Examen diagnóstico

5° grado

Alumno:
Ciclo escolar 2023-2024

Escuela:
Grado: Grupo:
Materias Aciertos Calificación

LENGUAJES

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO
Alumno: Diagnóstico 5°
CAMPO FORMATIVO:
ESPAÑOL LENGUAJES

1. ¿El siguiente texto es un? 4. ¿A que hace referencia

el sentido literal?
Pepe pecas, pica papas con un pico,
con un pico, pica papa pepe pecas.
a) Su significado es el mismo al
escrito.
a) Cuento.
b) Contar adivinanzas.
b) Canción.
c) Tocar notas musicales.
c) Trabalenguas.
d) Adivinanzas d) Decir trabalenguas

2. ¿Qué palabra riman con 5. ¿Son ejemplo de siglas?

olvidarte?
a) Dra. Col. Tel. Av.
a) Pertenecerte. b) PEMEX, SEV, CFE.
b) Adivinaste. c) bajo, cabe, contra…
c) Imposible. d) ar, er, ir.
d) Amarte.

3. ¿Cuál de las siguientes 6. ¿Qué tipo de texto es

oraciones esta en el siguiente?
sentido figurado?
Al que madruga dios lo ayuda.
a) Nadan los peces.
a) Adivinanza.
b) Hay que ponerse las pilas. b) Trabalenguas.
c) La flor se marchitó. c) Canción.
d) La niña canta bonito. d) Refrán.

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CAMPO FORMATIVO:
ESPAÑOL LENGUAJES

7. ¿A que hace referencia

10.Los verbos en infinitivo
el siguiente refrán?
terminan en:
Haz el bien y no mires a quien.
a) ar, er, ir.
b) n, s o vocal.
a) No hay dejar pasar las
c) una orden.
oportunidades.
d) Una rima.
b) Cuando mas se tiene mas se
quiere.
c) Siempre se debe ser
bondadoso con los demás. 11. ¿Qué verbos se utilizan en una
d) Hay que predicar con el receta para hacer pastel ?
ejemplo.
a) Barrer, limpiar
b) Escribir, leer
8. ¿Son ejemplos de tipos de
c) Batir, licuar.
adverbios?
d) Patear, partir
a) Norte, sur, este y oeste.
b) Tiempo, modo, lugar… 12. ¿Son ejemplos de adjetivos?
c) Ante, hasta, para, por…
d) Izquierda, derecha. a) Bello, guapo, alto.
b) Agua, tierra, sol.
9. ¿Es un ejemplo de verbo en c) Arriba, abajo, adelante.
imperativo?
d) Suave, tazón, cuna.
a) Limpiar.
b) Acomoda.
c) Leer
d) Imprimir.
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CAMPO FORMATIVO:
ESPAÑOL LENGUAJES

Lee el siguiente texto y contesta. c) Un hermano.

d) Un barquito de papel.
El barquito de papel.

Con la mitad de un
periódico hice un barquito
de papel, en la fuente de mi
casa
Le hice navegar muy bien
Mi hermano con su
abanico Sopla, y sopla
sobre él.
¡Buen viaje, muy buen
viaje barquichuelo de
papel!
Amado Nervo

13. ¿Qué tipo de texto es

el siguiente texto?

a) Canción.
b) Poema.
c) Cuento
d) Refrán.

14 ¿De que trata el texto

anterior?

a) Una noticia.
b) Del agua.
15. ¿Qué sentimientos
trasmite la lectura?

a) Tristeza.
b) Angustia.
c) Amistad.
d) Miedo.

16. ¿El siguiente texto sirve

para transmitir emociones?

a) Cuentos.
b) Canciones.
c) Adivinanzas.
d) Poemas.

17 . ¿Las estrofas se componen

por varios?

a) Estrofas.
b) Verbos.
c) Versos.
d) Oraciones.

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La rama quejumbrosa 18. ¿Cuál es el titulo del cuento?

Era un día tan caluroso que hasta las
lagartijas y los caracoles buscaban la sombra.
Hacía tiempo que no llovía y las ramas secas, a) La rama quejumbrosa.
abriéndose camino, salían de la tierra b) El caracol y la lagartija.
agrietada.
c) La sombra refrescante.
— Estoy vieja y arrugada y ya no sirvo para
nada, — dijo una rama quejumbrosa con d) El árbol y la sombra.
voz temblorosa.
— ¿Por qué dices eso?, — preguntó el
caracol. Yo estoy encantado de que me
des sombra porque me haces sentir bien.
19. ¿Quién es el personaje
Entonces, la rama seca miró sorprendida principal?
al caracol y no dijo nada.

Al día siguiente la rama se volvió a quejar:

a) El caracol.
— Estoy pálida y muy seca, ¿quién me va a b) La rama.
querer así? c) El árbol.
— ¿Por qué dices eso?, — preguntó la
lagartija. Con este calor sofocante, — dijo,
d) La lagartija.
si tú no estuvieras aquí, yo no tendría tu
sombra, ¡qué suerte que estés tan cerca de
mí! 20. ¿Es la voz que cuenta
Entonces la rama seca miró sorprendida a una historia?
la lagartija y no dijo nada.
Esa misma tarde, la rama quejumbrosa,
como ya era su costumbre sollozó a) Nadador.
quejándose de nuevo: b) Personajes
— ¡Ay, pobre de mí!, ¿por qué sigo en este
mundo si nadie se acuerda de mí?
c) Narrador.
Entonces mirándose la lagartija y el d) Autor.
caracol,
sin decir nada, se marcharon a la sombra 21. ¿Qué problema se presenta
de otra rama que no se quejara tanto. en el cuento anterior?

a) Los animalitos estaban felices.

b) Hacia mucho calor.
c) La rama era infeliz.
d) Llovía mucho. 4
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ESPAÑOL LENGUAJES

22.¿Qué escenario se desarrolla

el cuento? Cliente nuevo
Teléfono Correo
a) La playa.
b) El bosque. Ubicación:
c) El océano. E-MAIL:
d) El desierto.
Contraseña:

23. ¿Frase o palabra que da a Confirmar

conocer el tema de un texto?

a) Subtitulo.
contraseña:
b) Enunciados.
c) Titulo. Preferencias:
d) Pie de toda.
Mujer
Hogar
24.Es la principal forma de dar a Mascotas
conocer algo que sucedió: Niños
25. ¿Qué tipo de documento es
a) El resumen.
el anterior?
b) El cuento.
c) El ensayo.
a) Acta.
d) La noticia.
b) Formulario.
c) Receta.
d) Examen.

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CAMPO FORMATIVO:MATEMÁTICA
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S
1. Lucia compro cajas 5 con 46 4. El terreno de mi tío mide 3602
dulces cada una. ¿Cuántos m de superficie y de ancho mide
dulces compro en total? 9m.
¿Cuánto mide de largo el terreno?
a) 150
b) 230 a) 20 m
c) 51 b) 35 m
d) 2030 c) 40 m
d) 50 m

2. Camila ahorró $179.37, su

mama le regaló $76.59 y se
encontró $50 tirados 5. Son figuras de cuatro lados
¿Cuánto dinero juntó? que se pueden formar con la
unión de dos triángulos ?
a) 391.00
b) 250.81 a) Trapecio.
c) 305.96 b) Rombo.
d) 400.96 c) Pentágono.
d) Circulo.
3. Julio le toca jugar un partido a
las 9:30 a.m. y para llegar recorre 6. ¿Están formados por
45 minutos. ¿A que hr tendrá caras, bases, constan de tres
que salir de su casa para llegar dimensiones: largo, alto y
puntual? ancho?

a) 9:00 a.m. a) Un juego geométrico.

b) 8:30 p.m. b) Un cuerpo geométrico.
c) 7:35 a.m. c) Una base geométrica.
d) 8:45 a.m. d) Una cara geométrica.
6
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S
7. ¿Cuál de los siguientes ángulos 10. ¿Cuál de las siguientes 4
mide 90°? fracciones es equivalente a 8 ?

a) c)
a) c)

b) d)
b) d)

8. ¿Nombre del angulo que mide 11. ¿Cuál es el resultado

menos de 90°? de la siguiente suma de
fracciones?
a) Recto.
b) Obtuso.
c) Agudo.
d) Cóncavo. a) 16/32 c) 16/16

b) 8/16 d) 6/8

9. ¿Nombre del angulo que mide 12. ¿Cómo se escribe le número

mas 90° y menos de 180°? cuatro mil trecientos cuatro?

a) Cóncavo. a) 4334 c) 4034

b) Obtuso.
c) Recto. b) 4434 d) 4304
d) Llano.

7
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S

13. María tiene ahorrado $1746,

16. ¿Quién comió menos chocolate?
¿Cuánto le falta para
comprarse una bicicleta
a) Paula 1/8
de
b) Susan 4/10
$2984?
c) Karla 1/3
d) Felipe 3/6
a) $1238
b) $1349
c) $1532 17. Es lunes y Ana tiene que leer
un libro de 90 paginas, si lee 15
d) $899
paginas por día. ¿Que día
14.¿Cuál es el cociente de dividir terminará de leerlo?
357 7 ?
a) 8
a) 124 b) 10
b) 31 c) 6
c) 410 d) 12
d) 51
18. ¿Qué reloj marca 25 para doce?

15. ¿A quien le tocó la a) c)

rebanada mas grande?

a) Saúl 2/8
b) Renata 3/6
c) Jesús 1/12 b) d)
d) Ana 2/10

8
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S

19. Cada 3 días Janeth ahorra

$10 ¿Cuánto juntara en 22.¿Nombre que se le da al
un mes? contorno de una figura?

a) 300 a) Perímetro.
b) 200 b) Área.
c) 150 c) Radio.
d) 100 d) Algoritmo.

23. ¿Cuántas botellas de medio

litro necesitamos para llenar
20. ¿Cual es el are del un bote de cinco litros?
terreno rectangular de 15m
de frente y 30m de fondo? a) 5 botellas de ½
b) 15 botellas de ½
a) 150 m2 c) 10 botellas de ½
b) 450 m2 d) 8 botellas de ½
c) 350 m2
d) 250 m2 24. ¿Cuál es el resultado de 368 8?

a) 39 c) 19
21. Cual es el perímetro de
una alberca rectángulas que b) 46 d) 52
mide 24m de largo y 16m de
ancho? 25. ¿Cuál es el resultado de 786 x 9?
a) 158 m a) 8136 c) 5376
b) 293 m
c) 384 m b) 3382 d) 7074
d) 40 m 9
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S
26. ¿Es la capacidad de los seres 28. ¿El sistema sexual de la
vivos para engendrar nuevos mujer esta conformado
individuos? por?

a) El movimiento. a) Pechos, cabello, ropa.

b) La reproducción. b) Matriz, ovarios,
c) La incubación. vagina, clítoris, labios.
d) La meditación. c) Maquillaje, vestido, labios.
d) Pene, testículos,
vesícula seminal,
próstata.

27. Son los órganos sexuales con

los que nacemos y nos permiten 29. ¿El sistema sexual del
saber si somos hombre o mujeres: hombre esta conformado por?

a) El cabello. a) Barba, pelo y músculos.

b) La ropa que utilizamos. b) Matriz, ovarios,
c) Caracteres sexuales primarios vagina, clítoris, labios.
d) Crecimiento de la brava y pecho c) Pene, testículos, vesícula
seminal, próstata
d) Pantalones, gym, trabajo.

30. Sistema que

permite movernos y
protege nuestros
órganos:

a) Sistema óseo.
b) Sistema digestivo.
c) Sistema circulatorio.
d) Sistema respiratorio.
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SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S

31. ¿Es el conjunto de órganos 34. ¿Cual de los siguientes es

encargados del proceso de un organismo productor?
la digestión?
a) Herbívoros.
a) Sistema nervioso. b) Carnívoros.
b) Sistema óseo. c) Plantas.
c) Sistema respiratorio. d) Omnívoros.
d) Sistema digestivo.

35. ¿Qué organismos componen

32. ¿Cuales son las partes de la cadena alimentaria?
una flor?
a) Conjunto de plantas.
a) Pétalos, copa, raíz. b) Animales que comen carne.
b) Cáliz, corola, estambre. c) Productores, consumidores y
c) Semilla, pistilo, antena. descomponedores.
d) Hoja, tallo, flor. d) Hongos y bacterias.

36. ¿Qué sucede cuando hacemos

uso excesivo de los recursos
naturales?
33.¿Cómo se le llama al conjunto
de seres vivos y condiciones a) Se recuperan mas rápido.
ambientales de un lugar b) Nacen mas arboles.
determinado? c) Los niveles de agua crecen.
d) Alteración de los ecosistemas.
a) Ecosistema. c) Naturaleza.
b) Biodiversidad. d) Ambiente. 11
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CAMPO FORMATIVO:MATEMÁTICA
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S

37. Son métodos de 40. ¿Qué representa la

conservación de los siguiente imagen?
alimentos, menos:

a) Ahumado.
b) Precipitación.
c) Refrigeración.
d) Pasteurización.

38. ¿Cuáles son los

estado físico de la a) Ciclo de la vida.
materia? b) Ciclo del agua.
c) Ciclo natural.
a) Solido, liquido y gaseoso. d) La evaporación.
b) Fuego, aire y tierra.
c) Sal, azúcar, café.
d) Miel, leche, agua. 41. ¿Es el cambio de dirección de
la luz que choca con la superficie,
se desvían y regresan al punto de
39. ¿Qué imagen representa el salida?
estado solido?
a) Reflexión.
a) c) b) Refracción.
c) Retroalimentación.
d) Refractario.

b) d)
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CAMPO FORMATIVO:MATEMÁTICA
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
S

42. ¿Es el cambio de dirección 45. Se observa cuando la tierra se

que toman los rayos de luz interpone entre el sol y la
al pasar de un media a otro? luna, evitando que le lleguen
los rayos del sol.
a) Refractario.
b) Reflexión. a) Eclipse lunar.
c) Refracción. b) Estaciones del año.
d) Refinería. c) Eclipse solar.
d) Fases de la luna.
43. ¿Movimiento de la tierra
que genera el día y la
noche?

a) De traslación
b) Fases de la luna.
c) De rotación.
d) Eclipse.

44. ¿Movimiento de la tierra que

da como resultado las
estaciones del año?

a) Eclipse.
b) De traslación.
c) Fases de la luna.
d) De rotación.
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Alumno: Diagnóstico 5°

CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

MATEMÁTICA
S

1. Primeros pobladores que c) Sedentarios.

vivían de la caza y la d) Nómadas.
recolección, viajaban de
un lugar a otro.

a) Sedentarios.
b) Nómadas.
c) Extranjeros.
d) Viajeros.

2. ¿Nombre de las 3 áreas

culturales de México
antiguo?
a) Norteamérica, Centroamérica,
Sudamérica.
b) Oasisamérica,
Aridoamérica,
Mesoamérica.
c) Norte, sur, este.
d) Europa, América, África.

3. ¿Nombre de los grupos de

personas que desarrollan la
agricultura y se establecieron en
un solo lugar?

a) Turistas.
b) Nacionales.
4. ¿Nombre de los periodos en
los que se desarrollaron las
culturas?

a) Antes de cristo, después

de cristo.
b) Este, oeste.
c) Pasado, antes, futuro.
d) Preclásico, clásico, posclásico.

5. ¿Se llaman así por que fueron

pintadas sobre superficies
rocosas?

a) Arquitectura.
b) Jeroglíficos.
c) Pinturas rupestres.
d) Esculturas.

6. ¿Cultura a la que se
denomina ”cultura madre”
por su gran influencia?

a) Mexica.
b) Olmeca.
c) Maya
d) Teotihuacana.

14
Alumno: Diagnóstico 5°

CAMPO FORMATIVO:MATEMÁTICA
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
S

7. ¿Para que utilizaban 10. ¿Genovés que descubrió

la herbolaria? América?

a) Elaborar platillos. a) Diego Velázquez.

b) Realizar pirámides. b) Hernán Cortez.
c) Pintar murales. c) Cristóbal Colón.
d) Curar enfermedades d) Juan de Grijalva.

8. ¿Qué situación favoreció el

descubrimiento de América?

a) La búsqueda de nuevas 11. ¿General que conquisto

rutas para el comercio. Tenochtitlan?
b) La construcción de puentes.
c) Los viajes de aventura. a) Cristóbal Colón.
d) Los cuentos b) Jerónimo de Aguilar.
c) Moctezuma.
9. ¿Objeto que utilizaban los d) Hernán Cortez.
marinos para orientarse y
saber en que dirección navegar? 12. ¿Nombre que se le dio al
territorio conquistado por los
a) Astrolabio. españoles?
b) El mapa.
c) La brújula. a) Nuevo México.
d) El GPS. b) América.
c) Nueva España.
d) España.

15
Alumno: Diagnóstico 5°
CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

13. ¿Se encargaron de hacer las 16. ¿En que continente

misiones para evangelizar? se encuentra nuestro
país?
a) Los reyes.
a) Asia.
b) Los frailes.
b) Europa.
c) Los militares. c) América.
d) Los indígenas. d) México.

14. ¿Producto que trajeron de

España? 17. ¿Son los limites para
saber hasta donde se
a) Especies. extiende el territorio de un
b) Maíz. país?
c) Cacao.
a) Limites.
d) Oro.
b) Fronteras.
c) Países.
15. ¿La sociedad virreinal d) Continentes.
estaba integrada por?
18. ¿Cuáles son los tipos de
a) Franceses y esclavos. fronteras que existen?
b) indios.
c) Reyes. a) Muros y ríos.
d) Indígenas, españoles b) Países y océanos.
y africanos. c) Naturales y artificiales.
d) Estados y golfo.

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Alumno: Diagnóstico 5°
CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

19. ¿Cuál es el nombre oficial

22. ¿Qué es la diversidad cultural?
de México?
a) Son las costumbres,
a) México.
lenguas, vestimenta,
b) Estados unidos de América.
artesanías.
c) Nuevo México.
b) Son las narraciones de los
d) Estados unidos mexicanos.
pueblos.
c) Es la ropa de moda de
20. ¿Por cuantas entidades la población.
federativas esta d) Las bellas construcciones
integrado México?
23. ¿Es la forma y la altura que
a) 24 entidades federativas tiene la superficie de la tierra?
b) 32 entidades federativas.
c) 365 entidades federativas. a) Territorio.
d) 16 entidades federativas b) Superficie.
c) Relieve.
21. Son elementos que d) Maqueta.
contiene los mapas, excepto:
24. ¿Se caracterizan por el tipo
a) Titulo
de vegetación que crece y la
b) Portada.
fauna que habita?
c) Escala.
d) Coordenadas.
a) El paisaje.
b) Las regiones naturales.
c) Las reservas naturales.
d) Los zoológicos.
17
Alumno: Diagnóstico 5°
CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

25. Son características de 28. Es un ejemplo de actividad

una población urbana, ganadera:
excepto:
a) b)
a) Mas servicios públicos.
b) Mayor numero de población.
c) Mejor servicio de salud.
d) Grandes extensiones
de bosques.
c) d)
26.¿Es el desplazamiento de
personas, temporal o
definitiva para mejorar su
situación económica?

a) Migración.
b) Cambio de domicilio. 29.Son minerales preciosos de alto
c) Viajes. valor económico:
d) Excursiones.

27. ¿Actividad económica para a) Carbón, sal, hierro.

obtener alimentos y b) Plata, oro.
productos de consumo? c) Bronce, esmeralda.
d) Aluminio, ámbar.
a) Artesanía.
b) Herbolaria. 30. Se la llama así a la tala
c) Agrícola. inmoderada de los árboles:
d) Turismo.
a) Contaminación del aire.
b) Desinformación.
c) Contaminación del suelo. 18
d) Deforestación.
Alumno: Diagnóstico 5°

CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO

FORMACIÓN CÍVICA Y

1. ¿Son aquellos principios 4. ¿Qué consecuencia tendría no

protectores para la estudiar para los exámenes?
dignidad humana?
a) Sacar un 8.
b) Jugar toda la tarde.
a) Las reglas. c) Que me crezcan orejas
b) Las instituciones. de burro.
c) Los derechos. d) No aprender.
d) Las obligaciones

2. Es sinónimo de trato digno, 5. Son aportes culturales de

excepto: los pueblos indígenas:

a) Ser escuchado. a) Vestimenta, lenguaje

b) Criticado por tu ropa. herbolaria.
c) Aceptado tal cual eres. b) Ropa, accesorios, idioma.
d) Convivencia pacifica. c) Juguetes, cuentos, moda.
d) Pintura, arquitectura, diseño.
3. ¿Cómo deben ser una
convivencia armónica? 6. ¿Qué es la igualdad?
a) Hacer lo que queramos. a) Que solo se beneficien los
b) Gritar. mas ricos.
c) Ir de compras. b) Exista una cultura de paz.
d) Respetuosa. c) Que los derechos y
obligaciones sean para
todos iguales.
d) Lucha por la libertad.

19
Alumno: Diagnóstico 5°

CAMPO FORMATIVO: DE LOCÍVICA

FORMACIÓN HUMANOY A LO COMUNITARIO

7. ¿Para que sirven los acuerdos? 9. ¿Es el tipo de maltrato que

sufre una persona por no ser
a) Logra una aceptada por su forma de hablar?
convivencia
armónica. a) Desacuerdo.
b) Los padres compren premios. b) Discriminación.
c) Para realizar grandes edificios. c) Democracia.
d) Lograr ganar una copa. d) Respeto.

10. ¿Cuáles son los tres poderes en

8. ¿Como se puede solucionar los los que se divide el poder público?
conflictos?
a) Legislativo, ejecutivo y judicial.
b) Policías, marina y soldados.
c) Leyes, suprema corte,
a) b)
abogados.
d) Normas, obligaciones
y deberes.

c) d)

20
Nombre:
Hoja de respuestas
Lenguajes Saberes Saberes Ética, Naturaleza
1.- a) b) c) d) 1.- a) b) c) d) 31.- a) b) c) d) 1.- a) b) c) d)
2.- a) b) c) d) 2.- a) b) c) d) 32.- a) b) c) d) 2.- a) b) c) d)

3.- a) b) c) d) 3.- a) b) c) d) 33.- a) b) c) d) 3.- a) b) c) d)

4.- a) b) c) d) 4.- a) b) c) d) 34.- a) b) c) d) 4.- a) b) c) d)

5.- a) b) c) d) 5.- a) b) c) d) 35.- a) b) c) d) 5.- a) b) c) d)

6.- a) b) c) d) 6.- a) b) c) d) 36.- a) b) c) d) 6.- a) b) c) d)

7.- a) b) c) d) 7.- a) b) c) d) 7.- a) b) c) d)

37.- a) b) c) d)
8.- a) b) c) d) 8.- a) b) c) d) 8.- a) b) c) d)
38.- a) b) c) d)
9.- a) b) c) d) 9.- a) b) c) d) 9.- a) b) c) d)
39.- a) b) c) d)
10.- a) b) c) d) 10.- a) b) c) d) 10.- a) b) c) d)
40.- a) b) c) d)
11.- a) b) c) d) 11.- a) b) c) d) 11.- a) b) c) d)
41.- a) b) c) d)
12.- a) b) c) d) 12.- a) b) c) d) 12.- a) b) c) d)
42.- a) b) c) d)
13.- a) b) c) d) 13.- a) b) c) d)
13.- a) b) c) d)
43.- a) b) c) d)
14.- a) b) c) d)
14.- a) b) c) d) 14.- a) b) c) d)
44.- a) b) c) d) 15.- a) b) c) d)
15.- a) b) c) d) 15.- a) b) c) d)
45.- a) b) c) d) 16.- a) b) c) d)
16.- a) b) c) d) 16.- a) b) c) d)
17.- a) b) c) d)
17.- a) b) c) d) 17.- a) b) c) d)
18.- a) b) c) d)
18.- a) b) c) d) 18.- a) b) c) d)
19.- a) b) c) d)
De lo humano a lo
19.- a) b) c) d) 19.- a) b) c) d)
comunitario 20.- a) b) c) d)
20.- a) b) c) d) 20.- a) b) c) d) 1.- a) b) c) d)
21.- a) b) c) d)
2.- a) b) c) d)
21.- a) b) c) d) 21.- a) b) c) d) 22.- a) b) c) d)
3.- a) b) c) d)
22.- a) b) c) d) 22.- a) b) c) d) 23.- a) b) c) d)
4.- a) b) c) d)
23.- a) b) c) d) 23.- a) b) c) d) 24.- a) b) c) d)
5.- a) b) c) d)
24.- a) b) c) d) 25.- a) b) c) d)
24.- a) b) c) d)
6.- a) b) c) d)
26.- a) b) c) d)
25.- a) b) c) d) 25.- a) b) c) d)
7.- a) b) c) d)
28.- a) b) c) d)
26.- a) b) c) d) 8.- a) b) c) d)
29.- a) b) c) d)
27.- a) b) c) d) 9.- a) b) c) d)
30.- a) b) c) d)
28.- a) b) c) d) 10.- a) b) c) d)

29.- a) b) c) d)

30.- a) b) c) d)