Este documento presenta una matriz de consistencia para un estudio sobre el nivel de conocimiento de los octógonos nutricionales y los hábitos alimenticios en estudiantes de farmacia. La matriz incluye la definición de variables como el nivel de conocimiento, la alimentación saludable y los hábitos alimenticios, así como objetivos, hipótesis y dimensiones e indicadores a medir, utilizando técnicas como encuestas ordinales.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
94 vistas3 páginas
Este documento presenta una matriz de consistencia para un estudio sobre el nivel de conocimiento de los octógonos nutricionales y los hábitos alimenticios en estudiantes de farmacia. La matriz incluye la definición de variables como el nivel de conocimiento, la alimentación saludable y los hábitos alimenticios, así como objetivos, hipótesis y dimensiones e indicadores a medir, utilizando técnicas como encuestas ordinales.
Este documento presenta una matriz de consistencia para un estudio sobre el nivel de conocimiento de los octógonos nutricionales y los hábitos alimenticios en estudiantes de farmacia. La matriz incluye la definición de variables como el nivel de conocimiento, la alimentación saludable y los hábitos alimenticios, así como objetivos, hipótesis y dimensiones e indicadores a medir, utilizando técnicas como encuestas ordinales.
Este documento presenta una matriz de consistencia para un estudio sobre el nivel de conocimiento de los octógonos nutricionales y los hábitos alimenticios en estudiantes de farmacia. La matriz incluye la definición de variables como el nivel de conocimiento, la alimentación saludable y los hábitos alimenticios, así como objetivos, hipótesis y dimensiones e indicadores a medir, utilizando técnicas como encuestas ordinales.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 3
MATRIZ DE CONSISTENCIA
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LOS OCTOGONOS
NUTRICIONALES Y HABITOS ALIMENTICIOS EN ESTUDIANTES DEL SEXTO SEMESTRE FARMACIA DEL INSITUTO CIMAC SEDE EN JULIACA
PROBLEMAS OJBETIVO HIPOTESIS
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL Existe relación entre el ¿Existe relación entre el Determinar qué factores habito alimenticio y el nivel habito alimenticio y el nivel influyen en los hábitos de conocimiento de los de conocimiento de los alimenticios en estudiantes octógonos nutricionales por octógonos nutricionales por de salud y cuál es su nivel parte de los estudiantes de parte de los estudiantes de de conocimiento sobre los farmacia farmacia? octógonos nutricionales
PROBLEMA OBJETIVOS ESPECIFICOS ESPECIFICOS
Identificar el nivel de Identificar factores
interés por las que influyen en los etiquetas hábitos alimenticios nutricionales de de los estudiantes advertencia de salud Evaluar los hábitos Determinar el nivel alimenticios en los de importancia que jóvenes le dan a los Analizar el impacto octógonos que genera los nutricionales antes octógonos de consumir un nutricionales antes producto de realizar una Explicar las causas compra de los tipos de hábitos alimenticios que existe en cada estudiante DEFINICION VARIABLES DEFINICION OPERACIONA DIMENSIONES INDICADORES TECNICA DE ESTUDIO CONCEPTUAL L VARIABLES DEFINICION DEFINICION DIMENSIONES INDICADORES TECNICA DE ESTUDIO CONCEPTUAL OPERACIONAL
Aspectos sociodemográficos Nivel de comprensión
Conjunto de Entendimiento información Es toda aquella almacenada información que nivel de mediante la tienen los Nivel de conocimiento experiencia, estudiantes sobre conocimiento Ordinal sobre los Alto aprendizaje o la los octógonos sobre los octógonos introspección nutricionales de octógonos Medio
sobre los los alimentos nutricionales Bajo
octógonos
Ayuda en la compra
Nivel de utilidad Dudas que genera el octógono
Conocimiento sobre ¿Qué es? alimentación Son el conjunto saludable de ideas, Nivel de conceptos y información que Contenido Conocimiento hábitos que se presentan las sobre alimentos Función tienen sobre una personas en base constructores alimentación a sus hábitos Frecuencia Alimentación saludable. Esta alimenticios, Ordinal saludable Contenido debe ser estilo de vida, Conocimiento balanceada y conceptos e sobre alimentos Función cubrir todos los ideas sobre energéticos Frecuencia requerimientos alimentación nutricionales saludable. Contenido necesarios. Conocimiento sobre alimentos Función protectores Frecuencia
