Ada 2 de La Exp 08 de Arte y Cultura Quinto Año

ARTE Y CULTURA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°08

ACTIVIDAD 1: Del DEL 27 NOVIEMBRE 01 DICIEMBRE
QUINTO AÑO - VII CICLO
TÍTULO
“PLANIFICAMOS NUESTRO PROYECTO NAVIDEÑO ”
ESTIMADOS ESTUDIANTES:
Estimados estudiantes, les damos la bienvenida esperando que estos días hallas sido de reflexión frente a los
resultados del tercer bimestre, deseando que su regreso sea con la mayor disponibilidad de aprender cosas nuevas en
nuestra área damos inicio a nuestra OCTAVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (E.D.A).
3. SITUACIÓN: Logros Y Desafios

Juanita Almeyda Yataco, estudiante de la I.E John F. Kennedy, investigadora, expresiva en las diferentes
manifestaciones artísticas quien de manera personal gestiona su propia forma de expresar donde aplica
su propio conocimiento donde tiene como objetivo ser una artista profesional dentro de las artes
visuales.
Una de las formas de conocer mas la amplitud en sus diferentes lenguajes artísticos donde podrá de
manera personal interpretar las forma, detalles, dimensiones y movimientos del campo artístico para
poder a conocer el gran valor que el arte tiene para la vida, de esta manera ayudara a tomar decisiones
correctas tanto para su comportamiento y valores que ayudara en su vida profesional.
Debemos entender que nuestra institución educativa también participan estudiantes que rompen
esquemas que se plantean dentro de la irresponsabilidad respeto y descuido en el área de arte
quedando de esta manera sin los conocimientos ni objetivos trazados para la vida.
Por ello, se propone el siguiente reto:
¿DESDE EL ÁREA DE ARTE Y CULTURA QUE ACCIONES NOS AYUDARÁ PARA PROMOVER UNA MEJOR
PARTICIPACION Y LOGRAR MEJORAS DE CONOCIMIENTOS ARTISTICOS
QUE LE PUEDEN SERVIR PARA VIDA?
Haciendo uso de los diversos lenguajes artísticos podemos concientizar ha realizar diferentes técnicas artísticas en
diferentes formas.
Un trabajo que podemos realizar para promover una vida sana en relación con el cuidado del medio ambiente,
seria realizar diversas manualidades con materiales reciclables que encontramos en el hogar
ÁREA DE ARTE Y CULTURA

COMPETENCIA PROPÓSITO:
 Aprecia de manera crítica diversas manifestaciones
PLANIFICAMOS Y ELABORAMOS elaboramos dibujos de
artístico – culturales. manera de boceto diferentes formas de imágenes navideños .
 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 RECONOCE las propiedades de una buena alimentación.
 RELACIONA los materiales empleados en la elaboración de un DISEÑO NAVIDEÑO con algunos implementos alimenticios.
 ORDENA Y DISTRIBUYE implementos de cocina en su creación artística.
EVIDENCIA/PRODUCTO DE APRENDIZAJE
ELABORA imágenes navideños mediante el dibujo y La pintura ARTISTICA
DIBUJO ARTÍSTICO
Cabeza de Leda, de Leonardo (c. 1505.

El dibujo artístico es la disciplina del trazado y delineado de cualquier figura, abstracta o que
represente un objeto real, como forma de expresión gráfica. Desde la Prehistoria ha funcionado
como lenguaje alternativo de ámbito universal que permite la transmisión de información, sean
ideas, descripciones o sentimientos.123 En el proceso de dibujo de un objeto, y según van
surgiendo las ideas, es fundamental ir trasladando los frutos de nuestra imaginación a formas
cada vez más concretas, claras y elaboradas. Para eso, el dibujo técnico resulta de gran
utilidad.
Los primeros dibujos de un objeto se realizan siempre a mano alzada, es decir, sin emplear
útiles de dibujo técnico tales como reglas, escuadras, transportadores, compás, etc.,... A partir
de estas primeras aproximaciones se elaboran uno o varios bocetos. A medida que
estos bocetos van adquiriendo concreción, proporción y dimensiones, se dibujarán los croquis.
Una vez que la idea está definida hasta el más mínimo detalle, es el momento de trasladarla al
papel de manera que pueda ser comprendida, interpretada y, en ocasiones, construida.
Utilizamos para ello los sistemas de representación que nos permiten dibujar los objetos por
medio de proyecciones.
LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL DIBUJO Y SUS

CARACTERÍSTICAS
El dibujo es una de las expresiones de comunicación más antiguas de

la humanidad. A través de la representación gráfica el individuo ha
comunicado y representado todos los eventos significativos para él.
Hay una vinculación emocional con el entorno que lo lleva a
querer expresarse con imágenes. Veamos aquí cuáles son los elementos
básicos del dibujo.
Forma parte del arte, es la disciplina que presenta o representa
el trazado y delineado de cualquier figura. Bien sea esta un elemento
abstracto o un objeto real. El dibujo expresivo a menudo puede
comunicar ideas o emociones que en algunas ocasiones no son
visibles o tangibles.
Desde épocas remotas ha funcionado como lenguaje alternativo de
ámbito universal. Facilita la transmisión de ideas, información,
descripciones o cualquier tipo de emoción. Para ello la imaginación
juega un papel fundamental y esta se complementa con el talento y la
habilidad del dibujante.

MATERIALES PARA EL TRABAJO NAVIDEÑOS
IMÁGENES DE ADORNOS NAVIDEÑOS

CHAPAS DE GASEOSA
PLATOS DESCARTABLESPINTURAS APU
ARCILLAS (BARRO)
FOCOS O BONBILAS DE LUZ QUEMADOS
HILOS
PLASTILINAS

EL DIBUJO Y LA PINTURA QUE ME REPRESENTA.
 ¿De acuerdo a la evolución del arte del dibujo es lo que mas te gusto? mencionalos
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 ¿Qué emociones te genera cada que dibujas y pintas?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 ¿Crees que el dibujo y la pintura esimportante para nosostros? Por qué _____________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
MEJORA TUS EMOCIONES TOMANDO EN CUENTA TUS DECICIONES DE RETOS Y DESFIOS
1. ¿Qué emociones representa cada ves que comiezas a dibujar?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. ¿Qué mareiales utilizas?, ¿Cuándo dibujas?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. ¿Realmente sientes emoción cuando realizas esta práctica artistica?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Ahora, a partir de la lista de emociones a continuación, que situaciones sientes con la práctica del dibujos. Luego,
completa la columna siguiente
EMOCIÓN SITUACIÓN DIBUJO Y PINTURA

ALEGRÍA
TRISTEZA
ENFADO
MIEDO
CONFIANZA
¡ACTIVIDAD 2 TERMINADA! ¡NOS VEMOS

EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE!

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3. SITUACIÓN: Logros Y Desafios

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 ORDENA Y DISTRIBUYE implementos de cocina en su creación artística.

ELABORA imágenes navideños mediante el dibujo y La pintura ARTISTICA

Cabeza de Leda, de Leonardo (c. 1505.

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LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL DIBUJO Y SUS

El dibujo es una de las expresiones de comunicación más antiguas de

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IMÁGENES DE ADORNOS NAVIDEÑOS

ÁREA DE ARTE Y CULTURA

MEJORA TUS EMOCIONES TOMANDO EN CUENTA TUS DECICIONES DE RETOS Y DESFIOS

1. ¿Qué emociones representa cada ves que comiezas a dibujar?

EMOCIÓN SITUACIÓN DIBUJO Y PINTURA

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