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Practicas Tema 11

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Nombre: Itzel Guadalupe Medina Campus: Cumbres

Alvarado.
Matricula: 2888504 Practicas Tema 11

30 artículos acerca de los 30 artículos | ONU-DH. (s. f.).

https://hchr.org.mx/cajas_herramientas/30-articulos-acerca-de-los-30-articulos

Unir, V. (2023, 3 julio). ¿Cómo defender los derechos humanos y por qué

hacerlo? Universidad Virtual. | UNIR Colombia - Maestrías y Grados

virtuales. https://colombia.unir.net/actualidad-unir/como-defender-

derechos-humanos/
Toda justicia y paz que deseas ver en tu sociedad, debe iniciar en ti. La
convicción en los valores y derechos humanos deben traducirse en hechos y
actitudes cotidianas.

1. Selecciona los artículos de los derechos humanos que llamen más tu


atención (al menos diez).
2. Elabora un diagrama en el que señales formas prácticas en que tú
puedes llevar a cabo acciones concretas a favor de los derechos
humanos a partir de los artículos que elegiste.
3. Realiza una búsqueda que te permita identificar las instancias
encargadas en tu localidad para defender los Derechos Humanos.
4. Identifica notas periodísticas recientes en las que los artículos de los
Derechos Humanos que sí se están respetando, así como los que se
están violentando.
5. Señala qué hace o qué deberían hacer al respecto las instancias
encargadas de estos asuntos en su localidad.
6. Elabora una propuesta ciudadana para pedir a las instancias
correspondientes su actuación en los casos específicos que
encontraron en el periódico.
7. Analiza el documento “Lea la Carta de la Tierra”.
8. Publica un párrafo en el foro, en el que indiques la relación tiene este
documento con lo expresado de forma general en los Derechos
Humanos.
9. Sal de tu casa unos minutos (15 a 20), observa tu entorno y realiza
una propuesta dirigida a tu colonia. ¿Qué ideas nuevas pueden
proponer? ¿qué acciones de colaboración pueden pedir a tus
vecinos?
10.Sustenta tu propuesta en secciones o párrafos escritos en “La Carta
de la Tierra”.
Artículo 1: Todos nacemos libres e iguales.

Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y


derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2: Ser libre de discriminación

El artículo 2 establece que toda persona tiene derecho a todas las libertades
enumeradas en la DUDH, “sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma,
religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social,
posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.” Las últimas
palabras de esta oración, “otra condición”, se han citado con frecuencia para
ampliar la lista de personas protegidas de manera específica

Artículo 3: Derecho a la vida

Las primeras seis palabras de este breve artículo están en el centro de los
intentos globales por poner fin a la pena de muerte. Si consagra el derecho a
la vida, argumentan los abolicionistas, ¿cómo se pueden justificar los
asesinatos patrocinados por el Estado? Como dijo el obispo anglicano
sudafricano Desmond Tutu, “quitar una vida cuando se ha perdido es
venganza, no justicia”.

Artículo 4: Ser libre de la esclavitud

Hombres comprados y vendidos como productos básicos, cautivos durante


años contra su voluntad en barcos de pesca frente a Tailandia. Mujeres
yazidíes vendidas como esclavas sexuales, violadas diariamente y pasadas de
propietario en propietario. Seres humanos ofrecidos como regalos de
cumpleaños a los niños.
Artículo 5: Ser libre de la tortura

Existe una prohibición absoluta en la Declaración Universal de Derechos


Humanos (DUDH) que es aceptada de forma universal e inequívoca: la
prohibición de la tortura consignada en el Artículo 5.

Artículo 6: El derecho a ser reconocido como persona ante la ley

Tras establecer los estándares para la dignidad y la libertad, la Declaración


Universal de Derechos Humanos (DUDH) dedica un grupo de artículos a los
estándares para la administración de justicia incluyendo lo que a menudo se
conoce como el “debido proceso”.

Artículo 7: El derecho a la igualdad ante la ley

A finales del siglo XIX y comienzos del XX, en muchos países industrializados,
las mujeres lucharon por el derecho al voto. “Nunca habrá una igualdad
completa hasta que las propias mujeres ayuden a sacar leyes adelante y elijan
a los legisladores”, expresó la sufragistaSusan B. Anthony.

Artículo 8: Derecho a la reparación

El sistema encargado de proveer justicia contiene intrínsecamente la promesa


de una reparación para todas las personas -con mucha frecuencia descuidada-
y se encuentra en el Artículo 8 de la DUDH. Jane Addams, la segunda mujer en
ganar el Premio Nobel de Paz, en 1931, dijo: "La verdadera paz no es
simplemente la ausencia de guerra, es la presencia de la justicia".

Artículo 9: ser libre de detención arbitraria

¿Puedes acabar entre rejas por ser poeta? En la Unión Soviética en 1964,
sí. Joseph Brodsky, ahora considerado uno de los más grandes poetas rusos,
fue llevado ante un tribunal en Leningrado, acusado de ser “un pseudo-poeta
con pantalones de terciopelo” – y más concretamente, un aprovechado que no
contribuía en nada a la sociedad. Sencillamente, los jueces soviéticos no veían
el valor de la poesía.

Artículo 10: Derecho a un juicio justo

En 1984, en el estado de Maryland, en Estados Unidos, una mujer anónima


llamó a la policía porque había identificado a un sospechoso gracias a un
retrato policial: Kirk Bloodsworth. El ex Marine, que tenía 22 años por aquel
entonces, fue rápidamente arrestado por la espantosa violación y asesinato de
una niña de nueve años. A pesar de las escasas y contradictorias pruebas
presentadas en el juicio, Bloodsworth fue declarado culpable y sentenciado a
muerte.
Diagrama

Derechos Humanos

El articulo 1 establece la igualdad El articulo 2 establece que toda persona tiene derecho
como el tema general de la a todas las libertades, es decir, sexo, color, idioma,
declaración raza, religión, posición económica

El articulo 3 establece que todo individuo


tiene derecho a la vida, a la libertad y a la
El articulo 4, tiene derecho a hacernos
seguridad de su persona
esclavos y no podemos hacer que sea
nuestro esclavo

El articulo 5 Existe una prohibición absoluta


Los artículos del 6 al 11 están estrechamente
en la declaración Universal de derechos
relacionados, se centran en algunos de los derechos
humanos que es aceptada de forma universal e
civiles y políticos que todos los seres humanos
inequívoca
deberían disfrutar

El articulo 7 afirma que la ley es la misma para El articulo 8 “Las sociedades fundadas en los
todas, y debe tratar todas las personas de manera
justo, cero discriminación y principios de principios de la justicia y la igualdad de
igualdad derechos ante la ley no solo son más justas, sino
que son más unidas”

El articulo 9 El derecho a la libertad personal El articulo 10 El derecho a un juicio justo ha


bajo la DUDH no es ilimitado, pero la sido aceptado sin discusión por todos los
detención debe ser llevada a cabo de acuerdo países (incluso si no siempre lo cumplen).
con las leyes nacionales e internacionales.
Notas periodísticas recientes en las que los artículos de los Derechos
Humanos que sí se están respetando.

Sanhueza, A. M., Sanhueza, A. M., & Sanhueza, A. M. (2023, 23 octubre). El

Estado de Chile, condenado por el secuestro en 1975 de una niña de

tres años por la dictadura de Pinochet. El País Chile.

https://elpais.com/chile/2023-10-23/el-estado-de-chile-condenado-por-

el-secuestro-en-1975-de-una-nina-de-tres-anos-por-la-dictadura-de-

pinochet.html

El Estado de Chile, condenado por el secuestro en 1975 de una niña de


tres años por la dictadura de Pinochet

Una jueza civil considera que la documentalista Macarena Aguiló fue víctima
de un crimen de lesa humanidad imprescriptible. En agosto, dos exagentes
fueron procesados por su caso

La Directora, C. A., La Directora, C. A., & La Directora, C. A. (2023, 21 octubre).


Formas de hacer política. El
País. https://elpais.com/opinion/2023-10-21/formas-de-hacer-politica.html

Formas de hacer política

Los lectores escriben sobre la importancia de tomar decisiones relevantes


para la población, la defensa de los derechos humanos, la amnistía a los
políticos del ‘procés’ y la falta de empatía de algunos médicos
El Heraldo de México | El diario que piensa joven. (2020, 2 julio). El Heraldo de
México. https://heraldodemexico.com.mx/

El diablo está en el humo

A esto se suma que a nivel global se ha comprobado que es inútil una política
prohibicionista de alternativas al cigarro, si mantienes las cajetillas en anaque.

Jurídicas, N. (2016, 22 junio). La Fiscalía del Tribunal Supremo defiende el

derecho al voto de una persona con discapacidad. Noticias

Jurídicas. https://noticias.juridicas.com/actualidad/noticias/11149-la-fiscalia-

del-tribunal-supremo-defiende-el-derecho-al-voto-de-una-persona-con-

discapacidad/

La Fiscalía del Tribunal Supremo defiende el derecho al voto de una persona con

discapacidad

La Fiscalía plantea incidente de nulidad de actuaciones como paso previo a la


presentación de un recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional frente a
las sentencias que deniegan el derecho de la afectada.

Las violaciones de los derechos humanos son una causa primordial de los
conflictos y la inseguridad, los que, a su vez, resultan invariablemente en
nuevas violaciones de los derechos humanos. Es así que las acciones para
proteger y promover los derechos humanos cuentan con poderes preventivos
inherentes, mientras que los enfoques basados en los derechos en materia de
paz y seguridad aportan esta potencia a los esfuerzos para lograr una paz
sostenible. El marco normativo de los derechos humanos proporciona
también una base sólida para abordar cuestiones muy preocupantes en los
países, o entre ellos, las que, si no se atienden, pueden conducir a conflictos. El
análisis y la información sobre los derechos humanos constituyen
herramientas para la alerta temprana y la actuación temprana específica que
aún no se han aprovechado plenamente.

Propuesta

Las estrategias para prevenir y responder a los conflictos siempre incluyan la


protección de los derechos humanos.

Participaremos en forma activa con los organismos de la ONU, los órganos


regionales y cada uno de los Estados miembros para demostrar que la
protección y promoción de los derechos humanos contribuyen a aumentar la
eficacia de la prevención y gestión de los conflictos y la paz posterior a ellos.
Con tal propósito, controlaremos la aplicación de estrategias pertinentes,
brindaremos asesoramiento sobre lo que se necesita para garantizar la
protección efectiva de los derechos humanos y ofreceremos capacitación,
orientación operativa y asesoramiento técnico sobre cómo integrar los
derechos humanos de manera funcional en actividades de prevención y
consolidación de la paz.

Publica un párrafo en el foro, en el que indiques la relación tiene este


documento con lo expresado de forma general en los Derechos
Humanos.
0bserva tu entorno y realiza una propuesta dirigida a tu colonia. ¿Qué
ideas nuevas pueden proponer? ¿qué acciones de colaboración pueden
pedir a tus vecinos?

Observando mi entorno, vivimos en un estado de Nuevo león que defiende


nuestros derechos humanos el Congreso del Estado de Nuevo león

En principio, cualquier persona es capaz de proteger y promover uno o varios


derechos humanos y considerarse un defensor.

Para hacerlo de forma proactiva, se pueden realizar diversas actividades, entre


las que destacan:

 Colaborar con organizaciones pro derechos humanos


 Registrar y reportar violaciones
 Organizar acciones creativas
 Apoyar a las victimas
 Formarse en la defonsoría de de los derechos humanos

Sustenta tu propuesta en secciones o párrafos escritos en “La Carta de la


Tierra”.

El texto de la Carta de la Tierra comienza con el Preámbulo, seguido de los


cuatro pilares: Respeto y Cuidado de la Comunidad de Vida, Integridad
Ecológica, Justicia Social y Económica; y Democracia, No violencia y Paz. Y
termina con El Camino hacia Adelante.

La Carta de la Tierra enuncia los valores y principios a través de los cuales se


puede lograr el desarrollo sostenible. Es el producto de un diálogo
intercultural mundial de una década sobre objetivos comunes y valores
compartidos. Se utiliza como instrumento educativo, como referencia y
herramienta en el desarrollo de políticas, planificación y decisiones y de
muchas otras maneras.

La Carta de la Tierra impulsa un movimiento global de individuos y


organizaciones de 89 países de todo el mundo que han adoptado la visión de
sostenibilidad de la Carta de la Tierra y la utilizan de varias maneras para guiar
la transición hacia un mundo más justo, sostenible y pacífico.

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