Guía No 1 Sena Marketing Digital-1
Guía No 1 Sena Marketing Digital-1
Guía No 1 Sena Marketing Digital-1
1. INTRODUCCION
Los constantes cambios del mundo digital ya sean sociales, móviles o de cualquier otra índole están
derribando barreras de entrada a los mercados, cambiando de arriba abajo modelos de negocio
consolidados y proponiendo nuevas formas de relacionarse con clientes y empleados. Para identificar
y dar una respuesta efectiva a las oportunidades y retos digitales es crucial desarrollar una mentalidad
verdaderamente digital.
https://www.youtube.com/watch?v=uf8oG6q7C9U
3.3.1. Actividad Inicial - Ejercicio práctico: Realice una presentación personal, incluyendo su
nombre, ocupación y por qué escogió el curso de MARKETING DIGITAL, envíelo al correo electrónico
base del curso, apóyese en la elaboración de un video (máximo 1 minuto), o unapresentación
en power point con audio, haga uso de las diferentes herramientas ofimáticas,
¿Por qué cree que es importante vender productos y servicios por internet?Tenga
3.3.3. Realice mapa conceptual a partir del e-Book adjunto: ¿Qué es la transformación Digital?
4. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
Ingrese a las BASE DE DATOS SENA. Puede acceder a Colecciones de libros, revistas, artículos,
índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en Bases de datos y puede
acceder.
Christopher Lovelock, Wirtz Jochen (2009) Marketing de Servicios, personal, tecnología y estrategia.
5.1.1 Presentar el portafolio de evidencias solicitadas durante el desarrollo del curso con las
actividades propuestas de forma virtual en los tiempos correspondientes de entrega.
( Ver fechas de evaluación en la presentación inicial del curso)
Material y documentos digitales, e-Books, Guías virtuales, Internet, elementos básicos deherramientas
informáticas y de comunicación como correo electrónico, chats, procesador de texto, software para
presentaciones navegadores de internet y herramientas tecnológicas para el desarrollo del curso.
8. ELABORO: