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Taller Vinculos

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Taller: Vínculos

Vínculos afectivos

Hacemos referencia a una relación de amor y cariño que se establece entre


dos personas.
Estos vínculos se dan porque como seres humanos vivimos y nos
desarrollamos en familia y en sociedad. Los vínculos afectivos están presentes en
todo lo que hacemos.

Tipos de vínculos afectivos:

-Vínculo romántico: se trata cuando se establece entre dos personas una atracción
emocional, tanto física, sexual y una conexión emocional.

-Vínculo de amistad: se trata de un vínculo afectivo basado en confianza e intimidad


entre una o varias personas.

-Vínculo familiar: se refiere a los lazos afectivos que se establecen entre los
miembros de una familia ya sea del núcleo familiar o fuera de él.

-Vínculo filial: se trata de un vínculo entre padres e hijos que se basa en el amor
incondicional, el cuidado y la responsabilidad compartida

-Vínculo fraternal: es el vínculo afectivo entre hermanos que se da gracias a la


confianza y a la conexión emocional.

-Vínculo de apego: se forma principalmente entre un niño y sus cuidadores, influye


en el desarrollo emocional y social.
AMISTAD

¿Qué es la amistad?

Es encontrar a personas en las que apoyarse y poder confiar, y al mismo


tiempo, hacer que esas otras personas se sientan aceptadas y valoradas tal cual
son. Por eso, en las relaciones de amistad están presentes el afecto, la confianza, la
solidaridad, el apoyo y el cuidado mutuo.

A veces, entre amigas o amigos se comparten gustos e intereses, y en otras


ocasiones, no existen estas coincidencias. De todos modos, dos personas con
diferentes ideas e inquietudes pueden ser igualmente muy buenas amigas. En las
amistades también pueden presentarse situaciones conflictivas y la manera en que
se afronten es algo importante para ese lazo de amistad. Cuando se dan esos
conflictos es preciso ser pacientes y dialogar para resolver las diferencias. Y si es
necesario, también aceptar y pedir disculpas.
Es importante no ceder ante presiones que obliguen a hacer algo que
incomoda o con lo que no se está de acuerdo. En esos casos, hay que decir “no”, o
bien respetar el “no” que proviene de la amiga o amigo.

ACTIVIDAD

1- Les propongo que piensen en una amiga o amigo y escriban en sus carpetas o
cuadernos: ¿Cuándo empezaron esa amistad? ¿Por qué es su amiga o amigo?
¿Qué cualidades tiene? ¿Qué condición les parece que es importante para que
exista la amistad?
2- Una vez que tengan las respuestas, compartan las respuestas con su grupo.

3- ¿Conoces alguna canción que hable o haga referencia a la amistad? ¿Cuál? Si


no conoces podes buscar alguna canción y copiar un fragmento de la misma.
Las amistades van siendo cada vez más importantes en nuestras vidas, a
medida que crecemos. Así como nos acompañamos y divertimos con nuestras
amigas y amigos, también puede pasarnos que algunos desacuerdos nos hagan no
querer verlas o verlos o hablarles. Los motivos por los que podemos tener
desacuerdos con nuestras amigas y amigos pueden ser muchos. El problema no
son los desacuerdos, sino cómo actuamos frente a ellos, qué hacemos cuándo
alguien a quien queremos dice o hace algo que no nos gusta y nos enojamos.

Hablen con su grupo y respondan las siguientes preguntas:


1. Cuando tenes una discusión con un amigo y ambos se enojan, ¿cómo
reaccionas luego del hecho?
2. ¿Sos el que tiene la iniciativa para volver a dialogar, pedir disculpas o no?
¿Por qué?
3. ¿Qué sugieres a dos amigos que se pelean y dejan de hablarse para
solucionar el problema?
4. Recuerden alguna escena de una película o serie en la que alguien se enoje
con una amiga o amigo. Escriban un posible final en el que se resuelva la
situación, teniendo en cuenta lo que vimos. Pueden usar diálogos y agregar
dibujos también.

Las relaciones con las demás personas van cambiando. Alguien que hasta hace
poco era nuestra amiga o nuestro amigo ahora puede convertirse en “una persona
especial”. Las personas adultas de la familia ya no tienen ese lugar de privilegio que
tenían hasta hace poco. Se trata ahora de aprender a expresar esas emociones y
sentimientos que estamos descubriendo, sin dañarnos ni agredir a nadie.

1- Para reflexionar Si una amiga o un amigo te manda un mensaje similar al del


relato, donde te cuenta que gusta de vos, pero a vos no te pasa lo mismo,
¿cómo le responderías de un modo cariñoso? ¿Te animas a escribir tu
respuesta?

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