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G3 - P2, Física 10

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1|P á g i n a

COLEGIO JOSE DE FERRO-ENCISO Guía 3


SANTANDER
Grado Décimo

ÁREA(S): Física APRENDIZAJE: DINÁMICA CELESTE PERIODO: 2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

RECIBES ESTA GUÍA EL DÍA: DEBES PRESENTAR LA GUÍA EL DÍA:

DOCENTE: Juan Carlos Joya CONTACTO:3222384092

HORARIO DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES: Lunes a viernes de 8 am a 12 m y de


2pm a 5pm

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Expreso las contribuciones de Kepler y Newton en la


comprensión del movimiento planetario.

¿Qué voy a Aprender?

DINÁMICA CELESTE
LA LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL
La ley de la gravitación universal, o simplemente, ley de la gravedad, establece
la fuerza con la que se atraen dos cuerpos por el simple hecho de tener masa. Esta ley
fue desarrollada por Sir Isaac Newton en el tercer libro de su obra Principios matemáticos
de filosofía natural, titulado Sobre el sistema del mundo.
Fuerza de la gravedad
La expresión de la ley de gravitación universal se plasma en la expresión de la fuerza
gravitatoria o fuerza de la gravedad, ya estudiada en niveles anteriores (puedes pulsar
sobre la pestaña Ver también en la parte superior de la página para ampliar información
a este respecto). En esta sección vamos a recordarla y a profundizar en ella.
Dos cuerpos se atraen con una fuerza directamente proporcional al cuadrado de
sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa,
y está dirigida según la recta que une los cuerpos. Dicha fuerza se conoce como
fuerza de la gravedad o fuerza gravitacional y se expresa de la forma:

𝑚1 ∗ 𝑚2
𝐹⃗𝑔 = 𝐺 ⋅
𝑟2
donde:

• 𝐹⃗𝑔 : Es el vector fuerza gravitatoria. Su unidad de medida en el Sistema Internacional


es el newton (N)
• G es la constante de gravitación universal, que no depende de los cuerpos que
interaccionan y cuyo valor es G = 6,67·10-11 N·m2/kg2,

• 𝑚1 y 𝑚2 son las masas de los cuerpos que interaccionan. Su unidad de medida en el


Sistema Internacional (S.I.) es el kilogramo (kg)
• r es la distancia que los separa

“Lo maravilloso de aprender algo es que nadie puede arrebatárnoslo” (B. B. King)
2|P á g i n a

De acuerdo con la ley de gravitación universal,


el Sol ejerce sobre los planetas una fuerza de
atracción, F, directamente proporcional a la
masa del Sol (Ms) y a la masa del planeta (mp)
en consideración.
Siendo, además, inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia, r, que separa los
centros de ambos astros. Es decir:
𝑚1 ∗ 𝑚2
𝐹⃗𝑔 = 𝐺 ⋅
𝑟2

Cálculo del valor de la gravedad en la Tierra


Vista la fórmula de gravitación universal, y sabiendo que el peso en la Tierra de un
cuerpo es la fuerza con que esta atrae a dicho objeto, si representamos P como el
peso, m la masa de un cuerpo y la gravedad en la Tierra, podemos decir que:

Como sabemos cuál es la fuerza gravitatoria gracias a la fórmula anterior, podemos


asegurar que el peso de un objeto es la fuerza gravitatoria con la que es atraído, y por
tanto:

Simplificando m en ambas igualdades obtenemos el valor de la gravedad en la Tierra.

Tomando valores aproximados para la masa y radio de la Tierra, obtenemos:

Este simple ejemplo nos permite pensar al revés, es decir, con el dato de la gravedad
a una distancia del centro de la Tierra podíamos haber calculado la masa de esta.
Puede que te lo pidan como ejercicio.

EJEMPLO: Determinar la masa del Sol, a partir del período de revolución de la Tierra
alrededor de él y de la distancia que los separa, asumiendo que la trayectoria es
circular y teniendo en cuenta que la trayectoria de los planetas es elíptica.
Solución: La Tierra en su movimiento alrededor del Sol experimenta fuerza
centrípeta, la cual corresponde a la fuerza gravitacional. Si la velocidad de la Tierra
en su órbita alrededor del Sol es 2,9 ? 104 m/s, entonces tenemos que:

𝐹𝑔𝑟𝑎𝑣 = 𝐹𝑐 Como
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La masa del Sol es 1,9 ∗ 1030 𝑘𝑔 Este resultado nos permite afirmar que es posible
determinar la masa de un objeto celeste a partir del período de revolución y del radio de
la órbita de un objeto que gira alrededor de él.

Leyes de Kepler
Las leyes de Kepler son leyes empíricas muy fuertes y relativamente simples. Con ellas
Kepler realizo diferentes cálculos, que fueron publicados en 1627.

• Primera ley: los planetas se mueven en


órbitas elípticas alrededor del Sol, que
permanece en uno de los focos de la
elipse. Cada planeta se mueve alrededor
del Sol describiendo una elipse.

• Segunda ley: los planetas se mueven de


tal forma que la línea trazada desde el
Sol a su centro barre áreas iguales, en
intervalos de tiempo iguales.

• Tercera ley: los cuadrados de los períodos de revolución (T) de los planetas son
proporcionales a los cubos de su distancia promedio al Sol (R). En términos
matemáticos esta ley se escribe como: 𝑻𝟐 = 𝒌 × 𝑹𝟑
Donde k es una constante, T es el período del planeta y R es la distancia promedio
del planeta al Sol.

De acuerdo con la tercera ley para cualquier planeta del sistema solar, se cumple
(𝑃𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛)2
que: = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
(𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑎𝑙 𝑠𝑜𝑙)3

Esta ley es diferente a las otras dos, ya


que no se refiere a un solo planeta, sino
que relaciona un planeta con cada uno
de los otros, como se representa en la
figura:
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En la tabla, se pueden observar las


distancias promedias al Sol y el
período de revolución de los planetas
del sistema solar.

Ejemplo: Marte se encuentra situado a una


distancia media del Sol de 1,52 ua. ¿Cuál
es el periodo orbital de Marte alrededor del
Sol?

DATOS: 1 ua = 150 .106 km; k = 3*10-19 s 2 /m3

El periodo orbital para Marte ("año marciano") es de 686,98 días.

Ejemplo: A partir de la aplicación de la tercera ley de Kepler y con los datos de la tabla
5.3, determinar el valor de la constante para el planeta Tierra y para el planeta Marte.
Para la Tierra: Para Marte:

El valor de la constante en la tercera Ley de Kepler para los planetas del sistema solar
es 2,9 * 10-19 s2/m3.

Consecuencias de la Ley de Gravitación Universal

1. El peso de los cuerpos: El peso de los


cuerpos es la fuerza de atracción
gravitatoria que la Tierra ejerce sobre
los cuerpos que están en ella. Es una
fuerza dirigida hacia el centro del
planeta.
No debemos confundir masa y peso. Son dos magnitudes diferentes. La masa no cambia
su valor mientras que el peso depende del planeta donde se sitúe el cuerpo y de su
posición respecto al centro del planeta.

2. Caída libre de los cuerpos: Se le llama caída libre al


movimiento que se debe únicamente a la influencia de la
gravedad. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento,
prescindiendo de la resistencia del aire, tienen una
aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar
en el que se encuentren.
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La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en caída libre recibe el nombre de


aceleración de la gravedad y se representa mediante la letra g.

3. Los ciclos de las mareas: Las mareas son los movimientos de subida y bajada del
nivel del agua del mar que se produce de forma cíclica dos veces cada día.

Newton explicó que las mareas son el resultado de la atracción gravitatoria que la Luna
y el Sol ejercen sobre la Tierra. La Tierra da una vuelta completa alrededor de sí misma
cada 24 horas, esto hace que tengamos dos mareas altas y dos bajas.

Cuando la Tierra se sitúa en línea con el Sol y con la Luna el efecto de atracción
gravitatoria del Sol se suma al de la luna, las mareas son más pronunciadas: mareas
vivas. Cuando el Sol se coloca de tal manera que la línea Sol-Tierra es perpendicular a
la línea Tierra-Luna se compensa parcialmente el efecto atractivo del Sol al de la Luna:
mareas muertas.

4. Los satélites artificiales: Los satélites artificiales se envían al espacio para hacer
determinados estudios relacionados con las comunicaciones, con las predicciones
meteorológicas o para conocer otros aspectos del espacio.

Se lanzan mediante un cohete


que lo lleva a cierta altura, luego
los dispositivos del interior del
satélite le proporcionan la
orientación y la velocidad
adecuada para orbitar en el
lugar
adecuado para cada misión. El
movimiento de los satélites se
basa en la ley de la gravitación
universal que permite conocer la
velocidad, la posición y el tiempo
que tarda en dar una vuelta
completa (periodo orbital).

La velocidad y el periodo orbital dependen de la altura a la que se encuentre el satélite


no de su masa. Cuanto mayor sea la altura menor será su velocidad y mayor el periodo
orbital.
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TALLER
1. ¿A qué distancia se deben colocar dos objetos para que su fuerza de atracción se
duplique?
A. 2r B. r/4 C. r/2 D. 4r

2. En lenguaje simple, la segunda ley de Kepler significa que:


A. Un planeta se mueve más rápido cuando está cerca del Sol que cuando está
lejos.
B. Los planetas cerca del Sol tienen períodos más cortos que los que están lejos.
C. El Sol está en el centro de las órbitas planetarias.
D. Los planetas que se mueven lento están cerca del Sol.

3. Cuando un planeta grande está cerca de un planeta pequeño:


A. La fuerza con que el grande atrae al pequeño es mayor que la que el pequeño
ejerce sobre el grande.
B. La fuerza con que el grande atrae al pequeño es la misma con que el pequeño
atrae al grande.
C. La fuerza con que el pequeño atrae al grande es mayor que la que el grande
ejerce sobre el pequeño.
D. La fuerza que ejercen uno sobre otro depende del medio.

4. La ley de gravitación universal está construida de forma que


A. La fuerza sea inversamente proporcional a la distancia entre los cuerpos
B. La fuerza sea directamente proporcional a la distancia entre los cuerpos
C. La fuerza entre dos cuerpos de masas dadas sea independiente de la distancia
entre ellos
D. Se cumplan las leyes empíricas de Kepler

5. Si el tamaño de la Tierra aumentara al doble (conservando su masa), el peso de una


persona:
A. Se duplicaría. B. Disminuiría a la mitad. C. Se cuadriplicaría.
D. Sería la cuarta parte. E. No cambiaría.

6. Las mareas que se perciben en la Tierra se deben:


A. a la agitación producida por el movimiento terrestre.
B. a la acción de la gravedad lunar sobre la superficie.
C. a la diferencia entre la acción de la gravedad lunar ejercida sobre el centro y un
punto de la superficie de la Tierra.
D. a ninguna de las causas anteriores.

7. Un joven astrónomo anuncia haber descubierto un pequeño planeta en el sistema


solar con un período de rotación de 4,5 años y una distancia media al Sol de 9.650
km. ¿La afirmación es cierta? ¿Por qué?

8. Dos personas se encuentran sentadas en los extremos de un café Internet,


separadas a una distancia de 3,5 m, si sus masas son 52 kg y 61 kg, ¿qué fuerza de
atracción gravitacional existe entre ellas?

9. El conjunto de leyes que describen el movimiento planetario, recibe el nombre de:


A. Leyes de Newton B. Leyes de Kepler
C. Modelo geocéntrico D. Modelo heliocéntrico
10. Si se colocara un satélite artificial de 400 kg de masa alrededor de la Luna, orbitando
a 10 km de altura, ¿qué fuerza de atracción experimentaría el satélite?
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Autoevaluación

Desempeño Criterios Nota


¿Muestro interés en el desarrollo de mis actividades?
¿Realizo mis actividades con orden y limpieza?
Actitudinal
¿Participo activamente en los espacios de comunicación?
¿Entrego mis evidencias en los tiempos establecidos?
¿Realice completamente mis actividades y en el tiempo
estipulado?
Procedimental ¿Mis evidencias cumplen con lo requerido en la guía de
aprendizaje?
¿Resolví mis dudas y obstáculos?
¿Logré identificar los conceptos sobre ley de gravitación
universal y leyes de Kepler?
Cognitivo ¿Analicé la información presentada en la guía de
aprendizaje?
¿Puedo identificar evidencias de evolución en mi entorno?
Promedio

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