02 Psicotécnico

Academia PIONEROS

Juego con círculos

Fila 1  O O O O O O O
El juego consiste en tachar tantos
círculos como se quiera; pero de una Fila 2  O O O O O
sola fila en forma alternada entre los
dos contrincantes; quien tache el Fila 3  O O O
último pierde.

El principal objetivo del presente capítulo es el de 2. Analogías gráficas

incentivar, desarrollar y fortalecer la aptitud de cada alumno,
lograr agilizar su razonamiento y potenciar su capacidad En cada caso dibujar la figura que falta:
de abstracción y entendimiento.

En el presente capítulo analizaremos las sucesiones

gráficas, analogías gráficas, matrices con figuras y a) es a como es a ...
elementos discordantes.
Resolución:
1. Sucesiones gráficas
El círculo grande se relaciona con el círculo pequeño en
Ejemplos: la misma forma que el triángulo grande se relaciona
con un triángulo pequeño. Existe una relación de tamaño.
a)
Rpta.:

... Como puedes notar el triángulo se va haciendo cada

vez más pequeño y el círculo cada vez más grande.
b) es a como es a ...
b)

Resolución:
... Se va eliminando progresivamente una línea de la
figura original. Las figuras que envuelven ingresan, y viceversa, lo
sombreado se blanquea.
c)
Rpta.:

... Las figuras exteriores disminuyen en el número de 3. Matrices con figuras

lados de uno en uno, pero los trazos interiores aumentan.
Ejemplo:
d)

... La mitad negra del cuadrado va girando en la dirección

de las agujas del reloj (sentido horario).

?
 Resolución: b)

En cada fila y en cada columna hay un cuadrado, un

triángulo y un círculo, entonces en la posición que falta
debe ir un cuadrado. Además la figura deberá ir
sombreada. A B C D E
El círculo negro se ubica siempre a la izquierda del
triángulo sombreado, salvo en la opción “C” en la cual el
Rpta.:
círculo está a la derecha.

4. Elemento discordante c)

Ejemplos:

a)
A B C D E

Todas las figuras son iguales; sin embargo, al girar las

figuras en sentido horario ( ) o antihorario ( )
A B C D E todas podrán tomar la posición de “E”, salvo la alternativa
Las figuras “A”, “B”, “C” y “E” son las fases correctas de “C”.
una sucesión de giros en sentido antihorario; por lo tanto
la figura que no corresponde a esta secuencia es la “D”. d)

A B C D E
Las figuras "A" y "D", "B" y "C" son parejas iguales. No
tiene pareja "E".

Test
Testde
de aprendizaje previo- Cajamarca
Aprendizaje Pioneros
I. Sucesiones gráficas II. Analogías gráficas

En cada caso dibujar la figura que continúa: En cada caso dibujar la figura que falta:

1. 1. Si:

? es a
Rpta.: ____________ entonces:

2. es a: ________

2. Si:
?

es a
Rpta.: ____________

3. entonces:

?
es a: ________
Rpta.: ____________

01
 3. Si: IV.Elemento discordante

* En los gráficos adjuntos, encontrar la figura que no

es a * guarda relación con las demás:

entonces: 1.

# es a __________
a) b) c) d) e)

III. Matrices con figuras 2.

Dibujar el gráfico que falta en cada matriz propuesta:

1. a) b) c) d) e)

3.

?
a) b) c) d) e)
Rpta.: ____________
V. Criterio de paridad
2.
En los ejercicios propuestos, hallar la figura que no
* * corresponde con los demás:

* * 1.

* * ?

Rpta.: ____________ a) b) c) d) e)

3.
2.

a) b) c) d) e)

Rpta.: ____________

02
 6. ¿Qué figura no corresponde al grupo?
PractEjercicios
iquemos

Nivel I a) b) c)

1. ¿Qué figura no corresponde con las demás?

a) b) c) d) e)

d) e) 7. ¿Qué figura no corresponde con las demás?

2. ¿Qué figura no corresponde al grupo?

a) b) c)

a) b) c)

d) e)

d) e)
8. ¿Qué figura no tiene relación con las demás?

3. ¿Qué figura no tiene relación con las demás?

a) b) c)
a) b) c)

d) e)
d) e)

9. ¿Qué figura no tiene relación con las demás?

4. ¿Qué figura no corresponde con las demás?

a) b) c) a) b) c)

d) e) d) e)

5. ¿Qué figura no corresponde al grupo? 10.¿Qué figura no tiene relación con las demás?

a) b) c)
a) b) c)

d) e) d) e)

03
 11.¿Qué figura sigue en la siguiente sucesión? 16.Indicar la figura que falta.

?
...?

a) b) c)
?
d) e)
a) b) c)

12.¿Qué figura no corresponde con las demás?

d) e)

a) b) c)
17. Indicar la figura que falta.

d) e)

13.¿Qué figura no corresponde con las demás?

?

a) b) c) a) b) c)

d) e)

d) e)
18.¿Qué figura falta?

14.¿Qué figura no corresponde con las demás?

?
a) b) c)

a) b) c)

d) e)
d) e)

19.¿Qué figura falta?

15.Indicar la figura que no corresponde con las demás.

a) b) c)
?
d) e) a) b) c)

d) e)

04
 20.¿Qué figura falta en el círculo inferior?
a) b) c)

d) e)

24.Indicar la figura que falta.

a) b) c)

d) e) ?

21.¿Qué figura falta?

a) b) c)

d) e)

25.Indicar la figura que falta.

?

a) b) c)

d) e)
?
22.¿Qué figura falta en el recuadro inferior?

a) b) c)

d) e)
?
26.¿Qué figura falta?
a) b) c)

d) e)

23.Indicar la figura que falta.

a) b) c)

?
d) e)

05
 27. ¿Qué figura sigue? 31.¿Qué figura falta?

?
?
...

a) b) c) ?

d) e) a) b) c)

28.¿Qué figura no corresponde con las demás? d) e)

32.Indicar la figura que no corresponde a las demás.

a) b) c)

a) b) c)

d) e)
d) e)

29.¿Qué figura falta?

33.¿Qué figura falta?

?
?

a) b) c)

d) e) a) b)

30.¿Qué figura falta? c) d)

e)

34.¿Qué figura sigue?

? ; ; ; ?
; ?...

a) b) c)
a) b) c)
d) e)

d) e)

06
 35.¿Qué figura sigue en la siguiente sucesión? 38. Señale cuál es la figura correcta entre las seis
numeradas:
?
; ; ; ...

a) b) c)

?
d) e)
1. 2. 3.

36.Señale cuál es la figura correcta entre las cuatro figuras

numeradas. 4. 5. 6.

39. Señale cuál de las seis figuras numeradas debe

ponerse en lugar de la incógnita:

?
?

1. 2. 3.
1 2 3 4

37. Señale cuál es la figura correcta entre las numeradas.

4. 5. 6.

40. Señale cuál es la figura correcta entre las seis

numeradas:

1 2 3

?
4 5 6

1. 2. 3.

07
 43.Señale cuál es la figura de las cuatro numeradas que
debe ocupar la incógnita:
4. 5. 6.

41. Señale cuál de las seis figuras numeradas debe

colocarse en el sitio donde falta:

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3.
44. Señale cuál de las seis figuras numeradas debe
colocarse en lugar de la incógnita:

4. 5. 6.

42.Señale cuál de las seis figuras numeradas siguientes

debe colocarse en lugar de la incógnita:

1. 2. 3.

4. 5. 6.

? 45. ¿Qué figura sigue?

?
?
...

1. 2. 3.

a) b) c)

4. 5. 6.

d) e)

08
 Nivel II 7.

• Resolver las siguientes analogías gráficas (dibuja es a

la respuesta)

1.
como es a
..................
es a 8.

como es a es a
..................

2.

como es a
es a
..................

9.
como es a
..................
es a
3.

es a como es a
..................

como es a 10.
...................

4.
es a

es a

como es a
..................
como es a
..................

5.

es a

como es a
..................

6.

es a

como es a ..................

09
 Nivel III

• De cada grupo de cinco figuras asignados con las letra A, B, C, D, E señala la que no pertenece al grupo.

A B C D E Rpta.

4
2 9 8 6 4
5

7 A I K U E
8

10

10
 Autoevaluaciòn
Acept Academia
a el ret o TRILCE ...!Pioneros -Cajamarca
1. ¿Qué figura continúa? 4. Indicar qué figura continúa en la siguiente secuencia:

; ; ; ... , , , , ...

a) b) c)
a) b) c)

d) e)
d) e)

2. ¿Cuál de los siguientes animales no guarda relación con

los demás?
5. Hallar la figura que sigue:
A. ALUGIA D. NISEC
B. OBLLACA E. LOMPAA
C. TREIUB F. OTPA ; ; ; ; ...

3. Indique la figura que continúa en la siguiente secuencia:

a) b) c)

; ; ; ; ...

d) e)

a) b) c)

d) e)

11
 Tarea domiciliaria
Acadmia Pioneros - Cajamarca-2022
1. ¿Qué figura no corresponde respecto a las demás?
d) e)

a) b) c)
6. Indicar la figura que falta:

d) e)

2. ¿Qué figura no corresponde respecto a las demás?

?
a) b) c)

d) e)
a) b) c)

3. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?

d) e)

a) b) c) 7. ¿Qué figura sigue?

d) e) ?

4. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?

a) b) c)

d) e)
a) b) c)

8. ¿Qué figura no corresponde con las demás?

d) e)

a) b) c)
5. Indicar la figura que falta:

d) e)

9. Relacione lo siguiente:

? es a como es a ...

a) b) c)

12
 a) b) c)
a) b) c)

d) e)
d) e)

14.Indicar qué figura falta:

10.Indicar la figura que falta:

? ?

a) b) c) a) b) c)

d) e) d) e)

11.Indicar la figura que no corresponde:

15.Indicar qué figura no corresponde con las demás:

a) b) c)
a) b) c)

d) e)
d) e)
12.¿Qué figura falta?
16.¿Qué figura falta?

a) b) c) ?
d) e)

13.¿Qué figura sigue? a) b) c)

; ; ; ?
...
d) e)

13
 17. Indicar la figura que falta:
a) b) c)

d) e)

22.¿Qué figura continúa?

? ?

a) b) c)
a) b) c)

d) e) d) e)

18.¿Qué figura no corresponde con las demás? 23.¿Qué figura continúa?

a) b) c)
?

d) e) a) b) c)

19.¿Qué figura no corresponde con las demás? d) e)

24.¿Qué figura continúa?

a) b) c)
?
...

d) e)
a) b) c)
20.¿Qué figura continúa?
?
?
... d) e)

a) b) c) 25.

d) e)
es a como ?
es a ...

21.¿Qué figura falta?

a) b) c)

d) e)
?

14
 26. ¿Qué figura no guarda relación con las otras? 29.¿Qué figura continúa?

?
a) b) c) ...

d) e)
a) b) c)

27.
d) e)
es a como es a ... ?
30.Señalar la figura que falta:

a) b) c)

d) e)

28.¿Qué figura continúa?

?

?...?
a) b) c)

a) b) c) d) e)

d) e)

15
 El objetivo de este capítulo es repasar todo lo aprendido en este bimestre, para ello, te
recomendamos reforzar tus conocimientos adquiridos practicando los problemas que se proponen a
continuación.

3. Encuentre la relación gráfica y marque la alternativa

PractEjercicios
iquemos pioneros correcta:

1. Encuentre la relación gráfica y marque la alternativa

correcta. a) b) c)

d) e)

4. Encuentre la relación gráfica y marque la alternativa

correcta:
?
?

a) b) c) a) b) c)

d) e) d) e)

2. Encuentre la relación gráfica y marque la alternativa 5. Dados los siguientes esquemas gráficos, encuentre la
correcta: figura que falta.

a) b) c)

a) b) c)
d) e)
d) e)

16
 6. Dados los siguientes esquemas gráficos, encuentre la 10.Todas las mañanas una persona baja por el ascensor
figura que falta. de un edificio del piso 23 y se va a trabajar al circo. De
regreso sube por el ascensor hasta el piso 8 de donde
termina subiendo por las escaleras hasta el piso 23.
¿De qué trabaja esta persona en el circo?

a) payaso b) enano c) acróbata

d) boletero e) domador
?
11.¿Quién es el único primo del hijo del padre que es
hermano único de mi padre?
a) b) c) a) mi primo b) mi hijo c) yo
d) mi tío e) mi hermano
d) e)
12.Un reloj marca las horas con igual número de
campanadas. Para dar las seis emplea 10 segundos.
7. Dados los siguientes esquemas gráficos, encuentre la ¿Cuántos segundos empleará en dar las 11 horas?
figura que falta.
a) 18 b) 12 c) 20
d) 16 e) 24

13.¿Qué viene a ser de mí, el hijo de la hermana de mi

madre?

? a) es mi sobino b) mi tío
c) mi primo d) mi hermano
e) no somos parientes
a) b) c)
14.El campanario de una iglesia da 11 campanadas en siete
d) e)
segundos. ¿Cuántas campanadas dará en 21 segundos?

8. Dados los siguientes esquemas gráficos, encuentre la a) 33 b) 32 c) 31

figura que falta. d) 30 e) 34

15.¿Cuántos cortes debe darse a una soga de 100 m de

largo para obtener pedazos de 5 m de largo?

a) 20 b) 19 c) 21
d) 18 e) 22
?
16.¿Cuántos cortes debe darse a un aro de 20 m de longitud
para obtener pedazos de 4 m de longitud?
a) b) c)
a) 4 b) 5 c) 6
d) e)
d) 7 e) 8

9. Cuando Eucalipta llegó a casa vio que su marido le había 17. ¿Cuántas estacas se necesitan para cercar un terreno
dejado sobre la mesa de la cocina un recado escrito, de forma cuadrada cuyo lado mide 40 metros, si las
lamentablemente Querubín, el más pequeño de los hijos, estacas se colocan cada cinco metros?
mientras esperaba para ir al colegio lo había cortado
con una tijera en cuatro partes tales como aparece aquí. a) 36 b) 35 c) 28
¿Cuál era el mensaje? d) 40 e) 32

18.¿Cuántos árboles pueden colocarse a lo largo de una

T T E V I O S I
avenida que tiene dos kilómetros de longitud, si los
árboles se colocan cada 50 metros desde el inicio hasta
R D T N A O E O el final del mismo?

a) 40 b) 39 c) 42
d) 41 e) 38

17
 19.Se cercó un jardín de forma cuadrangular y se observó * Del siguiente gráfico interpreta y responde:
que habían 10 postes en cada lado. ¿Cuántos postes se Habitantes (miles)
utilizaron, si se sabe además que hay uno en cada 10
esquina?
6
a) 40 b) 32 c) 48
4
d) 36 e) 44
Sector
20.Se tiene una barra de cobre de “5a” metros de longitud.
A B C
Si se quiere tener “2b” partes iguales, ¿cuántos cortes
deben efectuarse? 26.¿Cuántos habitantes hay en total?

a) 2b b) 2b + 1 c) 2b - 1 a) 5 000 b) 10 000 c) 15 000

d) b + 1 e) b d) 16 000 e) 20 000

21.Se tiene una barra de aluminio de 20 metros de longitud; 27. ¿Cuántos habitantes hay en "C" más que en "B"?
si se quiere tener (n + 1) partes iguales, ¿cuántos cortes
deben efectuarse? a) 1 000 b) 2 000 c) 3 000
d) 4 000 e) 5 000
n 1
a) n + 1 b) 20(n + 1) c) 28.¿Cuántos habitantes tiene el sector "B"?
8
n 1 a) 6 b) 600 c) 6 000
d) n e) d) 1 000 e) 10 000
4

22.Si se sabe que: a  b = 2a + 8b, calcular el valor de: 29.Si:

(4  3) 1 2 3 4 5
1 3 2 4 1 5
a) 36 b) 34 c) 32 2 4 3 5 2 1
d) 28 e) 40 3 5 4 3 3 2
4 1 5 2 4 3
23.Si: a  b = a2 - 2ab + b2, hallar el valor de:
5 2 1 1 5 4
R = (4  3)  (5  2)
hallar:
a) 81 b) 83 c) 64 E = (1  2)  (4  3)
d) 82 e) 86
a) 1 b) 3 c) 5
24.Se define: d) 2 e) 4
a * b = 3a - 4b
a  d = a2 - 2ab + 47 30.Si:
El valor de: (5 * 3)  10, es: * a b c d
a c d a c
a) -2 b) -1 c) 6 b b c b a
d) -4 e) 0 c a b c b
d d a d d
25.Si: a * b = a + 4b - 3ab; hallar el valor de "x" en: hallar:
x*2=3 N = {[(a * b) * d] * c} * a
a) 2 b) 4 c) 1 a) a b) b c) c
d) 3 e) 5 d) d e) a o b

18
 Tarea
Tareadomiciliaria
domiciliaria Academia Pioneros -Cajamarca
4 a  5b 19.Se desea efectuar cortes de 5 cm de longitud en un aro
1. Si: a * b = de 45 cm de longitud de circunferencia. ¿Cuántos cortes
3
calcular: 9 * 6 podremos efectuar?

2. Se define: m # n = m3 - n2 20.Calcular el número de estacas de 20 cm de altura que

calcular: 4 # 5 se requieren para plantarlas en una línea recta de
300 m, si se sabe que entre estaca y estaca la distancia
3. ¿Cuántos cortes hay que hacer a un aro para obtener
debe ser de 4 m.
"n" partes?
21.Si el ayer del anteayer de mañana es sábado, ¿qué día
4. Hay 20 postes en línea recta equidistantes cada 5 metros.
será el mañana del pasado mañana del ayer?
¿Qué distancia hay desde el tercer poste hasta el
penúltimo poste? 22.Un reloj se demora 6 segundos en dar "a" campanadas,
¿cuántos segundos se demorará en dar "a2" campanadas?
5. ¿Qué es respecto a mí el abuelo materno del mellizo de
Mauro, si la madre de Mauro es la hermana de mi 23.Se sabe que “Diana es hija de Lourdes, quien a su vez
hermano gemelo? es madre de la madre de Katty, quien es hija de la
hermana de Martha”. Si Estela es hermana de Katty y
6. La hermana del hijo de la hermana del hijo del hermano
Diana no es su madre, ¿cuál(es) de la(s) siguiente(s)
de mi padre es mi:
afirmación(es) es(son) ciertas?
7. Si dentro de dos días será lunes, ¿qué día será el ayer
I. Diana y Martha son hermanas.
del pasado mañana de hoy?
II. Lourdes es madre de Estela.
8. Si el anteayer del ayer del pasado mañana del anteayer III. Martha es tía de Estela.
del mañana es sábado, ¿qué día será el anteayer del
mañana del pasado mañana de mañana? 24.No es cierto que Jaime no sea sobrino de Pedro que es
hermano de Juan el que a su vez es padre de Víctor. Si
9. Si: p @ q = p 2  q2 + 6 es falso que Jaime es hijo de Juan, ¿qué relación existe
entre Jaime y Víctor?
calcular: 5 @ 12
25.Hace dos días se cumplía que el antes de ayer del ayer
10.Se define: a = a(a+1), calcular: 7 - 8 de mañana era martes. ¿Qué día de la semana será,
cuando a partir de hoy transcurren tantos días como los
11.¿Cuántos cortes se le debe hacer a una varilla para
días que pasaron desde el ayer de antes de ayer hasta
obtener "P" partes?
el día de hoy?
12.¿Cuántos cortes debemos dar a un alambre de 320 m
26.Una familia está compuesta por un abuelo, una abuela,
de longitud para obtener pedazos de 8 m?
dos padres, dos madres, cuatro hijos, tres nietos, un
13.El tío del hijo de la única hermana de mi padre es mi: hermano, dos hijas, un suegro, una suegra y una nuera.
¿Cuál es el menor número de personas?
14.Luis se jacta de tratar muy bien a la suegra de la mujer
de su hermano. ¿Por qué? 27. Si: x * y = 3x + y2; hallar "m" en:
15.En una reunión se encuentran dos abuelos, un bisabuelo, (2 * 3) + m = (3 * 5) + (1 * 2)
tres padres, tres hijos, dos nietos y un bisnieto; si cada
uno pide dos panes, ¿cuántos panes como mínimo se 28.Si: x  y = y3 + 3x; hallar "m" en:
comerán en total?
((1  0)  2) + m = (2  1)
16.¿Quién es el hijo del abuelo del bisnieto de mi abuelo?
29.Si: x # y = x + y
17. La señorita Laura Sofía, al mirar el retrato de un hombre x * y = x + 2y
le dijo a su padre (que es hijo único): "La madre de ese
hombre era la suegra de mi madre". ¿Qué parentesco hallar: F = [(3 # 2) # 7] * [(-3) * (-2)]
hay entre la señorita Laura Sofía y el hombre del cuadro?
30.Sean las operaciones  y , definidas en ZZ como:
18.Un sastre tiene una tela de 40 m de longitud, la misma
que necesita cortar en retazos de 2 m cada uno. Sabiendo a  b = 7a - 3ab + b2
que en cada corte se demora 8 segundos, ¿qué tiempo ab=a-b
emplearía como mínimo para cortar toda la tela?
calcular el valor de: [(-5)  (3)]  [(3)  (-2)]

19