Reglamento Definitivooo 2023

PROYECTO PEDAGÓGICO CULTURAL EL GARCERO DEL LLANO
“La cultura llanera se fortalece desde la Escuela”
ROYECTO PEDAGÓGICO CULTURAL “EL GARCERO DEL LLANO”

REGLAMENTO VERSIÓN XXIX
2 AL 5 DE NOVIEMBRE DE 2023
YOPAL -CASANARE
JUNTA DIRECTIVA 2023-2025
PRESIDENTA: EMILSEN PÉREZ MONTOYA

VICEPRESIDENTA YENNY EDILSA ARCHILA BARRERA
DIRECTOR EJECUTIVO: GERSON LEONARDO JARA
SECRETARIA: SHIRLEY PÉREZ EGÜE
FISCAL: OLGA MARÍA SALAMANCA RODRÍGUEZ
TESORERA: HEIMY ISABEL GUTIÉRREZ BERNAL
REPRESENTANTE LEGAL: CARLOS ALEXIS PÉREZ EGÜE
Homenaje Garcerista a la Vorágine“100 Años”
“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

asogarcero@gmail.com
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Contenido
PRESENTACIÓN ....................................................................................................................... 3
OBJETIVO ................................................................................................................................ 3
1. BASES .............................................................................................................................. 4
1.1. DE LOS ORGANIZADORES......................................................................................... 4
1.2. DE LOS PARTICIPANTES ............................................................................................ 4
1.2.1. REQUISITOS PARA PARTICIPANTES .................................................................. 5
1.2.2. CATEGORÍAS Y MODALIDADES ......................................................................... 5
1.3. DE LOS JURADOS ...................................................................................................... 6
1.4. DE LA MESA TÉCNICA ............................................................................................... 6
2. FASES DEL PROYECTO ..................................................................................................... 7
2.1. CONCURSO DEL AFICHE PROMOCIONAL. ................................................................ 7
2.2. FASE INSTITUCIONAL ............................................................................................... 7
2.3. FASE MUNICIPAL Y DEPARTAMENTAL. .................................................................... 8
3. CONCEPTOS Y PARÁMETROS DE VALORACIÓN.............................................................. 9
3.1. VOCES ....................................................................................................................... 9
3.1.1. VOZ PASAJE ....................................................................................................... 9
3.1.2. VOZ RECIA ......................................................................................................... 9
3.1.3. CANCIÓN INÉDITA............................................................................................. 9
3.1.4. POEMA INÉDITO ............................................................................................. 10
3.1.5. CONTRAPUNTEO............................................................................................. 10
3.2. CANTOS DE TRABAJO DE LLANO ............................................................................ 11
3.3. BAILE Y DANZA ....................................................................................................... 11
3.3.1. PAREJA DE BAILE JOROPO TRADICIONAL ....................................................... 11
3.3.2. DANZA LLANERA DE INVESTIGACIÓN. ............................................................ 12
3.3.3. JOROPOGARCERO ........................................................................................... 14
3.4. INSTRUMENTOS ..................................................................................................... 14
3.4.1. EJECUCIÓN DE INSTRUMENTOS ANTIGUOS ................................................... 14
3.4.2. ENSAMBLE LLANERO ...................................................................................... 15
3.5. EXPOSICIÓN Y FERIA ARTÍSTICA ESTUDIANTIL ....................................................... 16
3.6. COCINA CRIOLLA LLANERA..................................................................................... 17
4. ESTÍMULOS ................................................................................................................... 18

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PRESENTACIÓN
La Asociación El Garcero del Llano, entidad que promueve y difunde la cultura llanera a través del
Proyecto Pedagógico Cultural El Garcero del Llano, Patrimonio cultural de la nación, implementado de
manera transversal en todas las Instituciones educativas oficiales y privadas del departamento de
Casanare, empoderado desde el componente pedagógico e investigativo, como proceso con el
trabajo escolar permanente, tiene como filosofía “Fortalecer la cultura llanera desde la Escuela”, así
promueve la música, el canto, los cantos de trabajo de llano, el baile del joropo, la danza de
investigación escolar, el contrapunteo, el poema, las artes, cocina criolla llanera y el Joropogarcero,
como expresiones ancestrales del arraigo y el acervo llanero.
El proyecto pedagógico el Garcero del Llano tiene en sus objetivos generar espacios de participación
artística y cultural que permita a estudiantes, docentes, directivos docentes, padres de familia, artistas
e instructores, recrear y salvaguardar los ancestros culturales buscando una mayor identidad como
llaneros.
El Proyecto Pedagógico Cultural el Garcero del Llano se desarrolla en las Instituciones

Educativas oficiales y privadas del municipio de Yopal y del departamento de Casanare con
las fases institucional y municipal y luego el gran encuentro cultural de todos municipios
con sus respectivos participantes en la capital Casanareña.
La organización del proyecto pedagógico Cultural en la versión XXIX; está bajo la

responsabilidad y direccionamiento de la Asociación Garcero del llano y su junta directiva,
el cual estará patrocinado por el Ministerio de Cultura, ECOPETROL, Gobernación de
Casanare y Alcaldía Municipal.
OBJETIVO
Generar espacios de participación artística y cultural en todas las Instituciones Educativas oficiales y
privadas del departamento de Casanare, que permitan a estudiantes, docentes y padres de familia
recrear y fortalecer los ancestros culturales buscando una mayor identidad como llaneros.

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1. BASES
Bajo el lema un “Parrando para la vida y la paz” se exhorta a participantes, delegados y

padres de familia, tener en cuenta los siguientes parámetros y leer bien las bases del
proyecto pedagógico de principio a fin.
1.1. DE LOS ORGANIZADORES.

La versión e XXIX del Proyecto Pedagógico Cultural “El Garcero del Llano”, está organizado
por la Junta Directiva de la Asociación Garcero del Llano, junto con los docentes socios de
la organización, colaboradores de las instituciones educativas y artistas hijos del Garcero.
1.2. DE LOS PARTICIPANTES

Participan los estudiantes matriculados regularmente en las diferentes instituciones
educativas oficiales y privadas registradas ante el SIMAT, los participantes deberán
cumplir con los requisitos de inscripción exigidos por la organización y atender a los
siguientes criterios:
Un estudiante podrá participar máximo en dos modalidades individuales y una

grupal.
Los participantes deben pertenecer a la misma Institución educativa en las
diferentes modalidades a excepción para la modalidad de ensamble llanero los
integrantes pueden ser de diferentes Instituciones Educativas del Municipio.
Hacer uso del vestuario sugerido en las bases del proyecto pedagógico y que
corresponda al contexto llanero autóctono.
Las reclamaciones y sugerencias se presentan por escrito por parte del delegado y
le serán atendidas por el Comité técnico quien estará integrado por la presidenta y
la fiscal, el director artístico, el coordinador de mesa técnica.
Se hará un tercer llamado a los participantes, de no presentarse en el momento,
perderán la oportunidad.
En caso que el participante sea el único en la categoría y modalidad, no garantiza su
participación en la siguiente fase y queda a criterio de los jurados.
Si un estudiante gana dos veces consecutivas en la misma modalidad y la misma
categoría a partir del año 2023, representará al Garcero del Llano en los eventos e
invitaciones externas.
Las delegaciones deberán cumplir a cabalidad los requisitos de inscripción con
anterioridad y exigidos por la organización para el buen desarrollo de la misma
Hacer uso del tiempo establecido para la danza y las demás modalidades, de lo
contrario no se otorgará puntuación.
Mantener respeto por los jurados, mesa técnica y cualquier organizador del evento.
El estudiante que participa por una institución educativa, no podrá en la siguiente
fase representar a otro municipio, a excepción de quienes trasladan su sitio de
estudio.

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No ingerir bebidas alcohólicas, ni sustancias alucinógenas dentro de los lugares

establecidos para el desarrollo del Proyecto pedagógico cultural.
En caso de un empate, se llamará a los participantes y solamente se desempatará
con una nueva presentación, en el momento establecido por la mesa técnica. En
caso que en el desempate no se presente uno de los participantes se le dará el
siguiente lugar.
La organización brindará hospedaje en las Instituciones educativas y las
delegaciones deben traer colchonetas o camping.
Hacer buen uso de los lugares de hospedaje pues lo deben entregar tal como lo
reciben.
1.2.1. REQUISITOS PARA PARTICIPANTES

Los estudiantes participantes quedan formalmente inscritos, cuando el delgado o profesor
responsable de su delegación haga llegar la inscripción con los documentos de cada
estudiante participante, los siguientes documentos anexos en carpeta 4 solapas marcada
por la institución que representa.
Documentos Anexos.
Fotocopia de registro civil, tarjeta de identidad y / o cédula de ciudadanía del
estudiante.
Fotocopia de Cédula de ciudadanía el tutor legal del participante que firma la
autorización.
Ser estudiante activo de la Institución educativa del Municipio (Revisión SIMAT)
Autorización para la participación al evento y uso de imagen con fines pedagógicos
y publicitarios por parte de la organización estudiante al evento, este documento
debe estar firmado por el tutor legal del participante (Anexo 1. Al final de este
documento).
Ficha técnica de la modalidad. (Anexo 2. Al final de este documento)
1.2.2. CATEGORÍAS Y MODALIDADES

CATEGORÍA MODALIDAD
CATEGORÍA PREESCOLAR: Niñas y niños Pareja de baile.
matriculados en nivel preescolar, grado Danza de investigación.
transición. Cantos de trabajo de llano femenino y/o
masculino.
CATEGORÍA A: Niños y niñas de 6 a 12 Pareja de baile tradicional.
años a la fecha del evento. Danza de investigación.
Voz pasaje femenino y masculino.
Voz recia femenino y masculino.
Canción inédita.
Poema inédito.
Ensamble musical llanero.

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Joropogarcero.
CATEGORÍA B: Jóvenes estudiantes de Pareja de baile.
13 años en adelante. Danza de investigación.
Voz pasaje femenino y masculino.
Voz recia femenino y masculino.
Ensamble musical llanero.
Joropogarcero.
Canción inédita.
Poema inédito.
CATEGORÍA ÚNICA: De 6 años a grado Contrapunteo.
once Ejecución de instrumentos antiguos.
Exposición y feria artística.
CATEGORÍA C: Padres o abuelos o Pareja de baile tradicional.
familiar de familia pertenecientes a la Joropogarcero.
comunidad educativa de cualquier Cocina criolla llanera.
Institución Educativa.
1.3. DE LOS JURADOS

La XXIX Versión del Proyecto Pedagógico Cultural El Garcero del Llano 2023, contará con
jurados de trayectoria artística, idoneidad ética reconocida y suficiente conocimiento en las
diferentes manifestaciones culturales, quienes actúan y califican a los participantes bajo los
parámetros establecidos en el presente reglamento; los jurados deben argumentar a casilla
de observaciones de los participantes.
Su puntuación será dada a conocer de inmediato realice la presentación el participante, por

medio de paletas cada jurado, el participante que desee obtener alguna explicación por
parte de los jurados, lo hará a través de su delegado(a) y será dentro de los términos del
debido respeto y quien lo haga debe tener conocimiento artístico, ya que se pondrán en
contacto personal para su respectiva petición.
1.4. DE LA MESA TÉCNICA

Estará integrada por docentes de reconocida ética profesional, rige para todas las
modalidades contempladas en el proyecto, la conforma un coordinador y nueve (9)
integrantes, además estarán acompañados de un experto en conocimiento y manejo
pedagógico de la cultura llanera, quien estará como apoyo para cumplir a cabalidad el
reglamento.
Será la encargada cada que se cambie de modalidad recordarle a los participantes y a los
jurados los parámetros a calificar con el fin de evitar comentarios del público.
Participante o acompañante que agreda, sabotee o irrespete al jurado o mesa técnica será
totalmente descalificado del evento del Proyecto Pedagógico.

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2. FASES DEL PROYECTO
2.1. CONCURSO DEL AFICHE PROMOCIONAL.

Categorías.
Categoría A. Estudiantes de Educación básica primaria.
Categoría B. Estudiantes de Educación básica secundaria y media.
Número De Participantes.
Se definen 4 estudiantes por categoría de cada Institución Educativa; con participación del
nivel departamental y nacional, las Instituciones Educativas que cuentan con sedes, pueden
asistir cuatro (4) representantes de cada categoría por sede.
Aspecto Técnico.
Técnica: Libre. Se exceptúa la técnica de carboncillo, plastilina, arcilla o collage.
Estilo: Libre (paisajístico, abstraccionismo, proyecciones, encajes, figuras geométricas.
Materiales: Un octavo de cartulina blanca y materiales opcionales para trabajar, colores,
óleos, vinilos, marcadores, rotuladores, pasteles, crayolas, témperas, entre otros.
Tema: Libre alusivo al evento GARCERO del Llano
LUGAR: Institución Educativa Lucila Piragauta.

FECHA: jueves, 31 de agosto de 2023.
HORA: 7:00 a.m.
Nota Aclaratoria: La fecha límite para inscripciones será hasta el día 29 de agosto, enviar
inscripciones al email asogarcero@gmail.com o al WhatsApp 3124814581.
• Los trabajos se elaborarán ante el jurado el día del concurso.
• Los estudiantes de otros municipios y departamentos, deben financiar su
participación, la cual será presencial.
• Los mejores trabajos de la categoría A y B serán utilizados en las diferentes piezas
publicitarias del Proyecto Pedagógico Cultural.
2.2. FASE INSTITUCIONAL

Septiembre 25 al 25 de 0ctubre de 2023
Esta fase se constituye en la base del proyecto pedagógico El Garcero del Llano, que
fortalece la cultura llanera desde la escuela; valora y exalta la recuperación de referentes
de la cultura llanera y su diversidad artística, además permite la participación masiva de la
comunidad educativa de los colegios públicos y privados.
Esta fase permite conformar la delegación con el mejor artista estudiante en cada
modalidad y categoría, que representarán cada una de las Instituciones y Municipios. Es
decir, cada institución participará en la Versión XXIX con un (1) representante por cada

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modalidad y categoría.
2.3. FASE MUNICIPAL Y DEPARTAMENTAL.
Noviembre 2 al 5 noviembre del 2023.
Se realizará el encuentro presencial de los estudiantes artistas seleccionados en la anterior
fase en cada una de las Instituciones y Municipios.
Durante el desarrollo de esta fase, se evaluará y exaltará la calidad artística de los tres
mejores representantes de cada modalidad y categoría.

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3. CONCEPTOS Y PARÁMETROS DE VALORACIÓN
3.1. VOCES
3.1.1. VOZ PASAJE
Categoría: A y B Femenina y Masculina.
El participante inicia con canto de trabajo de llano “Canto de vela”, seguido del pasaje.
3.1.2. VOZ RECIA

Categoría: A y B Femenina y Masculina.
El participante inicia con canto de trabajo de llano “Canto de vela”, seguido del canto recio.
Parámetros de valoración
Criterio Porcentaje
Afinación 20%
Medida 20%
Vocalización 20%
Nivel de interpretación (expresión corporal, manejo escénico) 20%
Vestuario 10%
Canto de trabajo de llano “canto de vela” 10%
Nota aclaratoria: En la ficha de inscripción debe registrar datos correspondientes a título

de la canción a interpretar, autor de la letra, tonalidad y ritmo.
3.1.3. CANCIÓN INÉDITA

Categoría: Femenina y/o masculina (Categoría A y B)
Tema 2023: Cantos de trabajo de llano
Tiempo: 4:30 minutos (máximo)
Ritmo: Golpe Merecure
Criterio Porcentaje
Mensaje 30%
Vocalización 20%
Interpretación 20%
Medida 20%
Vestuario 10%
Nota aclaratoria: En la ficha de inscripción debe ir título de la canción, autor de la letra,

tonalidad y ritmo, solo podrá participar un estudiante por letra de canción inédita.

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En el momento de su presentación el artista debe nombrar autor de la obra, luego de

anunciar su título (Respeto por los derechos de autor).
Presentar 3 copias a mesa técnica
3.1.4. POEMA INÉDITO

Categoría: Femenina y/o masculina (Categorías A y B)
Tema: La vorágine” 100 años
Tiempo: 4 minutos (máximo)
Criterio Porcentaje
Mensaje 30%
Vocalización 20%
Entonación 20%
Manejo escénico 20%
Vestuario 10%
Notas aclaratorias: En la ficha de inscripción debe ir título del poema, autor de la letra,
tonalidad, no podrán participar varios intérpretes con el mismo tema inédito, en el
momento de su presentación el artista debe nombrar autor de la obra, luego de anunciar
su título (Respeto por los derechos de autor).
Se deben presentar tres copias a mesa técnica antes de la participación.
3.1.5. CONTRAPUNTEO
Categoría: Única.
Tiempo: 4 minutos
Criterio Porcentaje
Improvisación 30%
Manejo del tema 30%
Métrica 20%
Rima 10%
Afinación y vocalización 10%
Nota aclaratoria: Evitar versos con palabras inadecuadas, soeces o vulgares.

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3.2. CANTOS DE TRABAJO DE LLANO

Categoría: Femenina y/o masculina (Categoría Preescolar)
La Asociación El Garcero del Llano ha tenido ligada esta modalidad en la voz recia y pasaje
para este año queremos que los estudiantes de Transición empiecen a ser portadores de
los cantos de trabajo de llano; esta manifestación tradicional fue reconocida por la UNESCO
como Patrimonio Cultural Inmaterial de la humanidad, los cantos de trabajo de llano
representan un conjunto de expresiones inmateriales de la Orinoquía colombo-venezolana;
“se trata de una expresión única, asociada a los oficios de los llaneros con el trabajo del
ganado, en cuatro vertientes orales sonoras los cantos de ordeño, los cantos de cabrestero,
los cantos de vela y los cantos de domesticación (silbos, gritos, llamados, japeos).
La niña o niño debe interpretar dos cantos, bien sea de cabrestero o arreo, vela, ordeño.
Criterio Porcentaje
Manejo del tema( Capacidad de interpretar el canto de trabajo de llano 40%
Aspecto interpretativo (afinación melodía) 30%
Aspecto criollo (sabor criollo, vestuario, estilo, originalidad y expresión ) 30%
3.3. BAILE Y DANZA
3.3.1. PAREJA DE BAILE JOROPO TRADICIONAL

Ritmo: pasaje, kirpa y seis corrío
Categoría: Preescolar, A, B y C.
Tiempo: 3 minutos.
La pareja de baile debe ser autentica, se calificará variedad de zapateos, escubillaos y figuras
que hagan parte del baile tradicional, entre ellos punta e´ soga, pechera, enchiva ‘o,
picurera, botalón, tirada de la soga entre otra, las parejas serán acompañadas con el
instrumento mayor la BANDOLA, cuatro, maracas y bajo.
Criterio Porcentaje
Zapateo y escubillao 30%
Balseo por ambos lados. 25%
Acoplamiento de pareja 25%
Autenticidad 10%
Traje típico 10%

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Nota aclaratoria: El sorteo se realizará de acuerdo a la programación antes de iniciar su

presentación, las parejas de baile al iniciar una categoría todas deben permanecer sentadas
donde indique la mesa técnica
Se tendrá en cuenta para los participantes el vestuario del hombre y de la mujer para su
calificación, debe ser de la siguiente manera:
Hombre: Pantalón de tela (blanco negro, caqui) y camisa manga larga en colores
tradicionales (blanco y tonos claros o pastel que correspondan el momento cronológico de
la puesta en escena) sombrero de fieltro con buena horma, cuchillo en la cintura (elaborado
en madera), cotizas negras, puede ser en hilo o cuero, sin hebillas, ni accesorios). Se admite
el rescate de elementos como la camisa cahicamita, las quimbas, el correón, el bayetón
Mujer: Vestido floreado o falda floreada con blusa adornada con encajes, arandelas sin
brillantes manga sisa, o de puño, debajo de la rodilla (evitar escotes o minifaldas) y debe
llevar la enagua, en su cabeza arreglo floral cotizas tradicionales puede ser en hilo o cuero,
sin hebillas, sin decorar, sin escarcha, ni brillantes y sin accesorios.
3.3.2. DANZA LLANERA DE INVESTIGACIÓN.

Categoría: Preescolar A y B
Tiempo: 6 minutos incluyendo el arpegio o introducción.
Número de participantes: Mínimo 4 parejas, máximo 8 parejas en escena incluidos los
extras.
Para el Proyecto pedagógico El Garcero del Llano, la danza es un proceso artístico de vital
importancia donde se promueven elementos investigativos y pedagógicos, se visualiza con
los estudiantes el quehacer, las vivencias, costumbres y creencias diarias del llanero
Casanareño representadas en esta modalidad a través del baile tradicional, con figuras y
juegos coreográficos.
Sustentación de la danza: Como elemento investigativo del contexto llanero, los

estudiantes participantes en la modalidad de Danza de Investigación deben acudir al
conversatorio programado por la organización, en un horario diferente al día de su
presentación. Allí socializan la temática investigada, dicho espacio está dirigido por personal
idóneo y de alto conocimiento en el tema que luego será llevado a escena.
La parafernalia: Los implementos que se utilizan en la danza de Investigación, deben ser

elaborados sin afectar el medio ambiente.
Coreografía: En la coreografía de la danza sus figuras deben permanecer dentro del

contexto llanero. (evitar nudos y revueltas exageradas); durante el tiempo de la puesta en
escena de la danza, los participantes deben mantener el paso básico del joropo

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(exceptuando cundo la puesta en escena no lo permite por la acción ejecuta como por
ejemplo sentada, acostada etc.)
Para tener en cuenta:

• Se debe evitar para la puesta en escena mensajes o acciones que inciten a la violencia
o que motiven a la morbosidad; la música debe estar acorde con la puesta en escena
• Presentar copia sobre la descripción y planimetría de la danza al momento del
conversatorio.
• El delegado debe entregar su pista, en medio magnético (USB). Si es conjunto musical
en vivo, los instrumentos deben estar previamente afinados y hacer su prueba antes
de iniciar su presentación para verificar buena calidad y altercados que dañen su
presentación.
• Hacer uso del tiempo establecido por la organización de lo contrario no se dará
calificación
• El orden de la presentación de las danzas se realizará por sorteo después de la
sustentación
• Paso básico: es el que predomina en el baile del joropo, sin embargo, existen pasoso
marcaciones complementarias que corresponden a otros pasos que combinan de
acuerdo con la coreografía y la clase de danza carácter zoomórfico (imitaciones de
animales). Deben ser acordes al acople y el ritmo; No utilizar luces, fuego, ni otros
efectos durante la danza.
• Al terminar la presentación de la danza el escenario debe quedar aseado y preparado
para la siguiente presentación
Parámetros de valoración Categoría Preescolar

Criterio Porcentaje
Temática e investigación. 25%
Coordinación y acoplamiento 20%
Autenticidad (música, vestuario y parafernalia.) 25%
Paso básico, zapateo y escubillao 10%
Planimetría 10 %
Expresión corporal 10%
Parámetros de valoración Categoría A y B

Criterio Porcentaje
Temática e investigación. 25%
Coordinación y acoplamiento 20%
Autenticidad (música, vestuario y parafernalia.) 15%
Paso básico, zapateo y escubillao 10%
Planimetría 10 %
Expresión corporal 10%
Sustentación 10%

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Nota aclaratoria: en lo referente al vestuario.

• Para los hombres el traje se sugiere Pantalón oscuro, tuco o Guayuco (pantalón
conuquero) en tela y camisa manga larga en tonos claros o pastel que correspondan
el momento cronológico de la puesta en escena, camisa conuquera, salchichón,
sombrero llanero en fieltro, el gocho, conuquero, o el sobrero en palma de moriche,
cuchillo en la cintura (elaborado en madera), cotizas puede ser en hilo o cuero sin
hebillas y accesorios). Se admite el rescate de elementos como la camisa
cachicamita, las quimbas, el correón, el bayetón
• Mujer: Vestido floreado o falda floreada con blusa adornada con encajes, arandelas
sin brillantes manga sisa, o de puño, debajo de la rodilla (evitar escotes o minifaldas)
y debe llevar la enagua, en su cabeza arreglo floral, evillas o peinetas, según
corresponda a la puesta en escena, cotizas en hilo o cuero sin hebillas, sin decorar,
sin accesorios.
3.3.3. JOROPOGARCERO
CATEGORÍA: A, B y C (universitarios, padres de familia y otros mayores de 25 años).
En esta modalidad, participarán grupos de baile que realizarán su recorrido y presentación
de baile criollo, se calificará recorrido y tarima
Criterio Porcentaje
Acoplamiento coreográfico y planimetría. 20%
Autenticidad de los zapateos y escobillao´s. 20%
Resistencia y desplazamiento permanente del grupo. 30%
Expresión corporal. 15%
Vestuario. 15%
3.4. INSTRUMENTOS
3.4.1. EJECUCIÓN DE INSTRUMENTOS ANTIGUOS

Categoría: Única
Tiempo: 3 minutos
Ejecución de instrumentos en modalidad solistas, (Cirrampla, furruco, bandolín, bandolón,
mandolina, Guitarra llanera), y/u otros que sustenten investigación y correspondan a la
categoría.

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Criterio Porcentaje
Mensaje 30%
Creatividad 25%
Acoplamiento 20%
Métrica 20%
Vestuario 10%
Nota aclaratoria: Si algún participante se presenta con otro tipo de instrumentos que
cumplan las condiciones, se abre dicha categoría.
3.4.2. ENSAMBLE LLANERO

Categoría: A y B.
Tiempo: 6 minutos
El ensamble debe ser con arpa, bandola, cuatro y maracas.
Criterio Porcentaje
Acoplamiento y balance instrumental 30%
Originalidad 25%
Nivel interpretativo 25%
Afinación 10%
Vestuario 10%
Nota aclaratoria: Única presentación, la creatividad musical del ensamble debe estar dentro
de los parámetros de los ritmos del joropo tradicional; por tal motivo No se admite que el
ensamble lleve bajo eléctrico; para el caso del ensamble puede ser integrado por
estudiantes de una o varias instituciones Educativas.
Si el grupo no cumple con las condiciones de ensamble, se puede presentar, pero no se

califica.

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3.5. EXPOSICIÓN Y FERIA ARTÍSTICA ESTUDIANTIL
CATEGORÍA: Única.
Una invitación especial a los docentes de educación artística, para que los mejores trabajos
de clase sean expuestos y promocionados en la exposición y feria artística en el marco del
evento del Garcero del Llano.
TÉCNICAS: Pintura, dibujo, artesanía, manualidades y fotografía. Resaltando siempre

nuestra identidad Llanera
Pintura: acrílicos, óleos, acuarelas, vinilos.
Dibujo: carboncillo, lápiz, sanguina, tinta china.
Artesanía: regional elaborada en diferentes tipos de material.
Manualidades: tejidos, bordados, bisutería, floristería, etc.
Fotografía: digital y/o tradicional que muestre el historial del Garcero del Llano de cada
municipio.
Criterio Porcentaje
Mensaje 30%
Creatividad 25%
Autenticidad del stand 25%
Aplicación de diferentes técnicas 25%
Nota de aclaratoria: : El stand tendrá las técnicas anteriormente descritas, cada municipio
o institución organiza su stand, los trabajos serán elaborados solo por los estudiantes;
frente a la exposición habrá dos personas con traje típico llanero, uno como guía para que
explique la exposición y otro como acompañante, la organización facilitará las carpas, mesas
y sillas para el stand.
Se dará un incentivo a las tres mejores exposiciones.

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3.6. COCINA CRIOLLA LLANERA
CATEGORÍA: C (padres de familia y docentes) por municipios o instituciones educativas.
Casanare ha sido por tradición una región de variedad de platos típicos, bebidas y dulces,
gracias a la producción natural que ofrece la región, y al ingenio y creatividad de cada
municipio sus gentes logran convertirlos en deliciosos platos que recuperan la esencia
tradicional y ancestral de nuestra cocina criolla llanera.
Criterio Porcentaje
Creatividad: La originalidad del plato y la combinación de diferentes 30%
sabores, texturas, etc
Investigación del municipio plato y bebida típica (presentación y
exposición de la receta, uso de los ingredientes y técnicas usadas para 30%
la preparación.
Limpieza higiene y manipulación (limpieza e higiene del stand, 30%
manipulación de los alimentos.
Nota aclaratoria: Cada municipio presenta sus platos y bebidas típicas que los identifica,
los participantes tener presente las normas sanitarias para vender sus productos, quienes
estén a cargo del stand deben presentarse siempre con su traje típico
Se entregará un espacio con mesa y sillas dispuesto para cada municipio inscrito o
institución.
A la hora de calificar debe hacer la presentación y exposición de los platos exhibidos, la

muestra gastronómica debe venir certificada por la Institución Educativa

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4. ESTÍMULOS
El proyecto busca en el reconocimiento por parte de estudiantes y padres de familia que se está
participando de un proyecto pedagógico cultural, donde se logra formación, construcción de valores
con sentido de identidad y pertenencia regional, socialización de saberes, integración, recreación y
reconocimiento social, entre otros.
El proyecto pedagógico busca incentivar a los participantes reconociendo su talento y

esfuerzo por preservar sus arraigos culturales, se otorgará a los artistas destacados de cada
modalidad un incentivo económico de manera individual.
Además, El Proyecto Pedagógico Cultural en el componente de Trascendencia y

Transferencia que caracteriza las Experiencias Significativas y como estímulo, genera los
espacios para que los estudiantes artistas ganadores en la fase Departamental representen
la Institucionalidad del Garcero del Llano en eventos pedagógicos culturales representativos
en la región, el país y otras instancias, festivales nacionales e Internacionales.
También nuestros estudiantes artistas serán estimulados con invitaciones locales en

diferentes eventos y en diversos escenarios de manera eventual.
Nos complace servir y abrir una primera ventana para nuestros artistas estudiantes
garceristas artistas

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En constancia firman
Junta Directiva 2023.
Esp. EMILSEN PÉREZ MONTOYA Mgr. GERSON LEONARDO JARA

Presidente director ejecutivo
Esp. YENNY EDILSA ARCHILA Mgr. SHIRLEY PÉREZ EGÜE

Vicepresidente secretaria
Esp. HEIMY ISABEL GUTIÉRREZ Mgr. OLGA MARÍA SALAMANCA

Tesorera Fiscal

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Anexo 1.
FICHA DE INSCRIPCIÓN
VERSIÓN XXIX
NOMBRE(S) COMPLETO(S)1 EDAD
INSTITUCIÓN(ES)
EDUCATIVA-
MUNICIPIO.
Danza investigación
Pareja de baile
Joropogarcero
Ensamble musical
Contrapunteo
Voces Titulo Autor Ritmo Tono

Poema Inédito
Canción Inédita
MODALIDAD
(Marque con una X o Pasaje
diligencie la Recia
información Instrumentos antiguos
correspondiente) Cirrampla
Furruco
Bandolina
Bandolón
Otro ¿Cuál?
Cantos de trabajo de
Llano
Muestra artística
Muestra gastronómica
CATEGORÍA
DIRECCIÓN:
CELULAR:
E-MAIL:
1
Agregue tantas filas como sea necesario.

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Anexo 2.
AUTORIZACIÓN
YO_______________________________________________________________
Identificado(a) con C.C N°_____________________________ expedida
en_______________________ padre, madre de familia y/o Tutor legal del niño(a)
_____________________ _______________________________ Identificado
con R.C / T.I. N° ___________________________ expedida en
_______________________ por medio de la presente AUTORIZO para que mi
representado participe en el desarrollo del proyecto pedagógico y cultural en “EL
GARCERO DEL LLANO” versión XXIX
A la vez, autorizo la toma de fotografías y de video y la socialización de estos en

medios escritos y publicitarios y uso del material enviado para los diferentes fines y
fases del proyecto pedagógico “El Garcero del Llano”.
El presente documento se firma en _______________________ a los _______ del

mes de ________________________ del 2023.
Atentamente,
FIRMA___________________________________________
C.C. Nº __________________________________ De ______________________
Se anexa documento de identidad del estudiante y documento de identificación de quien

autoriza.

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PROYECTO PEDAGÓGICO CULTURAL EL GARCERO DEL LLANO

“La cultura llanera se fortalece desde la Escuela”

ROYECTO PEDAGÓGICO CULTURAL “EL GARCERO DEL LLANO”

JUNTA DIRECTIVA 2023-2025

PRESIDENTA: EMILSEN PÉREZ MONTOYA

Homenaje Garcerista a la Vorágine“100 Años”

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

El Proyecto Pedagógico Cultural el Garcero del Llano se desarrolla en las Instituciones

La organización del proyecto pedagógico Cultural en la versión XXIX; está bajo la

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

Bajo el lema un “Parrando para la vida y la paz” se exhorta a participantes, delegados y

1.1. DE LOS ORGANIZADORES.

1.2. DE LOS PARTICIPANTES

Un estudiante podrá participar máximo en dos modalidades individuales y una

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

No ingerir bebidas alcohólicas, ni sustancias alucinógenas dentro de los lugares

1.2.1. REQUISITOS PARA PARTICIPANTES

1.2.2. CATEGORÍAS Y MODALIDADES

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

1.3. DE LOS JURADOS

Su puntuación será dada a conocer de inmediato realice la presentación el participante, por

1.4. DE LA MESA TÉCNICA

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

2. FASES DEL PROYECTO

2.1. CONCURSO DEL AFICHE PROMOCIONAL.

LUGAR: Institución Educativa Lucila Piragauta.

2.2. FASE INSTITUCIONAL

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

3. CONCEPTOS Y PARÁMETROS DE VALORACIÓN

3.1.2. VOZ RECIA

Nota aclaratoria: En la ficha de inscripción debe registrar datos correspondientes a título

3.1.3. CANCIÓN INÉDITA

Nota aclaratoria: En la ficha de inscripción debe ir título de la canción, autor de la letra,

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

En el momento de su presentación el artista debe nombrar autor de la obra, luego de

3.1.4. POEMA INÉDITO

Se deben presentar tres copias a mesa técnica antes de la participación.

Nota aclaratoria: Evitar versos con palabras inadecuadas, soeces o vulgares.

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

3.2. CANTOS DE TRABAJO DE LLANO

3.3. BAILE Y DANZA

3.3.1. PAREJA DE BAILE JOROPO TRADICIONAL

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

Nota aclaratoria: El sorteo se realizará de acuerdo a la programación antes de iniciar su

3.3.2. DANZA LLANERA DE INVESTIGACIÓN.

Sustentación de la danza: Como elemento investigativo del contexto llanero, los

La parafernalia: Los implementos que se utilizan en la danza de Investigación, deben ser

Coreografía: En la coreografía de la danza sus figuras deben permanecer dentro del

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

Para tener en cuenta:

Parámetros de valoración Categoría Preescolar

Parámetros de valoración Categoría A y B

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

Nota aclaratoria: en lo referente al vestuario.

3.4.1. EJECUCIÓN DE INSTRUMENTOS ANTIGUOS

“Garcero del Llano, un parrando para la vida y la paz”

3.4.2. ENSAMBLE LLANERO

El presente documento se firma en _________________ a los _ del