CUESTIONARIO 2 APOYAR LAS ACTIVIDADES DE GESTIÓN PARA LA SALUD

DE ACUERDO CON EL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN

EL TRABAJO Y NORMATIVIDAD VIGENTE FASE PLANEACIÓN

1. Defina los conceptos de epidemiología, incidencia, prevalencia, riesgo

relativo.
 Epidemiologia: En salud laboral, el concepto de vigilancia epidemiológica se
refiere a “la recogida sistemática y análisis de información sobre los factores
de riesgo laborales (exposición) o sobre los efectos en la salud
(enfermedades, accidentes) para la observación de la distribución y
tendencia de los fenómenos de interés
 Incidencia: Es la cantidad de casos nuevos de una enfermedad, un síntoma,
muerte o lesión que se presenta durante un período de tiempo específico,
como un año.
 Prevalencia: Número de casos de una enfermedad laboral presentes en una
población en un período de tiempo.
 Riesgo relativo: Medida del riesgo de que suceda algo en determinado grupo
de personas que se compara con otro grupo. En el campo de la investigación
del cáncer, el riesgo relativo (RR) se usa en los estudios prospectivos
(seguimiento hacia el futuro), como los estudios de cohorte y los ensayos
clínicos
https://saludtotal.com.co/pide-tus-citas-medicas/

2. Determine cuáles son las acciones de prevención, control, seguimiento y

efectos en los diferentes factores de riesgo higiénicos.
Entre los riesgos higiénicos más frecuentes se encuentran:
 Exposición a sustancias y mezclas químicas consideradas como
peligrosas (ácido sulfúrico, sosa cáustica, arsénico, cadmio, mercurio,
plomo, etc.).
 Exposición a agentes biológicos considerados como peligrosos (virus,
bacterias, hongos y parásitos).
 Exposición a radiaciones ionizantes (partículas alfa, neutrones, rayos
gamma, rayos X).
 Exposición a radiaciones ópticas no ionizantes (radiación ultravioleta,
visible, infrarroja, microondas, ondas de radiofrecuencia, rayos
cósmicos).
 Exposición a temperaturas extremas (estrés térmico por calor o frío).
 Exposición a condiciones de humedad elevadas, que pueden potenciar el
riesgo eléctrico o producir molestias debido a la variación de la sensación
térmica.
  Exposición a ruido que, en función de su nivel, puede causar
enfermedades como hipoacusia (sordera profesional).
 Iluminación deficiente, que puede ser causante de trastornos visuales o
suponer un peligro para la realización de algunos trabajos.
 Exposición a vibraciones, que pueden provocar enfermedades
osteoarticulares.
¿Cómo se evalúan los riesgos higiénicos en el trabajo?
Este tipo de riesgos pueden evaluarse a través de estrategias de medición
diseñadas y aplicadas por técnicos con el nivel superior de formación en materia de
prevención de riesgos laborales, con la especialidad de Higiene Industrial.
Existen diversos equipos para la medición de contaminantes en el ambiente de
trabajo como:
 Luxómetros (mediciones de iluminación).
 Sonómetros (mediciones de ruido ambiental).
 Radiómetros (medida de la intensidad de las radiaciones).
 Dosímetros (detectores para radiaciones ionizantes).
 Vibró metros (mediciones de vibraciones en tres direcciones).
 Termómetros (mediciones de temperatura).
 Tubos colorimétricos (medición de gases y vapores).
 Impactador Andersen (medición de agentes biológicos).
 Higrómetros (medición del porcentaje de humedad relativa en el
ambiente).
Dichas mediciones se incluirán en un informe detallado en la evaluación de los
puestos de trabajo expuestos a este tipo de riesgos.
Ante la evaluación de los riesgos higiénicos, ¿cuál es el papel de los
delegados de prevención?
Como representante de los trabajadores en materia de prevención de riesgos
laborales, el delegado de prevención está facultado para acompañar al técnico que
lleve a cabo las mediciones higiénicas de las condiciones de trabajo.
Cuando detecte o tenga indicios de la presencia de un contaminante en el ambiente
de trabajo, puede proponer medidas preventivas al empresario, por ejemplo:
 Realización de controles médicos que permitan detectar la presencia o
efectos de los contaminantes en los trabajadores.
 Medición de contaminantes en el ambiente de trabajo.
https://saludlaboralydiscapacidad.org/disciplinas-preventivas/higiene-industrial/
3. ¿Cuáles son las ramas de la Higiene Industrial y cómo se aplican en la
Vigilancia Epidemiológica?
Fases clave de la higiene industrial
Las fases de una correcta gestión de la higiene industrial son las siguientes:
1. Identificar las condiciones de trabajo que pueden ser perjudiciales para el
trabajador, pudiendo causarle un daño a su salud y bienestar.
2. Medir los niveles de contaminantes en el entorno laboral y evaluar los resultados
obtenidos de las mediciones realizadas, comparando los resultados con los
niveles que se consideran aceptables, es decir, que no suponen un riesgo o
peligro para la salud de los trabajadores.
3. Controlar las condiciones no higiénicas para eliminar las causas de riesgo y reducir
las concentraciones de contaminantes a valores que no impliquen riesgo
para el empleado. Este control tiene que ser periódico ya que se pueden
presentar nuevos contaminantes o bien aumentar las concentraciones de los
existentes.
4. Aplicar las medidas correctoras necesarias para intentar eliminar los factores de
riesgo. Las medidas técnicas eliminan la peligrosidad del agente
contaminante de la siguiente forma:

o Mejorando el proceso productivo se consigue que el impacto de los
agentes contaminantes sea menor.
o Reduciendo la concentración: algunos agentes son perjudiciales en
concentraciones altas. Si se disminuye la cantidad, el riesgo se
aminora considerablemente.
o Impidiendo que se propague el agente contaminante , implementando algún
mecanismo para que no llegue a los trabajadores.
La importancia de la prevención
Las medidas preventivas para minimizar el riesgo para la salud laboral de los
trabajadores, antes de que se materialice un riesgo, son más importantes que las
reactivas, una vez que se ha producido.
Las medidas preventivas se deben de tomar sobre el foco del contaminante,
impidiendo o minimizando la expansión, como son:
 Diseñar correctamente los lugares de trabajo.
 Tener una iluminación adecuada y aislamiento acústico y/o térmico.
 Distribuir de forma adecuada los elementos, equipos y material de trabajo.
 Automatizar las tareas.
 Controlar la carga física.
 Ofrecer a los empleados los equipos de protección individual necesarios para
su puesto de trabajo.
 Realizar la vigilancia de la salud.
Para concluir, es imprescindible que los trabajadores de la organización conozcan
con claridad las responsabilidades y las funciones de su puesto, así como las
medidas de seguridad laboral asociadas para así garantizar un correcto
funcionamiento de las medidas preventivas.
https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/RiesgosLaborales/Paginas/enfermedad-
laboral.aspx#:~:text=Es%20enfermedad%20laboral%20la%20contra%C3%ADda,ha%20visto%20o
bligado%20a%20trabajar

4. Defina:
● Sonido y Ruido: Podemos definir el ruido como aquel sonido inarticulado que, por
lo general, nos resulta desagradable o molesto y que puede producir una pérdida
de audición o interferir en la realización de una actividad.
● Iluminación: La iluminación será correcta si permite distinguir y apreciar las
formas, los colores, los objetos en movimiento, los relieves, además de permitir ver
fácilmente y sin fatiga visual. Es decir, en todo momento debe asegurar el confort
visual.
● Temperatura: En los casos de calor extremo se puede sufrir una hipertermia o
golpe de calor, sudoración excesiva, quemaduras, erupciones cutáneas, hinchazón,
deshidratación, lipotimias, taquicardias, náuseas, dolores y calambres musculares,
disminución del apetito, dolores de cabeza.
● Otología: a Otología se centra en el estudio del oído, siendo una subespecialidad
dentro de la Otorrinolaringología. Aun así, cada profesional puede especializarse en
una patología concreta o en una parte del oído (oído externo, medio e interno), como
por ejemplo en los daños del tímpano o la cirugía del oído medio.
● Audiología: La audiometría ocupacional es un examen médico orientado a evaluar
la función auditiva de los trabajadores expuestos al ruido. Se realiza con el fin de
detectar los efectos que han sufrido en su sistema auditivo y así, realizar un
seguimiento de la efectividad de las medidas de control implementadas en la
empresa.
● Audiometría: Audiometría Médico Ocupacional: La audiometría ocupacional es el
examen que tiene por objeto cifrar las alteraciones de la audición por riesgo a la
exposición a ruido en el trabajo, resultados que se anotan en un gráfico denominado
audiograma.
● Sonometría: Sonometría: Medida del nivel de presión sonora ponderado en
frecuencia y en tiempo; es la medición más indicada cuando el tipo de ruido
generado es estable.
● Espirometría: La espirometría es un tipo común de prueba funcional respiratoria
(PFR) que mide la capacidad de una persona para transportar el aire hacia adentro
y afuera de sus pulmones.
https://www.campmanyabogados.com/incapacidad-permanente/enfermedad-
comun#:~:text=La%20enfermedad%20com%C3%BAn%20es%20una,y%20el%20accidente%20no
%20laboral

5. ¿Cuáles son los tipos de ruido?

Continuos: cuando el nivel es prácticamente constante a lo largo del tiempo, como
por ejemplo el ruido producido por un ventilador o un compresor.
Intermitentes: cuando el nivel sonoro varía en grados bien definidos, de duración
relativamente larga. Se puede considerar como una serie de ruidos continuos de
distintos niveles sonoros. Un ejemplo podría ser el ruido de una sierra de cinta o
máquina/herramienta en la que se distinguen claramente las fases del ruido
correspondientes al funcionamiento en vacío y durante el trabajo.

Variables: cuando el nivel sonoro varía de forma continua en el tiempo sin seguir
ningún patrón definido, por ejemplo, en un taller de reparaciones mecánicas.
De impacto o impulsos: cuando el nivel de ruido presenta picos de alta intensidad y
muy corta duración, por ejemplo, el ruido de las prensas de corte.

6. ¿Cuáles son los mecanismos de daño por ruido?

El daño de los mecanismos auditivos dentro del oído interno son :

*Una explosión cerca del oído.
*Disparar un arma de fuego cerca del oído.
*Exposición prolongada a ruidos altos (como música a alto volumen o maquinaria
ruidosa).
*Cualquier ruido muy fuerte cerca del oído.
Los síntomas incluyen:
Hipoacusia parcial que generalmente implica la exposición repetida y prolongada a
sonidos fuertes de tono alto. La hipoacusia puede empeorar lentamente.
Ruidos, zumbidos en el oído (tinnitus).
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/abece-pausas-
activas.pdf

7. Determine los Efectos en la salud debidos a la exposición por ruido.

Efectos auditivos: discapacidad auditiva incluyendo tinnitus, (escuchar ruidos en los
oídos cuando no
existe fuente sonora externa), dolor y fatiga auditiva
Perturbación del sueño y todas sus consecuencias a largo y corto plazo
Efectos cardiovasculares
Respuestas hormonales (hormonas del estrés) y sus posibles consecuencias
sobre el metabolismo
humano y el sistema inmune
Rendimiento en el trabajo y la escuela
Molestia
Interferencia con la comunicación oral y con el comportamiento social
(agresividad, protestas y
sensación de desamparo)
Existen también ciertos efectos negativos que debemos poner énfasis al hablar
sobre el ruido y su repercusión en la salud:
A/ Trastornos auditivos
En este nivel se puede presenciar dificultades para tener una vida normal, sobre
todo en lo que refiere al habla.
B/ Pérdida de la audición
No se han establecido datos que reflejen que niveles mayores a 70 dB causen
pérdida total de la audición, pero aumentando esta cifra y de manera prolongada la
exposición de hasta 8 horas, sí tiene tendencia a padecer de sordera después de
un período largo de tiempo.
C/ Hipoacusia
Se refiere a la disminución en la capacidad de escuchar los sonidos por debajo de
lo normal de manera reversible o por toda la vida. Esto se puede producir ante la
intensidad por la que se emite el ruido.
https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Ruido-excesivo-en-entornos-una-de-las-principales-causas-para-perdida

8. ¿Cuáles son los niveles de ruido más seguros?

Estable: Todo aquel cuya presión acústica media se mantenga constante, con valor
máximo y mínimo inferior a 5 decibelios (en adelante db)
Periódico: Su diferencia entre valores máximo y mínimo es mayor a 5 db y se repite
siempre en la misma secuencia.
Aleatorio: Con la misma intensidad de los periódicos, pero presentándose
aleatoriamente.
Impacto: Su nivel de intensidad decrece rápidamente y su espacio de duración
abarca menos de un segundo.
De 10 a 30 dB
El nivel de ruido es bajo. Es el que utilizamos por ejemplo en una conversación
tranquila en una biblioteca.
De 30 dB a 50 dB
El nivel de ruido sigue siendo bajo. Es el que soportamos en una conversación
normal, cuando escuchamos las cañerías de una casa o la nevera (si está en buen
estado).
De 55 a 75 dB
Es un nivel de ruido considerable. Por ejemplo, un aspirador genera 65 dB. Una
calle con mucho tráfico alcanza los 75 dB. El despertador o la televisión a un
volumen elevado, pueden llegar a los 75 dB, igual que una lavadora, el teléfono
móvil o una batidora.
De 75 dB a 100 dB
Es un nivel alto de ruido, la sensación es molesta. Por ejemplo, en un atasco hay
90 dB de ruido. También el que suele emitir una sirena de policía.
De 100 dB a 120 dB
Es un nivel muy alto. Dentro de una discoteca estamos a unos 110 dB, las
taladradoras generan 120 dB, igual que el claxon de los vehículos o un concierto de
rock.
A partir de 120 dB
El oído humano entra en el umbral del dolor y hay riesgo de sordera. Es por ejemplo,
el ruido del despegue de un avión a menos de 25 metros, o el de un petardo que
estalla cerca.
https://blog.prosegur.es/nivel-
deruidoseguro/#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1ntos%20decibelios%20soporta%20el%20o%C3%ADdo,nivel%2
0%C3%B3ptimo%20al%20aire%20libre

9. ¿Cuáles son los métodos para combatir el ruido?

Reducción del riesgo de pérdida de la audición inducida por el ruido y los efectos
asociados de la salud de los empleados.
Eliminación o reducción del costo y el tiempo dedicado a la implementación del
programa de conservación de la audición cuando la exposición al ruido del
empleado se reduce por debajo del nivel de acción de 85 dBA como resultado de
los esfuerzos para controlar el ruido.
Reducción de la dependencia general de los dispositivos de protección auditiva.
Más opciones de dispositivos de protección auditiva adecuados.
Mejora de la comunicación en persona y por radio, ya que hay menos ruido de fondo
que interfiere en la conversación.
Más facilidad para cumplir con las normas estatales y federales sobre la exposición
a ruidos por motivos ocupacionales.
Compromiso hacia el empleado por parte del empleador que se interesa realmente
en la reducción del ruido.
https://blogs.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/actualidad-laboral/controlar-
ruido/

10. Determine cuáles son los métodos para controlar y mitigar el ruido.

Se considera el método más efectivo para reducir el riesgo originado por ruido.
Se puede llevar a cabo al especificar equipos no ruidosos durante el proceso de
diseño, a través del uso de controles de ingeniería o la implementación de controles
administrativos.
Pueden permitir que una empresa reduzca la cantidad de empleados dentro de un
programa de conservación de la audición.
Controles de ingeniería: implican la modificación de equipos, procesos o entornos
de tal forma que se cree o transmita menos energía sonora a los trabajadores. Por
lo general, el enfoque más efectivo consiste en identificar y tratar el origen del ruido
en función de los resultados de una medición de control del ruido.
Controles administrativos: son políticas diseñadas para reducir la exposición al ruido
limitando el tiempo que pasan los trabajadores en áreas altamente ruidosas.
Generalmente, estas políticas son necesarias cuando los controles de ingeniería no
son posibles o rentables.
https://www.3m.com.co/3M/es_CO/epp-la/soluciones-de-seguridad/centro-proteccion-auditiva-3M/programa-
de-proteccion-auditiva/control-de-
ruido/#:~:text=Control%20del%20ruido%3A,la%20implementaci%C3%B3n%20de%20controles%20administra
tivos
11. ¿Cuáles son las enfermedades de origen ocupacional a nivel pulmonar?
Las enfermedades pulmonares relacionadas con el trabajo son problemas causados
por ciertos ambientes de trabajo. Se originan al inhalar materiales a los pulmones.
Estas enfermedades pulmonares pueden tener efectos a largo plazo, incluso
después de la exposición.
Las partículas en el aire provenientes de distintas fuentes causan problemas en los
pulmones. Entre estas fuentes se incluyen las fábricas, las chimeneas, los caños de
escape, los incendios, la minería, la construcción y la agricultura.

Asbestosis. Se produce cuando una persona inhala pequeñas fibras de asbestos.

Con el tiempo, esto causa cicatrices y rigidez en los pulmones.
Neumoconiosis de los trabajadores del carbón o enfermedad de los pulmones
negros. Esto se produce al inhalar polvo de carbón. Causa inflamación y cicatrices
en los pulmones.
Silicosis. Esta afección se produce al inhalar sílice cristalina en el aire. Es un polvo
que se encuentra en el aire de las minas, las fundiciones y las operaciones de
explosivos. También se encuentra en el aire en las fábricas de roca, arcilla y vidrio.
Causa cicatrices en los pulmones. También puede aumentar el riesgo de padecer
otras enfermedades pulmonares.
Bisinosis o enfermedad de los pulmones marrones. Esto se produce al inhalar polvo
del procesamiento de cáñamo, lino y algodón. Afecta a los trabajadores textiles,
especialmente a aquellos que trabajan con el algodón sin procesar.
Neumonitis por hipersensibilidad. Se trata de una enfermedad pulmonar alérgica.
Se origina en una inflamación pulmonar que se produce al respirar diferentes
sustancias. Por ejemplo, esporas de hongos, bacterias, proteína animal o vegetal o
ciertas sustancias químicas. Pueden provenir del heno con moho, de las heces de
pájaros y de otros polvos orgánicos. Esta enfermedad hace que se inflamen los
sacos pulmonares. Lleva a generar tejido cicatricial fibroso en los pulmones y tener
dificultad para respirar. Hay diferentes tipos de esta enfermedad según el tipo de
trabajo. Por ejemplo, pulmón del trabajador del corcho, pulmón del granjero y
pulmón del trabajador de hongos.
Asma relacionada con el trabajo. Esto se produce al inhalar polvo, gases, humo y
vapores. Causa síntomas de asma como tos crónica y sibilancias. Esta afección
puede revertirse si se descubre a tiempo. Corre más riesgo de padecer esta
enfermedad si trabaja en ciertos ambientes. Por ejemplo, operaciones de
fabricación y procesamiento, cultivos, cuidado de animales, procesamiento de
alimentos, industrias textiles y del algodón y operaciones de refinado.
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1801_2016.html

12. ¿Qué es Vigilancia Epidemiológica?

Para que la vigilancia epidemiológica tenga la sensibilidad requerida, se hace
necesario efectuar una detección precoz (síndrome / definición clínica), con
acciones inmediatas de control, seguido por el laboratorio que brinda la
especificidad (determinación del agente infeccioso) para ajustar las acciones
necesarias.
https://accessmedicina.mhmedical.com/

13. Defina Vigilancia Epidemiológica en Salud en el trabajo

La vigilancia epidemiológica tiene como objetivo conocer el estado de salud del
conjunto de trabajadores y resulta imprescindible para poder describir la importancia
de los efectos de los distintos factores de riesgo laboral en poblaciones
determinadas, explicar o sospechar las causas de los daños relacionados con él.
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.minsalud.gov.co/salud/Paginas/SIVIGILA
.aspx&ved=2ahUKEwjK-6izvrL_AhX1RjABHWZID-
QQFnoECDcQAQ&usg=AOvVaw0fgOdVrZ7WXnekSDCU8r6q

14. Elabore una breve historia de la Vigilancia Epidemiológica en Colombia y

en Seguridad y Salud en el Trabajo.

Conocer la historia de la salud ocupacional en Colombia permite entender la

evolución de la legislación sobre el tema y de las instituciones creadas para la
protección de la salud de los trabajadores. Pero quizás la mayor importancia estriba
en que el conocer su historia podría servir para no repetir los errores del pasado.
Desafortunadamente, en nuestro país, a pesar de disponer de una de las
legislaciones más avanzadas sobre el tema, se siguen presentando críticas a la
aplicación del sistema por su ineficiencia y falta de mayor trabajo en prevención.
Entre las razones que posibilitan esta situación están el desconocimiento de la ley,
especialmente a nivel de los trabajadores, los costos del sistema y la falta de
conciencia para la prevención de los riesgos profesionales en las empresas. En este
artículo se realiza una revisión de los principales resultados y cambios más
relevantes que ha tenido la salud ocupacional en Colombia en los últimos 50 años,
con el objetivo de contribuir a generar una mejor planificación de la gestión en
riesgos profesionales a través de un renovado sistema de seguimiento y exigencia.
http://minsalud.gov.co/

15. ¿Cuáles son los objetivos de la Vigilancia Epidemiológica en Seguridad y

Salud en el Trabajo?

La vigilancia epidemiológica tiene como objetivo conocer el estado de salud del

conjunto de trabajadores y resulta imprescindible para poder describir la importancia
de los efectos de los distintos factores de riesgo laboral en poblaciones
determinadas, explicar o sospechar las causas de los daños relacionados con el
trabajo, identificar grupos de trabajadores expuestos a riesgos específicos, preparar
estrategias preventivas para eliminar el riesgo o atenuar sus consecuencias,
priorizar y evaluar la efectividad de dichas medidas preventivas.
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.minsalud.gov.co/salud/Pagina
s/SIVIGILA.aspx&ved=2ahUKEwjS9JX-
vrL_AhWyg4QIHVpdBcoQFnoECA0QAQ&usg=AOvVaw0fgOdVrZ7WXnekSDCU8r6q

16. ¿Qué responsabilidad tienen las empresas y las ARL en el desarrollo de

un PVE? (Programa de Vigilancia Epidemiológica)

Apoyar, asesorar y desarrollar campañas enfocadas al control de los riesgos

laborales, el desarrollo de los sistemas de vigilancia epidemiológica y la
evaluación y formulación de ajustes al plan de trabajo anual de las
empresas.
https://gomezmorad.com/wp-content/uploads/2022/07/8.-P-EF-SST-11-MODELO-PVE-1.pdf

17. Defina qué es un perfil demográfico y qué es un perfil epidemiológico

PERFIL DEMOGRAFICO
El perfil sociodemográfico resume las características sociales y demográficas de
un grupo de trabajadores
Ejemplo
Estado civil
A Soltero B . Casado C Union Libre
Nivel educativo
A Primaria B Secundaria C técnico D Profesional

PERFIL EPIDEMIOLOGICO
El perfil epidemiológico es el estudio de la morbilidad, la mortalidad y los factores
de riesgo, teniendo en cuenta las características geográficas, la población y el
tiempo.
https://safetya.co/perfil-sociodemografico-trabajadores/

18. ¿Qué es un Sistema de Vigilancia Centinela en Seguridad y Salud en el

trabajo?

Es la vigilancia basada en la recolección de datos de una muestra que son utilizados

por la OMS (Organización Mundial de la Salud)
 Como información de lo que ocurre en la población referencia.
 Como indicativos de la tendencia de una enfermedad o evento de salud.
 Para identificar casos de enfermedad de forma temprana
https://es.slideshare.net/cardol02/vigilancia-epidemiolgica-31602384

19. ¿Cuál es el protocolo y los pasos para el diseño de un Programa de

Vigilancia Epidemiológica?

Conocer los factores de riesgo a los que están expuestos los trabajadores y que
puedan afectar su salud
Verificar cuales son los medios que utiliza la empresa para controlar el riesgo
(control en la fuente y en el trabajador)
Conocer los trabajadores enfermos secundarios a este riesgo.
Cuantificar cuántos trabajadores están expuestos a este riesgo.
Conocer el ausentismo médico de la empresa.
Verificar informe de condiciones de salud de los trabajadores en sus exámenes
periódicos
Ya obteniendo esta información el siguiente paso es mirar que estrategia o
herramienta utilizaremos para crear el programa, el ciclo PHVA (planear- hacer-
verificar- actuar) ya que muy útil para esta actividad.

Planear: ya categorizando el riesgo, conociendo nuestra población trabajadora se

planeará estrategias para minimizar y controlar el riesgo.

Hacer: cómo vamos a realizar estas actividades, como se desarrollarán

(Cronograma de actividades)

Verificar: uso de indicadores del programa, es importante generar indicadores

reales de acuerdo con la necesidad de la compañía y que sean acordes a los
objetivos del programa.

Actuar: generar acciones apropiadas futuros errores identificados en la verificación

del programa.

Tener un sistema de vigilancia epidemiológica en el trabajo, conocer al detalle todas

las actividades a las que están expuestas los trabajadores, hacer estrategias que
impacten y minimicen el riesgo a presentar enfermedades asociadas a este factor,
hacer vigilancia en aquellas personas que ya presentan una afección por ese riesgo
generando que su rol laboral no se afecte estamos generando principalmente:

Calidad de vida a los trabajadores

Evitar fueros por salud
Disminuya ausentismo por esta causa
Continuidad de negocio de la empresa, siendo rentable.

www.healthyrent.co/blog/tips-practicos-para-montar-un-sistema-de-vigilancia-epidemiologica-
sve#Articulo

20. Realice un mapa mental y relacione los conceptos presentados en la

Resolución 2346 de 2007, Resolución 001918 de 2009 y Decreto 1072 de 2015
21. Elabore un caso hipotético basado en la evidencia y establezca un
procedimiento de rehabilitación profesional aplicable de acuerdo con el
manual de rehabilitación profesional emitido por el Ministerio de la Protección
Social.
Javier Pérez es un operador de maquinaria trituradora, el trabajo en la función de
fabricación de vidrio, en su labor lleva lleva 25 años, pero en el último año se ha
sentido enfermo siente mucha dificultad para respirar, tos, fatiga, dolor de espalda
y el en el pecho fuel al medica le hicieron nos RX y le diagnosticaron que tiene
silicosis, el médico le dio tratamientos con mucolíticos y broncodilatadores y le dio
las siguientes recomendaciones:
1 higiene personal: siempre tratando de estar expuesto el menor tiempo posible al
polvo, lavarse las manos con mucha frecuencia es aconsejable bañarse y cambiarse
de ropa al terminar la jornada es de suma importancia. La ropa utilizada en el trabajo
debe quedarse en el trabajo
2 evite comer en espacios que puedan contener sílice
3 reduce en lo posible la cantidad de polvo de sílice. Para ello puede utilizarse
rociadores de agua. Es importante poder contar con maquinaria que disminuya en
lo posible remover el polvo (perforadoras, sierras, o taladros, que humedezcan el
polvo) todo ello ayuda a controlar la dispersión del polvo. También son de vital
importancia el uso de campanas o extractores o colectores que contribuyan a
ventilar y a mejorar el ambiente de trabajo.
3 prestar especial atención a la ropa a la ropa de trabajo: Esta indicado de prendas
protectoras y respiradores que se adapten a la cara.
4 Exámenes médicos periódicos.
5 No fumar

22. Cuáles son los principales virus que han estado presentes en las últimas
cinco décadas, a nivel mundial y en Colombia realice un cuadro.
VIRUS ¿QUE LA SINTOMAS COMO SE RESOLVIO
PROVOCO?
VIH  La  síntomas No se ha resuelto. Si no
infección similares a los de se trata con
por el VIH la influenza antirretrovirales tiene
en los (gripe) dentro de una mortalidad del
seres las 2 a 4 semanas 80%. Hay de momento,
humanos de haberse al menos, entre 25 y 35
provino infectado. Estos millones de fallecidos.
de un tipo síntomas pueden Según la OMS
de durar algunos
chimpan días o varias
cé de semanas.
África  El solo hecho de
Central. tener estos
síntomas no
significa que
tenga el VIH.
Otras
enfermedades
pueden causar
síntomas
similares.
 Algunas
personas no
presentan
ningún síntoma.
La única manera
de saber si tiene
el VIH es
haciéndose la
prueba.

Gripe A, Se encontraron  Fiebre, pero no vacunación contra el

gripe H1N1 o formas siempre. virus por medio de una
gripe incipientes del  Dolor en los vacuna antipandémica
porcina virus H1N1 en músculos. monovalente (un virus
(2009) cerdos  Escalofríos y único), o una vacuna
(porcinos). Con sudoración. antigripal estacional
el tiempo, el  Tos. trivalente (que incluye
virus cambió  Dolor de la cepa del virus
(mutó) e infectó garganta. pandémico H1N1, así
a los humanos. como otras cepas
estacionales H3 y B),
  Congestión o
goteo nasal.
 Ojos rojos y
llorosos.
 Dolor en el ojo.
 Dolores en el
cuerpo.
 Dolor de cabeza.
 Cansancio y
debilidad.
 Diarrea.
 Sensación de
malestar
estomacal y
vómitos, pero
esto es más
común en los
niños que en los
adultos.
Los síntomas de la gripe
aparecen entre 1 y 4 días
después de la
exposición al virus.

Ébola (EVE la carne de aparición súbita de Actualmente no existe

algunos monos fiebre, cansancio y un tratamiento
infectados de la dolores musculares, de específico probado en
especie Colobus cabeza y de garganta, seres humanos. Sin
roja seguidos de vómitos, embargo, si las
diarrea, erupciones personas que
cutáneas y hemorragias muestran síntomas
externas e internas. llegan al hospital a
El tiempo transcurrido tiempo, pueden
desde que una persona mejorar sus
se infecta hasta que posibilidades de
presenta síntomas suele supervivencia y reducir
ser de 2 a 21 días. la posibilidad de
contagio a otras
personas.

SARS-CoV- (SARS-CoV-2) Fiebre vacunas desarrolladas

2. (COVID Tos y aprobadas frente al
19) Cansancio SARS-CoV-2 y
Pérdida del sentido del autocuidado, uso de
gusto o del olfato tapabocas lavado
permanente de manos
  Falta de aire o
dificultad para
respirar
 Dolores
musculares
 Escalofríos
 Dolor de
garganta
 Goteo de la nariz
 Dolor de cabeza
 Dolor de pecho
 Conjuntivitis
 Náuseas
 Vómitos
 Diarrea
 Sarpullido

VIRUELA causada por un Los síntomas Los cuidados médicos

DEL MONO virus, al que se generalmente incluyen pueden incluir beber
conoce como el fiebre, dolor de cabeza mucho líquido y
de la viruela del intenso, dolores controlar el dolor.
mono. Se trata musculares, dolor de No hay ningún
de una espalda, poca energía, tratamiento específico
enfermedad ganglios linfáticos aprobado para la
zoonótica viral, inflamados y viruela del mono. Los
lo que significa erupciones o lesiones proveedores de
que puede en la piel. atención médica
transmitirse de pueden tratar esta
animales a enfermedad con
humanos. algunos medicamentos
antivirales que se usan
para tratar la viruela,
como el tecovirimat
(TPOXX) o el
brincidofovir
(Tembexa)

https://www.cdc.gov/hiv/spanish/basics/whatishiv.
https://www3.paho.org › id=3331:pandemic-h1n1-2009-.
https://www.paho.org/es/temas/enfermedad-por-virus-ebola
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/coronavirus/symptoms-causes/syc-
https://news.un.org/es/story/2022/05/1509252
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/infectious-diseases/expert-answers/monkeypox-faq/faq-
20533608
23. ¿Qué es la pandemia?

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), se llama pandemia a

la propagación mundial de una nueva enfermedad.
Puede decirse que lo que diferencia una epidemia de una pandemia es el alcance
y la propagación. La OMS define la epidemia como "la ocurrencia en una
comunidad o región de casos de una enfermedad", mientras que el término
pandemia establece un alcance general o universal, aunque en algunos casos se
ha utilizado el término cuando una enfermedad se propaga en todo un país.
Fuente: https://medicinaysaludpublica.com/noticias/covid-19/que-es-una-pandemia/5913

24. Qué pasos se deben tener presente para establecer las medidas de
intervención frente a una pandemia.

 Aprenda cómo se propagan las enfermedades para ayudar a protegerse

a sí mismo y a los demás. Los virus se pueden transmitir de persona a
persona, de un objeto inanimado a una persona y por personas que están
infectadas pero que no tienen ningún síntoma.
 Prepárese para la posibilidad de que las escuelas, los lugares de trabajo
y los centros comunitarios estén cerrados. Investigue y prepárese para
coordinar virtualmente con la escuela, el trabajo (trabajar desde su casa) y
actividades sociales.
 Reúna suministros en caso de que necesite quedarse en casa durante
varios días o semanas. Los suministros pueden incluir artículos de limpieza,
alimentos no perecederos, medicamentos recetados y agua embotellada.
Compre suministros poco a poco para asegurarse de que todas las personas
tengan la oportunidad de comprar lo que necesitan.
 Haga un plan de emergencia para que usted y su familia conozcan qué
hacer y qué necesitarán en caso de que ocurra un brote. Considere cómo
una pandemia puede afectar sus planes para otras emergencias.
 Revise sus pólizas de seguro médico para entender lo que cubren,
incluyendo las opciones de telemedicina.
 Cree copias digitales de sus documentos importantes, protéjalos con
contraseña de acceso y guárdelos en un lugar seguro. Tenga cuidado con
las estafas y el fraude.
Manténgase a salvo durante una pandemia
Vacúnese. Las vacunas estimulan su sistema inmunológico para que reproduzca
anticuerpos. De esta manera las vacunas previenen las enfermedades.

 Tome medidas para prevenir la propagación de enfermedades. Cúbrase

la boca y la nariz cuando tosa o estornude. Use una mascarilla cuando se
encuentre en público. Quédese en su hogar cuando esté enfermo (excepto
para recibir atención médica). Desinfecte las superficies. Lávese las manos
con agua y jabón durante al menos 20 segundos. Si no dispone de agua y
jabón, use un desinfectante para manos que contenga al menos 60 por ciento
de alcohol. Mantenga una distancia de al menos seis pies (2 metros) entre
usted y las personas que no viven con usted.
 Si usted cree que ha estado expuesto a la enfermedad, comuníquese con
su doctor, siga las instrucciones de los proveedores médicos para la
cuarentena y preste atención a sus síntomas. Si usted está experimentando
una emergencia médica, llame al 9-1-1 y quédese en su hogar con una
mascarilla, si es posible, hasta que llegue la ayuda.
 Comparta información precisa sobre la enfermedad con amigos,
familiares y personas en las redes sociales. Compartir información incorrecta
sobre la enfermedad o los tratamientos para la enfermedad puede causar
resultados graves para la salud. Recuerde que el estigma perjudica a todos
y puede causar discriminación contra personas, lugares o naciones.
 Esté consciente de que es normal sentirse ansioso o estresado.
Interactúe virtualmente con su comunidad a través de llamadas telefónicas y
por video. Cuide su cuerpo y hable con alguien si se siente perturbado.
Manténgase seguro después de una pandemia

 Continúe tomando medidas de protección, como:

o Quedándose en su hogar cuando está enfermo (excepto para recibir
atención médica).
o Siguiendo las instrucciones de su proveedor de atención médica.
o Cubriendo su boca y la nariz con un pañuelo cuando tosa o estornude.
o Lavándose las manos con agua y jabón durante al menos 20
segundos.
 Asegúrese de evaluar su plan de emergencia familiar y de hacer
actualizaciones oportunas.
 Colabore con su comunidad para hablar sobre las lecciones que aprendió
durante la pandemia. Decida cómo puede utilizar estas experiencias para
estar más preparado para futuras pandemias.
 Fuente:https://www.ready.gov/es/pandemic#:~:text=Tome%20medidas%20para
%20prevenir%20la%20propagaci%C3%B3n%20de%20enfermedades.&text=U
se%20una%2

25. Qué estrategias se han implementado por parte del Gobierno Nacional
frente a las pandemias

RTA: atención a la emergencia sanitaria, ayudas sociales para los más vulnerables
del país y liquidez para los micro, pequeños y medianos empresarios.
https://www.google.com/search?q=

26. ¿Qué es el autocuidado?

RTA: la capacidad de individuos, familias y comunidades para promover la salud,

prevenir enfermedades, mantener la salud y hacer frente a las enfermedades y
discapacidad con o sin el apoyo de un proveedor de atención médica.
https://www.google.com/search?q=

27. ¿Qué es un protocolo de Bioseguridad y qué aspectos contiene?

RTA: protocolo de bioseguridad es un conjunto de normas y medidas de protección

personal, de autocuidado y de protección hacia las demás personas, que deben ser
aplicadas en diferentes actividades que se realizan en la vida cotidiana, en el
ambiente laboral, escolar, etc., que se formulan con base en los riesgos de
exposición a un determinado agente infeccioso y, que están orientados a minimizar
los factores que pueden generar la exposición al agente y su transmisión.
https://www.google.com/search?q=Qu%C3%A9+es+un+protocolo+de+Biosegurida
d&oq=

ASPECTOS: lavado de manos y técnica de lavado de manos, distanciamiento

físico, elementos de protección personal, manejo de tapabocas, tapabocas
convencional, pasos para colocación y retiro de tapabocas, convencionales,
limpieza y desinfección
28. ¿Por qué es importante la promoción y prevención frente a las pandemias?

RTA: Su atención está básicamente orientada a contrarrestar la enfermedad,

mediante medidas de intervención a nivel comunitario para disminuir la propagación
del virus y prevenir nuevos contagios.
https://www.google.com/search?q=