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    Planeacion Encuentro en El Hogar Abril

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    maria cano
    Este documento describe la planeación de encuentros en el hogar con familias usuarias del servicio de desarrollo infantil. Incluye secciones para definir la intencionalidad del encuentro, las experiencias pedagógicas a desarrollar con la familia divididas en tres momentos, y una valoración del encuentro con las voces de la familia y del talento humano.

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    Planeacion Encuentro en El Hogar Abril

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    maria cano
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    Este documento describe la planeación de encuentros en el hogar con familias usuarias del servicio de desarrollo infantil. Incluye secciones para definir la intencionalidad del encuentro, las experiencias pedagógicas a desarrollar con la familia divididas en tres momentos, y una valoración del encuentro con las voces de la familia y del talento humano.

    Título original

    644453206 Planeacion Encuentro en El Hogar Abril (1)

    Derechos de autor

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    Este documento describe la planeación de encuentros en el hogar con familias usuarias del servicio de desarrollo infantil. Incluye secciones para definir la intencionalidad del encuentro, las experiencias pedagógicas a desarrollar con la familia divididas en tres momentos, y una valoración del encuentro con las voces de la familia y del talento humano.

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    Parte tres: encuentros en el hogar

    En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de definir
    la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas. En caso que
    en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración del encuentro y se
    aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno. Recuerda que este apartado de
    planeación y valoración pedagógica se debe copiar y diligenciar para cada encuentro en el hogar que se realice,
    las veces que sea necesario.
    Encuentro en
    Fecha Hora
    el hogar Nro.

    TALENTO HUMANO RESPONSABLE


    Rol: DOCENTE
    Parte tres: encuentros en el hogar

    Rol: AUXILIAR
    Rol: PROFESIONAL PSICOSOCIAL
    Servicio de Desarrollo Infantil en Medio Familiar

    Rol: PROFESIONAL DE SALUD Y NUTRICION


    INTENCIONALIDAD
    Identificar la conformación de las familias usuarias y la concepción a cerca de familia, niño, niña, primera, infancia
    ludicopedagogicas generando ambientes de habilidades agradables y contribuyendo a un óptimo desarrollo.

    EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:


    Momento uno: conectarnos

    Experiencias: Recursos:

    Al momento de llegar a la vivienda se saludará calurosamente - Dado


    a la familia, agradeciendo por recibirnos en su hogar; - Cartón
    seguidamente realizaremos la bienvenida llamada el baile del - Marcadores
    sapito el cual nos ayuda a establecer vínculos afectivos dentro - Cartulina
    la familia -
    Se realizará una experiencia llamada: MI familia es…. a través
    del dado preguntón donde se le realizara unos interrogantes
    basados en las siguientes preguntas en la concepción de niño,
    niña, familia, desarrollo inicial, educación inicial, como está
    conformada la familia, cuales son los vínculos afectivos del
    hogar.
    Luego realizaremos la experiencia en familia Mi mama donde
    está, aquí estoy, siempre a tu lado aquí estoy.
    Planear - encuentro en el hogar:
    Momento dos: construyendo juntos

    Experiencias: Recursos:

    Para este momento se realizara la experiencia Cosas que se


    pedagógica llamada JUGANDO, JUGANDO encuentran en el
    VAMOS RELACIONANDO, en la cual se motivará a hogar
    la familia a buscar elementos que produzcan
    sonidos como tapas, ollas, cucharas etc. que hayan
    en el hogar, cantaremos juntos diferentes canciones
    infantiles, mientras vamos cantando irán realizando
    Parte tres: encuentros en el hogar

    acciones indicadas como caminando muy rápido,


    Servicio de Desarrollo Infantil en Medio Familiar

    muy lento, como si fueran gatos, de lado, saltando


    en un pie, imitando animales, entre otros.

    Momento tres: comprometámonos


    Experiencias:
    1. Permitir la libre expresión en los primeros años de vida de los niños y las Recursos:
    niñas desde la gestación.

    2. Mantener los lugares de la casa aseados y seguros especialmente a aquellos


    donde pasan más tiempo los niños y niñas.

    3. Generar momentos agradables donde los niños y niñas desde la gestación


    se expresen a través del arte, juego, literatura y exploración del medio.
    Valoración del encuentro en el hogar:
    LAS VOCES DE LA FAMILIA:
    En este apartado registre las voces y opiniones de la familia (niñas, niños y adultos), sobre el encuentro en el
    hogar vivido:
    ¿Qué les gustó y que no del encuentro? Compromisos para el próximo encuentro
    Parte tres: encuentros en el hogar
    Servicio de Desarrollo Infantil en Medio Familiar
    Valoración del encuentro en el hogar:
    LAS VOCES DEL TALENTO HUMANO DEL SERVICIO:
    Registre acá a manera de análisis las voces del talento humano que realizó el encuentro en el hogar:

    ¿Considera que se alcanzó la intencionalidad ¿Cuál fue el mejor momento del encuentro?
    del encuentro? ¿Por qué?
    Servicio de Desarrollo Infantil en Medio Familiar

    ¿Cómo participó la familia? ¿Quiénes


    participaron?

    ¿Qué recomendaciones harían para el ¿Cómo se aprovecharon los


    próximo encuentro? materiales propuestos?

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