INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023

Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY

LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. ACUÑA ENRRIQUE, DEYANIRA ARACELY
Código del estudiante: DNI: 61078738
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. AMAYA CAYLLAHUA, ANGELLO JESUS
Código del estudiante: DNI: 70731513
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. C

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. C
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. C
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
B
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
C
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. ANGLAS ROJAS, DAVID GONZALO
Código del estudiante: DNI: 71156402
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. BERROCAL ALVARADO, FABRICIO ALESIO
Código del estudiante: DNI: 71175701
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. BRAVO ASTO, JOSE MANUEL ALEXANDER
Código del estudiante: DNI: 61135951
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. CELESTINO AQUINO, ROBERT SNYDER JEFTE
Código del estudiante: DNI: 71166127
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica A
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. CHICLLA HUARIPAUCAR, DULCE SHERLYN
Código del estudiante: DNI: 60930685
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. C

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. C
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. C
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. C
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
B
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
C
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. CONCHA LAZO, LIZETH NAYELY
Código del estudiante: DNI: 63283941
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. FUENTES FLORES, BENJAMIN
Código del estudiante: DNI: 75819387
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. GAMBOA OSTO, DORIANNY LUISMAR
Código del estudiante: DNI: 19031749500278
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. JUAREZ TUTUSIMA, PATRICK FABIAN
Código del estudiante: DNI: 77108895
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. C

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. C
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. C
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. C
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
C
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
B
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. MARTINEZ PUCUHUANCA, ERICK JOHAN
Código del estudiante: DNI: 72594925
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
C
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. MENDOZA RAMOS MARYORITH YASVIR
Código del estudiante: DNI: 60830077
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. MOSCOSO JAHUIRA, NAOMY ELY
Código del estudiante: DNI: 61139923
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
C
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
C
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. NEIRA NAVARRO, CRISTOPHER JESÚS
Código del estudiante: DNI: 61230377
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
A
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. NINANYA ASTO, SEBASTIAN FRANCISCO
Código del estudiante: DNI: 61165898
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
C
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. PALACIOS ORIHUELA, DANIELA LUZ MARIA
Código del estudiante: DNI: 71173562
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. B
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
C
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
C
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. QUIÑONES PIÑA, LENIS CAMILA
Código del estudiante: DNI: 19031749500288
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. QUIROZ QUIROZ, JOAQUIN ANTONIO
Código del estudiante: DNI: 61333891
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. REYNA HERNANDEZ, MARIA ANGELES XIOMARA
Código del estudiante: DNI: 76679706
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica A
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. RODRIGUEZ FIGUERA, ANYERS JOSE
Código del estudiante: DNI: 22069000800058
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. ROSALES ESPINOLA, LUZ MINERVA
Código del estudiante: DNI: 70950740
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. A
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. SALCEDO MAYO, LEYSI MILUZKA ISABEL
Código del estudiante: DNI: 70724888
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. SANTIAGO RICO, ELIZABETH MERCEDES
Código del estudiante: DNI: 70724834
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
B
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. VASQUEZ GUERRA, KEIBERLYN VALENTINA
Código del estudiante: DNI: 19032852600028
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. VELASQUEZ ARANCIBIA, SONYU WENDY
Código del estudiante: DNI: 75013149
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
A
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. VILCHEZ CALLE, SAUL ALBERTO
Código del estudiante: DNI: 74108588
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. B

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
A
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
B
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. VILCHEZ PINEDO, AILEEN TAIS
Código del estudiante: DNI: 70706939
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. C

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. B
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. C
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B
Se comunica oralmente en su lengua materna. B
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. B
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. C
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
C
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
C
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
__________________________________ ________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director

 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023
Institución Educativa N° 0074 FERNANDO BELAUNDE TERRY
LIMA
DRE: METROPOLITANA
UGEL: 6
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0690008
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres. VILLALOBOS LAGUNA, TATYANA DANITSA
Código del estudiante: DNI: 70718402
Tutor : HUAPAYA GERMAN, EDITA ANGÉLICA
CALIFICATIVO POR BIMESTRE Calif. Anual de Calif. Anual del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
1 2 3 4 Comp. área

Desarrollo Personal, Construye su identidad. A

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Ciudanía y Cívica B
común.
Construye interpretaciones históricas. A
Ciencias Sociales Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
Educación para el
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. B
Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.
B
Educación Física Asume una vida saludable. B
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
Inglés extranjera.
B
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
extranjera.
A
Resuelve problemas de cantidad. B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
conocimientos. B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
Ciencia y Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
A
Educación Religiosa Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con
Dios.
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Competencias
Transversales Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

AD Logro destacado
A Logro esperado
B En proceso
C En inicio
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