INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -

2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
AGUILAR TORRES, Anghy Brighit
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°

Construye interpretaciones históricas B

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común. A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
AZAÑERO CABANILLAS, Miguel Ángel
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CARRASCO AGUILAR, Reyna Abigail
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CASAS CRISÓSTOMO, Cristian Jordan
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B

Se comunica oralmente en su lengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CHILÓN JARA, Luis Bernabé
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CHUNQUE BILLAR, Javier Ántoni
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA
Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular
:
Institución educativa: JESUS TRABAJADOR
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
CONDOR ALVARADO, Luz Elena
del estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad C

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CRUZADO LONGA, Cristian Joel
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo

A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CUEVA SÁNCHEZ, Juan David
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
DUARTE ACUÑA, Antonela Mía
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO D ÚNICA

Apellidos y nombres del
GARCÍA NUÑES, Alex Yampier
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. B

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad B

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización C

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
HUINGO SANGAY, Lizz Nayeli
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad C

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
IZQUIERDO GUEVARA, Verónica Judith
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A

Se comunica oralmente en su lengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre A

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
MORENO CHUNQUE, Nilver Antony
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. B

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común. A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos B
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: SEGUNDO 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
OLIVARES CABRERA, Roger Elivan
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del

bien común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B

Se comunica oralmente en su lengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre A

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
PINEDA LEIVA, José David
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien

común B

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C

Se comunica oralmente en su lengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad C

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A
religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
QUIROZ ASENCIO, Ariana Camila
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
A
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsquedadel bien

común A

Gestiona responsablemente elespacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos ensu lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritosen su lengua materna B

Se comunica oralmente en sulengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad,equivalencia y cambio C

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándoseen conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentropersonal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado alfinalizar el Conclusión descriptiva
período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022

DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: SEGUNDO 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del

VARGAS BENAVIDES, Araceli Yunsú
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor
Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°
B
Construye interpretaciones históricas

Construye su identidad. B

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsquedadel bien

común A

Gestiona responsablemente elespacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos A

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad A

Escribe diversos tipos de textos ensu lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritosen su lengua materna B

Se comunica oralmente en sulengua materna B

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales
A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad B

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización C

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad,equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno A
Explica el mundo físico basándoseen conocimientos sobre los
CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
TECNOLOGÍA B

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos A
Asume la experiencia del encuentropersonal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas A

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado al finalizar Conclusión descriptiva
el período lectivo
A
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
B
Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°

Construye interpretaciones históricas A

Construye su identidad. A

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsquedadel bien A

común

Gestiona responsablemente elespacio y el ambiente A

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

A
motricidad

Escribe diversos tipos de textos ensu lengua materna A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritosen su lengua materna C

Se comunica oralmente en sulengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales

A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A

Resuelve problemas de cantidad A

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad,equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno A

Explica el mundo físico basándoseen conocimientos sobre los

CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo A
TECNOLOGÍA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
A
conocimientos
Asume la experiencia del encuentropersonal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su A
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado alfinalizar el Conclusión descriptiva
período lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A

Situación al finalizar el
período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0
 INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE -
2022
DRE: DRE CAJAMARCA UGEL: UGEL CAJAMARCA

Código
Nivel: PRIMARIA 1340785-0
Modular:

Institución educativa: JESUS TRABAJADOR

Grado: QUINTO Sección: ÚNICA

Apellidos y nombres del
CERNA QUIROZ, Jhon Maicol
estudiante:
Código del estudiante: DNI:
Apellidos y nombres del
Wilfredo Huamán Cruzado
docente o tutor

Trimestres
Área Curricular Competencias Conclusión descriptiva
1° 2° 3°

Construye interpretaciones históricas B

Construye su identidad. B

PERSONAL SOCIAL Convive y participa democráticamente en la búsquedadel bien B

común

Gestiona responsablemente elespacio y el ambiente B

Gestiona responsablemente los recursos económicos B

Asume una vida saludable A

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

A
motricidad

Escribe diversos tipos de textos ensu lengua materna B

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritosen su lengua materna B

Se comunica oralmente en sulengua materna A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales

B
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B

Resuelve problemas de cantidad B

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B

MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B

Resuelve problemas de regularidad,equivalencia y cambio B

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno B

Explica el mundo físico basándoseen conocimientos sobre los

CIENCIA Y seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo B
TECNOLOGÍA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
B
conocimientos
Asume la experiencia del encuentropersonal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su B
creencia religiosa
EDUCACIÓN
RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su B
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

Competencias transversales
Nivel de logro alcanzado alfinalizar el Conclusión descriptiva
período lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma B

Situación al finalizar el Requiere recuperación

período lectivo

Firma del Docente o Tutor (a) Firma y sello del Director (a)
Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0