Practica #10

NIVELACIÓN ESTADIO UNIVALLE.
Practica No.10
Presentado a:
Fabio Hurtado
Presentado por:
Brayan Fuelantala (1740062)
John Alexander Marcillo (1740050)
Jose Miller Polindara(1741300)
Luisa Fernanda Rivas (1740818)
Universidad del Valle

Escuela de Ingeniería civil y geomática.
Ingeniería Civil
Topografia para ingenieria civil
Santiago de Cali 11 de Marzo de 2019
INTRODUCCIÓN
En esta actividad, se nos presenta la oportunidad de poner en práctica los

conocimientos adquiridos con el paso del tiempo como estudiantes del curso de
topografía; esta fue desarrollada en la zona del estadio de la universidad donde
hicimos la toma de varias mediciones las cuales nos sirvieron para radiar y hacer la
nivelación del sitio. Fué un día soleado con una intensidad de trabajo fuerte pero el
buen uso de los conocimientos adquiridos nos permitieron terminar de manera
rápida y eficiente.
OBJETIVOS GENERALES
● Demostrar y poner en práctica los conocimientos adquiridos en esta etapa del

curso titulada nivelación, haciendo un trabajo de levantamiento en campo con
el equipamiento disponible y dando resultados exactos a través de los
cálculos realizados y el éxito de un buen desempeño de esta práctica radica
en gran parte a la colaboración y desempeño en equipo de un grupo de
trabajo y la colaboración conjunta del docente y el monitor.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Realizar una práctica profesional de un espacio abierto.

● Hacer un buen trabajo de campo manejando una buena comunicación con el
equipo de trabajo.
● Afianzar los conceptos adquiridos a lo largo del curso además de reforzar los
conceptos que no se han manejado de manera adecuada.
● Calcular la constante de los equipos con los que estamos trabajando para
reducir los porcentajes de error.
● llevar un control de los datos medidos en campo a través de una cartera en la
cual se consigna la información.
● Hacer bocetos a mano alzada para ilustrar los puntos y cambios realizados
en la práctica.
● Cerrar la radiación amarrados a un punto de coordenada donde podamos
verificar que las tomas de los datos fueron las correctas.
● Tener en cuenta los ángulos en los que nos movemos para hacer la
respectiva radiación.
● entender y realizar bien el concepto de cambio en campo.
MATERIALES Y EQUIPO
Nivel: es una de las tantas herramientas que se pueden utilizar para hacer un
levantamiento topográfico, es un aparato no tan tecnológico pero de sí gran
precisión, ya que tiene una mira de muy buena calidad, para así poder hacer una
buena nivelación de terreno, por lo general se lo utiliza para hacer levantamientos
topográficos altimétricos.
Regla de nivel (Mira): es la herramienta complementaria del nivel topográfico, ya

que con ella se hacen las lecturas que se miran a través del nivel, esto se logra
haciendo un buen abscisado y claro está conociendo nuestra coordenada de inicio,
esta regla de nivel por lo general tiene una medida de hasta cinco metros, es decir
que podemos medir desniveles de hasta esa medida.
Cinta métrica: La cinta métrica es un elemento fundamental que sirve para hacer
mediciones más precisas (con un pequeño margen de error).
Está hecha de un material plástico que permite la manejabilidad en campo y la
conservación de la misma en condiciones de humedad.
Jalón: Estos son barras metálicas con franjas blancas y rojas cada de 20 cm y en
su punta inferior tienen un terminal llamado regatón el cual facilita la estabilidad y
clavada de este elemento en el terreno de forma vertical, sirve para delimitar
terrenos y para marcar el alineamiento.
Trípode: Es una herramienta que consta de tres patas, que en la parte superior
tiene una base triangular o circular para fijar un objeto de medición (teodolito). Esto
permite estabilizar el teodolito y evitar el movimiento propio de este.
Las patas del trípode son regulables lo cual permite ajustar la altura a donde mejor
le facilite al usuario y mejor pueda hacer su trabajo.
Cuaderno de apuntes:
Esta herramienta suele pasar desapercibida pero una bitácora es algo sumamente
esencial en un levantamiento topográfico, ya que nos permite llevar apuntes que
posteriormente serán pulidos para presentar como trabajo final
MARCO TEÓRICO
En la nivelación geométrica existe todo un procedimiento a tener en cuenta para

obtener un mayor rendimiento en el trabajo de campo y una mejor calidad de dicho
trabajo.
cosas como el ajuste de los elementos de medición, la organización y delegado de
funciones dentro del grupo de trabajo, la toma correcta de los datos y el manejo de
los mismos, nos darán una buena garantía de que nuestra medición contará con la
menor cantidad de errores posibles; tener los conceptos e ideas claras antes de
practicar cualquier cosa en la vida será una ventaja muy grande pues ya habrán
cosas que entendemos y dudas puntuales las cuales despejamos en el momento de
realizar la actividad propuesta.
Se recomienda siempre seguir un plan secuencial el cual nos permite notar el
avance que llevemos hasta el momento.
Otro aspecto a considerar es la radiación que en esta práctica marcó un papel
fundamental y es por que esta metodología es sencilla pues es un barrido horizontal
con el teodolito y con la cinta métrica barrer todos los puntos sobre la superficie del
terreno.
MARCO METODOLÓGICO
- Ubicación:
La décima práctica a campo abierto del curso de topografía se llevó a cabo en la
universidad del valle en el estadio de fútbol (ver punto entre 34 y 35 en la imagen).
el lugar es abierto con la presencia de árboles y graderías, frente al coliseo de la
universidad.
Lo primero que hicimos en esta oportunidad fue recoger en el almacén el

equipamiento necesario para la realización de la práctica y guiados por el docente
nos dirigimos a el estadio de la universidad donde agrupados como estudiantes del
curso rodeando al profesor recibimos la explicación por medio de un boceto a mano
alzada del profesor lo que sería el ejercicio a realizar en campo.
Habiendo escuchado atentamente elegimos un punto que denominamos nuestra
posición 1 desde donde empezamos a hacer las mediciones correspondientes.
Definimos las funciones que ha de realizar cada uno de los integrantes del grupo y
seguido a esto armamos el equipo ajustándolo de manera correcta; Es importante
mencionar que hicimos el cálculo de la constante denominada (K) que nos indica el
margen de error de nuestro aparato de medición.
Seguido de esto tomamos las mediciones correspondientes y en cada punto de la
cancha donde se hacía una medición, también tomábamos la cota de la pista que
bordea la cancha y de las gradas a los costados de esta. Al igual que se
identificaban en nuestro esquema las distancias y niveles de los elementos como
árboles y postes que se encontraban en el barrido horizontal el cual consideramos
radiación. Consignando ordenadamente la información en la cartera de campo y
realizando los cambios correspondientes a las esquinas de la cancha, Damos por
terminada la práctica en el momento en el que cerramos nuestra radiación volviendo
al punto de inicio y notando si hay o no error de cierre.
RESULTADOS OBTENIDOS
Al final de la práctica y luego de haber realizado su informe respectivo, se determina

por taquimetría las distancias que se tomó en el campo, con la ayuda de las lecturas
que con el nivel se tomó en el área del estadio de la universidad, con los datos de
las lecturas medias.
Se determina la cota que tiene cada punto tomado, es decir la cota instrumental
sobre el nivel del mar de cada punto radiado con el nivel.
Con la ayuda del AutoCAD se representa esa sección de radiación y por tanto se
obtiene los puntos que se tomó en un dibujo que representa la figura que se tomó
por radiación, las ubicaciones de algunos puntos específicos como árboles,
banderas, extremos de pista atlética, porterías, las esquinas de la cancha y otros.
Cartera de nivelación
Radiación presentada en AutoCAD

CONCLUSIONES
Consideramos que la obtención de perfiles es indispensable para el diseño y demás

funciones que se le puede dar a esta, pero es igual de importante la buen toma de
las mediciones y de los cálculos realizados ya que un error de medición en campo
puede repercutir en fallas a la hora de diseñar. Puede resultar molesto en ocasiones
este ejercicio debido a que las condiciones climáticas son extremas o no son las que
quisiéramos pero hacer las cosas bien implica buenos resultados necesariamente.
Ahora entendemos que entre más perfiles se tenían podemos tener mayor exactitud
en nuestras curvas de nivel que son el objetivo por el cual avanzamos en la toma de
estos datos y en estas curvas de nivel que es donde se condensa la información
tendremos y veremos los frutos de haber hecho una ardua y excelente labor en
campo.
BIBLIOGRAFÍA
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&ved=0ahUKEwjw99bRzsPgAhVvmeAKHbEvA90Q_AUIDigB&biw=1366&bih=608#i
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https://www.google.com/search?q=estacas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ah
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https://www.google.com/search?q=porra&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahU
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https://www.google.com/search?q=jalon&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahU
KEwiowrDyzsPgAhUIhOAKHYS0AtcQ_AUIDigB&biw=1366&bih=608#imgrc=4B6kN
XTPCiY7wM:
https://www.google.com/search?q=nivel+topografico&source=lnms&tbm=isch&sa=X
&ved=0ahUKEwicvvH5zsPgAhWMUt8KHQ8WCtkQ_AUIDigB&biw=1366&bih=608#i
mgrc=ATdo4vsxcQLi5M:

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