Secuencias de Mayo

SECUENCIAS DE MAYO
Celebramos el “Día del trabajador”
 Compartimos una poesía.
“Juego-trabajo”
Jugando - jugando
puedo descubrir
cuál es el trabajo
que me gusta a mí
Cuido a mi mascota
como el veterinario,
sello papeles
como los bancarios
Armando con
maderas soy un
constructor, pintando
con pinceles imito al
pintor.
Si te hago un peinado,
soy un peluquero,
si construyo con arena
soy un ingeniero.
Cantante o músico,
actor o bailarín,
en artista muy famoso
me quiero convertir
¡Qué lindo es jugar
descubrir los trabajos
que me hacen
divertir!
Autor: desconocido.
 Lo comentamos entre todos.
 Leo las profesiones que aparecen en la imagen y las escribo en mi

cuaderno.
1
 A vos, ¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
……………………………………………………………………………………………………………
 Colorea.
 Completa el cuadro de las profesiones con la letra que falta.
P_R_ _ DI_ T_ PL_ ME_ O

M_C_NI_O R_DI_ L_ _ _ A
L_BO_AT_ _I_T_ PE_ U Q_ _ _O
P_NT_R P_ S_ _ DO_
 Dibuja y coloca el nombre de la profesión que más te gusta.
2
¿Jugamos al domino?
 Escribo que cantidad tenemos cada ficha.
 Coloreo la imagen.
3
!!!Seguimos jugando!!!
51 63 21 70 85 69
24 12
84 54
63 36
2 29 99
58 32 47 43 78 25
 Cuando se llenó el primer cartón, copio en mi cuaderno los números
que salieron y los ordeno de menor a mayor.
 Seguimos con otra ronda
4
 La seño tira los dados y vamos recorriendo el camino del 1 al 100,
el primero que llega GANAAAAAAAAA………………
 Completo con la letra que falta.
 C_ MI N P__ I E DE F
 R L J GL B FA__TA M
 I E A __OFR __E A__O O
 Observamos la imagen:
 El objeto del número 56, comienza con
la letra
la letra _
5
la letra
 El objeto del número 11, termina con la letra
 El objeto del número 2, termina con la letra
 El objeto del número 61, termina con
la letra
 Observando la imagen anterior, ordeno los números del 1 al 30,

de menor a mayor.
Compartimos una lectura y completo
MIS QUERIDOS JUGUETES

DICE MI MAMÁ QUE TENGO DEMASIADOS JUGUETES, ES QUE ME GUSTAN TANTO QUE TODO EL MUNDO ME REGA
MI PRIMER JUGUETE FUE………………..Y ME LO TRAJO…………………………….
CADA NOCHE DUERMO CON,PORQUE ES SUAVE Y ME DA CONFIANZA.
TENGO OTROS JUGUETES CON LOS QUE ME ENTRETENGO MUCHO, CUANDO ERA BEBÉ MIS
FAVORITOS FUERON, COMO LOS EXTRANO.
6
 Encierro con color VERDE las M que encuentro en el texto.
 Encierro con color ROJO las P que encuentro en el texto.
 Encierro con color MARRÓN las T que encuentro en el texto.
¡¡¡¡A PENSARRR!!!!!
Tengo 20 figuritas. Mi hermano me regaló
10. ¿Cuántas tengo ahora?
Operación:
Respuesta:
 CONTINÚA LA SERIE:
10 30 40 70
61 82
63
7
 En la juguetería del barrio, se encuentran estas
ofertas: Trompeta a $35
Peluche a $27
Trompo a $14
Soldado a $25
Patineta a $45
Patín a $40
Tren a $41
Anillos a $63
Pato a $15
Papá a $16
 Leo y completo la imagen con el valor de cada producto.
 Ordeno todas la cifras de menor a mayor.
 Elijo 4 números y escribo como se leen.
8
A CONTARRRRRRRRR
 ¿Cuántos juguetes hay de cada uno?
9
 Observa la imagen.
 ¿Qué juguetes ves?
 Completa el nombre de cada juguete.
A__ O P__ TI __ S V N M NO IN
B CI_____E TA __ _ MI N __ S__ M ÑE __
B CO CO P_____A O P__ L T__ PA __N_____A
 Colorea.
1
“Un viaje al pasado”
 Vemos un video alusivo al tema: http://www.pakapaka.gob.ar/videos/50122
 Lo comentamos entre todos.
 A modo de resumen, compartimos el siguiente texto
 Entre todos elaboramos un afiche con lo sucedido en la semana de mayo

de 1.810.
1
 ¿Seguimos trabajando?
1
 Completo
el anterior
y
posterior.
 Ahora somos
detectives………….
 Realizamos una puesta en común.
 Escribo en mi cuaderno las palabras que encontré.
1
 Observa la imagen…
 A pensar……………..
 ¿Cuántos bloques hay entre todos?
 ¿Cuántos autitos? ¿Y cuantos osos?
1
 Seguimos jugando con los números
 Completo y coloreo.
1
 Encuentro el anterior y posterior de cada cifra que se encuentra
en la imagen.
 Coloreo.

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SECUENCIAS DE MAYO

Celebramos el “Día del trabajador”

 Compartimos una poesía.

 Lo comentamos entre todos.

 Leo las profesiones que aparecen en la imagen y las escribo en mi

 Completa el cuadro de las profesiones con la letra que falta.

P_R_ _ DI_ T_ PL_ ME_ O

 Dibuja y coloca el nombre de la profesión que más te gusta.

 Escribo que cantidad tenemos cada ficha.

 Seguimos con otra ronda

 Completo con la letra que falta.

 I E A __OFR __E A__O O

 El objeto del número 56, comienza con

 El objeto del número 49, comienza con

 El objeto del número 11, termina con la letra

 El objeto del número 2, termina con la letra

 El objeto del número 61, termina con

 Observando la imagen anterior, ordeno los números del 1 al 30,

Compartimos una lectura y completo

MIS QUERIDOS JUGUETES

 Encierro con color ROJO las P que encuentro en el texto.

 Encierro con color MARRÓN las T que encuentro en el texto.

 Leo y completo la imagen con el valor de cada producto.

 Ordeno todas la cifras de menor a mayor.

 Elijo 4 números y escribo como se leen.

 ¿Cuántos juguetes hay de cada uno?

 ¿Qué juguetes ves?

 Completa el nombre de cada juguete.

B CO CO P_____A O P__ L T__ PA __N_____A

 Lo comentamos entre todos.

 A modo de resumen, compartimos el siguiente texto

 Entre todos elaboramos un afiche con lo sucedido en la semana de mayo

 ¿Cuántos bloques hay entre todos?

 ¿Cuántos autitos? ¿Y cuantos osos?

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 I E A OFR E A__O O

B CO CO P_A O P L T PA N___A