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Jma M2 08 2023

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OCTAVA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

MATEMÁTICA ELECTIVO (M2)

2023
PRUEBA MATEMÁTICA
INSTRUCCIONES

Esta prueba consta de 55 preguntas, de las cuales 50 serán consideradas para el cálculo de
puntaje y 5 serán usadas para experimentación y por lo tanto, no se considerarán en el
puntaje final de la prueba. Cada pregunta tiene cuatro (4) o cinco (5) opciones, señaladas
con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.
DISPONE DE 2 HORAS Y 20 MINUTOS PARA RESPONDERLA.

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
1. Las figuras que aparecen en la prueba son solo indicativas.
2. Los gráficos que se presentan en esta prueba están dibujados en un sistema de
ejes perpendiculares, cuyo origen es el punto (0, 0).
3. El intervalo [p, q] es el conjunto de todos los números reales mayores o iguales a p y
menores o iguales a q; el intervalo ]p, q] es el conjunto de todos los números reales
mayores que p y menores o iguales a q; el intervalo [p, q[ es el conjunto de todos los
números reales mayores o iguales a p y menores que q; y el intervalo ]p, q[ es el
conjunto de todos los números reales mayores que p y menores que q.

4. En esta prueba, se considerará que v (a, b) es un vector que tiene su punto de


inicio en el origen del plano cartesiano y su extremo en el punto (a, b), a
menos que se indique lo contrario.
5. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras numeradas del 1 al 6 y
en el experimento de lanzarlo, sus caras son equiprobables de salir.
6. En el experimento de lanzar una moneda, sus dos opciones son equiprobables de
salir, a menos que se indique lo contrario.

2
INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS DE SUFICIENCIA DE DATOS

En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si
los datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.

Es así, que se deberá marcar la opción:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.

B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes
para responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente.

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder
a la pregunta.

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes


para responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la
solución.

SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

 es menor que  es semejante con

 es mayor que ⊥ es perpendicular a

 es menor o igual a  es distinto de

 es mayor o igual a // es paralelo a

ángulo recto AB trazo AB

ángulo  pertenece a

log logaritmo en base 10 x valor absoluto de x

 conjunto vacío x! factorial de x

 es aproximado a  intersección de conjuntos

 unión de conjuntos u vector u

AC complemento del conjunto A

3
1. El resultado de ( 0,3 · 1,8 · 0,5 ) es un número

A) decimal infinito no periódico.


B) decimal finito.
C) decimal infinito semi-periódico.
D) entero.
E) decimal infinito periódico.

2. Dado los números a, b, múltiplos negativos de 4 y 12, respectivamente, y los números


c, d divisores negativos de 4 y 12, respectivamente. Entonces, ¿cuál de las siguientes
opciones es verdadera?

A) El cociente entre a + b y d es siempre un número entero.


B) El cociente entre b y c es siempre un número entero.
C) El cociente entre a + b y b es siempre un número entero.
D) El cociente entre c y d es siempre un número entero.
E) El cociente entre c y b es siempre un número entero.

3. En la recta numérica p, q y r son números negativos distintos. El número p es el mayor


de los tres y el número r es el menor de ellos. ¿Cuál de las siguientes desigualdades es
verdadera?

A) p–r<0
B) -q + p – r < 0
C) r–p<q–r
D) p+q+r>0
E) q – (r + p) < 0

4
4. Observa como el cuadriculado adjunto es llenado con números, considerando que el
llenado debe hacerse desde la columna 1.

diagonal 2
columna 1
diagonal 1
diagonal 3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1

2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2

3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3

4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4

5 6 7 8 9 0 1 2

6 7 8 9 0 1 2

7 8 9 0 1 2

8 9 0 1 2

9 0 1 2

0 1 2

¿Cuál es la suma de los números de la diagonal 9?

A) 90
B) 99
C) 100
D) más de 100

5. Dados dos números impares s y t, son s > t, ¿cuál de las siguientes expresiones
representa siempre la cantidad de números pares que hay entre s y t?

A) s – t
B) 2s – t
C) s + 2t
s − t
D)
2

5
6. Si a es un número real y x es un número real positivo, una expresión equivalente a
7
a4x2 + 2 · a2x es
9

A) a2x 2
1
B) 14 ax
3
1
C) a 14x
3
8a2x
D)
3

7. En la sucesión -2, 5, 24, 61, 122,…, si n es un número natural, entonces el n-ésimo


término es

A) 7n – 9
B) n(n + 1) – 5
C) n3 – 3
D) 1 – 3n

1
8. 18 − 2 25 + 100 + 100 =
5

A) 5 2 + 2
B) 5 2 – 14
C) 5( 2 – 2)
D) 2 – 10

6
9. ¿Cuál de las siguientes igualdades es verdadera, si P = 32 yQ=8 8?

A) P = 0,20Q
B) P = 0,25Q
C) P = 0,50Q
D) P = 2,50Q

10. Si log3 2 = x, entonces log8 3 =

A) 3x
x
B)
3
1
C)
3x
1
D)
x3

11. Si x es un número real, tal que 0 < x < 1, entonces ¿cuál de las siguientes
desigualdades es siempre verdadera?

1
A) 0 < log <1
x
1
B) log >1
x
1
C) log <0
x
1
D) log >0
x

7
12. Uno de los grandes legados de Kepler a la ciencia fue su tercera ley: “el cuadrado del
período de revolución de cada planeta es proporcional al cubo del radio medio de la
respectiva órbita”, esto es, siendo T el período de revolución del planeta y r la medida
del radio medio de su órbita. Esta ley nos permite formular: T 2 = kr3, en que la
constante de proporcionalidad k es positiva.

Considerando x = log(T) e y = log(r), ¿cuál de las siguientes igualdades es correcta?

2x − log k
A) y =
3
2x
B) y =
3 log k

x2
3
C) y =
k
2x − k
D) y =
3

8
13. Dos amigos, Alfredo (A) y Braulio (B) se aprestan a concurrir a un recital. A le dice a B:
si te demuestro que el número n = -log2 (log2 2 ) es un número primo mayor
que 2, “¿pagarías las dos entradas?, a lo que B responde: las pago, pero si cometes un
error en la demostración, las pagas tú”.

Aceptado el desafío, Alfredo hizo la demostración según el siguiente procedimiento:

 1

n = -log2  log2 2 8 
 
 
Paso 1
1 
n = -log  log2 2 
2 8 

Paso 2
n = -log2 (2-3 · 1)

Paso 3
n = -log2 (2-3)

Paso 4
n = 3 log2 2

Paso 5
n = 3, número primo mayor que 2.

De acuerdo a esta demostración, ¿quién tuvo que pagar las entradas?

A) Alfredo, porque cometió un error en el paso 1.


B) Braulio, porque Alfredo no cometió errores.
C) Alfredo, porque cometió errores en los pasos 4 y 5.
D) Cada uno pagó su entrada, porque n es un número negativo.

9
14. La figura adjunta es una ficha de dominó que en cada una de sus mitades en vez de
puntos aparecen expresiones logarítmicas.

log5 64
log6 9 + log6 4
log5 4

¿Cuál de las siguientes fichas corresponde a la ficha con expresiones logarítmicas?

A) B)

C) D)

15. Un cliente depositó en el banco un capital de $ 2.500.000 a un interés del 1,2%


mensual. El valor del capital invertido al cabo de t meses puede ser modelado por la
t
 1,2 
ecuación C(t) = 2.500.000 1 +  . ¿Al cabo de cuántos meses el capital se habrá
 100 
duplicado?

log (2)
A)
log (0,12)
log (2)
B)
log (1,2)
log (2)
C)
log (1,012)
log (1,012)
D)
log (2)

10
16. Debido a una oferta en que no se cobraba interés al pagar en cuotas, Alfredo compró
un refrigerador que tiene un valor de $p al contado, cancelando $b al contado y el resto
en s cuotas iguales. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el valor de cada
cuota?

 b
A) $  p −
 s 
p − b
B) $ 
 s 
p 
C) $  − b
s 
 b 
D) $  p − 
 sp 

17. Don Esteban necesitaba construir una mesa, para ello envió a su hijo a comprar y le
dijo: “necesito que compres clavos y tornillos, en total quiero 60. Los clavos cuestan
$ 15 y los tornillos $ 25”. Si don Esteban le entregó la plata justa $ 1.300, ¿con cuál de
los siguientes sistemas su hijo podrá determinar la cantidad de clavos (x) y tornillos (y)
que debe comprar?

x + y = 1300
A)
25x + 15y = 60

x + y = 60
B)
15x + 25y = 1300

25x + 15y = 1300


C)
x + y = 60

x + y = 60
D)
x + y = 1300

15x + 25y = 60
E)
x + y = 1300

11
18. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la solución gráfica del sistema
3x + 2y = 7
?
5x − y = 3

A) y B) y C) y

x x
x

D) y E) y

x x

19. Josefina fabrica chocolates para ponerlos a la venta en una feria gourmet. En la
fabricación mezcla dos tipos de chocolate, el del tipo A, que posee un 10% de cacao y
el del tipo B que posee un 80% de cacao. ¿Con cuál de los siguientes sistemas se
puede determinar los gramos que se necesitan del chocolate tipo B para obtener una
mezcla de 10 kilos de chocolate con un 60% de cacao?

A + B = 10
A)
0,1A + 0,8B = 10
A + B = 10
B) 10 8
+ = 60
A B
A + B = 10
C)
0,1A + 0,8B = 0,6
A + B = 10
D)
0,1A + 0,8B = 6
A + B = 10
E)
0,01A + 0,08B = 0,6

12
20. Una industria se instala en la ciudad A. De acuerdo con sus estatutos, el número de
empleados residentes en la ciudad donde está situada la industria, debe ser siempre
mayor que el número de empleados que vienen de otras ciudades. Si llegan
32 empleados de otras ciudades y usando x para representar el número de empleados
que residen en la ciudad se puede afirmar correctamente que

A) x < 32
B) x > 32
C) x  32
D) x  32

21. En la figura adjunta, A es un cuadrado y B y C son rectángulos.

A B x–y C

x–y x+y y

Si el área de A, se le resta el área de B, y al resultado obtenido se le suma el área de


C,

A) 2y(y – 3x)
B) x(2x – y)
C) y(2y – x)
D) 2y2 + 3xy

13
22. En un texto de matemática aparece una demostración absurda, en la que se pretende
demostrar que dos números reales cualesquiera son siempre iguales llevando a cabo
los siguientes pasos:

a+b
(1) Si a  b y c = , entonces
2
(2) a + b = 2c
(3) (a + b)(a – b) = 2c(a – b)
(4) a2 – b2 = 2ac – 2bc
(5) a2 – 2ac = b2 – 2bc
(6) a2 – 2ac + c2 = b2 – 2bc + c2
(7) (a – c)2 = (b – c)2
(8) a–c=b–c
(9) a=b

El error de la demostración se comete

A) del paso (1) al paso (2).


B) del paso (4) al paso (5).
C) del paso (6) al paso (7).
D) del paso (7) al paso (8).

23. Una fábrica de melanina produce placas cuadradas de lados de medida igual a
L centímetros. Estas placas son vendidas en cajas de N unidades y, en cada caja está
especificada el área máxima A que puede ser cubierta por las N placas.

Debido a una demanda del mercado por placas más grandes, la fábrica triplicó las
medidas de los lados de sus placas y consiguió reunirlas en una nueva caja, de tal
manera que el área cubierta por A no fuese alterada. La cantidad x de placas del nuevo
modelo en cada nueva caja será igual

A) a la novena parte de N.
B) a la tercera parte de N.
C) al triple de N.
D) a nueve veces N.

24. Melina compró (5n + 3) pollitos, con n > 1, a $1.000 cada uno y luego vendió (3n + 2)
pollitos a $1.500 y (2n + 1) pollitos a $800, ¿cuánto dinero ganó?

A) $ 1.600n + 800
B) $ 1.100n + 800
C) $ 100n + 800
D) $ 5.000n + 3.000

14
25. En la siguiente secuencia de rectángulos con tres celdillas, el número ubicado en la
primera celdilla de un rectángulo es igual a la suma de los números ubicados en las dos
últimas celdillas del rectángulo anterior.

1 2 3 5 4 3 7 8 9 17 16 15 …

Si el número de la celdilla central del último rectángulo de esta secuencia es 2 2023, ¿a


cuánto es igual el producto de los dos números ubicados en las otras dos celdillas?

A) 22023 –1
B) 22023 +1
C) 24046 –1
D) 24046 +1

26. ¿Para qué valores de m, las raíces de la ecuación (m – 3) x2 + 6m – 2mx = 0 son


siempre reales y distintas?

A) m>3
B) m3
C) m > 3,6
D) 0 < m < 3,6; m  3

27. Si el discriminante de la ecuación 2Tx2 + 4x + T + 1 = 0, es igual a cero, entonces el


valor de T es

A) -1
B) 2
C) 1 ó -2
D) -1 ó 2

15
28. La función que determina el área de la superficie del paralelepípedo recto de la figura
adjunta es

x+3

x
x–1

A) A(x) = x3 + 2x2 – 3x
B) A(x) = 6x2 + 8x – 6
C) A(x) = 6x2 – 8x + 6
D) A(x) = 6x2 – 8x – 6

29. En una fábrica, el costo de producción de “n” unidades de cierto artículo, está dada por
la función C(n) = 0,01n2 – 90n + 25.000. ¿Cuántas unidades se deben fabricar para
que el costo sea mínimo?

A) 500
B) 4.500
C) 9.000
D) 18.000
E) -177.500

30. Las dos traslaciones que hay que efectuarle a la gráfica de f(x) = x 2 para obtener la
gráfica de f(x) = x2 – 4x + 5 son

A) cuatro unidades a la izquierda y cinco unidades hacia arriba.


B) cuatro unidades a la derecha y cinco unidades hacia arriba.
C) cuatro unidades a la derecha y cinco unidades hacia abajo.
D) dos unidades a la izquierda y una unidad hacia abajo.
E) dos unidades a la derecha y una unidad hacia arriba.

16
31. Si la parábola de ecuación y = (x – m)2 – m se traslada 2 unidades hacia abajo. ¿Cuál
debe ser el valor de m para que la parábola resultante no intersecte al eje de las
abscisas?

A) m < 1
B) m < -2
C) m < 2
D) m < 0
E) m > -2

32. Si cada gráfico representa una función cuadrática f(x) = ax 2 + bx + c, ¿en cual de las
alternativas se indica correctamente, si los coeficientes a, b y c de estas funciones son
positivos, negativos o nulos?

A) y B) y

0 x

0 x

a < 0, b = 0, c < 0
a > 0, b > 0, c > 0

C) y D) y

0 x 0 x

a < 0, b < 0, c = 0
a > 0, b < 0, c < 0

17
33. En la figura adjunta, A, B y C son vértices de un hexaedro regular de volumen igual a
1 cm3.
C

A
D
B
¿Cuándo mide CD ?

A) 3 cm
B) 6 cm
3
C) cm
2
6
D) cm
2
3
E) cm
2

34. Dado el ABC de vértices A(2,5), B(3,2) y C(4,1) se realiza una homotecia de razón
1 : 3 con respecto al punto (4,-2), entonces en el A’B’C’ el vértice C` queda en el
punto

A) (1,4)
B) (1,7)
C) (4,-1)
D) (4,7)

35. El ABC es imagen homotética del PQR, respectivamente, con centro H. Si P(1, 1);
Q(3, 1); B(7, 3) y A(3, 3), ¿cuál es la razón de homotecia?

3
A) -
2
1
B) -
2
1
C)
2
2
D)
1

18
36. Al triángulo de vértices P(4,2); Q(6,6) y R(4,4) se aplicó una homotecia de centro en
el origen del sistema cartesiano y la razón es 0,25, entonces las nuevas coordenadas
de los vértices son

A) P’(1,2) Q’(2, 2) R’(20, 16)


1
B) P’(16,8) Q’(15, ) R’(-1,1)
2
 1 3 3
C) P’  1, Q’  ,  R’(1,1)
 2  2 2
 1  3 3
D) P’  1, Q’  - , -  R’(-1,1)
 2   2 2

37. En el plano cartesiano, el punto P(x, -y) pertenece a una circunferencia cuyo centro se
ubica en el origen. Una expresión que representa la longitud del diámetro en términos
de x e y es

A) 2x + 2y
B) 4x + 4y
C) 2x2 + 2y2

D) 4x2 + 4y2

38. A un hexágono de área 128 cm2, se aplica una homotecia y el área del hexágono
resultante es 32 cm2. La razón de homotecia aplicada puede ser

1
A)
4
1
B)
3
C) 3
1
D)
2

19
39. Dados los vectores p = (-1,-3) , q = (-2,2) y r = (5,0) . Entonces, el sentido y dirección
de p − q + r podría estar representado en

A)
B)
C)
D)

40. Dados los puntos A(-2,-1), B(-1,-3), C(2,0) y D(1,2) cuyas coordenadas son los
vértices de un paralelogramo.
y
D

C
x
A

¿Cuál es el área del triángulo BCD, en unidades cuadradas?

A) 4,5
B) 6,0
C) 7,5
D) 9,0

41. Un avión despega formando un ángulo  con el suelo y se eleva con una trayectoria
rectilínea. Sabiendo que tg  = 1, la altitud del avión después de recorrer 2.500 metros
es

A) 2.500 2 metros
B) 1.250 2 metros
C) 2.500 3 metros
D) 2.000 metros

20
42. Una especie de bandeja de un metro de largo y 4,4 cm de grosor debe ser encajada
entre dos paredes planas y paralelas. Por razones operacionales la bandeja debe ser
colocada en forma inclinada, para después ser giradas hasta llegar a la posición final,
como se indica en la figura adjunta.

Si la distancia entre las paredes es de un metro y un milímetro, ¿es posible encajar la


bandeja?

A) Sí, y sobraría un milímetro.


B) No, porque no lo permiten los 4,4 cm de grosor.
C) Sí, porque sobraría más de 1 cm.
D) No, porque la inclinación de la bandeja no lo permite.

43. Sea A la desviación estándar de los 15 primeros números primos. Si se resta 15 a cada
uno de estos números, entonces la varianza del nuevo conjunto de números es

A) A – 15
B) 15 – A
C) (A – 15)2
D) A2

44. Si se define desviación media de un conjunto de datos como “el promedio de los
valores absolutos de la diferencia entre cada dato y la media”, entonces ¿cuál es la
desviación media del conjunto de datos: 2, 4, 7 y 9?

A) 1,5
B) 2,5
C) 3,5
D) 4,5

21
45. Dado el conjunto A = {1, 3, 5, 6, 8}, ¿cuántos números de 3 cifras diferentes se
pueden formar con los elementos del conjunto A, de modo que no aparezca el 8 como
cifra de las decenas?

A) 24
B) 36
C) 48
D) 60

46. El entrenador de un equipo de fútbol dispone de 22 jugadores y debe elegir dos de ellos
para sacarlos del equipo. ¿De cuántas maneras distintas puede realizar esta elección el
entrenador?

A) 2
B) 20
C) 231
D) 462

47. En un colegio hay sólo dos cuartos medios. En un ensayo PAES de Matemática la media
de cada curso es 600 puntos, entonces es siempre verdadero que

A) las desviaciones estándar de ambos cursos son iguales.


B) si ambos cursos tienen la misma cantidad de alumnos la media del total es
600 puntos.
C) la varianza de ambos cursos es la misma.
D) la moda de ambos cursos es 600 puntos.

48. Si la cantidad de años de escolaridad de una población de 5 personas es 8, 12,


14, 16 y 20, entonces su desviación estándar es

A) 2
B) 16
C) 4 5
D) 4

22
49. Benjamín tiene que rendir mañana el examen de Biología y pasado mañana el de
Química necesitando nota 5 para aprobar ambos ramos, siendo la aprobación de estos
ramos independientes. Si la probabilidad de obtener un 5 o más en Biología es 0,8 y la
probabilidad de obtener nota 5 o mayor en Química es 0,9, ¿cuál es la probabilidad de
que Benjamín apruebe al menos uno de estos dos ramos?

A) 0,85
B) 0,88
C) 0,95
D) 0,96
E) 0,98

50. En un curso el 30% juega fútbol. El 12% practica tenis y el 8% practica ambos
deportes. Al seleccionar un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que juegue tenis
si se sabe que juega fútbol?

8
A)
15
4
B)
15
2
C)
15
4
D)
5
15
E)
4

51. En una prueba de matemática donde cada pregunta tiene 5 opciones cada una, un
alumno marca 3 de las respuestas al azar, ¿cuál es la probabilidad que por lo menos
acierte a una de ellas?

1 4 4 1 1 4 1 1 1
A) 5  5  5  + 5  5  5  + 5  5  5
     
1 4 4
B) 3    
5 5 5 
1 1 4
C) 3    
5 5 5 
1 4 4 1 1 4
D) 3    + 3   
 5 5 5  5 5 5 
1 4 4 1 1 4 1 1 1
E) 3     + 3    +    
5 5 5  5 5 5  5 5 5

23
a − b
52. T es un número racional, tal que T = . Se puede determinar qué número decimal
a+b
es equivalente a T, si se sabe que:

a
(1) =3
b
(2) a y b son enteros positivos.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

53. Se puede determinar el valor de x cuando f(x) = 10, si se sabe que:

(1) x varía en forma directamente proporcional con f(x) + 3.


(2) cuando x toma el valor 10, f(x) toma el valor 2.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

54. En el plano se dibujó un rectángulo ABCD representativo de la piscina rectangular de


una casa particular. Se puede determinar cuántas veces está contenido el rectángulo
ABCD del plano en la piscina, si se sabe que:

(1) AB = 12 cm y BC = 8 cm
(2) el dibujo está hecho en la escala 1 : 25.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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55. En la tabla adjunta se muestran algunos datos sobre 50 alumnos de cierto colegio
inscrito en tenis y natación en la escuela de verano de dicho establecimiento
educacional. Al escoger en forma aleatoria a un estudiante de este grupo, se puede
determinar la probabilidad que sea mujer y esté inscrita en tenis, si se sabe que:

Tenis Natación Total


Mujeres
Hombres 27
Total 30 50

(1) las mujeres inscritas en natación son el 24% del total de estudiantes.
(2) las mujeres inscritas en tenis son 2 más que los hombres inscritos en tenis.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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