La memoria es el proceso mediante el cual adquirimos, almacenamos y recuperamos información. Implica atención, codificación, almacenamiento y recuperación. Existen tres sistemas de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a largo plazo incluye memoria declarativa, procedimental, episódica y semántica.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas2 páginas
La memoria es el proceso mediante el cual adquirimos, almacenamos y recuperamos información. Implica atención, codificación, almacenamiento y recuperación. Existen tres sistemas de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a largo plazo incluye memoria declarativa, procedimental, episódica y semántica.
La memoria es el proceso mediante el cual adquirimos, almacenamos y recuperamos información. Implica atención, codificación, almacenamiento y recuperación. Existen tres sistemas de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a largo plazo incluye memoria declarativa, procedimental, episódica y semántica.
La memoria es el proceso mediante el cual adquirimos, almacenamos y recuperamos información. Implica atención, codificación, almacenamiento y recuperación. Existen tres sistemas de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo. La memoria a largo plazo incluye memoria declarativa, procedimental, episódica y semántica.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 2
MEMORIA
Proceso mediante el que adquirimos, guardamos y recuperamos información, es una de las funciones cognitivas más importantes del ser humano, porque permite registrar diferentes informaciones que llegar al cerebro, discernir entre ellas cual es relevante, almacenarla y utilizarla en el momento que se necesite, la memoria es la fuente de nuestras vidas, de quienes somos y como somos, gracias a lo que aprendemos y recordamos formamos nuestra identidad; la principal función de la memoria es proporcionarnos los conocimientos necesarios para comprender el mundo que nos rodea.
El proceso de la memoria:
La memoria implica un conjunto de estructuras cerebrales y procesos que permiten fijar, guardar y recuperar múltiples informaciones, reconocer acontecimientos como familiares, recordar hechos pasados, y mantener una información el tiempo necesario para ser utilizada. Estos procesos son:
Atención: La atención requiere alerta y activación. Mantener la concentración en el tiempo (atención
sostenida), resistir a interferencias (atención selectiva) y ser capaz de focalizar los recursos atencionales Permite la entrada de información. Codificación: Es la transformación de los estímulos en una representación cerebral, es el proceso donde la información se prepara para poder guardarse, es muy importante acá la concentración, atención y motivación. Puede codificarse de muchas formas: imagen, sonidos, experiencias, acontecimientos o ideas. Almacenamiento: Consiste en retener los datos en la memoria para utilizarlos, esta información se organiza en esquemas, unidades de conocimiento que contienen conceptos, categorías y relaciones, formando así conjuntos de conocimiento. Recuperación: Es la manera en la que accedemos a esa información guardada, puede ser voluntaria o espontanea
Existen 3 sistemas de la memoria, sensorial, a corto plazo y a largo plazo, son etapas sucesivas del procesamiento de la información, que al llegar a la memoria de largo plazo se puede almacenar y recuperar.
M. sensorial: registra información de exterior (sonidos, imágenes, etc.) y permite reconocer las características físicas de estos, dura muy poco pero es suficiente para que pase al MCP.
M. corto plazo: guarda la información que necesitamos en el presente, es limitada y dura poco tiempo.
M. largo plazo: es nuestra base de datos permanentes, conserva nuestros conocimientos del mundo para poder utilizarlos posteriormente, es ilimitada y puede durar incluso toda la vida lo que se almacene allí. Puede ser semántica (auditiva) o visual (imágenes), y además puede ser explicita (intencional) o explicita (incidental)
En la memoria de largo plazo encontramos diversos tipos de memoria a su vez:
Declarativa: saber que, almacena información sobre hechos y conocimientos, como reconocer una cara familiar. Procedimental: saber cómo, es la memoria vinculada con habilidades y destrezas, se da por la repetición de algo, como aprender a manejar. Episódica: Es memoria autobiográfica que nos permite recordar un hecho especifico vivido en un tiempo y lugar determinado, guarda acontecimientos de la vida, su fuente es la percepción sensorial, como recordar un viaje. Semántica: almacena lo vinculado al lenguaje y el mundo, la comprensión del conocimiento cultural (hechos, ideas, esquemas…) constituyen su fuente, es casi inmune al olvido.
En el caso del fragmento de la película “el silencio de los inocentes” podemos observar varios tipos de memoria: Memoria visual y episódica; porque el doctor recuerda Florencia de memoria y lo puede dibujar con detalle, visual porque es el recuerdo de una imagen y episódica porque se refiere al recuerdo de un lugar y tiempo especifico.
Memoria procedimental: el doctor en algún momento aprendió a dibujar y sigue haciéndolo.
Memoria semántica: el doctor recuerda el lenguaje, reglas semánticas, etc.
Memoria declarativa al reconocer y recordar un olor especifico, el doctor reconoce el perfume de Clarice.
