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Escuela Alausi

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ESCUELA DE FUTBOL FORMATIVO SAN

PEDRO DE ALAUSI 2020

INTRODUCCIÓN

El fútbol es un deporte tan complicado y complejo en el que es muy difícil, por no decir
imposible, conseguir la perfección. La variedad de gamas y formas que pueden combinarse
con el balón es inimaginable, sumado a esto que nos encontramos ante una gran fortaleza,
coordinación, equilibrio, imaginación, astucia y amplios conocimientos para poder demostrar
las habilidades, superando a una oposición cada día más directa y con mayor presión.

En el fútbol de hoy los jugadores se ven obligados a realizar cada una de las acciones Técnico
– Tácticas bajo una enorme presión, tanto en el tiempo como en el espacio. Los aspectos
tácticos colectivos y la condición física general, hacen más difícil el desarrollo técnico ya que
se juega a alta velocidad y ante cada día más exigentes y fuertes adversarios, lo que obliga a
resolver y decidir en el menor tiempo de ejecución.

Producto de ello, el fútbol de alto nivel y competición necesita jugadores con verdaderas
aptitudes de polivalencia (capaces de actuar con desenvoltura y eficacia en las diversas zonas
del campo de juego) en momentos determinados.

La Escuela de Fútbol Formativo San Pedro de Alausi, está orientado a planificar


correctamente el desarrollo de la ejecución, pedagógicamente hablando. Siguiendo una línea
de enseñanza que nos lleve adecuadamente de lo poco a lo mucho y de lo simple a lo
complejo, desarrollándolo en una forma sistemática.

Escuela de Fútbol Formativo San Pedro de Alausi con su grupo de colaboradores presenta el
trabajo en dos partes: Una primera donde analizan las obligaciones a que conduce el fútbol
actual y el comportamiento de los diferentes puestos que componen un equipo de fútbol,
desarrollando fundamentos Técnicos - Tácticos, tanto individuales como colectivos; y la
segunda, exponen el entrenamiento específico colectivo con un objetivo fundamental: mejorar
y perfeccionar las posibilidades reales de juego que le presenten al Arquero, Defensor, Medio
campista y Delantero.

Este tipo de trabajo o programa de trabajo nos ayuda a conocer más y mejor un correcto
desenvolvimiento de los mismos en los diferentes puestos dentro del equipo y a cuanto
conducen las exigencias y las realidades del fútbol actual, lo que nos ayudará, sin duda, a dar
respuestas a nuestros objetivos.

ESCUELA DE FUTBOL FORMATIVO SAN PEDRO DE ALAUSI


ESCUELA DE FUTBOL FORMATIVO SAN
PEDRO DE ALAUSI 2020

FUNDAMENTACION DESTINADA PARA


DIVISONES INFERIORES
El movimiento es talvez una de las conductas mas complejas del hombre, involucrando tanto
el área física, cognitiva y socio-afectiva. Tomando como punto de partida la educación por y a
través del movimiento; la Escuela de Fútbol Formativo San Pedro de Alausi ha desarrollado
un programa de trabajo, con el principal objetivo de brindar las respuestas más adecuadas en
una totalidad de requerimientos e inquietudes, dentro de un marco de afecto, creatividad e
imaginación. Por ser una población extensa utilizamos un criterio pedagógico amplio, que nos
permite descubrir y acompañar el crecimiento de los jugadores en formación.

A través de una permanente comunicación, respetando el nivel y las edades de cada jugador,
proponemos de nuestra idea, una alternativa que abrirá una puerta y construirá una plataforma
de despegue hacia una futura práctica deportiva, la formación física total, y una progresiva
adaptación en las etapas evolutivas que se deben complementar en la formación del jugador.

El elemento fundamental en el desarrollo y crecimiento del jugador, favorece en los procesos


de aprendizaje en forma natural, mediante el cual nuestra Escuela de Fútbol Formativo San
Pedro de Alausi, pone en práctica sus métodos y sus programas, siempre en la búsqueda del
rendimiento óptimo, a lo largo de un campo que nos permita jerarquizar el trabajo en las
Divisiones Inferiores para formar en un plazo cercano, jugadores de Primera División, de tal
manera que logramos las condiciones para que nuestros jugadores y ámbito de trabajo sea una
plaza atractiva, en la búsqueda de nuevos valores proporcionados de Nuestras Inferiores.

Pretendemos sumar y salir al encuentro de niños y jóvenes desde los 5 a 16 años para
formarlos desde pequeños en una línea de trabajo, con la intención y cumpliendo el principal
objetivo el cual es que lleguen a los 17 años mentalizados para poder llegar a jugar en el
máximo nivel, preparados para resolver y soportar presiones de toda índole que surgen en el
ambiente deportivo. A través de la disciplina deportiva “FUTBOL”, poder recorrer las
distintas etapas que componen un proceso de formación general, donde la clave está en
contenerlos, orientarlos y estimularlos para que no dejen de estudiar porque no deben
mantener las neuronas entrenadas para salir airosos en llegar a una meta, sino también debe
aprender a valerse por si mismo en la vida, y generar permanentemente placer por la actividad
que realiza.

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ESCUELA DE FUTBOL FORMATIVO SAN
PEDRO DE ALAUSI 2020

CARACTERÍSTICAS GRUPALES: EDAD ENTRE 5 Y 16 AÑOS.

En esta etapa las acciones sobre todo los movimientos que abarcan todo el cuerpo se vuelven
pesados y torpes.

La capacidad de conducción motriz se reduce, lo cual acarrea consecuencias por ejemplo,


mayor cantidad de movimientos conjuntos, conducción motriz rígida, endurecida y débil.

Menor capacidad de adaptación, menor capacidad de cambio y especialmente menor


capacidad de aprendizaje.

Mayor inestabilidad o tendencia a estancamiento en los rendimientos deportivos, todo esto


hace necesaria una diferenciación didáctica mas acentuada en la conformación del proceso en
el entrenamiento deportivo.

En cuanto al aspecto psicológico en los jóvenes posee un lugar importante los procesos de
maduración, ya que cada individuo se desarrolla tanto física como psíquicamente de
diferentes maneras.

Esta edad tiene un grado creciente de independencia y una mayor necesidad de organización
personal de sus actividades diarias y de su vida cotidiana.

La conducción pedagógica a través de instructores y entrenadores es particularmente eficaz


cuando el entrenamiento y la competición se usan para satisfacer “ la voluntad encauzada
hacia la actividad” para motivarlos a reflexionar sobre el desarrollo de su rendimiento y a
desarrollar formas de cooperación elementales, positivas y concientes en el entrenamiento.

OBJETIVO PRINCIPAL:

El objetivo es lograr formar futbolistas de calidad y jerarquía en todos sus aspectos Técnicos,
Físicos, Psíquicos y Sociales, respetando el desarrollo de cada una de las funciones y etapas
madurativas y de tal manera que llegue a su marco ideal hacia el FUTBOL PROFESIONAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS: La meta final, es poder sacar jugadores a los distintos


equipos del país en divisiones formativas.

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PEDRO DE ALAUSI 2020

OBJETIVOS TÉCNICOS:

La preparación TÉCNICA consiste en enseñar movimientos y acciones con la pelota que


constituyen el medio o la forma para librar un encuentro deportivo.

El desarrollo técnico es fundamental para llegar a lograr nuestro Objetivo Principal.

La mejora en el dominio con el balón y sin el mismo es de vital importancia, pues nuestras
actividades están orientadas al perfeccionamiento del pase, recepción, conducción, cabeceo,
remate, etc. Pues el jugador luego de afianzar una buena técnica individual tendrá los recursos
necesarios para manejarse y resolver distintas situaciones de juego.

OBJETIVOS TACTICOS:

La enseñanza TÁCTICA la consideramos como el comportamiento racional, basado en la


capacidad de performance propia y del adversario que constituyen el arte de librar un
encuentro deportivo.

La táctica forma una de las partes mas amplias, mas ricas de los conocimientos estratégicos
del fútbol.

Orientaremos la Táctica hacia un espíritu y sentido ofensivo sin descuidar el defensivo.


El jugador deberá conocer y desenvolverse en los diferentes sistemas de juegos y explotar sus
condiciones al máximo vivenciando los tránsitos y los tiempos de juego a la perfección, cada
uno en sus puestos y en sus funciones dentro del equipo.

OBJETIVOS FISICOS:
Mejoraremos las condiciones anatómicas, fisiológicas y motrices por medio del desarrollo de
la Resistencia, Velocidad, Coordinación, Equilibrio, Fuerza y Flexibilidad.

Se evaluaran cada uno de los jugadores y se ejecutará sistemáticamente un plan de


entrenamiento especifico para alcanzar el máximo rendimiento físico.

OBJETIVOS PSÍQUICOS:

La preparación psíquicas un conjunto de medidas generales y especiales s para desenvolver


los aspectos psíquicos de los jugadores, capacitándolos para obtener éxitos en la concreción
del entrenamiento y obtener óptimos resultados en las competencias.

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Mejoraremos su sentido de compañerismo, flexibilidad en el trato.

Desarrollaremos su personalidad, confianza en si mismo, sentido de justicia y libertad.


Formaremos jugadores de voluntad fuerte y con todo su sacrificio demuestren su amor y valor
por su querida camiseta.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

A continuación se desarrolla un resumen general de las actividades a desarrollar en nuestro


plan de trabajo, que luego de diagnosticar y mancomunar los objetivos específicos junto con
la Comisión Directiva de acuerdo a las necesidades que surjan de la Institución ampliaremos y
adaptaremos las actividades correspondientes según los objetivos planteados.
Los cuáles serán especificados y detallados en forma personalizada en nuestro proyecto
definitivo.

ACTIVIDADES TÉCNICAS:

La TÉCNICA es la habilidad para el control y el dominio del balón y es primordial para


nuestro planteo futbolístico.
La misma recordaremos que esta conformada por los siguientes fundamentos: pase,
conducción, recepción, cabeceo, quites, juego ofensivo y defensivo, etc.
La búsqueda de la calidad que deseamos para las diferentes etapas de acuerdo a sus
desarrollos evolutivos la realizaremos con explicaciones (claras y breves), demostraciones,
ejecuciones, correcciones y repeticiones, estas dos ultimas a nuestro criterio de gran
importancia.

Las actividades estarán orientadas a:

Técnica individual específica: Estática – Dinámica con y sin oposición.

 Pase Superficie de contacto con el pie


Borde Interno
Borde Externo
Empeine y Taco
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 Recepción Planta del pie


Borde Interno
Borde Externo
Empeine
Muslo
Pecho

 Conducción y Dribling Borde Interno


Borde Externo
Alternativo

 Remates Varios Borde Interno


Borde Externo
Empeine con trayectoria alta
Empeine con trayectoria baja
Con efecto, sobre pique y boleo

Estos goles pueden ser utilizados en pases, remates al arco, despejes y/o rechazos.

 Cabeceo Frontal
Parietal Izquierdo
Parietal Derecho
Peinado

Estos cabeceos pueden ejecutarse en posición fija, saltando, corriendo hacia atrás y corriendo
hacia delante.

Técnicas Complementarias: con el balón.

 Carreras Rápidas
 Máxima velocidad controlada
 Cambios de ritmo
 Cambios de dirección
 Frenos
 Amagues
 Fintas
 Choques

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 Cargas
 Forcejeos
 Trabados
 Caídas
 Movimientos de engaño con la cintura
 Movimientos de engaño con el pie
 Recursos creativos: Malabarismo
Chilena
Rabona
Taco
Levantada
Otros.

Ejercicios específicos para arqueros: Con y sin el balón.

 Recepción con las manos y los pies


 Saque y pase con los pies y las manos
 Saltos, reacción, elasticidad
 Seguridad, etc.

ACTIVIDADES TÁCTICAS:

La TÁCTICA será tomada en forma detallada ya que se refiere más al aspecto subjetivo
(tanto del entrenador como del jugador o jugadores).
Por parte de los jugadores debe haber un análisis y respuestas adaptadas a la s situaciones
propuestas por los entrenadores.
Bajo la guía de los entrenadores los jugadores deberán ser capaces de ejecutar los diferentes
sistemas de juegos, marca y desmarca, estrategias en tiros libres, de esquina, etc.
Se plantearan sistemas y dificultades reglamentarias en forma oral y con ejercicios teóricos-
prácticos con objetivos claros marcados por nuestros Directores Técnicos.

ACTIVIDADES FÍSICAS:

Con el ENTRENAMIENTO FISICO lograremos el máximo rendimiento individual y


colectivo posible para la competencia y trabajaremos hacia nuestra meta de la siguiente
manera y de acuerdo a cada área funcional.

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RESISTENCIA: El objetivo será lograr que el organismo persista en esfuerzos prolongados,


retardando así la aparición de la fatiga.
La forma que desarrollaremos esta cualidad será con trabajos, continuos y fraccionados, de
velocidad o sprint, etc. De acuerdo al tipo de resistencia que deseemos lograr (aeróbica o
anaeróbica). La resistencia es la base fundamental para el desarrollo de las restantes
actividades físicas.

COORDINACIÓN: La coordinación motriz es necesaria en todos los gestos del futbolista


que debe a su vez saltar, correr y dominar el balón con el cuerpo o las extremidades inferiores,
las mejoraremos de diferentes maneras, según las necesidades y falencias de cada jugador con
ejercicios simples y complejos .

VELOCIDAD: Debido a que consideramos a la misma como una de las cualidades físicas
más importantes las trabajaremos de 3 a 4 sesiones a la semana.

La misma esta íntegramente relacionada con la fuerza y de esta manera lograremos mayor
potencia, pues es fundamental en el fútbol actual.

FUERZA: El objetivo de la fuerza es el cambio corporal, el aumento de la resistencia,


velocidad y potencia. Corrige defectos posturales, rehabilitada músculos hipertrofiados,
mejora el equilibrio, la coordinación y la destreza.
Para obtener estos objetivos es fundamental y respetaremos los principios en el entrenamiento
de la sobrecarga, progresividad, ordenamiento y especifidad.

El entrenamiento que realizaremos para esta cualidad será en gimnasio, mediante estaciones,
repeticiones, tiempo fijo o individual o en el campo con circuitos específicamente
programados (pendientes, arena, escaleras, etc.) con multisaltos, caídas en profundidad y
caídas con rebotes (pliometria).

FLEXIBILIDAD: Nos permite realizar movimientos amplios determinados por el tamaño y


anatomía de los huesos, articulaciones, elongación y elasticidad muscular.
El objetivo es prevenir contracciones musculares, lesiones y aportar junto a la fuerza lo
necesario para un mayor grado de amplitud y movilidad articular, primordial para la
coordinación del futbolista de hoy.

Los métodos de entrenamiento a utilizar serán: Activos o Pasivos (asistidos).


Dinámicos o estáticos y el método de P.N.F. (Facilitación Neuromuscular Propioseptiva).
Debemos remarcar que la dosificación de las cargas o el volumen de entrenamiento será
sistemáticamente adecuada a la necesidades, capacidades, aptitudes y actitudes de cada
jugador o grupo de trabajo.

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ACTIVIDADES PSÍQUICAS

Desarrollaremos estas actividades con charlas personalizadas y grupales con temas de


actualidad y acordes a las sugerencias del grupo.
Charlas y debates con profesionales.
Videos instructivos y educativos.
Se realizaran seguimientos y se brindará una ocupación productiva de su tiempo libre, de esta
manera el equilibrio físico y psíquico le facilitara el rendimiento en sus estudios, de esta
manera el equilibrio físico y psíquico le facilitara el rendimiento en sus estudios, el cual le
servirá ante un inesperado fracaso futbolístico.

DISTRIBUCIÓN DE
RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES

COORDINADOR GENERAL: Su función será combinar y ordenar las diferentes funciones


de cada integrante de las Divisiones Inferiores (Técnicos, Preparadores Físicos, Médicos,
utileros, etc.) como así también tendrán responsabilidades secundarias como planificaciones,
informes permanentes a la Comisión Directiva, evaluaciones, horarios, elementos, becas a
jugadores, campos de juego, etc.

Fundamentalmente se aunarán criterios de trabajo y objetivo en forma conjunta con la


Comisión Directiva y el Cuerpo Técnico del Plantel Profesional.

DIRECTORES TÉCNICOS: Su función será ante todo de un educador, un verdadero


conductor. Adaptará su enseñanza a la capacidad del grupo a cargo y poseerá objetivos bien
claros. Aplicará los mejores métodos posibles y necesarios para que el jugador aprenda.

Participará de todas las actividades y formará socialmente a sus jugadores, ejercitando


conductas sociales, ya que las actividades deportivas le ofrece abundantes posibilidades de
realización. Prestara sus servicios con total exclusividad y dedicación.

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PREPARADORES FÍSICOS: Los mismos conocerán las técnicas pedagógicas educativas y


deportivas, ya que no puede haber una buena enseñanza si desconocen los centros vitales de
cada período, es decir dominaran el arte de enseñar y educar para la vida cotidiana dentro y
fuera de la institución, programando y dirigiendo las actividades.

Será responsable de las cargas de entrenamiento. Controlará la disciplina dentro y fuera del
club, en concentraciones y viajes. Elaborará los planes anuales y diarios. Elegirá los lugares
de trabajo. Pero su función específica será llevar al jugador a su máximo nivel de rendimiento
físico y mantenerlo en el mayor tiempo de competencia posible con el menor riesgo de
lesiones.

MÉDICOS Y KINESIÓLOGOS: La responsabilidad de los mismos es diagnosticar


mediante análisis y estudios a cada uno de los jugadores de divisiones inferiores y proceder
Al seguimiento de los mismos. Evaluar en forma periódica, prevenir y educar mediante
charlas remarcando el cuidado personal de cada jugador (higiene personal, cuidados,
alimentación, enfermedades sexuales, drogadicción, etc.)

UTILEROS: su función será ordenar, registrar y preparar toda la indumentaria deportiva y


elementos de trabajo de jugadores, Directores Técnicos y Preparadores Físicos, como pelotas,
conos, sogas, agua, etc

INSTANCIAS DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACIONES
Las evaluaciones serán a través de test DIRECTOS (laboratorios) e INDIRECTOS (campo) e
ingresadas en los archivos de datos mediante planillas individuales.
A continuación se detallan algunos ejemplos de los test que tomaremos en nuestro proceso de
trabajo.

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EVALUACIONES TÉCNICAS:

Las evaluaciones técnicas serán realizadas en forma directa por nuestros Directores Técnicos
por medio de ejercitaciones con pelotas y fundamentalmente con juegos y entrenamientos de
partidos prácticos y oficiales.
De esta manera se lograra una información exacta de cada uno de los jugadores.

EVALUACIONES FÍSICAS:

Se evaluará entre otros el peso, la talla: (parados y sentados)


Evaluaciones de carreras: (Cooper, 40 segundos, 1000 metros, 100 metros, 50 metros, etc,)
Potencia: (saltar y alcanzar, salto en el largo con impulso, etc)
Fuerza: (flexiones y extensiones de brazos, abdominales, y evaluaciones de gimnasio como
pres de banco, cuadricera, gemelos, sentadillas, etc.)
Flexibilidad: (abductores, lumbo-sacra, horizontal y vertical de la espalda, columna dorsal y
ventral, isquiotobiales, etc.)

EVALUACIONES MÉDICAS:

Se realizarán análisis de sangre y orina (v.d.r.1., Hematocrito y grupo sanguíneo).


Peso y talla.
Antecedentes personales y familiares (vacunas, enfermedades traumatológicas y quirúrgicas).

RECURSOS E INSUMOS

En forma conjunta la Comisión Directiva, Secretariado de Fútbol, Delegados y Cuerpo


Técnico de Divisiones Inferiores, nos reuniremos en forma permanente para generar los
recursos necesarios para el desarrollo de nuestra Escuela.
El recurso primordial que debemos conseguir será destinado a otorgar becas a jugadores
destacados que residan en localidades lejanas y de esta manera puedan integrar nuestra
Escuela de Fútbol Formativo San Pedro de Alausi pues serán el futuro de la Institución.
La forma de solucionar este tipo de inconvenientes es por medio de publicidad estática o de
cualquier tipo, atraer padrinos que colaboren, rifas y demás ideas que serán tratadas
oportunamente.

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ELEMENTOS:

Los elementos de trabajo serán detallados y especificados en adelante.


Los mismos serán los habituales para desarrollar nuestra Escuela en Divisiones Inferiores,
tales como: pelotas, cono, estacas, sogas; sogas elásticas, platitos plásticos, arcos móviles, etc.

CONCLUSIÓN
El jugador que egrese de la Escuela de Fútbol Formativo San Pedro de Alausi estará
preparado por haber adquirido los fundamentos necesarios para resolver encontrando por si
solo las variantes del caso, como así también sortear los obstáculos que en la vida y en su
carrera se le interpongan. Sintiendo esta carga adicional de saber que a sus espaldas se
encuentra el fútbol profesional. Al haber superado y terminado este nivel habrá acumulado el
desarrollo de todas las etapas, entendiendo en su aspecto emocional y sobre todo futbolístico,
que no debe sentir ese cambio, del fútbol amateur al fútbol profesional. Estando convencido
con precisión y seguridad, que el trabajo y el sacrificio es la fuente generadora de todas las
virtudes de un futbolista que debe llegar a jugar en Primera División.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

CONCLUSIONES:

Luego de efectuado el estudio del presente proyecto llegamos a las siguientes conclusiones:

 Por la localización que tendrá la escuela de Fútbol tiene todas las comodidades para el
desarrollo físico y mental de los niños.
 Por la amplia demanda insatisfecha podemos deducir que habrá una afluencia grande
de niños que quieran aprender a jugar fútbol.
 El fútbol en la actualidad es una profesión muy lucrativa y bien remunerada por tal
razón los padres de familia apoyan a que sus hijos tengan la posibilidad de que en
futuro cercano sean jugadores profesionales.
 Tratamos de aportar al fútbol profesional, buscando la posibilidad de proyectarlos
nacional e internacionalmente.
 Jugar las competencias más reconocidas a nivel nacional para que nuestros jugadores
puedan ser observados por distintos cazatalentos que asisten a ellas.
 Buscamos formar la niñez no solo de forma física sino de forma mental,
incrementando valores de responsabilidad, disciplina, autoestima, cultura y una
educación en su vida futura.

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RECOMENDACIONES:

 El deportista deberá tener siempre la mayor facilidad para realizar sus entrenamientos
 Según estudios realizados por deportologos y científicos el deporte ideal es realizar
trabajos alturas sobre el nivel del mar para que el cuerpo se acostumbre y pueda
fabricar mayor cantidad de oxigeno.
 Por la experiencia que se tiene en el fútbol y mirando los ejemplos y tomándolos como
ídolos podremos deducir que los niños se sienten motivados para entrenar y realizarse
como jugadores.
 Por medio de la prensa hablada y escrita nos enteramos de los altos costos de
transferencias y remuneraciones que perciben los jugadores de fútbol.

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