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    ORJS2Presentación Con Diapositivas

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    El resumen presenta las instrucciones para completar la actividad de aprendizaje de la semana 2. Los estudiantes deben elaborar una presentación con diapositivas sobre el estilo como parte de la sociedad y el lenguaje dentro de la ortografía y redacción jurídica. La presentación debe contener al menos 10 diapositivas e incluir las fuentes bibliográficas en formato APA. Finalmente, los estudiantes deben guardar el archivo en formato PDF y subirlo a la plataforma educativa.

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    El resumen presenta las instrucciones para completar la actividad de aprendizaje de la semana 2. Los estudiantes deben elaborar una presentación con diapositivas sobre el estilo como parte de la sociedad y el lenguaje dentro de la ortografía y redacción jurídica. La presentación debe contener al menos 10 diapositivas e incluir las fuentes bibliográficas en formato APA. Finalmente, los estudiantes deben guardar el archivo en formato PDF y subirlo a la plataforma educativa.

    Título original

    ORJS2Presentación con diapositivas (1)

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    El resumen presenta las instrucciones para completar la actividad de aprendizaje de la semana 2. Los estudiantes deben elaborar una presentación con diapositivas sobre el estilo como parte de la sociedad y el lenguaje dentro de la ortografía y redacción jurídica. La presentación debe contener al menos 10 diapositivas e incluir las fuentes bibliográficas en formato APA. Finalmente, los estudiantes deben guardar el archivo en formato PDF y subirlo a la plataforma educativa.

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    El resumen presenta las instrucciones para completar la actividad de aprendizaje de la semana 2. Los estudiantes deben elaborar una presentación con diapositivas sobre el estilo como parte de la sociedad y el lenguaje dentro de la ortografía y redacción jurídica. La presentación debe contener al menos 10 diapositivas e incluir las fuentes bibliográficas en formato APA. Finalmente, los estudiantes deben guardar el archivo en formato PDF y subirlo a la plataforma educativa.

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    ACTIVIDAD DE SEMANA 2

    APRENDIZAJE

    PROPÓSITO PRODUCTO
    El alumno la importancia del estilo como parte de la
    sociedad y el lenguaje dentro de la ortografía y redacción Presentación con diapositivas
    jurídica

    INSTRUCCIONES
    1. Revisa y analiza el contenido de la semana.
    2. Consulta la rúbrica de evaluación, para que conozcas los aspectos que deberás cubrir durante el desarrollo
    de tu actividad.
    3. Una vez leído el material disponible en plataforma, realiza una investigación independiente apoyándote de
    bibliografía virtual o virtual
    4. Elabora una presentación con diapositivas referente a algunas consideraciones sobre estilo,
    como parte de la sociedad y lenguaje dentro de la ortografía y redacción jurídica (mínimo 10
    diapositivas).
    5. Deberás considerar el insertar las fuentes bibliográficas en modelo APA.
    6. Guarda tu archivo, de preferencia en formato pdf, con la siguiente nomenclatura (sin acentos):
    Inicial de la Materia (en mayúsculas) + Número de Semana +Producto+ Nombre + Apellido Paterno
    Ejemplo
    ORS2PresentacióncondiapositivasClaraPerez
    7. Sube tu archivo al espacio correspondiente en la plataforma educativa.
    ACTIVIDAD DE SEMANA 2
    APRENDIZAJE

    Nivel de Desempeño
    Indicador Excelente Bueno Regular Deficiente
    3 2 1 0
    Contiene: Contiene:
    • Nombre de la
    escuela • Título de la Contiene:
    • Nombre de la actividad
    CARÁTULA/DATOS DE asignatura • Nombre del • Título de la No contiene:
    IDENTIFICACIÓN alumno actividad.
    • Nombre de la • Nombre del Carátula o datos de identificación.
    actividad • Nombre de la
    escuela alumno.
    • Nombre del
    alumno Fecha de entrega
    Fecha de Entrega
    Descripción clara y Descripción clara Descripción poco Los conceptos no tienen ninguna
    completa de los de los conceptos clara de los relación con el tema y con detalles
    PROFUNDIZACIÓN DEL conceptos que que componen el conceptos que incorrectos del tema.
    TEMA componen el tema tema, cuenta solo componen el tema
    y buena cantidad con algunos y cuenta con
    de detalles. detalles. detalles escasos.
    Mapa bien Mapa focalizado, Mapa claro, poco Mapa desacertado y sin coherencia
    organizado y organizado y de focalizado y entre las partes que lo componen.
    ACLARACIÓN SOBRE EL claramente fácil seguimiento organizado.
    TEMA presentado, así
    como de fácil
    seguimiento.
    Mapa Mapa con buena Mapa con poca Los términos no tienen ninguna
    sobresaliente y estructura bien estructura relación con el tema por lo que el
    ALTA CALIDAD DEL DISEÑO atractivo que organizada. organizada. mapa pierde su creatividad y relación
    cumple con los con este.
    criterios de diseño
    planteados.
    Se identifican los Los conceptos Los conceptos Los elementos están mal
    conceptos principales fueron principales fueron acomodados por lo que el mapa
    principales y bien identificados bien identificados pierde el sentido lógico.
    ELEMENTOS PROPIOS DEL subordinados. y subordinados, y subordinados,
    MAPA CONCEPTUAL Todos los pero no semi pero no han sido
    conceptos han vinculados y bien vinculados ni
    sido bien etiquetados. etiquetados.
    vinculados y
    etiquetados.
    Se consultaron al Se consultaron al Se consultaron 2 Se consultaron menos de 2 fuentes de
    menos 5 fuentes de menos 4 fuentes de fuentes de información, más de la mitad de las
    información, son información, tienen información y fuentes no son confiables por lo que no
    FUENTES DE CONSULTA variadas y tienen relación con el tienen poca relación contribuyen a la comprensión del
    relación con el tema. con el tema, no tema.
    tema. cuentan con
    información
    actualizada.

    Total = (Puntaje obtenido *100) /Número máximo de puntaje

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