Test Trda

Materia:
Test de aptitudes
Tema:
Test TRDA
Nombre:
Esmerly Dorville Peralta
21-SPSS-7-040
Profesor/a:
Melvia Melissa Tineo
Fecha de entrega:
30 de junio del 2023, Santiago de los
Caballeros
Consentimiento informado
Yo Ana Wilda Martínez cédula de identidad y electoral No. 402-1102872-1

voluntaria y conscientemente doy mi consentimiento para participar en varias
pruebas psicológicas cuyo proceso de aplicación fue conducido por Esmerly
Dorville cédula de identidad y electoral No. 402-3344118-3. Por este medio
expreso que recibí una explicación precisa, concisa y completa de la naturaleza
general de los propósitos de la prueba, así como la razón especifica por la que se
me somete a esta. El evaluador me explico cómo se utilizarán los resultados de esta
prueba y su fin.
Estoy consciente de que quizás no es posible que la persona que me aplica la
prueba me explique todos los aspectos de esta hasta que haya terminado. También
entiendo que pueda dar por terminada mi participación en la prueba en el momento
en que lo considere. Entiendo que me informaran sobre los resultados y estos se
manejaran con estricta confidencialidad y solo con mi privada. Los resultados de
estas pruebas solo serán con fines de práctica, es decir, no se darán resultados sino
están avalados por un profesor certificado.
Ana Wilda Martínez

Forma de la persona evaluada
Esmerly Dorville
Firma del evaluador
INFORME PSICOMETRICO
DATOS GENERALES
Nombres: Ana Wilda

Apellidos: Martínez
Fecha de nacimiento: 2 de febrero del 1985
Edad: 38
Religión: Cristina
Dirección: esperanza, Valverde
Nivel académico: universitaria
Estado civil: Soltera
Fecha de aplicación de la prueba: 26/6/2023
Fecha de la elaboración del informe: 28/6/2023
Evaluador: ESMERLY DORVILLE PERALTA
Motivo de la evaluación
Requisito de la asignatura de test de personalidad.
Historial del sujeto:

El siguiente historial psicométrico proporciona una visión ficticia de la vida de Ana
Wilda Martínez, una mujer de 38 años. A continuación, se presentarán algunos hitos
importantes y eventos relevantes en diferentes etapas de su vida, destacando aspectos
psicológicos y emocionales. Es importante tener en cuenta que este historial es ficticio y
se presenta únicamente con fines ilustrativos.
Infancia:
Ana Wilda Martínez nació en [Lugar de nacimiento] el [Fecha de nacimiento]. Durante
su infancia, mostró curiosidad y una actitud abierta hacia el aprendizaje. Desde
temprana edad, se evidenció un nivel de inteligencia superior al promedio, con
habilidades cognitivas destacadas en áreas como el razonamiento lógico y la resolución
de problemas.
Adolescencia:
Durante la adolescencia, Ana Wilda Martínez continuó sobresaliendo académicamente.
Su capacidad para asimilar nueva información y su destreza en el ámbito académico la
llevaron a obtener excelentes calificaciones en diversas asignaturas. Además, mostró
habilidades de liderazgo y una capacidad innata para trabajar en equipo, lo que la hizo
destacar en actividades extracurriculares.
Vida adulta:
En su vida adulta, Ana Wilda Martínez ha construido una exitosa carrera profesional en
el campo de la psicología. Su inteligencia y su empatía la han convertido en una
terapeuta altamente capacitada y respetada. Ha trabajado con una amplia variedad de
pacientes y ha demostrado habilidades excepcionales en el manejo de situaciones
complejas y delicadas.
A nivel emocional, Ana Wilda Martínez ha mostrado una notable resiliencia y

capacidad para enfrentar desafíos. Ha desarrollado una gran habilidad para comprender
y conectar emocionalmente con sus pacientes, brindándoles un ambiente seguro y de
confianza.
Prueba aplicada:
Test de inteligencia TRDA
Conducta durante la prueba:

Durante la prueba de psicología, Ana Wilda exhibió una conducta serena y
comprometida. Desde el inicio de la prueba, se mostró enfocada y atenta a las
instrucciones proporcionadas. Su lenguaje corporal indicaba una postura relajada y una
disposición abierta hacia el proceso evaluativo.
Durante la realización del test, Ana Wilda demostró habilidades cognitivas destacadas,
como la capacidad para analizar situaciones complejas, tomar decisiones lógicas y
encontrar soluciones creativas. Su respuesta verbal fue clara y coherente, evidenciando
una comprensión profunda de los conceptos evaluados.
Además, Ana Wilda mostró una actitud positiva y receptiva hacia el feedback
proporcionado por el evaluador. Fue capaz de reflexionar sobre sus respuestas y
expresar su comprensión de las áreas en las que pudo haber cometido errores.
En términos emocionales, Ana Wilda se mantuvo tranquila y estable a lo largo de la
prueba. No se observaron señales de ansiedad o distrés significativo, lo que indica una
buena capacidad para manejar situaciones desafiantes.
En general, la conducta de Ana Wilda durante la prueba de psicología reflejó una
combinación de habilidades cognitivas sobresalientes, una actitud positiva y un buen
manejo emocional. Estos aspectos indican un alto nivel de funcionalidad y adaptabilidad
psicológica en el contexto de la evaluación realizada.
Interpretación de los resultados:
Los resultados fueron acordes con su actitud durante la prueba, fueron resultados
bastantes buenos, obtuvo puntajes directos de 12,17,12,12,12 y 19, en el percentil
obtuvo 67,94,96,90,81 y 100, lo que significa que Ana Wilda en los siguientes factores
obtuvo estos resultados:
Factor RG
Rango Normal Alto (NA) La persona evaluada presenta resultados que indican una
capacidad Buena para utilizar el razonamiento inductivo-deductivo a la hora de resolver
problemas y comprender, asimilar, elaborar y utilizar la información adecuadamente.
Posee un nivel Bueno para triunfar en los estudios universitarios y en la mayoría de las
carreras profesionales.
Factor RV
Rango Muy Alto (MA) La persona evaluada posee una Excelente capacidad para
producir, expresar, escribir y relacionar palabras correctamente con facilidad y
espontaneidad.
Posee una habilidad Muy Superior para actividades que impliquen recitación y hablar en
público, como abogado, profesor, escritor, actor, locutor, vendedor, comerciante,
diplomático, etc.
Factor RN
Rango Muy Alto (MA) Los resultados obtenidos por la persona evaluada indican una
habilidad numérica Muy Superior para manejar y utilizar números y comprender
relaciones matemáticas simples. Posee una habilidad Excelente para el desarrollo de la
lógica y el razonamiento y para el éxito en oficios de aritmética, contabilidad,
estadística, ingeniería y todas las actividades relacionadas con los números.
Factor RE
Rango Muy Alto (MA) Los resultados obtenidos reflejan a una persona con una
Excelente habilidad espacial para percibir objetos en dos y tres dimensiones, es decir;
una habilidad muy superior para percatarse de relaciones espaciales o geométricas fijas
y visualizar transformaciones o cambios de posición.
Posee un nivel excelente para actividades como la geometría, física, dibujo, trabajos
manuales y profesiones como la arquitectura, ingeniería y el dibujo técnico, así como
todos los oficios relacionados con estas actividades profesionales.
Factor RM
Rango Alto (A) Los resultados obtenidos reflejan a una persona con una Muy Buena
habilidad para razonar utilizando problemas cuya solución implica el entendimiento de
conceptos mecánicos.
Posee un nivel Muy Bueno para actividades como la física, trabajos manuales y
profesiones como la arquitectura, ingeniería y el dibujo técnico, así como todos los
oficios relacionados con estas actividades profesionales.
Factor FV
Rango Muy Alto (MA) Los resultados obtenidos en la prueba ponen de manifiesto que
la persona evaluada posee una excelente fluidez verbal, es decir; una habilidad muy
superior para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y
manejar correctamente un amplio grupo de palabras.
Posee un nivel excelente para todas las actividades en las cuales la información se
obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por ejemplo la historia, ciencias,
idiomas, derecho, psicología, secretariado, docencia, etc.
CONCLUSIÓN
He de destacar su inteligencia sobresaliente y su capacidad para aplicar esos
conocimientos en su vida profesional. Posee habilidades para establecer conexiones
emocionales significativas y resolver problemas.
RECOMENDACIÓN
Se recomienda seguir con el habito de ejercitar su cerebro en diversos aspectos para un
mejoramiento significativo en sus habilidades.
NOMBRE COMPLETO Y MATRÍCULA

Esmerly Dorville Peralta

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Esmerly Dorville Peralta

Melvia Melissa Tineo

30 de junio del 2023, Santiago de los

Yo Ana Wilda Martínez cédula de identidad y electoral No. 402-1102872-1

Ana Wilda Martínez

Nombres: Ana Wilda

Historial del sujeto:

A nivel emocional, Ana Wilda Martínez ha mostrado una notable resiliencia y

Conducta durante la prueba:

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