Informe Nº08

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
ASIGNATURA:
Taller de Electricidad y Electrónica
INFORME Nº08:
MEDICIONES DE CORRIENTE ALTERNA Y USO DE OSCILOSCOPIO
DOCENTE:
Jonathan Cristhian Muñoz León
INTEGRANTES:
-Arteaga Ayca Adrian Eliseo
- Gordillo Carmen Ghyrodet Antony
-Gonzales Velasquez Abdias Emanuel
- Rodriguez Puza Gerson Yuri
Lima, Perú 2023

I.- Objetivos
- Utilizar el voltímetro para medir voltajes A.C.
- Usar adecuadamente el generador de señales y el ORC para medir voltajes,
frecuencia y ángulos de diferencia de fase en un circuito.
II.- Informe Previo
a) Definir la corriente continua y la corriente alterna. Ejemplos
La corriente continua (CC) es un flujo constante y unidireccional de carga eléctrica, donde

los electrones se mueven siempre en la misma dirección. Un ejemplo común es la batería
de un automóvil, donde la electricidad fluye en una sola dirección desde el polo positivo al
polo negativo. Por otro lado, la corriente alterna (CA) es un flujo de carga que cambia de
dirección periódicamente a intervalos regulares. Un ejemplo típico es la electricidad
suministrada en nuestros hogares, donde la polaridad de la corriente se invierte a una
frecuencia específica (generalmente 60 Hz en América del Norte), permitiendo la
transmisión eficiente de energía eléctrica a largas distancias y su uso en una variedad de
dispositivos eléctricos.
b) Explicar los conceptos de ciclo, frecuencia, período, ángulo de fase, referente a

una señal alterna sinusoidal.
En una señal alterna sinusoidal, el ciclo se refiere a un patrón completo de oscilación que
incluye un ciclo positivo y un ciclo negativo. La frecuencia se mide en hercios (Hz) y
representa la cantidad de ciclos completos que ocurren por segundo. El período es la inversa
de la frecuencia, denotando el tiempo necesario para un ciclo completo. El ángulo de fase
indica la posición relativa de la señal en su ciclo y se mide en grados o radianes, permitiendo
el seguimiento de la señal en relación con un punto de referencia, como el comienzo del
ciclo. Estos conceptos son esenciales para comprender y analizar señales alternas sinusoidales
en electrónica y electricidad.
c) ¿Que es el valor eficaz, de pico, y de pico a pico de una señal de corriente (a

voltaje de c.a) Explique las relaciones entre estos parámetros.
El valor eficaz (RMS) de una señal de corriente o voltaje de corriente alterna (CA) es el valor
constante que, aplicado a una carga resistiva, generaría la misma disipación de potencia que
la señal CA en cuestión. El valor de pico es el punto más alto de la señal en su ciclo, mientras
que el valor de pico a pico se refiere a la diferencia entre el punto más alto y más bajo de la
señal en un ciclo completo. La relación entre estos parámetros es que el valor eficaz es igual
al valor de pico dividido por la raíz cuadrada de 2, y el valor de pico a pico es igual a dos
veces el valor de pico. Estas relaciones son fundamentales para la caracterización de señales
de CA y su conversión entre diferentes valores de medición.
d) El Osciloscopio. Descripción y usos.
Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónico que se utiliza para visualizar

señales eléctricas en forma de gráficos. Permite observar la amplitud y la forma de onda de
una señal en función del tiempo. Esto lo convierte en una herramienta esencial en la
electrónica y la ingeniería para diagnosticar problemas en circuitos, medir frecuencias,
determinar retardos temporales y evaluar la calidad de las señales. Los osciloscopios se
utilizan comúnmente en laboratorios, entornos de desarrollo electrónico y en la solución de
problemas de circuitos electrónicos.
e) ¿Qué es un condensador? ¿Que es una bobina? ¿Para qué sirven?
Un condensador es un componente electrónico que almacena energía en forma de carga

eléctrica en un campo eléctrico entre dos placas conductoras separadas por un dieléctrico. Se
utiliza para almacenar y liberar energía eléctrica, filtrar señales, y como componentes clave
en circuitos temporizadores y filtros. Por otro lado, una bobina es un componente que
consiste en un alambre enrollado en forma de espiral o bobina, que crea un campo magnético
cuando se le aplica una corriente eléctrica. Las bobinas se utilizan para filtrar señales,
almacenar energía magnética, y en aplicaciones como transformadores y en la regulación de
corriente en circuitos eléctricos.
f) Describa el método para medición de voltaje de pico, de pico a pico y eficaz en el

osciloscopio.
En un osciloscopio, para medir el voltaje de pico, se ajusta la escala vertical de la pantalla

para que una división vertical represente la amplitud máxima de la señal y se lee directamente
el valor en la pantalla. Para medir el voltaje de pico a pico, se ajusta la escala vertical para
que dos divisiones verticales abarquen el ciclo completo de la señal, y se lee la diferencia
entre los valores superior e inferior de la onda en la pantalla. Para el voltaje eficaz, se ajusta
la escala vertical y se selecciona la opción "RMS" (Root Mean Square) en el osciloscopio,
que muestra el valor eficaz directamente en la pantalla. Estas mediciones son útiles para
comprender diferentes aspectos de una señal eléctrica.
III.- Instrumentos y materiales

● 01 Transformador de alimentación 220 v./ 12 v.c.a
● 02 Generadores de señales de audiofrecuencia
● 01 Multímetro (VOM)
● 01 Osciloscopio
● Resistencias: 2.7 KQ.1 K2,3302
● 01 Condensador de 0.1uF
● 01 Bobina de 36 mH
● 04 cables coaxiales
● Conectores largos, cortos y puntos de prueba para el multímetro
IV. PROCEDIMIENTO
1. Conecte el circuito de la Fig. 1. Ajuste la señal del generador de audio a 60 Hz. Y

a una tensión de salida de 6 voltios rms.
Donde: v()=6/2* Sen 377*t (Volt)
2. Con el voltímetro, medir el voltaje a través de cada resistencia. Calcule

teóricamente la caída de tensión a través de cada resistencia y anótelo en la Tabla 1
3. Calibre el ORC adecuadamente y mida el voltaje pico, y de pico a pico a través de

cada resistencia y anótelo en la Tabla 1. Donde
V=Nº de divisiones x VOL/DIV
Puntos Valor Eficaz (r m s) V. pico V. pico a pico

de
medida Valor Valor Valor Valor Valor Valor
teórico medido teórico medido teórico medido
V(t) 8V 7,85 15,95 11,3 31,9 22,6
V R1 7,58 4,3 5,35 7,03 10,7 14
V R2 2,807 1,8 3,965 3,24 7,93 6,4
V R3 0,926 0,3 1,31 1,03 2,62 2,05
tabla 1
Determinación de la frecuencia mediante la medición del periodo
4.Ajuste la señal del generador de audio a 60 Hz, Y a una tensión de salida de
6 voltios rms
5.Conecte la señal de salida del generador a la entrada del CH 1 del

osciloscopio. Donde
Periodo = Divisiones x Base de tiempo

6.Usice el osciloscopio para medir el periodo y calcule la frecuencia
correspondiente (f= 1/T)
7.Repita este procedimiento para frecuencias de 1KHz. y 5KHz. Anote sus

resultados en la Tabla 2
Generador de señales Periodo Frecuencia

60 Hz 167 0,062
1KHz 1ms 999.05hz
5KHz 200 us 5.0KHz
TABLA 2
Medición frecuencia en base a las Figuras lissajous

8. Conectar el circuito de la Fig. 3.El transformador T disminuye la tensión de red
de 220v.H 12 Vca
9. Fije la frecuencia del generador de señal a 60Hz. Y a un voltaje de 6 voltios rms.
10. Conecte el transformador al CH1 del osciloscopio y el generador de señales al

CH2 Seleccionar la posición X-Y erle control de barrido para obtener la una
Figura de Lissajouss
11.Ajuste el control VOLDIV para obtener la deflexión simétrica en la pantalla

12. Calcule la frecuencia de la señal aplicada al CH2 del osciloscopio, según los
puntos de tangencia con
los ejes vertical y horizontal y con la frecuencia de referencia aplicada al vertica
= (n-in.)"
ft - frecuencia de señal conectada al CH2 del ORC
t: frecuencia de señal conectada al CH1 del ORC (frecuencia patrón)
n,: puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje X
n, puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje Y
13. Repita las mediciones anteriores para las diferentes frecuencias del generador
de señales Y anótalas en la Tabla 3.
Generador dee nv nh fv Frecuencia(fn)

señales
60 Hz 10 20 59,95 29,97
120 Hz 10 20 59,98 29,99
180 Hz 22 44 59,98 29,99
240 Hz 26 52 60,02 30,01
14 Dibuje las Figuras obtenidas para cada caso Medida del ángulo de diferencia de
fase
15 Conectar el circuito de la Fig. 3
16. Fije la frecuencia del generador de señal a 60Hz. Y a un voltaje de 6 voltios rms.
17. Active el control dual para que las señales de los CH 1 y CH 2 se visualicen en la
pantalla.
18. Conecte el CH 1 del ORC entre el punto A y C del circuito. La señal observada es
la del voltaje aplicado o de referencia
Es un voltaje de referencia
19. Conecte el CH 2 del ORC entre los puntos IB Y C La señal observada corresponde
al voltaje en la resistencia que está en fase con la corriente del circuito
20. Ajuste los controles de VOLTS/DIV de tal forma que las señales tengan la misma
amplitud
21. Mida el periodo de la señal de referencia
22. Note el corrimiento de la onda del CH 2 con respecto a la referencia. Mida este
desplazamiento de la onda con respecto a la referencia segun el selector de barrido del
ORC. Calcule el ángulo de diferencia y de fase. Donde:
○ = Desplazamiento x 360?/ Periodo
23. Repita el procedimiento anterior para una frecuencia del generador de señal de
1000Hz. Y anótela en la
Tabla 4.
tabla 4
24. Dibuje las Figuras obtenidas para cada caso
25. Conectar el circuito de la Fig 4
26 . Repita los pasos del 9 al 16. Calcule el ángulo de diferencia de fase.
27. Repita el procedimiento anterior para una frecuencia del generador de señal de
1200 Hz. Y anótala en la Tabla 5
tabla 5
28 Dibuje las Figuras obtenidas para cada caso
Medida del ángulo de diferencia de fase por medio de las Figuras de Lissajouss
29.Seleccionar la posición X-Y en el control de barrido para obtener la figura de

lissajouss
30. Ajustar el amplificador Vol/ LDIV en ambos canales para obtener una figura
aceptable.
La diferencia de fase se calcula de la siguiente forma
Donde
θ=¿ Sen❑−1A/B
31. Dibuje las Figuras obtenidas para cada caso
INFORME FINAL:
1. Explique si respecto a los datos de la Tabla 1 existen diferencias entre voltajes
medidos y calculados
2. Describa los controles (Sist de Visualización, Sist Vertical, Sist. Horizontal, Sist.de
Disparo) que presenta el Osciloscopio utilizado en la práctica
3.Indique las ventajas y desventajas de usar un osciloscopio como voltímetro de c.a
4.¿Cuándo se produce la diferencia de fase en un circuito?

5.¿Qué es un circuito capacitivo puro?¿ Qué es un circuito inductivo puro?
6.Explique el método para voltajes y frecuencias
7.Explique el método de medición del periodo mediante las Figuras de Lissajouss
8.Explique el método de medición de diferencia de angulo de fase mediante las
Figuras de Lissajouss
9.Dar conclusiones

Informe Nº08

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Nº08

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe Nº08

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

Taller de Electricidad y Electrónica

MEDICIONES DE CORRIENTE ALTERNA Y USO DE OSCILOSCOPIO

Jonathan Cristhian Muñoz León

-Arteaga Ayca Adrian Eliseo

- Gordillo Carmen Ghyrodet Antony

-Gonzales Velasquez Abdias Emanuel

- Rodriguez Puza Gerson Yuri

Lima, Perú 2023

II.- Informe Previo

a) Definir la corriente continua y la corriente alterna. Ejemplos

La corriente continua (CC) es un flujo constante y unidireccional de carga eléctrica, donde

b) Explicar los conceptos de ciclo, frecuencia, período, ángulo de fase, referente a

c) ¿Que es el valor eficaz, de pico, y de pico a pico de una señal de corriente (a

Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónico que se utiliza para visualizar

e) ¿Qué es un condensador? ¿Que es una bobina? ¿Para qué sirven?

Un condensador es un componente electrónico que almacena energía en forma de carga

f) Describa el método para medición de voltaje de pico, de pico a pico y eficaz en el

En un osciloscopio, para medir el voltaje de pico, se ajusta la escala vertical de la pantalla

III.- Instrumentos y materiales

1. Conecte el circuito de la Fig. 1. Ajuste la señal del generador de audio a 60 Hz. Y

Donde: v()=6/2* Sen 377*t (Volt)

2. Con el voltímetro, medir el voltaje a través de cada resistencia. Calcule

3. Calibre el ORC adecuadamente y mida el voltaje pico, y de pico a pico a través de

V=Nº de divisiones x VOL/DIV

Puntos Valor Eficaz (r m s) V. pico V. pico a pico

5.Conecte la señal de salida del generador a la entrada del CH 1 del

Periodo = Divisiones x Base de tiempo

7.Repita este procedimiento para frecuencias de 1KHz. y 5KHz. Anote sus

Generador de señales Periodo Frecuencia

Medición frecuencia en base a las Figuras lissajous

10. Conecte el transformador al CH1 del osciloscopio y el generador de señales al

11.Ajuste el control VOLDIV para obtener la deflexión simétrica en la pantalla

los ejes vertical y horizontal y con la frecuencia de referencia aplicada al vertica

ft - frecuencia de señal conectada al CH2 del ORC

t: frecuencia de señal conectada al CH1 del ORC (frecuencia patrón)

n,: puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje X

n, puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje Y

Generador dee nv nh fv Frecuencia(fn)

15 Conectar el circuito de la Fig. 3

21. Mida el periodo de la señal de referencia

24. Dibuje las Figuras obtenidas para cada caso

25. Conectar el circuito de la Fig 4

26 . Repita los pasos del 9 al 16. Calcule el ángulo de diferencia de fase.

29.Seleccionar la posición X-Y en el control de barrido para obtener la figura de

La diferencia de fase se calcula de la siguiente forma

4.¿Cuándo se produce la diferencia de fase en un circuito?

También podría gustarte