2021/2022

Historia del Arte Moderno y Contemporáneo

Código: 100011
Créditos ECTS: 6

Titulación Tipo Curso Semestre

2502758 Humanidades OB 3 2

La metodología docente y la evaluación propuestas en la guía pueden experimentar alguna modificación en

función de las restricciones a la presencialidad que impongan las autoridades sanitarias.

Contacto Uso de idiomas

Nombre: Maria Rosa Gutiérrez Herranz Lengua vehicular mayoritaria: español (spa)
Correo electrónico: MariaRosa.Gutierrez@uab.cat Algún grupo íntegramente en inglés: No
Algún grupo íntegramente en catalán: No
Algún grupo íntegramente en español: No
Equipo docente

Maria Rosa Gutiérrez Herranz

Maria Gargante Llanes

Prerequisitos

No se necesita ningún requisito previo

Objetivos y contextualización

- Aprender el vocabulario básico para el análisis de la imagen artística

- Aplicar la metodología de análisis iconológico al estudio de las obras de arte

- Conocer a los principales artistas y movimientos de la historia del arte moderno y contemporáneo

- Comprender el contexto histórico en el que se realizaron dichas obras de arte

Competencias

Analizar críticamente la cultura que se hace en la actualidad y las circunstancias históricas en las que
se inscribe.
Analizar las normativas legales sobre patrimonio cultural y natural.
Diseñar, producir, difundir y comercializar un producto cultural.
Generar propuestas innovadoras y competitivas en la investigación y en la actividad profesional.
Utilizar adecuadamente los recursos y metodologías que se utilizan en el estudio de la cultura
contemporánea.

Resultados de aprendizaje

1. Analizar el marco legal de los derechos de autor en cinematografía.

1
 1. Analizar el marco legal de los derechos de autor en cinematografía.
2. Aplicar los conocimientos sobre ideas estéticas y teoría del arte al análisis de la imagen
cinematográfica.
3. Contrastar los diferentes marcos jurídicos de aplicación al Patrimonio artístico.
4. Diseñar programas museográficos o de gestión del patrimonio artístico.
5. Distinguir las técnicas y el proceso de elaboración del objeto artístico de la vanguardia y de las últimas
tendencias artísticas
6. Identificar las imágenes artísticas situándolas en su contexto cultural.
7. Preparar una propuesta de exposición a partir de un material proporcionado.
8. Reconstruir el panorama artístico del mundo contemporáneo.
9. Relacionar las creaciones artísticas de diferentes épocas con otros fenómenos culturales.

Contenido

I. Introducción al análisis iconográfico de la obra de arte

II. Las artes plásticas y la arquitectura en la Edad Moderna

1. Pintura italiana del Renacimiento y el Manierismo: humanismo y sensualidad

2. Pintura del Renacimiento y el Manierismo en Europa: otra visión de la realidad

3. Escultura del Renacimiento italiano: de Donatello a Miquel Ángel

4. Arquitectura del Renacimiento al Barroco: Italia como paradigma

5. Pintura del Barroco en Francia e Italia: clasicismo versus realismo

6. Pintura barroca en Flandes y Holanda: el poder de la burguesía

7. Pintura del "Siglo de Oro" en España

8. Escultura del Barroco: de Italia a España

9. El Rococó y la "dulzura de la vida": de la idea a la plasmación artística

III. Las artes plásticas en la Edad Contemporánea

1. Neoclasicismo, Ilustración y Revolución Francesa

2. La reacción romántica: Inglaterra y Alemania

3. El arte de los Salones y el rechazo del academicismo: del realismo al impresionismo

4. Simbolismo: centros artísticos y principales figuras

5. Postimpresionismo: neoimpresionismo, Cézanne, Van Gogh, Gauguin, Toulouse-Lautrec

6. Expresionismos: fauvismo, Die Brücke y Der Blaue Reiter

7. Cubismo: pioneros y seguidores

8. Futurismo(s) italiano

9. Itinerarios de la abstracción: neoplasticismo, constructivismo y suprematismo

10. Dadaísmo: Zurich, Berlín, París, Nueva York

11. Surrealismo y Retorno a la Orden

12. Expresionismo abstracto, abstracción postpictórica e informalismo

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13. Pop Art y Nuevo Realismo

14. Arte espacial: minimalismo, Op Art y cinetismo, povera, Land Art

15. Arte conceptual: happenings, performances, body art, nuevas tecnologías

IV. Los maestros de la arquitectura y la escultura contemporáneas

1. Modernismo, Art Nouveau, Arts & Crafts, Sezessionstil

2. Pioneros del racionalismo: Wright, Le Corbusier, Mies van der Rohe

3. Clásicos modernos de la escultura: Rodin, Brancusi, Giacometti, Moore

4. Nuevos conceptos y materiales: Gargallo y González

Metodología

- Clases teóricas dirigidas por el profesor

- Sesión de trabajo de campo supervisada por el profesor

- Lectura de bibliografía

- Estudio personal

Nota: se reservarán 15 minutos de una clase dentro del calendario establecido por el centro o por la titulación
para que el alumnado rellene las encuestas de evaluación de la actuación del profesorado y de evaluación de
la asignatura o módulo.

Actividades

Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje

Tipo: Dirigidas

Clases teóricas 46 1,84 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Tipo: Supervisadas

Trabajo de campo: visita al Museu Nacional d'Art de Catalunya 9 0,36 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Tipo: Autónomas

Estudio de los contenidos 44 1,76 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Lecturas de bibliografía 39 1,56 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Evaluación

- Examen de los contenidos del bloque Las artes plásticas y la arquitectura en la Edad Moderna (35%)

- Examen de los contenidos del bloque Las artes plásticas y la arquitectura en la Edad Contemporánea (35%)

- Comentario escrito de la visita al Museo Nacional d'Art de Catalunya (15%)

Observaciones:
3
Observaciones:

- En el momento de realización de cada actividad de evaluación, el profesor o profesora informará al

alumnado (Moodle) del procedimiento y fecha de revisión de las calificaciones.

- Recuperación: Los alumnos que no se presenten o no aprueben alguna de las pruebas, tendrán que
recuperar esta parte en la recuperación. La recuperación es exclusivamente para los suspensos o no
presentados. En ningún caso se podrá plantear como un medio de mejorar la calificación del estudiante que
ya haya aprobado y la nota máxima será de 5. El alumnado suspenso en la recuperación tendrá de nota final
"suspenso"; el que no se presente tendrá "no evaluable".

- Plagio: En caso de que el estudiante lleve a cabo cualquier tipo de irregularidad que pueda conducir a una
variación significativa de la calificación de un determinado acto de evaluación, este será calificado con 0,
independientemente del proceso disciplinario que pueda derivarse de ello. En caso de que se verifiquen varias
irregularidades en los actos de evaluación de una misma asignatura, la calificación final de esta asignatura
será 0.

- Docencia virtual: En caso de que las pruebas no se puedan hacer presencialmente, se adaptará su formato
(sin alterar su ponderación) a las posibilidades que ofrecen las herramientas virtuales de la UAB. Los deberes,
actividades y participación en clase se realizarán a través de foros, wikis y / o discusiones de ejercicios a
través de Teams, etc. El profesor o profesora velará para asegurarse el acceso del estudiantado a tales
recursoso le ofrecerá otros alternativos que estén a su alcance.

Actividades de evaluación

Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje

Comentario escrito 30% 9 0,36 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Examen 1 35% 1,5 0,06 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Examen 2 35% 1,5 0,06 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Bibliografía

Manuales de Arte Cátedra:

White, John, Arte y arquitectura en Italia 1250-1400

Heydenreich, Ludwig Heydenreich; Lotz, Wolfgang, Arquitectura en Italia 1400-1600

Freedberg, Sidney J., Pintura en Italia 1500-1600

Wittkower, Rudolf, Arte y arquitectura en Italia 1600-1750

Blunt, Anthony, Arte y arquitectura en Francia 1500-1700

Levey, Michael, Pintura y escultura en Francia 1700-1789

Waterhouse, Ellis, Pintura en Gran Bretaña 1530-1790

Vlieghe, Hans, Arte y arquitectura flamenca 1585-1700

Rosenberg, Jakob (et al.), Arte y arquitectura en Holanda 1600-1800

Morales, Alfredo (et al.), Arquitectura del Renacimiento en España 1488-1599

Checa, Fernando, Pintura y escultura del Renacimiento en España 1450-1600

4
Pérez Sánchez, Alfonso, Pintura barroca en España 1600-1750

Martín González, Juan José, Escultura barroca en España 1600-1770

Novotny, Fritz, Pintura y escultura en Europa 1780-1880

Hamilton, George Heard, Pintura y escultura en Europa 1880-1940

Hitchcock, Henry-Russell, Arquitectura de los siglos XIX y XX

Argan, Giulio Carlo, El arte moderno, Akal Arte y Estética, Madrid, 1991

Benevolo, Leonardo, Historia de la arquitectura moderna, Gustavo Gili, Barcelona, 1990

De Micheli, Mario, Las vanguardias artísticas del siglo XX, Alianza Forma, Madrid, 1979

Frampton, Kenneth, Historia crítica de la arquitectura moderna, Gustavo Gili, Barcelona, 1998

Guasch, Anna Maria, El arte último del siglo XX,Alianza Forma, Madrid, 2000

Honour, Hugh, Neoclasicismo, Xaray,Madrid,1991

Honour, Hugh, El romanticismo, Alianza Forma, Madrid, 1992

Krauss, Rossalind, Pasajes de la escultura moderna, Akal Arte Contemporáneo, Madrid, 2002

Marchán-Fiz, Simón, Del arte objetual al arte de concepto, Akal Arte y Estética, Madrid, 1994

Marchán-Fiz, Simón, Fin de siglo y los primeros ismos del XX (1890-1917), Summa Artis Vol. XXXVIII, Espasa
Calpe, Madrid, 1996

Marchán-Fiz, Somón, Las vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930), Summa Artis Vol. XXXIX,
Espasa Calpe, Madrid, 1995

Nochlin, Linda, El realismo, Alianza Forma, Madrid, 1991

Read, Herbert, La escultura moderna, Destino, Barcelona, 1994

Rosen, Charles y Zerner, Henry, Romanticismo y realismo, Hermann Blume, Barcelona, 1988

Stangos, Nikos, Conceptos de arte moderno, Alianza Forma, Madrid, 1991

Wittkower, Rudolf, La escultura: procesos y principios, Alianza Forma, Madrid, 1987

Software

En caso de utilizar programario específico, se indicaría oportunamente.