República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Extensión Boconó

PÁGINA WEB PARA LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO BOCONÓ.

Tutor: Autores:
T.S.U. Julisa Mejía. Fuenmayor, Robert.
Quevedo, Jean.

Boconó, Octubre 2011.

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo
Extensión Boconó

PÁGINA WEB PARA LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO BOCONÓ.

(Trabajo Especial de Grado como Requisito para optar por el Título de Técnico
Superior Universitario, Mención Informática)

Tutor: Autores:
T.S.U. Julisa Mejía. Fuenmayor, Robert.
Quevedo, Jean.

Boconó, Octubre 2011.

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO TRUJILLO
EXTENSIÓN – BOCONÓ

PAGINA WEB PARA LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO BOCONÓ

Autores
Fuenmayor, Robert.
Quevedo, Jean C.
Tutor T.S.U. Julisa Mejía.
RESUMEN
La presente tesis realiza el diagnóstico y evaluación de la página web para la Alcaldía
del Municipio Boconó, destacándose la facilidad y el manejo de la misma, así como
la interacción de esta con el usuario final de la página. Así mismo hace énfasis en la
necesidad de contar con una estrategia como medio para alcanzar los objetivos, y
tener éxito con la página. La Metodología utilizada es Metodología de Desarrollo de
un Sistema de Información de Proceso Unificado Racional (RUP), conformada por 4
fases: Fase de Inicio, Fase de Elaboración, Fase de Construcción, Fase de Transición.
La pagina diseñada permite que las personas accedan a la misma para interactuar con
las diferentes opciones, vínculos e imágenes que conforman esta página, brindando la
oportunidad de ver las obras, proyectos, ordenanzas, turismo del municipio entre
otros sitios de su preferencia. Para la materialización del proyecto se trabajo bajo una
aplicación de Microsoft Office que tiene por nombre Microsoft FrontPage, bajo esta
aplicación se permitió crear vínculos en la misma página de contenido informativo y
dinámico, para consultar y mostrar la información necesaria y útil de su preferencia.
Permitiendo así, lograr los objetivos planteados, como la satisfacción de las
necesidades propuestas por los futuros usuarios de la página web y las necesidades de
la alcaldía.
Descriptores: Página web, Obras, Proyectos, Microsoft Office, Microsoft FrontPage.
 ÍNDICE GENERAL

RESUMEN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE DE FIGURAS
ÍNDICE DE ANEXOS
INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

- Formulación del Problema
- Objetivo General
- Objetivo Especifico
- Justificación
- Delimitación

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

- Antecedentes
- Bases Teóricas
- Reseña Histórica de la Alcaldía del Municipio Boconó
- Bases Legales

CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

- Tipo de investigación
- Diseño de la Investigación
- Población
- Técnicas e Instrumentos para la recolección de Información
- Metodología usada en el diseño de la página web.
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS
- Entrevista realizada a diferentes funcionarios de la Alcaldía del Municipio
Boconó
- Descripción de las Fases usadas dentro del Diseño de la Página Web.

CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

- Conclusiones
- Recomendaciones

ANEXOS

BIBLIOGRAFÍA
 INTRODUCCIÓN

En la actualidad el Internet se ha convertido en una herramienta necesaria para

todas las personas ya que nos permite realizar diferentes actividades gracias a la
difusión e incremento en de sitios y páginas web en los últimos años. En estos días
los términos correo electrónico, foros de discusión, tiendas virtuales, entre otros. Son
muy comunes en nuestra sociedad y nos han hecho experimentar cambios
significativos en el concepto que se tenía anteriormente de una computadora.

Cada sitio Web nos permite estar al tanto de muchas cosas desde noticias hasta
estar en contacto con personas de distintos países, es decir nos permite un
intercambio de información de una manera muy sencilla. Se calcula que el número de
usuarios de Internet en la actualidad es de más de 600 millones de personas por lo que
esta herramienta permite tener una presencia y penetración muy grande a todo tipo de
personas y empresas.

Uno de los principales problemas que se presento con el rápido crecimiento de

Interne fue que el contenido aumento a un grado tal que se comenzó a necesitar una
clasificación, además de que el contacto con los usuarios era cada vez más cercano y
fue necesario también, buscar la manera de actualizar todas la secciones o servicios
que presentaba un sitio o pagina web rápidamente. Otro problema fue el de realizar
cambios ya fuera al diseño o a la programación de una manera más rápida y sin la
necesidad de reunir a programadores y diseñadores al mismo tiempo para que se
trabajara en la solución, es decir se trato de buscar una separación de tareas y
accesibilidades.

Se buscaron diferentes maneras para facilitar el trabajo en los sitios web,

mediante la utilización de lenguajes de programación base como C, Perl, PHP o
(Java), así como la incorporación de manejadores de base de datos para tener una
 información actualizada constantemente, lo cual traería
beneficios como:

- Agregar y eliminar artículos o secciones del sitio o pagina web sin interferir con
el código de la pagina.
- Tener un control de las actividades de los usuarios tanto entradas como salidas.
- Facilitar las tareas de la actualización diaria a los webmasters.

Entre las principales tecnologías usadas para el manejo de sitios o páginas web
en la actualidad se encuentra el: JSP´s y Servlets (Java), ASP, PHP y Perl (todos
utilizando la interfaz Common Gateway Interface).

El presente trabajo está estructurado de la siguiente manera:

Capítulo I: Planteamiento del problema.

Formulación del problema; Objetivos: objetivo general; objetivo específicos.
Justificación; Delimitación.

Capítulo II: Marco Teórico.

Antecedentes; Bases Teóricas.

Capítulo III: Marco Metodológico.

Tipo de investigación; Diseño de la investigación; Población; Técnicas e instrumentos
para la recolección de información; Metodología usada en el diseño de la página web.

Capítulo IV: Presentación y análisis de los resultados

Desarrollo de las fases.

Capítulo V: Conclusiones y Recomendaciones.

 Referencias Bibliográficas
Anexos.
 CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Formulación del Problema

En el mundo actual la tecnología avanza de manera tan grande que

prácticamente todo se está enfocando hacia el uso de la web, por eso la internet es el
resultado de la interconexión de miles de computadoras de todo el mundo, se dice que
todas ellas comparten los protocolos de comunicación, antes de la web, la manera de
obtener los datos por la internet era caótica; había un sin fin de maneras posibles y
con ello había que conocer múltiples programas y sistemas operativos.

La web introduce un concepto fundamental, la posibilidad de lectura universal

es decir que una vez que la información esté disponible, se puede acceder a ella desde
cualquier ordenador, desde cualquier país, por cualquier persona autorizada usando
un único y simple programa de navegación de fácil y simple de manejar.

La empresa, organización o negocio debe poseer un sitio o pagina web con

objetivos claros. Toda organización, negocio o empresa busca establecerse en
Internet, debe considerar aspectos fundamentales para la planificación de su estrategia
online.

Un aspecto fundamental en la web para las organizaciones es el SEO

(Optimización para Motores de Búsqueda) es una herramienta útil y fundamental para
empujar nuestros sitios o páginas web hacia el éxito, contar con el mejor Sitio o
página web en diseño y funcionalidades, para esto las personas deben saber que
existimos y la primera regla de oro para conseguirlo es lograr un buen
posicionamiento en los resultados que arrojan los motores de búsqueda.

Con la web los usuarios novatos podrían tener un tremendo poder para hallar
y tener acceso a la riqueza de información localizada en sistema de cómputos en todo
el mundo.

La “World Wide Web” o la web ha tenido acabo un avance tremendo de

internet en los últimos años ofrece una interfaz simple y consistente para acceder a la
inmensidad de los recursos de la internet es la forma más moderna de ofrecer
información en forma de páginas electrónicas. La web simplemente permite moverse
de un lugar a otro en parte de lo que nos interesa, y lo interesante de esto es que con
pocas ordenes se puede mover por muchas partes de internet. Los hipertextos son
datos que contienen enlaces (Links, o vínculos) a otros datos, el documento de
hipertexto en la web no es solo algo que contiene datos, sino que además contiene
enlaces a otros documentos.

De manera que el problema existente es el siguiente:

Por lo anteriormente expuesto, es por esto que la Alcaldía del Municipio

Boconó no cuenta con una página web, y el trabajo para la elaboración de proyectos,
propuestas, funciona de forma poco eficiente, ya que los trabajos propuestos son
asignados en papel y luego pasados en archivos guardados en las computadoras
utilizadas para obtener información, que luego será impresa y puestas en las carteleras
de la misma alcaldía, como en las emisoras de radio, producto de no contar con una
página web que les facilite el trabajo realizado. Por esto es más difícil a la hora de
aplicar y mostrar al público obras realizadas, como próximas propuestas, es decir
todo lo relacionado con la alcaldía del municipio Boconó.

La importancia de esta página web para la Alcaldía del Municipio Boconó

sería de gran utilidad, ya que esta dispondría de mayor información de los planes de
trabajo que se quieren realizar, como mayor comprensión de la misma así como
facilidad a la hora de obtener información útil y necesaria que los usuarios requieran
utilizar; como tendrían más ventaja la Alcaldía para darse a conocer bien por personas
que no estén al tanto de lo que la Alcaldía hace, la disponibilidad de obtener una
página propia es de gran utilidad para darse a conocer bien sobre ellos, su ordenanza
es decir quienes la conforman, el turismo del municipio, entre otros, de una manera
más fácil y sencilla, que utilizando hojas para luego transcribir la información en un
Archivo de Word y así poder publicar lo que se quiere realizar, pero este proceso que
actualmente se utiliza es más lento y engorroso, y es lo que se quiere cambiar,
diseñando una página web para la misma.

De seguir asignando dichas tareas mencionadas la Alcaldía seguirá teniendo

percances, retardos al momento de obtener el material ya realizado y planeado por la
alcaldía, posteriormente trayendo consigo más trabajo y mayor duración de tiempo al
realizar la información que se quiere mostrar.

Por consiguiente, se quiere elaborar una página que sea fácil y bien explicita a
la hora de cargar la información así como también en el momento que se esté
navegando en la misma; es decir buscando la información necesaria para el público
en general, ahorrando más tiempo y evitando estos problemas a la hora de obtener la
información ya que con esta página web para la alcaldía del municipio Boconó sería
más eficiente y veloz al aplicar y buscar la información necesaria expuesta por la
misma.

La necesidad de esta página web, es que la Alcaldía no cuenta con una página
personal para así poder subir y establecer toda la información generada en internet
por medio de esta página, siendo así mas difícil a la hora de obtener la información
con actualmente se establece tanto como para los usuarios como para los Empleados
de la Alcaldía.

Lo que se quiere con esta página Web es facilitar el trabajo que antes
mencionado se plantea, y así poder obtener la información de una manera más fácil y
rápida por medio de la internet.

Aquí se realizan una serie de preguntas acorde al trabajo tenemos las siguientes:

 ¿Cree usted que la información que actualmente se maneja en la alcaldía del

municipio Boconó es fácil de utilizar a la hora de planificar proyectos?
 ¿Qué expectativas tiene usted como empleado del departamento?
 ¿Piensa usted que esta página web optimizará los procesos que se ejecutan ac-
tualmente en el departamento?
 Objetivos

Objetivo General

 Diseñar una Página Web para la Alcaldía del Municipio Boconó.

Objetivos Específicos

 Diagnosticar las necesidades que presenta la Alcaldía para la elaboración de la

página web.

 Determinar los requerimientos y necesidades para la propuesta de la página

web.

 Elaborar la página web utilizando información necesaria generada por la

Alcaldía del Municipio Boconó.
 Justificación

Con este desarrollo se puede investigar y profundizar en las unidades

funcionales necesarias para crear una página web. De manera que se pueda diseñar
una página sencilla y eficiente, capaz de cubrir con las necesidades que la Alcaldía
plantea asignarle a esta página web, y así mejorar el funcionamiento, y la
productividad de la información manejada actualmente.

Se podría decir que la investigación es realizada actualmente de manera

manual, ya que la Alcaldía del Municipio Boconó no cuenta con una página web
informativa, con esta página sería más fácil manejar la información necesaria y útil
que las personas del Municipio Boconó necesiten, con esta página la alcaldía se
beneficiaria de la realización de una página web nueva, los avances tecnológicos que
esta página ofrece son de gran utilidad, y se evitaría las propuestas realizadas en papel
a la hora de crear proyectos, y obras que se realizan en el municipio, con esta página
hay mayor ventajas y comprensión de las personas sobre lo que la alcaldía propone y
da a conocer del municipio, así de ellos como Alcaldía, los avances tecnológicos
ayudarían más a la calidad del trabajo realizado para esta página, los beneficios a la
Alcaldía serian de gran agrado, a la hora de subir la información necesaria que la
Alcaldía quiera presentar al público, y con esta página se les facilitaría el trabajo que
actualmente realizan en papel, que la mayoría de las personas podemos ver lo que
proponen y lo que se está haciendo en el municipio solo en carteleras informativas
colocadas en la Alcaldía, así como en las emisoras de radio.

Esta página será capaz de ayudar y facilitar el trabajo realizado a la hora de

incluir las obras, proyectos, turismo de nuestro Municipio, entre otras opciones que la
Alcaldía pueda mostrarnos en esta página, ya que también se podrá involucrar las
ordenanzas que dicha Alcaldía representa; y por demás eficiente para garantizar la
comodidad de las personas encargadas de llenar o cargar la información necesaria, así
como las personas a la hora de utilizar la página ya antes mencionada sin
inconveniente alguno.

Delimitación

La investigación se diseñará dentro de la Alcaldía del Municipio Boconó, se

establecerá dentro de las instalaciones de la Alcaldía; ubicada en el Municipio
Boconó del estado Trujillo, calle Bolívar con Avenida Miranda, frente a la Plaza
Bolívar, Edificio Municipal; en un lapso de tiempo de 12 meses.

Para obtener un excelente resultado, la página web se trabajó bajo una

aplicación de Microsoft Office que tiene por nombre Microsoft FrontPage, bajo la
plataforma de Windows 7 (32 bits). De igual manera la investigación se realizó
basada en la Metodología de Desarrollo de un sistema de Información de Proceso
Unificado Racional (RUP), con el fin de crear una página sencilla de usar, para los
empleados de la Alcaldía, así como para la población del Municipio.
 CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

Antecedentes

En el presente capitulo daremos a conocer un poco de lo que es marco teórico,

antecedentes, las bases teóricas más importantes para realizar el presente trabajo,
como también algunas metodologías para elaborar o crear páginas web.

Como tenemos Ezequiel Ander para el año (1990), nos dice que en el marco
teórico se expresan las preposiciones teóricas generales, las teorías especificas, y con-
ceptos que han de servir de referencia para ordenar las masas de los hechos conve-
nientes al problema o problemas que son motivos de estudio o investigación, todo
marco teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a
partir de una teoría.

También Hernández Sampieri en el año (2000), nos afirma que el marco teóri-
co es un conjunto de referentes estructurados en un sistema conceptual que posee
todo investigador (síntesis de los resultados alcanzados de su propia experiencia y de
la revisión de la literatura científica), para adoptar una posición o corriente de opinión
científica que le permita sustentar y justificar el problema de la investigación iniciada.

Como ya hemos dado a conocer algunas teorías muy importantes no nos po-
dría faltar una breve definición de antecedentes, según RENa (Red Escolar Nacional),
no dice que los antecedentes son todos aquellos trabajos de investigación que prece-
den al que se está realizando. Son los realizados, relacionados con el objetivo de estu-
dio presente en la investigación que se está haciendo.
Algunos antecedentes importantes para la realización de este trabajo:
 Cabrera, (2000). Realizo una investigación, cuya función fue el “Desarrollo
de un prototipo de sistema automatizado de compra-venta basado en un sitio web para
la red de las Farmacias Unidas S.A...”. El propósito de esta investigación fue
desarrollar un prototipo de sitio web en donde el usuario tenga la facilidad de obtener
información y poder adquirir los productos que necesite por medio de servicio a
domicilio.

La metodología utilizada es este estudio fue de tipo ecléctica conformada por

cinco fases (identificación de problemas, oportunidades y objetivos, análisis de los
requisitos, diseño, desarrollo y pruebas) que está basada en las metodologías de
Kendall y Kendall (1995), Vassos (1996) y Pressman (1995). Con la integración
de sistemas de base de datos con Internet es posible realizar compras y obtener
información sin importar las distancias.

Se concluyó en que la existencia de sistemas automatizados basados en sitios

web con conexión a base de datos, es hoy en día una tecnología que da paso a hacer
uso del web vaya más allá de ser un simple medio de publicidad. Además, el
prototipo conectado a una base de datos permite la creación de páginas de contenido
dinámico de tal manera que los usuarios pueden interactuar con estas páginas para
obtener información actualizada sobre el contenido de las base de datos a las que
tienen acceso.

El desarrollo de este proyecto demostró que el World Wide Web admite la

integración de varias tecnologías permitiendo, compartir información con contenido
gráfico mediante Internet. Logrando brindar a los usuarios visualizar una gran
cantidad de información: archivos de publicaciones periódicas, bibliotecas públicas o
universitarias y noticias actualizadas de todo tipo.

Esta investigación, está sumamente relacionada con la presente; ya que se

prentende brindar información oportuna y precisa a los habitantes del Municipio
Boconó, sobre la gestión de la misma, proyectos a realizar, y diversas actividades que
se llevan a cabo dentro de la misma; con la posible incorporación de pago de
servicios Municipales (Agua, Luz, Teléfono).

Como también tenemos, RICO. N. (2008). En su investigación “Un sitio Web

para la enseñanza de la División Político Administrativa de Venezuela, dirigido a
estudiantes del noveno grado de Educación Básica, del Colegio Cervantes”.
Estableció como objetivo general “Diseñar un sitio web para una enseñanza de la
División Político Administrativa de Venezuela dirigido a estudiantes del noveno
grado de educación Básica, del Colegio Cervantes, ubicado en San Cristóbal, Estado
Táchira”. Planteando lo siguiente: “Estudiar la Factibilidad de implementar un sitio
web para la enseñanza de la División Político Administrativa de Venezuela;
Determinar las técnicas y estrategias utilizadas por los docentes en la enseñanza de la
Geografía, en el noveno grado de Educación Básica, en el Colegio Cervantes;
Identificar la actitud de los docentes y alumnos de Geografía del noveno grado, en la
III etapa en el Colegio Cervantes ante los cambios e innovaciones tecnológicas y el
uso de una página web para la enseñanza y aprendizaje de la División Político
Administrativa de Venezuela”. Utilizando como técnicas e instrumentos “La
utilización de la encuesta y un cuestionario para obtener la información adecuada
para el diseño del sitio, la investigación se ubico en un estudio de campo,
bibliográfico, de carácter descriptivo con la modalidad de proyecto factible con sus
fases correspondientes y bajo el paradigma cuantitativo”. Debido a que no se utilizo
un procedimiento predefinido de desarrollo, la metodología fue diseñada por el
investigador de este proyecto; dicho procedimiento consta de tres fases. El análisis e
interpretación de los resultados permitieron llegar a una serie de conclusiones y
recomendaciones, siendo la más resaltantes, “Uso didáctico de las Tecnologías
informáticas y Comunicación (TIC) en el campo educativo, el computador presenta
ventajas tanto para el docente como para el estudiante, el diseño de una página web
desde el punto de vista educativo esta bajo un enfoque constructivista, el uso de
múltiples medios (sonido, texto, imagen, animaciones), facilidad para el uso y
navegación de la pagina, proporciona rapidez en la interacción del estudiante con el
contenido, permitirá al estudiante construir conceptos fundamentales de la enseñanza
de la división político administrativa de Venezuela así mismo, apunta a que los
docentes permanezcan atentos a los cambios profundos que la situación educativa va
exigiendo y al manejo del método científico, entre otros. Estos generaron el material
suficiente para realizar la propuesta, contentiva de una página web, en aras de mejorar
la enseñanza de la Geografía”.

Este investigador, demuestra una vez más que en el ciberespacio puede

plasmarse casi cualquier cosa. Y más aún para los entes Municipales, como lo es en
este caso, ya que la Alcaldía del Municipio Boconó busca acercarse a sus habitantes;
y este sería un nuevo medio por el cual los ciudadanos podrían acceder a información
de la misma.

Del mismo modo GARCIA, Y. QUEVEDO, S. (2011). En su investigación

“Sitio web de Inversiones Palafito para ventas Nacionales e Internacionales”.
Establecieron como Objetivo General “Diseñar un sitio web para la gestión de ventas
de productos de inversiones palafito”. Plantearon. “Analizar la situación actual de
gestión de venta de Inversiones Palafito; Determinar los requerimientos y necesidades
para el diseño del sitio web; Elaborar el sitio web para la comercialización electrónica
de Inversiones Palafito; Evaluar la funcionalidad del sitio web Propuesto”. Utilizaron
como instrumento “Entrevista no estructurada e informal dirigida a esta área
administrativa de Inversiones Palafito, lo cual permitió conocer el problema y definir
la información necesaria para realizar la propuesta”. Apoyándose en dicha propuesta
se utilizo la metodología “Metodología de desarrollo de un Sistema de Información
de Proceso Unificado Racional (RUP), la investigación de este estudio se considera
como un proyecto factible bajo la modalidad de campo y se considera No
Experimental, dado que la investigación de esta no fue manipular las variables en el
estudio”. Finalmente obtuvieron como resultado “Que el sitio diseñado permite que el
usuario, acceda al mismo, para interactuar con las diferentes opciones, vínculos e
imágenes que conforman este sitio, brindando la oportunidad de realizar la compra
escogiendo los artículos de su preferencia, el tipo de pago es a través de correo
electrónico, entre otras. Permitiendo aso lograr los objetivos propuestos, como la
satisfacción de las necesidades planteadas por los futuros usuarios del sitio web.”

La autoras de esta investigación, habiendo incorporado el servicio de pagos en

línea; demuestran que es posible la inclusión de estos servicios dentro de la página
web para la Alcaldía del Municipio Boconó para el pago de los servicios que presta el
municipio a sus habitantes, como lo son: Agua, Luz, Teléfono, Aseo Urbano, y afines.
Lo cual, se traduciría en la sistematización de los procesos municipales; lo cual
significaría un gran progreso dentro de la política de la Democratización Tecnológica.

Bases Teóricas

Las bases teóricas según Fidias Arias (2006) “implican un desarrollo amplio
de los conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adopta-
do para sustentar o explicar el problema planteado”. (Pg. 107)

Los conceptos de mayor importancia investigados para la elaboración de este

trabajo tenemos los siguientes:

Internet

Según Lora Verónica, el internet es una gran red de redes, también llamada
Supercarretera de la información. Es el resultado de la interconexión de miles de
computadoras de todo el mundo. Todas ellas comparten los protocolos de comunica-
ción, es decir que todos hablan el mismo lenguaje para ponerse en contacto unas con
otras.

Los servicios básicos ofrecidos ahora por Internet son correo electrónico, noti-
cias en red, acceso a computadoras remotas y sistemas de adquisición de datos, y la
capacidad para transferir información entre computadoras remotas.

Historia de Internet

Empezó en los Estados Unidos de América en 1969, como un proyecto pura-

mente militar. La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de Defensa
(DARPA) desarrolló una red de computadoras llamada ARPANET, para no centrali-
zar los datos, lo cual permitía que cada estación de la red pudiera comunicarse con
cualquier otra por varios caminos diferentes, además presentaba una solución para
cuando ocurrieran fallas técnicas que pudieran hacer que la red dejase de funcionar.

Los sitios originales que se pusieron en red eran bases militares, universidades
y compañías con contratos del Departamento de Defensa. Conforme creció el tamaño
de esta red experimental, lo mismo sucedió con las precauciones por la seguridad. Las
mismas redes usadas por las compañías y las universidades para contratos militares se
estaban volviendo cada vez más accesibles al público

Como resultado, en 1984, ARPANET se dividió en dos redes separadas pero

interconectadas. El lado militar fue llamado MILNET. El lado educativo todavía era
llamado técnicamente ARPANET, pero cada vez se hizo más conocida como Internet.
En mayo de 1995, entre 35 y 45 millones de personas usaban Internet y este número
fue creciendo mes a mes en un 10 a 15%. Las estimaciones actuales colocan al núme-
ro de personas en Internet en enero de 1997 en 62 millones de usuarios individuales.
 Podemos decir que el resultado final es que lo que comenzó como un proyecto
de investigación gubernamental y educativa ahora se ha convertido en uno de los me-
dios de comunicación más importante de la actualidad. Nunca antes había sido posi-
ble tener acceso a tantas personas de culturas y antecedentes tan variados.

Además podemos decir que la Internet no es gratis, la pagamos básicamente

nosotros, los contribuyentes, centros de investigación, educacionales, institutos y
universidades, las empresas comerciales, nosotros a través del incremento en sus
productos y la publicidad.
(Disponible en la web) http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml

Entre las principales tecnologías usadas para el manejo de sitios o páginas web
en la actualidad se encuentra el:

JSP´s y Servlets (Java), ASP, PHP y Perl (todos utilizando la interfaz Common
Gateway Interface).

PHP (Hypertext Pre-processor): Es un lenguaje de scripts (guion o conjunto de

instrucciones), open source (código abierto), que corre al lado del servidor utilizado
para la creación de páginas web dinámicas. Tiene una sintaxis similar a Perl o C y se
encuentra encerrado entre tags especiales o etiquetas lo que permite al programador
incrustar el código de PHP en HTML. Esta tecnología puede realizar cualquier tarea
que un programa de CGI (Common Gateway Interface), pero su fortaleza consiste en
la compatibilidad con los muchos tipos de manejadores de bases de datos. PHP fue
creado en 1994 por Rasmus Lerdorf y en 1997 el desarrollo de PHP se vio
beneficiado por la contribución de Zeev Suraski y Andi Gutmans, que rescribieron el
parser desde el principio para crear la versión PHP 3.

ASP (Active Server Pages): Son páginas dinámicas que utilizan la extensión ASP y
contienen scripts de ActiveX (Tecnología de Microsoft). Son similares a los CGI pero
permiten a los programadores de Visual Basic trabajar con herramientas familiares.
Cabe señalar que ASP solo puede correr en un servidor con el sistema operativo
Windows y el servidor web IIS (Internet Information Server).

JSP (Java Server Pages): Es una tecnología basada en Java que permite a los
programadores y diseñadores realizar páginas Web dinámicas sin la necesidad de
conocer este lenguaje de programación a fondo. La fortaleza de esta tecnología es su
facilidad de uso y la incorporación de ciertos componentes como los JavaBeans.

Perl (Practical Extracting and Reporting Languaje): Es un lenguaje intérprete

optimizado para escanear y extraer información de archivos de texto arbitrarios, así
como también imprimir esa información. Es además un buen lenguaje para muchas
tareas del sistema. Este lenguaje fue creado para ser práctico y combina algunas de
las mejores características de C, por lo tanto los programadores que estén
familiarizados con estos lenguajes no tendrán dificultad alguna con Perl. A diferencia
de las utilidades de UNIX, Perl no limita el tamaño de los datos y la recursión tiene
una profundidad ilimitada. A pesar que esta optimizado para el escaneado de texto,
Perl puede tratar con datos binarios.

Perl se convirtió en uno de los lenguajes más comunes para la creación de scripts en
CGI, estos programas don la manera más común de las servidores Web para
intercambiar datos con los usuarios, como por ejemplo las formas presentadas en
HTML. Esta tecnología corre del lado del servidor ejecutando todos los procesos
dentro del. (Disponible en la web)
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lis/benitez_m_m/capitulo1.pdf
Diferencia entre sitio web y página web

Según la página ( http://www.masadelante.com/faqs/sitio-web). A veces se

utiliza erróneamente el término página web para referirse a sitio web. Una página
web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asigna-
do, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas web.

Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una pági -
na web de ese sitio web sería un capítulo de ese libro. El título del libro sería el nom-
bre del dominio del sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un
nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque
a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el conteni-
do de una página web, al igual que en un libro te desplazas a través de varias páginas
para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro sería el
equivalente al mapa del sitio web.
(Disponible en la web) http://www.masadelante.com/faqs/sitio-web

Página Web

Según González (2001, Pag. 15); una página web es un documento

hipermedia, ya que combina la capacidad de incluir información multimedia (textos,
imágenes, sonidos y/o animaciones) con la posibilidad de crear enlaces con otras
páginas que pueden estar ubicadas en lugares remotos.

Las páginas web están escritas en un lenguaje de programación llamado

HTML (Hyper Text Markup Language). No obstante, debido a su creciente
popularidad, en los últimos años han ido surgiendo numerosas herramientas que
permiten crear páginas web de una forma muy sencilla y sin necesidad de programar
en HTML.
Elementos de una Página Web

En una página Web, pueden colocarse distintos tipos de elementos. Los más
habituales son los siguientes:
1. Texto

2. Imágenes

3. Animaciones

4. Audio y video

5. Mapas sensibles

6. Escenas de realidad virtual

7. Programas

8. Enlaces

Los que serán utilizados en esta investigación son los siguientes:

El texto puede aparecer en forma de párrafo o de lista. Entre sus

características están el tipo de letra, el tamaño, el color y la justificación. Existen
distintos estilos de texto predefinidos: texto normal, realzado, encabezamiento,
dirección, etc. En una página web el texto no tiene la misma importancia que en un
documento escrito, ya que es más difícil leer texto en una pantalla que hacerlo en un
papel. De todas formas sigue siendo el elemento predominante en la mayoría de las
páginas web.

Las imágenes fueron utilizadas inicialmente para proporcionar información

visual complementaria al texto escrito (gráficos y fotografías), para facilitar la
navegación por la página (iconos, flechas, botones) o como simples elementos
decorativos para hacer esta más atractiva (fondos, boliches, líneas de separación).
Actualmente, sin embargo, las imágenes son una parte fundamental en el diseño de
una página, utilizándose para crear elementos de uso frecuente tales como barras de
navegación, menús o botones rollover (imágenes que cambian de aspecto al pasar el
ratón por encima de ellas).

Las animaciones contribuyen a dar un aspecto dinámico a la página, y

permiten crear desde las habituales pancartas animadas hasta menús desplegables. La
parición del programa Flash de Macromedia introdujo las animaciones vectoriales,
que permiten crear efectos de animación mucho más potentes con tamaños de
ficheros asombrosamente pequeños.

En cuanto al audio y el video, ambos medios pueden ser incluidos sin

problemas en una página, aunque hay que tener en cuenta que tanto los clips de
sonidos como las secuencias de vídeo han de descargarse completamente en la
computadora local antes de poder disfrutar de ellos.

Por último, los enlaces pueden estar asociados a cualquiera de los elementos
anteriores y son los responsables de la auténtica potencia de las páginas web. Los
enlaces permiten saltar de una página a otra sin importar el lugar donde ésta se
encuentre. De esta forma se puede consultar un gran número de documentos
relacionados con un mismo tema y que puede estar disperso por todo el planeta.

Historia de la Web

La Web es una idea que se construyó sobre la Internet. Las conexiones físicas
son sobre la Internet, pero introduce una serie de ideas nuevas, heredando las ya exis-
tentes.
 Empezó a principios de 1990, en Suiza en el centro de investigación CERN
(centro de Estudios para la Investigación Nuclear) y la idea fue de Tim Berners-Lee,
que se gestó observando una libreta que él usaba para añadir y mantener referencias
de cómo funcionaban los ordenadores en el CERN.

Antes de la Web, la manera de obtener los datos por la Internet era caótica:
había un sinfín de maneras posibles y con ello había que conocer múltiples programas
y sistemas operativos. La Web introduce un concepto fundamental: la posibilidad de
lectura universal, que consiste en que una vez que la información esté disponible, se
pueda acceder a ella desde cualquier ordenador, desde cualquier país, por cualquier
persona autorizada, usando un único y simple programa. Para que esto fuese posible,
se utilizan una serie de conceptos, el más conocido es el hipertexto.

Con Web los usuarios novatos podrían tener un tremendo poder para hallar y
tener acceso a la riqueza de información localizada en sistemas de cómputos en todo
el mundo.

Este solo hecho llevó un avance tremendo de Internet, un ímpetu tan grande
que en 1993 World Wide Web creció un sorprendente 341000%, tres años después,
en 1996, todavía se está duplicando cada 50 días.

¿Qué es la World Wide Web o la Web?

La World Wide Web consiste en ofrecer una interface simple y consistente

para acceder a la inmensidad de los recursos de Internet. Es la forma más moderna de
ofrecer información. el medio más potente. La información se ofrece en forma de pá-
ginas electrónicas.

Funcionamiento de la Web
Una vez que el usuario está conectado a Internet, tiene que instalar un programa ca-
paz de acceder a páginas Web y de llevarte de unas a otras siguiendo los enlaces. El
programa que se usa para leer los documentos de hipertexto se llama "navegador", el
"browser", "visualizador" o "cliente" y cuando seguimos un enlace decimos que esta-
mos navegando por el Web.

Así, no hay más que buscar la información o la página deseada y comenzar a

navegar por las diferentes posibilidades que ofrece el sistema.

Navegar es como llaman los usuarios de la red a moverse de página en página

por todo el mundo sin salir de su casa.

Mediante los Navegadores modernos podemos, acceder a hojas de cálculo,

base de datos, vídeo, sonido y todas las posibilidades más avanzadas. Pero el diseño
de páginas debe mantener un equilibrio entre utilizar todas las capacidades y la posi-
bilidad de ser leídas por cualquier tipo de Navegador.

El visualizador nos presentará perfectamente cualquier página ".txt" generada

por cualquier editor, y los links entre documentos sólo requieren un simple y sencillo
comando. Y aún así podremos conseguir el tipo y tamaño de letra y colores de texto y
fondo que queramos, simplemente configurando el visualizador.
(Disponible en la web) http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml

Sitio Web

Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas y comunes a

un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet.
 Una página web es un documento HTML/XHTML accesible generalmente
mediante el protocolo HTTP de Internet.

Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantes-

ca World Wide Web de información (un gigantesco entramado de recursos de alcance
mundial).

A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de

un URL raíz común llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor
físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre
ellas controlan más particularmente cómo el lector percibe la estructura general y có-
mo el tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.

Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos o todos
sus contenidos. Ejemplos de sitios con subscripción incluyen muchos portales de por-
nografía en Internet, algunos sitios de noticias, sitios de juegos, foros, servicios de co-
rreo electrónico basados en web, sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e
información económica en tiempo real, etc. (Disponible en la web)
http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web

Tipos de sitios Web

Existen muchas variedades de sitios web, cada uno especializándose en un tipo

particular de contenido o uso, y ellos pueden ser arbitrariamente clasificados de mu-
chas maneras. Unas pocas clasificaciones pueden incluir:
 Sitio archivo: usado para preservar contenido electrónico valioso amenazado
con extinción. Dos ejemplos son: Internet Archive, el cual desde 1996 ha pre-
servado billones de antiguas (y nuevas) páginas web; y Google Groups, que a
principios de 2005archivaba más de 845.000.000 mensajes expuestos en los
grupos de noticias/discusión de Usenet, tras su adquisición de Deja News.

 Sitio weblog (o blog): sitio usado para registrar lecturas online o para exponer
diarios en línea; puede incluir foros de discusión. Ejemplos: Blogger, Live-
Journal, WordPress.

 Sitio de empresa: usado para promocionar una empresa o servicio.

 Sitio de comercio electrónico: para comprar bienes, como Amazon.com.

 Sitio de comunidad virtual: un sitio o portal social donde las personas con
intereses similares se comunican unos con otros, normalmente por chat o fo-
ros o simples mensajes. Por ejemplo: MySpace, Facebook, Hi5, Orkut, Ha-
bbo, Multiply, Quepasa.

 Sitio de Base de datos: un sitio donde el uso principal es la búsqueda y mues-

tra de un contenido específico de la base de datos, como por ejemplo Internet
Movie Database.

 Sitio de desarrollo: un sitio con el propósito de proporcionar información y

recursos relacionados con el desarrollo de software, diseño web, etc.
 Sitio directorio: un sitio que contiene contenidos variados que están dividi-
dos en categorías y subcategorías, como el directorio de Yahoo!, el directorio
de Google, y el Open Directory Project.

 Sitio de descargas: estrictamente usado para descargar contenido electrónico,

como software, juegos o fondos de escritorio: Download, Tucows, Softonic,
Baulsoft.

 Sitio de juego: un sitio que es propiamente un juego o un «patio de recreo»

donde mucha gente viene a jugar, como MSN Games, Minijuegos.com, Pogo-
.com y los MMORPGs VidaJurasica, Planetarion y Kings of Chaos.

 Sitio de información: contiene contenido que pretende informar a los visitan-

tes, pero no necesariamente de propósitos comerciales; tales como: Free Inter-
net Lexicon y Encyclopedia. La mayoría de los gobiernos e instituciones edu-
cacionales y sin ánimo de lucro tienen un sitio de información.

 Sitio de noticias: Similar a un sitio de información, pero dedicada a mostrar

noticias y comentarios de la actualidad.

 Sitio pornográfico: muestra imágenes y vídeos de contenido sexual explícito.

 Sitio de promoción web: usado para promocionar otras páginas webs por me-
dio de publicación de artículos de opinión.

 Sitio buscador: un sitio que proporciona información general y está pensado

como entrada o búsqueda para otros sitios. Un ejemplo puro es Google, y el
tipo de buscador más conocido es Yahoo!.
 Sitio shock: incluye imágenes u otro material que tiene la intención de ser
ofensivo a la mayoría de visitantes.

 Sitio de subastas: subastas de artículos por internet, como eBay.

 Sitio personal: Mantenido por una persona o un pequeño grupo (como por
ejemplo familia) que contiene información o cualquier contenido que la perso-
na quiere incluir: Facebook, Fotolog.

 Sitio portal: un sitio web que proporciona un punto de inicio, entrada o portal
a otros recursos en Internet o una intranet.

 Sitio Web 2.0: un sitio donde los usuarios son los responsables de mantener la
aplicación viva, usando tecnologías de última generación: pikeo, flickr.

 Creador de sitios: es básicamente un sitio que permite crear otros sitios, utili-
zando herramientas de trabajo en línea, como PageCreative.

 Wiki: un sitio donde los usuarios editan colaborativamente (por ejem-

plo Wikipedia).

 Sitio político: un sitio web donde la gente puede manifestar su visión política.
Ejemplo: New Confederacy.

 Sitio de rating: un sitio donde la gente puede alabar o menospreciar lo que

aparece.
  Sitios educativos: promueven cursos presenciales y a distancia, información a
profesores y estudiantes, permiten ver o descargar contenidos de asignaturas o
temas.

 Sitio spam: sitio web sin contenidos de valor que ha sido creado exclusiva-
mente para obtener beneficios y fines publicitarios, engañando a los motores
de búsqueda.
(Disponible en la web) http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web

Navegadores que se utilizan

Los más conocidos son el Explorer de Microsoft, Mosaic y el Netscape de Ne-

tscape Communications Corporation en Estados Unidos y otros países. Tienen capaci-
dades diferentes y es importante cuando se crea una página Web, además de un buen
diseño, tener en cuenta la compatibilidad, es decir, programar páginas de modo que
las acepte cualquier Navegador.

Netscape es el que soporta más y mejores efectos, incluido programas embe-

bidos en el propio texto (versión 2.0 en adelante), escritos en lenguaje Java (algo muy
parecido al lenguaje C), que son interpretados por el visualizador, y que permiten rea-
lizar páginas "inteligentes".

Conectándose a Internet, con un visualizador Netscape o Explorer, además de

ver documentos HTML se puede recibir y enviar correo electrónico, recibir y enviar
NEWS (noticias), visitar los servidores GOPHER (servidores de ficheros), y acceder
a servidores FTP (más servidores de ficheros) tanto en entrada como en salida, todo
ello con el mismo programa. También, cómo no, se pueden imprimir los documentos
visualizados. Casi todos suelen ser " WYSIWYG".
¿Cómo encuentra la gente una página Web?

Sistemas de Búsqueda

En la Web no existe un directorio centralizado. Para acceder a una página di-

rectamente se debe conocer la dirección exacta donde se encuentra. Pero lo más habi -
tual no es conocer esa dirección exacta, sino tener una idea del tema en el que se está
interesado y sobre el que se necesite información.

Existen empresas como Yahoo, Altavista, Olé, Ozú, etc., que han creado dife-
rentes Sistemas de Búsqueda, para evitar la navegación a la deriva.

Estas consisten en un tipo de páginas Web donde se puede escribir una pala-
bra o una breve referencia que defina la búsqueda que se quiere realizar. El sistema
consulta sus datos y te muestra enlaces con las páginas Web que contienen la referen-
cia escogida. Existen diferentes buscadores y cada uno de ellos ha creado su propio
directorio. Unos son más completos, otros más organizados, otros son más exigentes
y selectivos en su información, cada uno tiene características propias, pero todos ellos
ayudan a mantener el rumbo.

¿Qué puede contener una Página Web?

Hemos mencionado el tipo de información que puede contener una página

Web: texto, imagen, sonido, vídeo, e incluso, mundos 3D y animación.

El usuario no se limita a buscar y encontrar la información de un modo pasi-

vo, sin intervenir. La mayor innovación de las páginas Web se traduce en una sola pa-
labra: Interactividad. Una página Web puede contener elementos que permiten una
comunicación activa entre el usuario e información, la página responderá a sus accio-
nes.

Por ejemplo:

 Formularios: a través de los cuales la empresa podrá disponer de un modo de

solicitud de información, un buzón de sugerencias o posibilidad de realizar
subscripciones o pedidos
 Accede y manejar bases de datos de todo tipo: Consultar por ejemplo, una lis-
ta de todos los fondos de inversión en España.
 Participar en los juegos más diversos. Echar una partida de Bingo o partici-
par en un divertido juego de búsqueda por el ciberespacio.
 Sistemas de Búsquedas: Encontrar las páginas que contienen información que
se necesita en los principales buscadores españoles o localizar una empresa en
las páginas amarillas electrónicas.

¿Qué puede hacer una empresa a través de una página web?

 Proveer a clientes la información acerca de sus productos y servicios, y actua-

lizarla a medida que se van desarrollando nuevos aspectos de ellos. Esto es
mucho más sencillo y económico que hacer llamadas telefónicas, imprimir
nuevos catálogos o hacer publicaciones de prensa cada vez que lo requiera.

 Evaluar a sus clientes actuales y desarrollar nuevas oportunidades de negocio.

Mediante encuestas publicadas dentro de su página Web, puede obtener una
 respuesta de sus clientes actuales, y así conocer y abordar mejor sus inquietu-
des y sugerencias respecto al servicio que están recibiendo de su empresa.
Igualmente, puede mostrar nuevos productos e ideas y conseguir la opinión de
los visitantes de su página, que son a la vez sus clientes potenciales. De esta
manera, puede crear una base de datos de clientes (actuales y potenciales) para
luego enviarle nuevas informaciones a través de correos electrónicos con cos-
tos irrisorios.

 Otorgar información detallada y específica acerca de sus productos (manuales

de instrucción) y de los procesos de comercialización (adquisición y compra)
de los mismos. Si su público desea saber más sobre la empresa, la página Web
es el mejor vehículo para hacerle llegar esa información.

Dominio

En el supuesto de estar buscando información sobre una empresa determinada,

el primer impulso sería teclear el nombre de la empresa seguido del sufijo es o com,
los más habituales.
Si se realiza esta acción sólo se encontrará a la empresa en esa dirección si se
dispone de dominio propio, es decir si la empresa tiene un servidor propio o ha alqui-
lado espacio en un servidor dedicado a la gestión y mantenimiento de páginas Web.
Si no es así, si la empresa simplemente se encuentra situada en el dominio de otra
compañía, será más difícil de localizar, ya que tendrá una dirección más complicada,
difícil de encontrar y memorizar.

Además, si la empresa tiene dominio propio, en el caso de que decida cambiar

de compañía a la que alquile el espacio, la dirección se mantiene, ya que el dominio
propio pertenece a la empresa que lo usa y puede instalarse en otro host sin proble-
mas. Si no tiene dominio propio y decide cambiar de proveedor de Internet, su direc-
ción de Internet cambiará y tendrá que reflejarlo en su publicidad.

El dominio propio ofrece una imagen más profesional y competente. Los

clientes agradecerán que se les proporcione un acceso sencillo y consistente a su in-
formación.

URLs

Localizador Uniforme de Recursos (URL; Uniform Resource Locator) es una

dirección especial usada por los navegadores Web, para tener acceso a información
en Internet. El URLs especifica el ordenador en que se hospeda, el directorio, y el
nombre del fichero A través de estas direcciones o URLs vamos a poder conectar los
diferentes objetos (no solo texto), aunque se acceda a ellos a través de diferentes pro-
tocolos. Una cualidad de los URLs es que permiten utilizar los datos ya existentes en
la Internet (Wais, Gofher, ftp) y así es como consigue la Web envolver a la Internet
sencilla y eficazmente.
Si no sabemos el URLs, se puede ir a al URL de alguno de los índices de Búsqueda.

Construcción de Páginas Web

Premisas básicas para crear un Web de éxito:

Un buen contenido

El contenido dependerá directamente de la temática del Web. La gran mayoría

de los usuarios que acuden a un sitio Web lo hacen en busca de información. Da igual
como se presente dicha información (texto, imágenes, vídeo, audio) pero un Web
debe aportar contenido. Es importante tener en cuenta que WWW es un medio de co-
municación distinto a los que hasta ahora conocíamos (televisión, radio, prensa, etc.);
el navegante pasa de página en página Web a ritmo de clic de ratón, y generalmente
pasa poco tiempo en una misma página. Por lo tanto no se debe abusar de la informa-
ción textual, ya que son muy pocos los visitantes que se leen completamente una pá-
gina Web. Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras, y aunque
una página Web no es un programa de televisión, las imágenes siempre son importan-
tes.

Un buen Diseño

No es necesario ser un gran diseñador para crear páginas Web con un mínimo
de sensibilidad gráfica. A veces, un diseño simple se agradece mucho más que una
Web inundada de "gifs" en movimiento. El utilizar una tipografía determinada, unos
colores adecuados, iconos, fotos, etc. puede convertir la experiencia de visitar un
Web en algo mucho más agradable.
Es importante en el aspecto del diseño de un Web la estructuración del mismo.
Facilitar la navegación mediante menúes, iconos, mapas y otros elementos puede evi-
tar que más de un visitante se pierda dentro de un Web. En el caso de crear un Web
excesivamente grande y complejo resulta de ayuda para el visitante la inclusión de
mapas (esquemas con enlaces de hipertexto que representan todo el Web) para no
perderse.

Las imágenes en el diseño

La velocidad de acceso al Web está siempre muy reñida con el diseño. Es fre-
cuente el caso en que, para embellecer un Web se utilicen muchas imágenes (en for-
matos gif o jpeg) de gran tamaño. Esto obliga a los usuarios con conexiones lentas a
sufrir largas esperas hasta que la información se presente en pantalla, y eso es un ries-
go porque más de dos saltarán a cualquier otra dirección Internet antes de perder su
tiempo.

La velocidad de la Web también dependerá en gran medida de lo saturadas

que estén las líneas de acceso a nuestro centro proveedor de presencia en Internet (en
resumen, el servidor donde se aloja el Web). Sin embargo este es un problema que se
escapa del ámbito del diseño.

Elementos Interactivos

La interactividad es fundamental para el éxito de un Web. Se debe evitar la

sensación "lectura de periódico" que puede causar en un visitante un Web pasivo y li-
neal. Además la interactividad puede beneficiar a quien publica el Web ya que a tra-
vés de formularios podrá conocer mejor los perfiles de quienes pasan por las páginas.

Podemos calificarlos como aspectos filosóficos a tener en cuenta en el diseño

de un Web.

Etapas de Desarrollo de un proyecto de sitio Web

El desarrollo de un proyecto de sitio Web puede dividirse en tres etapas principales:

1. Prediseño,
2. Diseño,
3. Instalación y prueba.

El punto de vista desde el cual se analiza el proceso de diseño no es desde la in -

terrelación usuario-tecnología, sino como interacción humana, mediatizada por la tec-
nología. Es decir, entender a la Web como medio de comunicación entre personas.
Esto nos debe ayudar a pensar permanentemente en "el otro", la persona invisible y
desconocida para quien hacemos la página Web.

De todas las palabras que utilizamos al hablar de Internet, la que más deben
tener en cuenta los diseñadores es la que designa al acto de instalar un sitio, pensar en
el público, pensar en cómo piensa el público.

Etapa de la conceptualización

Planificar la Web
 Objetivos
 Ajuste Público
 Se corrigen los contenidos
 Elementos de Estructura, Prediseño.
 Visualización cumple los requerimientos previstos.
.

Etapa de armado de páginas y configuración del sitio

"Hacer" la Web"

AJUSTE

 Diseño de gráficos
 Se corrigen los Diseño de páginas
 Elementos de Establecer links
 Diseño que no funcionan internos y externos.
  Incorporar multimedia correctamente o no se incorporan archivos.
 Visualizan de acuerdo a lo esperado

Etapa de puesta en marcha Correcciones y ajustes finales

"Hacer que todo funcione"

 Prueba de todos los links
 Prueba de funcionamiento de todos los elementos de multimedia.
 Prueba de funcionamiento de formularios, e-mail, buscadores, etc.

Prediseño

A la etapa de Prediseño o conceptualización podemos dividirla en cinco compo-

nentes análisis. Ellos son: objetivos, público, contenidos, estructura y visualización.
Estos interactúan entre sí y se condicionan mutuamente.

 Objetivos

Este es uno de los elementos más importantes, que determina a los otros. Hay que
responder a la pregunta: ¿para qué se pública este sitio?; ¿qué quiero que suceda raíz
de mi publicación en la Web?

Las respuestas deben ser del tipo como por ejemplo: quiero que los clientes pue-
dan actualizar la lista de precios, en forma sencilla, que acceda al catalogo electrónico
de productos y puedan hacer sus pedidos automáticamente, contribuir acerca de la ne-
cesidad de conservar las especies en peligro de extensión, etc. Estar en Internet no es
una respuesta válida.

En la elaboración del objetivo (si existe más de uno, hay que listarlos a todos y je-
rarquizar) conviene que participen todas las personas que tienen que ver o están inte-
resadas en el éxito del proyecto.

En este momento habría que validar si las aspiraciones expresadas en los objeti-
vos son compatibles con el funcionamiento de Internet. Por ejemplo, si bien es posi-
ble vender libros, discos, pizzas o corbatas a través de Internet, posiblemente no fun-
cione con calzado, que necesita ser físicamente probado.

 Público

Al hablar de público no nos referimos a cualquier persona que recorriendo la red

llegue a nuestra página, sino a aquella parte de la población a la que pretendemos al-
canzar e influir con el mensaje. Esto está estrechamente vinculado con los objetivos
establecidos y la naturaleza del sitio que nos proponemos.

Necesitamos construir un identikit de nuestro público, tratando de definir, en ge-

neral sus intereses, inclinaciones, gustos, preferencias, etc., y en particular, como
usuarios de Internet. Tenemos que dar una respuesta lo más concreta y específica-
mente posible a la pregunta "esa gente, ¿qué busca de mi página?". Porque la Web
debería dar respuesta a esa pregunta.

Todo lo que sepamos y supongamos sobre el público-target (el que nos interesa)
servirá, además, para establecer parte de los criterios de diseño de contenidos, lengua-
jes, estética.
  Contenidos

Se debe listar la información que se desea incluir en la Web. Esta información

debe ser significativa, y útil para el público. Teniendo en cuenta lo que a ellos les in -
teresa, no lo que a nosotros nos gustaría que nos interese.

En el caso de que existan otras formas de acceso a información disponible para

esas mismas personas, el contenido de la Web deberá ser superado de esos otros ma-
teriales. Es decir que si los clientes de una firma reciben un folleto en el que se des -
criben los servicios que se prestan, el sitio Web al que accederán luego no puede re -
petir simplemente lo que allí se dice.

El lenguaje utilizado para brindar la información en Internet debe ser sobrio, con-
ciso, concreto. No funciona bien el lenguaje insinuante y ambiguo que puede ser per-
fecto para avisos gráficos o folletería.

Todo lo que se hace contribuye a formar la imagen que tiene el público de la em-
presa, marca, producto, institución o servicio. La Web no es una excepción y cual-
quier sentimiento de frustración que experimente el usuario no se canalizará hacia el
o los autores del sitio Web, sino hacia la imagen que mencionamos.

 Estructura

La organización de la información es un tema clave para asegurar un buen funcio-

namiento de un sitio.

El primer elemento organizador son las páginas. Conviene incluir en cada una
de ellas una unidad de información autónoma, completa. En el caso de que el volu-
men sea excesivo para ello, dividir esa unidad de información en subunidades más
pequeñas, coherentes, completas cada una en sí misma. Una unidad de información es
un tema o un subtema.

Las relaciones de las páginas entre sí configuran la estructura del sitio. A par-
tir de la página principal o home page se vinculan mediante links el resto de las pági-
nas. Esto es bastante sencillo de implementar en lenguaje HTML, pero es más com-
plicado decidir de qué manera, en qué orden, con qué configuración se establecerá la
cadena de vínculos.

Ante todo hay que tener en cuenta que la estructura debe responder a los crite-
rios de búsqueda. Hay que hacerse la pregunta acerca de ¿cómo se intentará encontrar
esta información?. Los criterios " naturales" de clasificación pueden no ser adecua-
dos. Por ejemplo, es común que quienes venden repuestos acomoden los mismos por
tipo: juntas por aquí, poleas por allí, resortes de este lado. El usuario, a su vez, necesi-
ta el repuesto para una máquina o artefacto, marca, modelo, función del repuesto que
busca. Los links y la estructura del sitio tendrán que tener en cuenta estas cuestiones.

El otro tema es que los usuarios reconocen las páginas de la Web utilizando como
guía palabras clave colocadas en botones, barras de control, gráficos mapeados, o uti-
lizadas como marcas de hipertexto; palabras que por su significado indican o sugieren
el contenido de páginas a las que derivan. Es sabido que los significados de las pala-
bras no son unívocos, y la ambigüedad puede ser un problema. El conocimiento de la
cultura y usos lingüísticos del público nos será sin duda, de gran utilidad a la hora de
elegir las palabras que se titularán nuestros botones o identificarán los links de deriva-
ción a otras páginas del sitio.

Hay que tener en cuenta que el usuario no tiene cómo saber la manera en que si-
gue la cadena de links más allá de las páginas a las que puede entrar directamente
desde el lugar donde se encuentra. Que el usuario no encuentre la información busca-
da después de recorrer cuatro o cinco páginas encadenadas puede significar que el
mismo abandone el sitio o la indeseada sensación de frustración que nos interesa evi-
tar.

Un tema relacionado a éste es el de los mecanismos de identificación y de recorri-

do del sitio. Estos deberían permitir al usuario saber en todo momento el lugar o zona
del sitio donde se encuentra, así como desplazarse hacia cualquier otra página sin ne-
cesidad de recorrer toda la cadena en sentido inverso. Los paneles de control son una
buena ayuda.

 Visualización

Un sitio Web no es una torta. La gráfica (incluida elementos multimedia) de un si-

tio Web debe ser una herramienta de comunicación al servicio de los objetivos plan-
teados y condicionados por las pautas culturales (preferencias, gustos) del público.

Esto significa que tampoco es un espacio de lucimiento del diseñador, ni la es-

tética.

Debe adecuarse a los gustos y preferencias de los responsables del sitio. Una
vez más los objetivos trazados y el perfil del público deberían ser los instrumentos
para tomar las decisiones de diseño gráfico y multimedia.

Además de los criterios estéticos y comunicacionales del diseño gráfico, es

importante respetar los criterios técnicos específico:

1. Que cada página sea fácil de cargar.

 La velocidad de carga de una página está en función del estado de las líneas y
de la cantidad de información que contiene. Sobre el primer parámetro no hay
nada que podamos hacer desde el diseño, pero sí sobre el segundo: establecer
para cada página un máximo de bytes y no sobrepasarlo.

 Realizar los gráficos del tamaño más chico posible.

 Repetir los iconos siempre que sea posible. El browser los leerá de la memoria
caché a partir de la segunda vez que deba colocarlos en la página.

 Grabar cada gráfico en formato GIF y JFG, verificar el tamaño de ambos y

descartar el mayor.

 Reducir la cantidad de colores de cada gráfico al mínimo indispensable. De

todos modos, la mayor parte de los usuarios no pueden visualizar más de 256.

 Reflexionar cuidadosamente sobre la utilización de recursos de multimedia:

¿agregan algo realmente a la página?

2. Que las páginas sean fáciles de leer.

 Resolver el contraste texto/fondo con valores de luminosidad y no sólo de co-

lor. Eliminar el color del monitor, si tiene esa posibilidad, o imprimir la pági-
na en un láser monocroma para verificar esto.

 Tener cuidado con las texturas del fondo: no deben tener un dibujo excesiva-
mente nítido que perjudique la lectura. Tampoco es conveniente que sean mo-
tivos muy contrastados (contornos claros y oscuros), ya que se verán mal tanto
 los textos oscuros como los claros. En el caso de utilizar texturas fuertes,
agrandar lo suficiente el tamaño de la tipografía.

 El tamaño de la tipografía debe ser adecuado para ser leído sin dificultad aun
en computadoras actualizadas con altas resoluciones de pantalla.

 Es importante jerarquizar los títulos, subtítulos, manteniendo la coherencia de

los estilos en todo el sitio. Para eso es una buena ayuda escribir una pequeña
norma que establezca el tamaño relativo de la tipografía para cada categoría
de títulos, y subtítulos, así como si éstos van centrados, alineados, con bullets,
etc.

3. Establecer guías visuales que permitan saber que cada página perte-
nece al mismo sitio.

La coherencia visual ayuda en ese sentido. Un sitio en el que cada página tiene
un fondo diferente, varían los iconos y cambian otros componentes de la composición
visual, desconcierta al usuario, que no sabe si está en el mismo sitio o si el último link
lo llevó al otro extremo del mundo.

Diseño

Cuando hablamos sobre diseño de páginas Web, realmente nos referimos al

HTML o Hyper-Text Markup Language. El lenguaje HTML consiste en una serie de
comandos que le indican al programa navegador de WWW cómo darle formato al
texto que contienen los archivos. En la actualidad no hace falta ser un experto en
HTML debido a que los procesadores de texto existentes se encargan de hacer el tra-
bajo, agregando el código automáticamente, a lo que queremos mostrar.
 Los servicios de diseño de páginas Web cubren un rango que va desde conver-
tir archivos de texto a formato HTML, hasta desarrollar extensos conjuntos de pági-
nas cargadas de ilustraciones e hipervínculos relacionados entre sí. Podría dársele un
enfoque especial a su página para algún programa navegador específico, pero siempre
debe asegurarse de que las páginas sean vistas por el mayor número de plataformas
posibles.

La tarea de diseño de páginas Web convoca por lo menos tres especialidades

diferentes: comunicación (humana), programación (HTML, CGI, Java), diseño gráfi-
co y multimedia. Ninguna de estas especialidades tiene en sí misma todos los recur-
sos para llevar a cabo proyectos de Web exitosos.

En los proyectos de sitios Web no participan sólo los especialistas contratados

o designados para ello. La empresa o la institución que origina la demanda tiene di-
versos grados de responsabilidad y compromiso con la publicación del sitio.

Instalación y Pruebas

En esta etapa nos encargamos de la puesta en marcha, correcciones y ajustes

finales. Se debe hacer que todo funcione.

Debemos hacer la prueba de todos los enlaces o links, corroborar el correcto

funcionamiento de todos los elementos de multimedia y del funcionamiento de for-
mularios, e-mail, buscadores, etc.

La transferencia de archivos a la Web, se realiza a través de FTP (File Trans-

fer Protocol), generalmente, se necesita un nombre de usuario y una clave de acceso.
(Disponible en la web) http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml
FrontPage

Según Miguel Ángel Álvarez FrontPage, es un programa para la edición de

páginas web de Microsoft. Creado hace ya muchos años, ha tenido multitud de ver-
siones que han ido mejorando su funcionamiento. Está orientado a personas inexper-
tas y sin conocimientos de HTML. Sus capacidades son semejantes a las de otros edi -
tores, como el crear mapas de imágenes, gestionar la arborescencia de las páginas del
sitio, etc.

En un principio, FrontPage era un programa para diseño de páginas del

montón, aunque las nuevas versiones han mejorado mucho la primera: FrontPage XP
incluso permite la programación de páginas con códigos ASP.

Lamentablemente, al ser un producto Microsoft, está orientado a construir pá-

ginas optimizadas para Internet Explorer. Por esta misma razón, al insertar algún ele-
mento activo en una página web, como es el caso de los controles ActiveX, o los
scripts de cliente, sólo suele funcionar en Internet Explorer. Conseguir páginas que se
vean bien en Netscape Navigator puede ser complicado con este programa, lo que,
desde nuestro punto de vista, es un serio inconveniente. (Ahora tan solo un 3% de los
usuarios aproximadamente navega con programas distintos a Internet Explorer, pero
en muchos casos es necesario que las páginas sean 100% compatibles con todos los
navegadores)

La solución ofrecida por Microsoft para el diseño de páginas web dista en mu-
cho de ser una herramienta recomendable en sus versiones más antiguas, pero a medi-
da que se han ido presentando nuevas versiones se han corregido algunos de sus pro-
blemas.
(Disponible en la web) http://www.desarrolloweb.com/articulos/335.php
Que es alcaldía

Según la página (http://www.alcaldiamanizales.gov.co/es/que-es-la-alcaldia) la

alcaldía es el lugar donde la mayor parte del tiempo se la pasa trabajando el alcalde
con las personas que le ayudan a manejar los recursos económicos y culturales de la
ciudad. En este mismo lugar están todas las oficinas que hacen parte de la Alcaldía
Municipal. Por ejemplo: haz de cuenta que tu casa es como una alcaldía y desde allí
tus papás consiguen y manejan el dinero de la casa y deciden que es lo que debe o no
debe hacer la familia

RESEÑA HISTÓRICA DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO BOCONÓ

Hacia Boconó figuraba como cantón, el cual estaba formado por las parro-
quias Boconó, Tostos, Niquitao y San Miguel.

Ya para el año 1864 era departamento, pasando a la categoría de Distrito en

1884, este Distrito estaba constituido por diez (10) Municipios que eran: Niquitao,
Campo Elías, Tostos, General Rivas (Las Mesitas), Rafael Rangel (San Rafael), San
Miguel, Burbusay, Ayacucho (Batatal), Boconó y El Carmen.

En el Año 1892 a causa de disturbios políticos, algunos Consejos Municipales

de la Sección Trujillo fueron disueltos, pero el año siguiente se realizaron elecciones
constituyéndose de nuevo en 1894, mientras esto sucedía los Jefes Civiles y Militares
asumieron las Funciones Municipales.
 Entre los años 1898 y 1899 hubo un nuevo caos político y guerra Civil, lo cual
explicaría la no existencia de los libros de Actas del Concejo Municipal.

Desde los más remotos antecedentes, la idea del Gobierno Local Autónomo
está íntimamente relacionado con luchas Políticas, económicas y sociales de nuestro
país, ya que estas aparecen entrelazados a la doctrina democrática, ofreciendo venta-
jas que contribuirán a garantizar la satisfacción de las necesidades básicas de diversas
Órdenes.

Concretamente, la Venezuela Contemporánea nace con retraso a la muerte de

Gómez y no fue sino hasta las sesiones de la Constituyente de 1947 cuando viene a
producirse un debate crítico sobre alternativas factibles para construir un Régimen
Municipal en Concordancia con un auténtico estado democrático y de hecho, ya que
se celebran elecciones municipales en 1948. Se vislumbra el Régimen Municipal
como el conjunto de disposiciones que establece la organización, funcionamiento,
atribuciones y poderes de las entidades locales.

Antes de promulgarse la nueva Ley Orgánica del Régimen Municipal, el pre-

sidente del Concejo se escoge anualmente entre los concejales, los cuales son elegi-
dos cada cinco (5) años por la población votante, hoy día el Alcalde se elige cada cua-
tro (4) años y tiene atribuciones ejecutivas normales.

Es a partir de 1990 cuando en el Municipio Boconó se implanta esta nueva

modalidad en la persona de Rodolfo Berrios acompañado de nueve (9) Concejales de
distintas fracciones políticas.

La consecuencia más importante en el proceso de cambio de Concejo a Alcal-

día, es que se afirma al Alcalde como la máxima autoridad civil, entre sus funciones
tenemos: Dictar sus propios reglamentos, decretos y resoluciones, como principal di-
rigente en materia administrativa, cumplir y hacer cumplir la Constitución de la Re-
pública Bolivariana de Venezuela, la constitución del estado, leyes nacionales estada-
les, y ordenanzas y demás instrumentos jurídicos municipales; ejecutar, dirigir e ins-
peccionar los servicios y obras municipales, entre otras atribuciones de conformidad
con el Articulo 88 de la Ley Orgánica del Poder Público Municipal; solo quedan ex-
cluidos de su esfera de decisión el Contador Municipal, la Cámara Municipal y el
Personal adscrito a esos Departamentos o Directamente a la Cámara.

Actualmente, la Alcaldía del Municipio Boconó está presidida por el Abogado

Marcos Gustavo Ojeda Velazco.

Las profundas raíces históricas del Municipio Venezolano lo colocan en un lu-

gar privilegiado en el sistema político actual. En este nivel de Gobierno que la Consti-
tución define en su Artículo 25 como “La unidad política primaria y autónoma dentro
de la Organización Nacional”, esta definición la podemos comparar con una pirámide
donde la base seria el Municipio, La central el Estado y la cúspide estaría representa-
da por la República.

Sin embargo, el Municipio ha perdido relevancia convirtiéndose en una es-

tructura marginada de los Gobiernos Regionales y Centrales. La fuerte tradición cen-
tralizadora en el curso de la consolidación del estado Venezolano juega un papel fun-
damental en este proceso al igual que la mala administración de los pocos recursos a
disposición de la Municipalidad y su escasa capacidad para resolver los problemas
que se presentan.

Con el propósito de remediar esta situación bastante desoladora en el ámbito

local fue promulgada la Ley Orgánica del Poder Público Municipal del actual go-
bierno democrático, lo cual establece las bases tanto para la Organización del Munici-
pio como para el ejercicio de sus Poderes Ejecutivos y Legislativos.
 Así, las competencias Municipales establecidas en la Ley de 1821 se asemejan
tanto en las actuales como a las de la Colonia.

Régimen Jurídico por el cual se rige la Alcaldía del Municipio Boconó

Esta Institución se rige por la Ley Orgánica del Poder Público Municipal, pu-
blicada en Gaceta Oficial Nº 38.204 a “objeto de desarrollar los principios constitu-
cionales referentes a la organización, gobierno, administración, funcionamiento y
control de los municipios y demás entidades locales determinadas en esta Ley” (Arti-
culo Nº 1 Ley Orgánica De Régimen Municipal). Además de esto se rige por la Cons-
titución Nacional, Ley de Régimen Presupuestario y Código Orgánico Tributario de-
bido a que es una entidad de carácter público.
Cabe destacar que, cada dirección que se enfoca hacia la recaudación de ingre-
sos tiene sus ordenanzas Municipales tales como: Ordenanzas de Reforma de Patente
de Industria y Comercio, Catastro Urbano, Aseo Urbano Domiciliario, Patente de
Vehículos, Apuestas Licitas y Espectáculos Públicos; siendo estas creadas por la cá-
mara Municipal y el Alcalde; cuya facultad es la Normativa y el Ordenamiento Jurídi-
co interno de la institución.

Además, es la Alcaldía quien tiene a su cargo la creación del Ordenamiento

Jurídico por el cual se regirán los órganos de la rama Ejecutiva Municipal y demás
dependencias Adscritas a la Alcaldía.

Misión

La Alcaldía del Municipio Boconó dirige sus actividades en la Administración

de recursos que son necesarios para la prestación de servicios y obras públicas con el
fin de garantizar el bienestar de la comunidad.
 Visión

Promover la eficiencia y eficacia en todas las actividades a fin de obtener un

mejoramiento continuo en la comunidad Boconesa.

Objetivo General

Administrar los Recursos para la construcción de obras y prestación de servi-

cios que se llevan a cabo en el Municipio con el objeto de crear una imagen Corpora-
tiva favorable a la población.

Objetivos Específicos

 Dirigir al Gobierno y Administración Municipal.

 Ejercer la representación Máxima del Municipio.

 Ejecutar, dirigir e inspeccionar todos los servicios y obras que se lleven a cabo
en el municipio.

 Suscribir los contratos del Municipio, disponer gastos y ordenar pagos de

acuerdo a lo establecido en la Ordenanza.

 Promover a la Institución a través de los diversos medios de comunicación so-

cial.
  Lograr una mayor planificación y ejecución en la recaudación de los ingresos
propios del Municipio.

 Planificar nuevos Proyectos para el desarrollo de la comunidad Boconesa.

 Promulgar nuevas Ordenanzas y hacerles cumplir.

BASES LEGALES

Ley de Tecnologías de Información

Artículo 10. El Estado deberá ejecutar acciones conducentes a desarrollar las

tecnologías de información y a generalizar su acceso y uso por parte de la sociedad,
como herramienta fundamental para mejorar el desarrollo humano.

Artículo 12. El Poder Público podrá hacer uso de cualquier tipo de tecnología de
información para el logro de sus fines de conformidad con lo establecido en la
presente Ley.

Artículo 14. El Estado, a través del sistema educativo, garantizará la capacitación en

materia de Tecnología de Información a todos los ciudadanos. Para tales fines, dotará
a todas las instituciones educativas públicas, de los equipos necesarios para la
consecución de este fin.

Artículo 15. Los sistemas, programas y aplicaciones de tecnologías de información

que utilicen los sujetos de esta Ley, deberán cumplir en la máxima proporción posible
con las siguientes características:

Interoperabilidad

a) Capacidad de los sistemas, programas, aplicaciones y equipos de Tecnologías de

Información, de interactuar, comunicarse y funcionar, sin mayores arreglos o
intervenciones, para permitir un adecuado funcionamiento e intercambio de datos e
información entre ellos, independientemente de la arquitectura, ambiente, plataforma,
versión o equipo.
Estandarización

b) Ajuste de los sistemas, programas, aplicaciones y equipos de Tecnologías de

Información, a un tipo, modelo o norma común que responda a controles o criterios
generalmente aceptados.

Transparencia

c) Condición o característica que permite auditar y acceder al conocimiento de las

tecnologías asociadas a las funcionalidades y atributos ofrecidos por los sistemas,
programas, aplicaciones y equipos de tecnologías de información que utilice el Poder
Público.

Los ciudadanos tienen el derecho a conocer y a que se les informe detalladamente, las
características, atributos y funcionalidades de los sistemas de tecnologías de
información que utilice el Poder Público, como requisito indispensable para
resguardar sus derechos y ejercer la contraloría social, salvo aquellos casos en que
hacerlo implique riesgos para la soberanía, seguridad o defensa nacional o cuando
para su conocimiento o divulgación deban cumplirse requisitos previos que
salvaguarden derechos protegidos por leyes que regulen la materia de licenciamiento,
confidencialidad, privacidad y secreto.

Replicabilidad

d) Capacidad de reproducir o utilizar un modelo de sistema, programa o aplicación de

Tecnologías de Información e implementarlo en otros ambientes obteniendo
resultados similares de desempeño o respuesta.

Autonomía

e) Capacidad de los sistemas de información, programas y aplicaciones de

Tecnologías de Información utilizados por el Poder Público para funcionar
independientemente de cualquier factor externo que lo restrinja o lo limite.

Escalabilidad

f) Capacidad o característica de los sistemas de información, programas y

aplicaciones de Tecnologías de información de adaptarse racionalmente a un número
cambiante de usuarios, sin perder calidad en los servicios.

Perennidad

g) Capacidad o atributo que permite la conservación y el acceso a los datos públicos

durante toda su vida útil. El Estado debe almacenar su información en un formato de
estándar abierto para que sea posible en el futuro cambiar de proveedor de software o
aplicaciones si el anterior desaparece o intenta imponer condiciones al acceso de la
información almacenada en su formato propietario o patentado.

Cumplimiento de las características

Artículo 16. El órgano técnico en materia de tecnologías de información podrá

establecer la proporción de cumplimiento aceptable de las características referidas en
el artículo anterior y definir la metodología, mecanismos e indicadores destinados a
su medición.

Contenido y presencia en Internet

Artículo 19. Cada órgano y ente del Poder Público deberá establecer y mantener un
sitio accesible a través de la Internet o en otras redes de uso y acceso general, que
contendrá información que se considere relevante sobre, los datos correspondientes a
su misión, organización, procedimientos, normativa que lo regula, servicios que
presta, documentos de interés para las personas, así como un mecanismo de
comunicación electrónica con dichos órganos y entes disponible para todas las
personas a través de Internet.

Artículo 23. A efectos de garantizar el acceso y masificación de las tecnologías de

información, los órganos o entes del Poder Público deberán establecer o mantener,
directa o indirectamente, total o parcialmente, espacios debidamente equipados y
acondicionados para el acceso gratuito a Internet o a los sistemas de información y
servicios del Estado. Las condiciones y especificaciones técnicas mínimas para su
establecimiento serán señaladas por la Comisión Nacional de Tecnologías de
Información.

Artículo 17. Los órganos y entes del Poder Público deberán utilizar las nuevas
tecnologías de información, tales como los medios electrónicos, informáticos y
telemáticos, para su organización, funcionamiento, para su relación con los
particulares y con los otros órganos y entes del Estado como medio para mejorar y
transformar la gestión pública.

Artículo 19. Cada órgano y ente del Poder Público deberá establecer y mantener un
sitio accesible a través de la Internet o en otras redes de uso y acceso general, que
contendrá información que se considere relevante sobre, los datos correspondientes a
su misión, organización, procedimientos, normativa que lo regula, servicios que
presta, documentos de interés para las personas, así como un mecanismo de
comunicación electrónica con dichos órganos y entes disponible para todas las
personas a través de Internet.

Artículo 20. A los fines de otorgarle la debida seguridad, integridad y autenticidad a

las transacciones relativas a los trámites y gestiones del Poder Público, los sistemas,
aplicaciones y servicios deberán integrar mecanismos de seguridad, protección y de
certificados y firma electrónica en sus transacciones.

Parágrafo Único: El Estado, a través de un proveedor de servicios de certificación de

carácter público, otorgará certificados y firmas electrónicas a las personas para su
relación e interacción electrónica con el Poder Público.

Artículo 25. Todos los servicios al ciudadano que preste el Poder Público a través de
las tecnologías de información deberán ser diseñados, desarrollados e implantados
considerando la disponibilidad de acceso, las necesidades, capacidades y costumbres
de los usuarios para que el servicio final sea efectivo y de fácil uso.

Artículo 26. Los sistemas, aplicaciones y servicios de tecnologías de información

orientados a mejorar la gestión del Poder Público y la prestación de los servicios
serán claros, sencillos, ágiles, racionales, pertinentes y de fácil entendimiento para los
usuarios.

CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Para Hurtado de B. (2000) la metodología “implica precisar los términos

asociados al proceso de medición, y la selección de técnicas, tácticas y procedimiento
para el estudio”. (p.138). Los aspectos metodológicos incluidos en éste capítulo son
los siguientes: Nivel y diseño de la investigación, unidades de análisis, técnicas e
instrumentos de recolección de información y la técnica utilizada para validar el
instrumento aplicado.

Tipo de Investigación

La presente investigación cabe dentro de la descripción de Investigación

Proyectiva, la cual tiene como objetivo general diseñar una propuesta de una página
Web para la Alcaldía del Municipio Boconó.
 La investigación proyectiva, según Hurtado de B. (2000), es “aquella que
tiene como objetivo diseñar o crear propuestas dirigidas a resolver determinadas
situaciones” (p.49).

Diseño de la Investigación

Según Hurtado de B (2000), el diseño de las investigaciones es un arreglo

restringente, mediante la cual se pretende recoger la información necesaria para
responder a las preguntas de la investigación. Los diseños representan modalidades
más específicas dentro de cada holotipo de investigación cuya clasificación atiende,
ya que no al objetivo sino a los procedimientos utilizados por el investigador. De allí
su carácter de investigación no experimental. El diseño de la investigación a utilizarse
es de Campo y Documental.

Diseño Documental

Arias (2006), define la investigación documental como un conjunto de

procesos que tienen como fundamento la búsqueda, recuperación, análisis, críticas e
interacción de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros
investigadores fuente documentales: impresa, audiovisuales o electrónicas. En el caso
particular de ésta investigación, se deben consultar manuales, tutoriales, así como
investigaciones previas respecto a la puesta en marcha e implementación de redes
inalámbricas y sistemas de información.

Diseño de Campo

Es aquella que consiste en la recolección de datos correctamente de los sujetos

investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar
variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información sin alterar las
condiciones existentes. De una forma más simplificada, el investigador trabaja
directamente en el medio donde se realiza la investigación, recolectando información
mediante la observación directa, entrevistas, encuestas y cuestionarios a los que
trabajan en el campo donde se está realizando la investigación en cuestión.

Población

Tal como la define Hurtado de B (2000), es un conjunto de elementos,

concordantes entre sí en cuanto a una serie de características, de las cuales se desean
tener información. La población está constituida por el departamento de información
y comunicación social de la Alcaldía del Municipio Boconó, la cual es de 6 personas,
que mediante las preguntas que se realicen, se decidirá si es favorable diseñar una
página web para la información de la alcaldía como proyectos, ordenanzas, turismo
del Municipio, nosotros como alcaldía del Municipio Boconó entre otros. El
departamento está distribuido de la siguiente forma:

Distribución de la población

Alcalde 1
Director 1
Director de Despacho 1
Director de Personal 1
Director General 1
Asistente de prensa 1

Técnicas e Instrumentos para la recolección de información

Las técnicas de recolección de datos, según HURTADO de B. (2000),

comprenden “procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener
información necesaria para dar respuesta a su pregunta de investigación. Se pueden
mencionar como técnica de recabación de información: la observación, la encuesta, la
entrevista, la revisión documental y las sesiones de profundidad”. (p.427).

Por otro lado, los instrumentos son definidos por Arias (2006) como los
“medios materiales que se emplean para recoger y almacenas la información, por
ejemplo; fichas, formato de cuestionario, guías de entrevista, lista de cotejos,
grabadores, etc.” (p.26).

Para el caso de estudio, las técnicas a utilizar es la encuesta, definida por

Hurtado de B. (2000) como técnicas basadas en la interacción personal, se utilizan
cuando la información requerida por el investigador es conocida por otras personas. O
cuando lo que se investiga forma parte de la experiencia de esas personas.

El instrumento a utilizar, según el objetivo, es el cuestionario. El cuestionario,

acorde con Hurtado de B. (2000), es un instrumento que agrupa una serie de
preguntas relativas en un evento, situación o temática peculiar, sobre la cual el
investigador desea tener información.

METODOLOGÍA USADA EN EL DESARROLLO DE LA PÁGINA WEB

Metodología de desarrollo de un sistema de Información de Proceso Unificado

Racional.
(Rational Unified Process en inglés, habitualmente resumido como RUP)

El Proceso Unificado de Rational (Rational Unified Process en inglés, habi-

tualmente resumido como RUP) es un proceso de desarrollo de software y junto con
el Lenguaje Unificado de Modelado UML, constituye la metodología estándar más
utilizada para el análisis, implementación y documentación de sistemas orientados a
objetos.

El RUP no es un sistema con pasos firmemente establecidos, sino un conjunto

de metodologías adaptables al contexto y necesidades de cada organización.

También se conoce por este nombre al software desarrollado por Rational, hoy
propiedad de IBM, el cual incluye información entrelazada de diversos artefactos y
descripciones de las diversas actividades. Está incluido en el Rational Method Com-
poser (RMC), que permite la personalización de acuerdo con las necesidades.

Originalmente se diseñó un proceso genérico y de dominio público, el Proceso

Unificado, y una especificación más detallada, el Rational Unified Process, que se
vendiera como producto independiente.

PRINCIPIOS DE DESARROLLO

El RUP está basado en 6 principios clave que son los siguientes:

 Adaptar el proceso

El proceso deberá adaptarse a las necesidades del cliente ya que es muy importan-
te interactuar con él. Las características propias del proyecto u organización. El tama-
ño del mismo, así como su tipo o las regulaciones que lo condicionen, influirán en su
diseño específico. También se deberá tener en cuenta el alcance del proyecto en un
área subformal.
  Equilibrar prioridades

Los requisitos de los diversos participantes pueden ser diferentes, contradictorios

o disputarse recursos limitados. Debe encontrarse un equilibrio que satisfaga los de-
seos de todos. Gracias a este equilibrio se podrán corregir desacuerdos que surjan en
el futuro.

 Demostrar valor iterativamente

Los proyectos se entregan, aunque sea de un modo interno, en etapas iteradas.

En cada iteración se analiza la opinión de los inversores, la estabilidad y calidad del
producto, y se refina la dirección del proyecto así como también los riesgos involu-
crados

 Colaboración entre equipos

El desarrollo de software no lo hace una única persona sino múltiples equipos.

Debe haber una comunicación fluida para coordinar requisitos, desarrollo, evaluacio-
nes, planes, resultados, etc.

 Elevar el nivel de abstracción

Este principio dominante motiva el uso de conceptos reutilizables tales como pa-
trón del software, lenguajes 4GL o marcos de referencia (frameworks) por nombrar
algunos. Esto evita que los ingenieros de software vayan directamente de los requisi-
tos a la codificación de software a la medida del cliente, sin saber con certeza qué co-
dificar para satisfacer de la mejor manera los requisitos y sin comenzar desde un prin-
cipio pensando en la reutilización del código. Un alto nivel de abstracción también
permite discusiones sobre diversos niveles y soluciones arquitectónicas. Éstas se pue-
den acompañar por las representaciones visuales de la arquitectura, por ejemplo con
el lenguaje UML.

 Enfocarse en la calidad

El control de calidad no debe realizarse al final de cada iteración, sino en to-

dos los aspectos de la producción. El aseguramiento de la calidad forma parte del pro-
ceso de desarrollo y no de un grupo independiente.

CICLO DE VIDA

El ciclo de vida RUP es una implementación del Desarrollo en espiral. Fue

creado ensamblando los elementos en secuencias semi-ordenadas. El ciclo de vida or-
ganiza las tareas en fases e iteraciones.

RUP divide el proceso en cuatro fases, dentro de las cuales se realizan varias
iteraciones en número variable según el proyecto y en las que se hace un mayor o me-
nor hincapié en las distintas actividades. En la Figura muestra cómo varía el esfuerzo
asociado a las disciplinas según la fase en la que se encuentre el proyecto RUP.
Las primeras iteraciones (en las fases de Inicio y Elaboración) se enfocan ha-
cia la comprensión del problema y la tecnología, la delimitación del ámbito del pro-
yecto, la eliminación de los riesgos críticos, y al establecimiento de una baseline (Lí-
nea Base) de la arquitectura.

Durante la fase de inicio las iteraciones hacen mayor énfasis en actividades de

modelado del negocio y de requisitos.

En la fase de elaboración, las iteraciones se orientan al desarrollo de la baseli-

ne de la arquitectura, abarcan más los flujos de trabajo de requisitos, modelo de nego-
cios (refinamiento), análisis, diseño y una parte de implementación orientado a la ba-
seline de la arquitectura.

En la fase de construcción, se lleva a cabo la construcción del producto por

medio de una serie de iteraciones.

Para cada iteración se selecciona algunos Casos de Uso, se refina su análisis y

diseño y se procede a su implementación y pruebas. Se realiza una pequeña cascada
para cada ciclo. Se realizan tantas iteraciones hasta que se termine la implementación
de la nueva versión del producto.

En la fase de transición se pretende garantizar que se tiene un producto prepa-

rado para su entrega a la comunidad de usuarios.

Como se puede observar en cada fase participan todas las disciplinas, pero que
dependiendo de la fase el esfuerzo dedicado a una disciplina varía.

FASE DE INICIO
 Esta fase tiene como propósito definir y acordar el alcance del proyecto con
los patrocinadores, identificar los riesgos asociados al proyecto, proponer una visión
muy general de la arquitectura de software y producir el plan de las fases y el de itera-
ciones posteriores.

FASE DE ELABORACIÓN

En la fase de elaboración se seleccionan los casos de uso que permiten definir

la arquitectura base del sistema y se desarrollaran en esta fase, se realiza la especifica-
ción de los casos de uso seleccionados y el primer análisis del dominio del problema,
se diseña la solución preliminar.

FASE DE DESARROLLO

El propósito de esta fase es completar la funcionalidad del sistema, para ello

se deben clarificar los requisitos pendientes, administrar los cambios de acuerdo a las
evaluaciones realizados por los usuarios y se realizan las mejoras para el proyecto.
FASE DE CIERRE

El propósito de esta fase es asegurar que el software esté disponible para los
usuarios finales, ajustar los errores y defectos encontrados en las pruebas de acepta-
ción, capacitar a los usuarios y proveer el soporte técnico necesario. Se debe verificar
que el producto cumpla con las especificaciones entregadas por las personas involu-
cradas en el proyecto.

PRINCIPALES CARACTERISTICAS
  Forma disciplinada de asignar tareas y responsabilidades (quién hace qué,
cuándo y cómo)
 Pretende implementar las mejores prácticas en Ingeniería de Software
 Desarrollo iterativo
 Administración de requisitos
 Uso de arquitectura basada en componentes
 Control de cambios
 Modelado visual del software
 Verificación de la calidad del software

El RUP es un producto de Rational (IBM). Se caracteriza por ser iterativo e incre -

mental, estar centrado en la arquitectura y guiado por los casos de uso. Incluye arte -
factos (que son los productos tangibles del proceso como por ejemplo, el modelo
de casos de uso, el código fuente, etc.) y roles (papel que desempeña una persona en
un determinado momento, una persona puede desempeñar distintos roles a lo largo
del proceso).

ESPECIFICACIÓN DE LAS FASES

 Establece oportunidad y alcance

 Identifica las entidades externas o actores con las que se trata
 Identifica los casos de uso

RUP comprende 2 aspectos importantes por los cuales se establecen las disciplinas:

Proceso: Las etapas de esta sección son:

  Modelado de negocio
 Requisitos
 Análisis y Diseño
 Implementación
 Pruebas
 Despliegue

Soporte: En esta parte nos encontramos con las siguientes etapas:

 Gestión del cambio y configuraciones

 Gestión del proyecto
 Entorno

La estructura dinámica de RUP es la que permite que éste sea un proceso de desa -
rrollo fundamentalmente iterativo, y en esta parte se ven inmersas las 4 fases descritas
anteriormente:

 Inicio(También llamado Incepción o Concepción)

 Elaboración
 Desarrollo(También llamado Implementación, Construcción)
 Cierre (También llamado Transición)

ARTEFACTOS

RUP en cada una de sus fases (pertenecientes a la estructura estática) realiza

una serie de artefactos que sirven para comprender mejor tanto el análisis como el di-
seño del sistema (entre otros). Estos artefactos (entre otros) son los siguientes:
Inicio:
 Documento Visión
 Especificación de Requisitos

Elaboración:
 Diagramas de caso de uso

Construcción:
 Documento Arquitectura que trabaja con las siguientes vistas:

Vista Lógica
 Diagrama de clases
 Modelo E-R (Si el sistema así lo requiere)

Vista de Implementación
 Diagrama de Secuencia
 Diagrama de estados
 Diagrama de Colaboración

Vista Conceptual
 Modelo de dominio

Vista física
 Mapa de comportamiento a nivel de hardware.
 CAPÍTULO IV

ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

En este apartado, es donde se verá reflejado el logro de los objetivos plantea-

dos durante el curso de la investigación, del mismo modo; se plasmará el resultado
obtenido de la aplicación de los instrumentos de recolección de datos, así como el
producto de haber aplicado la metodología seleccionada para el modelado de la Pági-
na Web.
 A continuación, se muestra el análisis de las entrevistas aplicadas a personas
que ocupan diversos cargos dentro de la Alcaldía del Municipio Boconó; a fin de co-
nocer su percepción sobre las páginas web; así como indagar sobre el contenido que
esta debería presentar.

El instrumento utilizado, fue una entrevista estructurada, ya que las preguntas

fueron diseñadas por los autores de la investigación, contentiva de 6 ítems, acorde a
lo que se necesita para recolectar la información necesaria, y obtener los resultados
del trabajo que se quiere elaborar.

Las preguntas que realizaron, fueron las siguientes:

 ¿Tiene usted algún conocimiento sobre las páginas web?

 ¿Considera usted que el diseño de una página web en la alcaldía ofrecería in-
formación oportuna a la colectividad Boconesa? ¿Por qué?

 De existir una propuesta para crear una página web para la alcaldía ¿Cómo le
gustaría?

 ¿Qué información considera usted que debería ser plasmada en la página de la

alcaldía?
  ¿Qué aspectos cree usted que deben ser tomados en cuenta en el diseño de una
página web para la alcaldía?

 ¿Cree usted que la elaboración de una página web informativa ofrecería infor-
mación útil a la comunidad? ¿Por qué?

Y éstos, fueron los resultados obtenidos:

¿Tiene usted algún conocimiento sobre las páginas web?

Las personas encuestadas, manifiestan tener conocimientos sobre una página web.
Aunque, algunos tienden a confundirlo con Sitio Web. Es importante resaltar, que la
diferencia entre “Sitio Web” y “Página Web”; radica en que el Sitio es un conjunto de
páginas, y la Página es la mínima unidad de expresión en que puede representarse la
información en forma digital, visible y comprensible para el usuario.

¿Considera usted que el diseño de una página web en la alcaldía ofrecería infor-
mación oportuna a la colectividad Boconesa? ¿Por qué?

Tomando como premisa el hecho de que la Página Web será una página informativa,
cabe asumir que esta ofrecerá información veráz y oportuna a los internautas; sin em-
bargo, no toda la información debe ser dominio de la colectividad; por lo que deben
existir parámetros de seguridad y confidencialidad de los datos que se harán públicos
a través de este medio. La seguridad dentro de las páginas web es necesaria, de esta
forma se evita un posible plagio del código fuente de la página; y por ende la difusión
del mismo.

De existir una propuesta para crear una página web para la alcaldía ¿Cómo le
gustaría?

La página, acorde a la opinión de los entrevistados, debe ser de fácil lectura para los
usuarios; así como debe disponer de diversos vínculos que enlacen al ciudadano, con
el ente municipal; para así hacer llegar sus sugerencias, quejas, denuncias, etc. Asi-
mismo, debe contener una sección donde se muestren las noticias más importantes
suscitadas en el municipio; de igual manera esta página debe contar con unos colores
que son formato en todas las páginas de entes gubernamentales.

¿Qué información considera usted que debería ser plasmada en la página de la

Alcaldía?

Los entrevistados consideran que la información plasmada debe ser relacionada con
el Municipio, los logros alcanzados por la gestión en curso, quiénes integran el gabi-
nete municipal, cómo contactar con los diversos departamentos que integran la Alcal-
día, qué actividades están próximas a realizarse en el Municipio, un buzón de suge-
rencias-quejas-denuncias.

¿Qué aspectos cree usted que deben ser tomados en cuenta en el diseño de una
página web para la alcaldía?
En este apartado, la información aportada por los entrevistados fue algo ambigua; sin
embargo está estrictamente relacionada con los lineamientos establecidos por la Ley
de Tecnologías de Información.

¿Cree usted que la elaboración de una página web informativa ofrecería infor-
mación útil a la comunidad? ¿Por qué?

La información que maneja la Alcaldía, siempre es de utilidad para la comunidad;

aunque mediante esta nueva herramienta podríamos llegar a otros usuarios y poder
mantener a la población informada de las diversas actividades que se realizan dentro
del Municipio, así como ofrecer información sobre los requisitos para los diferentes
trámites que sean posibles realizar dentro de las inmediaciones de la Alcaldía del Mu-
nicipio Boconó.

Metodología de desarrollo de un sistema de Información de Proceso Unificado

Racional.
(Rational Unified Process en inglés, habitualmente resumido como RUP)

FASE DE INICIO
 Esta fase tiene como propósito definir y acordar el alcance del proyecto con
los patrocinadores, identificar los riesgos asociados al proyecto, proponer una visión
muy general de la arquitectura de software y producir el plan de las fases y el de itera-
ciones posteriores.

Durante esta etapa de la investigación, hubo que hacer contactos con diversas perso-
nas que laboran en la Alcaldía del Municipio Boconó, con ayuda del tutor, se logró
recabar información pertinente hacia la aceptación de una página web para este ente
gubernamental. Siendo más concretos, se obtuvo información acerca de la informa-
ción que debería contener la página web, así como de la distribución de los espacios,
colores, y otros afines.

Asimismo, una maqueta de la página ha sido elaborada con la información que se tie -
ne hasta los momentos.

FASE DE ELABORACIÓN

En la fase de elaboración se seleccionan los casos de uso que permiten definir

la arquitectura base del sistema y se desarrollaran en esta fase, se realiza la especifica-
ción de los casos de uso seleccionados y el primer análisis del dominio del problema,
se diseña la solución preliminar.

Una vez conociendo la información que debe ser plasmada dentro de la pági-
na, hubo que proceder a darle formato y presentación a la maqueta que debe ser pre-
sentada a fin de corroborar la opinión de las personas entrevistadas dentro de la Al-
caldía del Municipio Boconó.
 Pese a no haber sido presentada la página al ente Municipal, está sujeta a mo-
dificaciones posteriores; las cuales podrían incluir el uso de servicios municipales a
través del ciberespacio.

FASE DE DESARROLLO

El propósito de esta fase es completar la funcionalidad del sistema, para ello

se deben clarificar los requisitos pendientes, administrar los cambios de acuerdo a las
evaluaciones realizados por los usuarios y se realizan las mejoras para el proyecto.

Una vez que las correcciones pertinentes hayan sido realizadas, se pretende
dar continuidad al desarrollo de la página mediante la inclusión de funciones especia-
les, tales como “Contador de Visitas”, Buzón de Sugerencias, Buzón de Quejas, Bu-
zón de Denuncias, Pago de los diferentes servicios Municipales (Aseo, Agua, Luz);
así como un enlace con otras páginas gubernamentales asociadas a la Alcaldía del
Municipio Boconó.

FASE DE CIERRE

El propósito de esta fase es asegurar que el software esté disponible para los usuarios
finales, ajustar los errores y defectos encontrados en las pruebas de aceptación, capa-
citar a los usuarios y proveer el soporte técnico necesario. Se debe verificar que el
producto cumpla con las especificaciones entregadas por las personas involucradas en
el proyecto.

Habiendo cumplido las formalidades necesarias para la presentación de este trabajo,

se procederá a la apertura de la página web de la Alcaldía del Municipio Boconó; du-
rante la cual se realizará una demostración del funcionamiento de la misma, así como
el contenido que esta presentará una vez culminado, y aprobado, su diseño.

Aún se desconoce en qué servidor debe alojarse esta página para poder estar en el ci-
berespacio, sin embargo para efectos de la demostración podría ser publicada en un
servidor gratuito; y así dar a conocer la Alcaldía Digital del Municipio Boconó.

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones
Una vez culminada la investigación que lleva por título “Página Web para la Al-
caldía del Municipio Boconó”, se ha llegado a las siguientes conclusiones:

Objetivos Específicos

 La Alcaldía del Municipio Boconó, posee la necesidad de ser reconocida

dentro de los entes gubernamentales, al plasmar sus procesos en una página
web. Es de gran importancia que los ciudadanos de Boconó conozcan los
proyectos que tiene la Alcaldía para el mejoramiento de los procesos
informativos, haciendo uso de la Democratización Tecnológica, a través de las
Tecnologías de Información para hacer llegar a nuestra comunidad
información oportuna en base a sus requerimientos.

 Habiendo consultado la Ley de Tecnologías de Información, esta dictamina

que los requerimientos varían en función del ente que plasmará su
información en el ciberespacio; sin embargo todas deben poseer la extensión
“.gov.ve” a fin de denotar que es una página gubernamental de la República
Bolivariana de Venezuela; así como de ir consonante a los colores alusivos al
Estado donde se encuentre el ente Municipal; en este caso el Estado Trujillo;
por lo cual los colores han de ser verde, rojo, y blanco; junto al Escudo de
Armas del Municipio.

- Habiendo recabado toda la información necesaria, y contando con la

aprobación del tutor de esta investigación, se procedió al diseño de la página
web para la Alcaldía del Municipio Boconó; la cual fue elaborada siguiendo la
metodología RUP; en conjunto con el programa Microsoft FrontPage. Esto,
dio como resultado una página sencilla de manipular, amigable, y con
 información oportuna para el Boconés.

Recomendaciones

Entre las recomendaciones que se hacen dentro de esta investigación, están las si-
guientes:

- Incluir más bibliografía en la Biblioteca del Instituto Universitario del Estado

Trujillo, Ext. Boconó sobre el tema tratado en esta investigación; así como ac-
tualizar los libros que actualmente existen dentro de la misma.

- Hacer mayor énfasis en la enseñanza del código HTML, PHP, JAVA y JA-
VASCRIPT dentro de la carrera Informática; ya que es muy fundamental al
momento de querer incursionar en el diseño web a nivel profesional.

ANEXOS

Anexo 1
 Entrevista a diversos funcio-
narios de la Alcaldía del Mu-
nicipio Boconó

El presente instrumento, va orientado a diversos funcionarios de la Alcaldía del Mu-

nicipio Boconó; cuenta con un total de 6 ítems, las cuales son preguntas abiertas. Por
favor, responda con la mayor sinceridad las preguntas que se le presentan a continua-
ción:

 ¿Tiene usted algún conocimiento sobre las páginas web?

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 ¿Considera usted que el diseño de una página web en la alcaldía ofrecería in-
formación oportuna a la colectividad Boconesa? ¿Por qué?
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 De existir una propuesta para crear una página web para la alcaldía ¿Cómo le
gustaría?

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 ¿Qué información considera usted que debería ser plasmada en la página de la

alcaldía?
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 ¿Qué aspectos cree usted que deben ser tomados en cuenta en el diseño de una
página web para la alcaldía?

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 ¿Cree usted que la elaboración de una página web informativa ofrecería infor-
mación útil a la comunidad? ¿Por qué?
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Anexo 2

Presentación de la Página Web para la Alcaldía del Municipio Boconó

 BIBLIOGRAFÍA

http://www.guioteca.com/e-business/aspectos-fundamentales-para-la-web-de-su-
empresa/
http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml
http://www.serbi.ula.ve/serbiula/tesis_ula.php
http://tesis.ula.ve/postgrado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1572
http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web
http://www.masadelante.com/faqs/sitio-web
http://www.desarrolloweb.com/articulos/335.php
http://www.alcaldiamanizales.gov.co/es/que-es-la-alcaldia
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lis/benitez_m_m/capitulo1.pdf
http://es.scribd.com/doc/59906814/44/BASES-TEORICAS