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MDS603 s3 Guia2

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Fecha:

MDS 603

Tarea de acción semana 3

Nombre

Curso
Correo Electrónico

Actividad
Para continuar con la tarea de innovación curricular, encomendada por las autoridades de la institución a la
que pertenece, decide indagar sobre la manera en que debe ser afrontado el Diseño curricular enmarcado en
un currículo basado en competencias. Al descubrir que involucra una serie de etapas y multiplicidad de
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acciones, decide elaborar un instructivo que permita orientar al equipo de docentes de su carrera, la ruta de
acciones a seguir para enfrentar las primeras dos etapas de la tarea .
Para ello, deberá seguir las siguientes acciones:

✔ Paso 1: Lea las siguientes páginas recomendadas: 47-49, 59-60, 78-79, 101-102-103, del Material de
lectura: Díaz Barriga, F., Lule, M., Rojas, S Y Saad, S. (1990) Metodología de Diseño Curricular para la
Educación Superior. México. Trillas. Ello le permitirá ahondar en las dos primeras etapas del diseño
curricular basado en competencias denominadas “Fundamentación del Diseño curricular” y
“Elaboración del perfil de egreso”.
✔ Paso 2: Proponga, mediante un instructivo, las principales acciones a considerar para concretizar las
primeras dos Fases del Diseño Curricular en el área de su especialidad (profesión). El instructivo
debiera estar configurado por no más de cinco carillas y contar con una diagramación de fácil lectura.
✔ Paso 3: Junto con ello, a partir de las competencias de nivel avanzado que a continuación se le
presenta, correspondiente al perfil de egreso de la carrera de enfermería, deberá distinguir las
competencias genéricas y específicas que la conforman. Seleccione a continuación dos de las
competencias y redacte sus niveles de desempeño inicial e intermedio. Incluya en el Instructivo los
niveles de desempeño elaborados, explicando la diferencia entre uno y otro nivel redactado, señalando
y fundamentando el o los criterios privilegiados en dicha construcción.

Perfil de egreso de Enfermería

✔ Proporcionar cuidado integral al individuo, familia y comunidad, aplicando el


proceso de atención de enfermería, a nivel de promoción, prevención,
recuperación y rehabilitación, en los diferentes contextos sociales.
✔ Comunicar ideas, tanto en la lengua materna como en el idioma inglés,
haciendo uso de las tecnologías de la información para desenvolverse en
diversos escenarios, dando soluciones a diversas problemáticas de la
especialidad .
✔ Realizar intervenciones educativas de acuerdo a las necesidades del individuo,
familia y comunidad, contribuyendo a generar cambios de conductas favorables
en salud.
✔ Gestionar de manera eficiente y oportuna los recursos humanos y físicos para
mantener la calidad de los cuidados de enfermería.
✔ Utilizar el autoaprendizaje, la formación permanente y continua como
herramientas para mejorar el desarrollo profesional y la capacidad de
adaptación a los cambios de la sociedad del conocimiento.
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✔ Actuar con ética y responsabilidad social, respetando la dignidad humana en las


relaciones personales y en los diferentes ámbitos de la acción laboral y
profesional.

Basado en perfil de egreso de Universidad Santo Tomás y Universidad del Desarrollo

Sugerencias de estrategias de trabajo

1. Antes de realizar su trabajo no olvide revisar la Escala de apreciación con la que será evaluado(a).
Recuerde que los indicadores allí presentes, le permiten conocer lo que se espera de su trabajo esta
semana.
2. Revise el apunte “Orientaciones para el diseño del instructivo” que le entregará las principales
directrices a considerar para el desarrollo de la tarea.
3. Describa en el instructivo cada acción que debe desarrollarse para concretizar las primeras dos fases
del proceso. Piense que el material será proporcionado a un equipo de académicos que deben llevar a
cabo la tarea y que su documento les permitirá orientar el quehacer.
4. Se espera que en el trabajo diseñado logre integrar los aportes de los distintos recursos de apoyo
revisados.

En relación a ASPECTOS FORMALES le sugiero:

● Utilizar Formato Word de tarea entregable.

● Seguir las instrucciones de la tarea en el orden solicitado en las indicaciones.

● Ocupar un tamaño de letra correspondiente a 12 Arial, interlineado de 1,5.

● Usar normas APA en citas y referencias.


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