EMPREND. GEST 3ro BACH S11-P-Q2

UNIDAD EDUCATIVA
Dirección: Parroquia Limonal-Daule-Guayas Código AMIE: 09H03397 Teléfono: 042743022

Correo electrónico: esc.rosavillacreslozano@gmail.com
DATOS INFORMATIVOS
CURSO: Jornada: Paralelos: Asignatura:
3ro. Bachillerato Vespertina ciencias, Emprendimiento/Gestión
contab.
DOCENTE Lcdo. Freddy Lavayen Hernández Año Lectivo:
RESPONSIBLE: 2021 - 2022
Fecha: Proyecto Cientifico
Viernes 22 de octubre del 2021 Parcial: 1
TEMA: Flujo de ingresos y Educaciòn financiera. Quimestre: 2
OBJETIVO:
Conocer las formas del flujo de ingresos y como educarnos en el presupuesto
familiar.
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
EG.5.5.1. Determinar las necesidades de la zona geográfica y la forma en que el
emprendimiento las satisfaría, como elemento fundamental para seleccionar una idea de
negocio
CONTENIDO Y ACTIVIDAD:
El flujo de ingresos de un negocio representa la cantidad de efectivo que

la empresa genera a través de un determinado segmento de clientes. No
es más que el mecanismo con el que la empresa captura el valor que
previamente ha generado y entregado en forma de dinero.
DE INGRESOS
Un emprendimiento necesita ingresos y existen distintas formas de conseguirlo.
Además de la venta tradicional, se pueden cobrar: cuotas de servicio,
suscripciones, préstamos y alquileres, anticresis, licencias de uso, comisión o
publicidad. Este es un campo donde hay mucha apertura para la innovación.
1. Un emprendimiento de bicicletas busca formas innovadoras de generar

ingresos. Dispone de 20 bicicletas nuevas, las cuales se pueden vender o
alquilar.
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• Costo de las 20 bicicletas: 7 000 dólares

• Precio de venta de cada bicicleta: 500 dólares
• Número de bicicletas que se venden cada mes: 4
• Número de meses en vender todas las bicicletas: 5
• Precio de alquiler: 3 dólares la hora
• Número de horas de alquiler al mes: 400 horas
• Mantenimiento de las bicicletas por mes: 350 dólares
¿Qué será mejor: venderlas o alquilarlas?
1. Ingresa a bit.ly/2Rowgwk, donde encontrarás

un ejemplo que te puede servir como referencia.
2. Con la nueva información que has ingresado,
crea una gráfica para poder analizar los datos.
3. Identifica los ingresos mensuales y el capital
final después del tiempo estipulado.
4. Cambia las variables a tu gusto y plantea
nuevos valores.
Educación financiera
Cómo mejorar el presupuesto familiar
Paso a paso para manejar el presupuesto familiar con éxito

➢ Haz una lista de tus entradas y gastos. ...
➢ Programa y detalla tus egresos con realismo. ...
➢ Haz los cálculos. ...
➢ Incluye a tu familia. ...
➢ Actualiza tu presupuesto. ...
➢ Cuida el ahorro.
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Las cinco claves para hacer un presupuesto familiar

1. Hacer una lista con los ingresos
2. Evaluar los gastos
3. Reducir los gastos
4. Implicar a la familia
5. Aplicar el nuevo presupuesto de acuerdo con los ajustes necesarios.
Uno de los temas que inquieta a las familias es el relacionado con mecanismos
y técnicas que ayuden a mejorar su presupuesto. Recordemos cuáles son sus
componentes:
INGRESOS
Gastos básicos mensuales
Gastos secundarios
Gastos no mensuales
Desembolsos
Pago de imprevistos
Pago de deudas
El ideal es que los ingresos sean mayores que los desembolsos ya que
en esta situación existe superávit. Caso contrario, se está en déficit y los
padres de familia se deberán endeudar para solucionar un problema
económico.
En vista de que lo que se desea es incrementar los ingresos, optimizar los

gastos, ahorrar para imprevistos y pagar las deudas lo antes posible, cada
familia debe incluir las medidas necesarias para optimizar el presupuesto.
Uno de los métodos eficaces para optimizarlo es a través de la metodología
de preguntas. Su uso adecuado y continuo permitirá que las personas
disfruten del dinero recibido. Veamos algunas preguntas clave para
optimizar el presupuesto:
¿Se pueden generar más ingresos en la familia?
¿Qué trabajos adicionales se pueden realizar durante la noche o en un fin
Ingresos ¿Se
de semana?
puede cobrar deudas pendientes?
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¿Está realizando las compras de víveres en el lugar más barato?

¿El pago de servicios básicos es el mínimo posible?
¿Hay desperdicio de comida en la casa?
¿Puede llevar comida de su casa a su trabajo, en lugar de comer en restaurantes?
¿Se puede ahorrar en comida rápida?
¿Tiene el plan de celular más barato?
¿Se pueden disminuir las salidas de fines de semana?
Desembolsos ¿Puede ir a lugares más baratos de diversión y entretenimiento?
La lista de preguntas puede ser mucho más larga. Lo importante es que se inicie
con el proceso de concientización de la optimización de los componentes del
presupuesto.
Por supuesto, debemos entender que parte de la armonía familiar descansa
sobre aspectos que no son únicamente financieros. Debemos hacer un balance,
por ejemplo, entre invertir el dinero en actividades de ocio que generan
distanciamiento familiar o aquellas que generan consolidación de relaciones
ACTIVIDAD EVALUATIVA FORMATIVA (Realizar estudiantes)
• ¿De qué manera podemos conseguir Flujo de ingresos?
• ¿De las 5 claves de para hacer presupuesto familiar, con cuál te identificas
y por qué?
• REVISA el enlace referido:

https://www.youtube.com/watch?v=YizD2Zn_LLc, en base a ello, contesta:
• En que consiste el “Cuanto están dispuesto a pagar por la propuesta de
valor”
• ¿Cómo se determina el costo de venta?
• ¿Cuál es la formula para determinar el precio de venta?

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1. Un emprendimiento de bicicletas busca formas innovadoras de generar

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• Costo de las 20 bicicletas: 7 000 dólares

¿Qué será mejor: venderlas o alquilarlas?

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Gastos básicos mensuales

En vista de que lo que se desea es incrementar los ingresos, optimizar los

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¿Está realizando las compras de víveres en el lugar más barato?

ACTIVIDAD EVALUATIVA FORMATIVA (Realizar estudiantes)

• ¿De qué manera podemos conseguir Flujo de ingresos?

• REVISA el enlace referido:

• ¿Cómo se determina el costo de venta?

• ¿Cuál es la formula para determinar el precio de venta?

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