a interesar comparar la frecuencia de aparición de la enfermedad en un grupo y en el otro.
    Me sirve para acercarnos a conocer las causas de la enfermedad, es el mejor estudio para establecer causalidad
    Es el que mejor calidad de información me proporciona
    Las desventajas son que tienen alto costo, llevan mucho tiempo y existe una dificultad en el seguimiento del paciente
    Clasificación: analítico, observacional, longitudinal prospectivo

    También tengo dos grupos de personas a comparar, en este caso la única diferencia es que en un grupo los pacientes tienen la
    enfermedad (casos) y en el otro los pacientes están sanos (controles).
    Nos ayuda a conocer la frecuencia con que han estado expuestos a un factor.
    Como el investigador parte de una se espera que los casos estén expuestos más o menos a la frecuencia del factor (ya que la exposión
    puede ser de riesgo o de protección)
    Sirven para enfermedades poco frecuentes.
    Clasificación: analítico, observacional, longitudinal retrospectivo
    Es un tipo de estudio experimental.
    Tengo también dos grupos de pacientes que la única diferencia es que uno está expuesto a una intervención, manejada por el investigador.
    Permite evaluar la eficacia de una intervención ya sea con fines preventivos o terapéuticos.
    Si la asignación de los pacientes a los grupos se hace de manera aleatoria, estamos frente a un Ensayo Clínico Aleatorizado (ECA)
    Es el estudio que consideramos patrón de oro para establecer relaciones causa-efecto.
    Clasificación: analítico, experimental, longitudinal prospectivo

    Objetivo de estas investigaciones es conocer la prevalencia de una enfermedad en una muestra de la población.
    Clasificación: descriptivo, observacional, transversales

    Requiere la redacción de un protocolo de investigación, describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta
    para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados
    para la observación, análisis e interpretación de los resultados.

    Las conclusiones que se extraerán de los estudios analíticos permitirán afirmar la existencia de una asociación entre dos variables,
    generalmente un determinado factor y su presunta consecuencia por ejemplo una enfermedad
     Error aleatorio: deriva del hecho de que sólo se toma una muestra de la población sobre que queremos obtener conclusión
     Error sistemático o seguro: es de tipo metodológico y se vincula con el diseño del estudio.

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