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Tildación Especial

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LENGUAJE

TILDACIÓN ESPECIAL
Distinguimos cuatro clases de tildación especial:
a. Tildación diacrítica o diferencial.
b. Tildación de palabras compuestas.
c. Tildación robúrica.
d. Tildación enfática.

A. TILDACIÓN DIACRÍTICA, DISTINTIVA, DIFERENCIAL u OCACIONAL.


Se utiliza en los monosílabos. Es aquella que se usa para diferenciar a las palabras que tienen la
misma escritura, pero desempeñan diferente función gramatical, se acentúa a uno de ellos para
diferenciarlos.

Tenemos ocho casos especiales. OBSERVA:


VOCABLO VOCABLO
CON TILDE SIN TILDE

SÉ SE
Del verbo (ser y saber) Pronombre reflexivo. (3ra
- Sé un buen alumno. persona) - Rosa se pinta los
- Sé que regresarás. cabellos.
- Marco Antonio se fue a Lima.

SÍ SI
Adverbio de afirmación. / Pron. Personal. Conjunción condicional,
Sustantivo (nota musical)
- Sí, ya estoy lista.
- Juan volvió en sí. - Si estudias ingresas.
- Mario cantó en sí mayor.

ÉL EL
Pronombre personal. (Tercera Determinante artículo
persona). -
Él no es el amigo que yo - El obrero lucha por su pueblo.
esperaba.

MÍ MI
Pronombre personal. (Primera Adjetivo posesivo / Sust. Nota musical.
persona). - La carta es para mí.
- Perdí mi billetera.
- Piensa en mí. - Tocó en mi menor.
- Esto es para mí.

DÉ DE
Verbo (dar) Preposición (nexo
- Pedro quiere que le dé su libro. gramatical) - Collar de
- Ojalá te dé permiso tu mamá. perlas.
- La estatua de miguel Ángel.

MÁS MAS
Adverbio de cantidad. Conjunción adversativa
- Carlos sacó la más alta nota. (pero) - Sacó la tinka mas no
- quiero más café. supo
aprovecharlo.
TÚ TU
Pronombre personal (Segunda Determinante posesivo.
persona). -
Tú eres magnífico amigo. - Tu libro es interesante.

TÉ Sustantivo (infusión). TE Pronombre personal. (Segunda


- ¿Deseas una taza de té? persona) -
George, te quiero
- Quiero un té cargado. muchísimo. - Te esperaré por
siempre.

“Ven y únete con los mejores”

EN POLISÍLABOS
AÚN: Se tilda cuando es adverbio de tiempo y pueda ser reemplazado por todavía. Ejemplos:
∙ Carlos, tus amigos aún te recuerdan.
∙ Aún te amo.
∙ ¿No ha llegado aún?
∙ Ella sabe aún más que yo.
AUN: No se tilda cuando es adverbio de cantidad. Puede ser reemplazado por incluso, inclusive
y hasta, siquiera. Ejemplos:
∙ Lo haré de todas maneras, aun sin tu apoyo.
∙ Aun enfermo, aprobó.
∙ Aun los sordos habrán de oírme.
∙ Aun así, no reacciona.

B. TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS.


Esta excepción se desglosa en las siguientes consideraciones:

1. PALABRAS FUSIONADAS EN UNA SOLA SIN GUION


1.1. Si las dos palabras llevan tilde, al momento de fusionarlas solo la segunda conserva su tilde.
Ejemplos:
✔ céfalo + raquídeo = cefalorraquídeo
✔ físico + químico = fisicoquímico
1.2. Si solo la segunda palabra lleva tilde, esta mantiene su tilde al unirse al primer vocablo.
Ejemplos:
✔ tele + maratón = telemaratón
✔ puerco + espín = puercoespín
1.3. Si solo la primera palabra lleva tilde, al unirse a la segunda, la pierde. Ejemplos:
✔ décimo + quinto = decimoquinto
✔ décimo + noveno = decimonoveno

1.4. Si ninguna de las dos palabras lleva tilde, al unirse se someten a las normas de acentuación.
Ejemplos:

✔ diez + seis = dieciséis


✔ corta + uñas = cortaúñas
✔ cien + pies = ciempiés
✔ veinte + dos = veintidós

2. PALABRAS COMPUESTAS CON GUION.


Estas palabras se consideran independientes para efectos de tildación, de modo que, si en
forma aislada una de ellas o las dos llevan tilde, al construir el compuesto, conservan su tilde
originaria. Ejemplos:
✔ teórico-práctico
✔ histórico-crítico
✔ académico-social
✔ épico-popular

3. TILDACIÓN DE PALABRAS ADVERBIALIZADAS. (Adverbios de modo terminados en mente)


Estas palabras resultan de la unión de un adjetivo calificativo más el sufijo “mente”. Llevan tilde
si el adjetivo del que derivan también lleva tilde. Ejemplos:
✔ útil + mente = útilmente ✔ ágil + mente = ágilmente
mente = ágilmente “Ven y únete con los mejores”
✔ útil + mente = útilmente ✔ ágil +

4. TILDACIÓN DE ENCLÍTICOS.
Cuando un verbo se fusiona con un pronombre átono, la forma resultante se tilda siguiendo las
reglas generales. Ejemplos:
✔ cuenta + me + lo = cuéntamelo (superproparoxítona)
✔ dice + lo = dícelo (proparoxítona)
✔ mató + se = matose (paroxítona)
✔ hacer + le = hacerle (paroxítona)

5. Las palabras fórceps, bíceps, tríceps llevan tilde por acuerdo de la R.A.E. C.

TILDACIÓN DE RUPTURA, ROBÚRICA o DISOLVENTE.

Esta tilde se aplica para disolver el diptongo, es decir, en palabras polisílabas que contienen hiato.

∙ Raúl Ra – úl ∙ maíz ma OXÍTONAS


– íz

∙ Sofía So – fí – a ∙ púa PAROXÍTONAS


pú - a

D. TILDE ENFÁTICA
Es
la
que
se

grafica para señalar la énfasis de las palabras al formar parte de oraciones que expresan
pregunta o exclamación, ya sean estas en forma directa o indirecta. Las palabras enfáticas son:
qué – quién – quiénes – cuál(es) pronombres interrogativos o admirativos. ∙ ¿Qué
sabes hacer?
∙ ¡Qué lindo paisaje!
∙ ¿Cuál es tu problema?
∙ ¿Quién llegó anoche?
dónde – cuándo – cuánto – cómo adverbios interrogativos. ∙ ¿Dónde te
encuentras?
∙ ¿Cuánto gastaste?
∙ ¿Cuándo regresas?

PRACTIQUEMOS
COLOCA LAS TILDES QUE HAGA FALTA.

1. El ingeniero logro ganar el concurso.


2. Dile cual es el mejor juego.
3. Te llevaria pero tengo poca gasolina.
4. Los vi cuando salian del banco.
5. Creo que tendras buenos resultados.
6. El proyecto de mi tio es optimo.
7. Llegaran mas tarde de lo deseado.
8. El vivia cerca de sus amigos.
9. El estudiante de Biologia necesitaria una beca. “Ven y únete con los mejores”

10. Formaban un trio que era lo maximo.


11. No sabiamos de donde habia salido.
12. Servian te; pero, eso si, estaba frio.
13. Tu, ¿tenias conocimiento de esto ultimo?
14. Los transeuntes tambien pueden recibir multas.
15. Virginia anoto sus ideas y preparo el primer capitulo de su novela antes de viajar.

16. Un sabio de Oriente vino a saludar al nuevo rey que nacio.


17. En la crisis politico-economica de Medio Oriente esta nuestra preocupación.
18. Maria escribia por las tardes cuando llovia y salia el arcoiris.
19. Todavia no se cuando ni como llegaron hasta aqui.
20. El reconocido filosofo-matematico Octavio no dijo donde vivia.

SIGUE PRACTICANDO
1. Señale la alternativa que presenta CORRECTA tildación:
a. tésis
b. compas
c. dictamen
d. vírgen
e. más de una es correcta

2. Señale la alternativa que presente INCORRECTA tildación:


a. tórax
b. dólar
c. huésped
d. almíbar
e. déficit

3. Presenta palabra aguda (oxítona) con acento prosódico:


a. dudas
b. tecla
c. vejamen
d. juventud
e. más de una es correcta

4. Presenta palabra paróxitona con acento ortográfico INCORRECTO:


a. compás
b. certamen
c. víbora
d. tórax
e. hélice

5. Oración SIN ERRORES de acentuación:


a. El pensamiento positivista influyo durante el siglo XIII.
b. Por si te interesa, tú fotografía está en el album.
c. Había múchos insectos sobre el césped.
d. Titilaron las campanas anunciando la llegada del padre Victor.
e. Las cosas se resolvieron con prudencia.

6. Texto que presenta errores de tildación:


a. El papel que desempeñó el actor fue aceptable.
b. Nadie como tu padre para entender el algebra.
c. Era un certamen muy aplaudido por la multitud.
“Ven y únete con los mejores”

d. Me vas echar de menos cuando te hayas ido.


e. En el mar la vida es más sabrosa.

7. Presenta tildación especial DISOLVENTE:


a. cuídate
b. ganzúa
c. constrúyelo
d. enváinalo
e. avión

8. Está
CORRECTAMENTE tildada:
a. deménte
b. sabiamente
c. corrientemente
d. dócilmente
e. más de una es correcta

9. Es verdad con relación al ACENTO:


a. Que las mayúsculas están exceptuadas de tildación.
b. Que el primer elemento de palabra compuesta requiere siempre tilde.
c. Que cuando hay hiato acentual se necesita de tilde en vocal cerrada.
d. Que ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta.
e. Que todas las afirmaciones anteriores son correctas.

10. Tiene correcta tildación:


a. En esa sección hay muchas ratas.
b. La tolerancia tiene un límite ahora.
c. En la hélice había restos de lianas.
d. N.A.
e. T.A.
11. No tiene correcta tildación:
a. Ellos me engañaron facilmente.
b. Las clases las asumió don Víctor
c. Tengo ahorrado algunos dólares.
d. En la rama de un árbol había un pájaro gris.
e. solo B
12. La palabra FÓRCEPS lleva tilde porque:
a. es paroxítona
b. es oxítona
c. es palabra compuesta
d. tiene tilde disolvente
e. Es decisión de la RAE.
13. La palabra ÚTILMENTE lleva tilde porque:
a. Es palabra compuesta.
b. No debe llevar tilde
c. Necesita tilde disolvente
d. Es palabra superproparoxítona
e. Ninguna es correcta
14. Con relación a las MAYÚSCULAS:
a. Nunca debe llevar tilde
b. Levan tilde siempre.
c. Deben llevar tilde a veces.
d. Llevan tilde especial.
e. Ninguna es correcta.
15. Con relación a la palabra BALONCESTO:
“Ven y únete con los mejores”

a. Necesita tilde.
b. El segundo elemento reclama tilde.
c. El primer elemento pierde tilde.
d. Necesita tilde disolvente
e. Es palabra derivada.
16. Usa tilde disolvente:
a. avión
b. árbol
c. bahía
d. peón
e. más de
una es
correcta

17. Tiene tilde


equivocada:
a. lámina
b. dólar
c. volumen
d. fólder
e. más de
una es
correcta

18. Tiene tilde


correcta:
a. doláres
b. toráx
c. compás
d. bistéc
e. lapicéro

19. Es
verdad:
a. Que acento
es igual a
tilde.
b. Que puede
haber
palabras con
más de una
sílaba tónica.
c. Que acento
prosódico
equivale a
tilde.
d. Que acento ortográfico equivale a tilde.
e. Más de una es correcta.

20. ..……….…los que………… conocían al escritor se preguntaban………… había sido su


intención al mostrar tanto de…………… en su obra.
a. aún – más – cual-sí
b. aun – mas –cuál-sí
c. aun – más – cuál – sí
d. aún – mas – cual – si
e. aún – más – cuál – si

21. En la siguiente oración: “Sí, se sentía muy bien, más de lo que la gente cree y más de lo
que tú te imaginas”.
I. Hay cuatro diacríticos.
II. Hay un diptongo
III. Hay un hiato simple.
a. I, II
b. I, III
c. II, III
d. solo I
e. solo II

22. “Tu dices que Eugenio es muy culto; pero, cuando me mostraste lo que el escribio, encontre
varias faltas de ortografia.
¿Por que no le prestas un manual de ortografia para que mejore su escritura?
¿Cuántas tildes faltan?
“Ven y únete con los mejores”

a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10

23. Marque la opción en la que la palabra AUN esté incorrectamente tildada:


a. Lo cierto es que aún la espero tranquilamente.
b. Aún te amo y aún te espero, aunque no lo quieras entender.
c. Si aún me crees, quédate a mi lado un rato más.
d. Si la
escucharas
bien, aún tú
la
perdonarías.
e. Si aún
tienes dudas,
hazlo otra
vez.

24. ¿Qué
oración lleva
más tildes
diacríticas?
a. De quién
es este
ridículo
sombrerito
b. A mi no me
interesan sus
excusas y mi
dictamen es
irrevocable.
c. Se tu
mismo y trata
de ser feliz.
d. La
bioenergética
fue mi
salvación y la
de el, también.
e. Aun cuando llueve a cantaros te veré en donde acordamos.

25. Marque la alternativa donde haya dos palabras que requieran de tilde diacrítica.
a. En esta partitura falta un mi.
b. Rápidamente, el niño aprendió a vestirse solo.
c. Todos se valían de el para conseguir empleo en la empresa.
d. El nos contestó que si había despachado las mercancías.
e. Yo se que muy pronto todos se irán.

26. Señale la alternativa donde se presenta afirmación correcta.


a. Las palabras graves siempre reciben acentuación escrita.
b. En el castellano sólo las palabras escritas llevan tilde.
c. En todos los hiatos simples se aplica la acentuación escrita.
d. Los hiatos acentuales siempre tienen acento ortográfico.
e. Siempre se coloca tilde cuando hay hiatos simples.

27. En el enunciado «La novela en la que Miguel Ángel Asturias enfoca el tema de la dictadura y
la categoría denominada realismo mágico es El Señor Presidente», el número de palabras
agudas, graves y esdrújulas, respectivamente, es:
a. dos, diez y uno.
b. uno, nueve y uno.
c. dos, siete y dos.
d. tres, siete y uno.
e. cero, nueve y dos.

28. Las palabras «contemporáneo», «velocidad» y «arcángel», respectivamente son


a. grave, aguda y esdrújula.
b. grave, aguda y grave.
c. esdrújula, aguda y grave.
d. esdrújula, grave y esdrújula.
e. grave, aguda y aguda.

29. ¿Qué palabras no debe llevar tilde?


a. distraído - líquido.
b. veintidós - básquet.
c. oímos - Jeremías.
d. asimismo - realmente.
e. beneplácito - entréganosla.

“Ven y únete con los mejores”

30. Ubique la alternativa que contiene solo palabras graves o llanas.


a. alegre, divertido y noctámbulo.
b. carabina, lápiz y examen.
c. oraciones, cánticos y ruegos.
d. salud, educación y trabajo.
e. vino, vio y venció.

31. Marque la opción donde hay escritura correcta.


a. El miedo es una emocion típica.
b. Dé al pobre algún regalo.
c. Fue un
tratado ruso -
japones.
d. Ágilmente
cruzó el cesped.
e. Socorrió rápido al capitán.

32. Marque la alternativa donde el acento cumple función distintiva.


a. Devolverán el dinero.
b. Ella usará el hábito.
c. Ellos gritaron mucho.
d. Yo sólo tomo agua.
e. Deseo jugar muy temprano.

33. Marque la alternativa donde todas las palabras están escritas correctamente.
a. alhelí, aúllar, carnicería, dio.
b. séis, area, ciempié, ágil.
c. adiós, cráter, paraíso, sílaba.
d. casuística, egoista, código, apreciáis.
e. néctar, husares, Juanjuí, dócilmente.

34. Señale la opción que presenta uso adecuado de la tilde.


a. Felízmente restauró las pinturas del óleo.
b. Manolete toreó tranquilamente.
c. Elías rodeó toda la manzana.
d. Se despidió con un sincero parabien.
e. En una confusa jugada recibio un puntapie.

35. Marque la oración que contiene uso correcto de la tilde.


a. Compró ventiun cajas de rascapiés.
b. No fuí contratado como pisaúvas.
c. Asímismo subió al decimosexto piso.
d. El rioplatense se creía un semidios.
e. Fácilmente descosió el sobretodo.

36. Marque la alternativa en la que todo los adverbios están escritos correctamente.
a. felízmente, sistemáticamente y finalmente.
b. cortésmente, sagázmente y hábilmente.
c. fríamente, dócilmente y precisamente.
d. sólamente, vanamente y actualmente.
e. tardíamente, dificilmente e inutilmente.

37. Marque la opción donde todas las palabras están escritas correctamente.
a. código, carnicería, fuí, cinéfilo.
b. fuímos, Juanjuí, aúllar, súbito.
c. alhelí, apaciguáis, cráter, cuídalo.
d. ágil, esdrújula, área, casuistica.
e. adiós, bonsái, confin, fragil.

“Ven y únete con los mejores”

38. Marque la alternativa en la que se presenta acentuación adecuada de palabras compuestas.


a. asimismo, cortaúñas y lexicoestadística.
b. camposanto, ríoplatense y albiceleste.
c. cortapapel, veintidós, ciempies.
d. vigésimoseptimo, undecimo y dieciséis.
e. rompeolas, turbohelice y automóviles.

39. Coloca las tildes en las palabras que lo requieran.


a. anden, lista, tecla, enciclopedia, fusion, torax, ludico, entregaselo, alud.
b. martir, pejerrey, periodistico, solsticio, timido, ilicito, memorando.
c. totem,
sierra
trapecio,
sembrador,
eriazo,
salinidad,
precaucion,
sabor.
d. incanato,
imperio,
laguna,
dominacion,
chasqui,
cordon,
lectura,
carrera.
e. capitulo,
libro,
biblioteca,
cabezon,
estudiante,
estudiantil,
decision.
f. aficion,
arboles, dolar,
cesped,
billetera,
album,
examen,
exámenes.
“Ven y únete con los mejores”

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